幽默也是一种励志，你看过哪些幽默又励志的笑话故事呢？下面是小编辛苦为大家带来的励志的幽默小故事【通用5篇】，在大家参照的同时，也可以分享一下给您最好的朋友。
在许多年以前，有三个士兵从战场上归来。他们又累又饿，来到了一个村庄。由于连续的战争，村民们的收成很不好，他们赶紧把自己仅有的一点食物藏了起来，然后，到广场上去看那三个士兵。他们哀叹缺衣少食，不能招待士兵们饱餐一顿。
士兵们窃窃私语了一会儿，一个士兵说：“你们没有东西给我们吃，不过我们却有让大家共同分享的东西：我们有一个诀窍，能用石头做汤。”
村民们感到非常好奇。不久他们就点起一堆火，架上了一口全村最大的锅。士兵们往锅里放上了三块光滑的石头。“这个，一会儿就能煮成美味的汤。”第二个士兵说，“不过，要是放上点盐，再来点芹菜，它的味道就会更加鲜美。”一听这话，一位村妇说：“太巧了！我正好想起来什么地方还剩下了一点呢。”村民们一个个想起了什么东西。不一会儿，萝卜、牛肉、奶酪纷纷添到了大锅里。在大家坐下来准备喝汤的时候，有人推来了一桶酒。
村民欢聚在广场上，他们边吃边跳舞、唱歌，直到深夜。第二天早晨，当三个士兵醒来时，发现村民们全都站在他们周围，还有一背包面包和奶酪。“你们给了我们最宝贵的礼物：用石头做汤的诀窍，”一位长者说，“我们会永远牢记在心间的。”
有一个小学生埋怨爸爸：“你天天骑辆破自行车送我上学，老师从来不正眼瞧我，同学也看不起我。我不管，明天我要坐车上学！”
爸爸犯愁了，他思索良久，想起一招：有困难，找领导！甭看小学生的爸爸混得挺窝囊，单位可挺牛的，领导还经常在电视上露脸呢。
于是他对领导说了困难，最后请求：“我想借一天单位的车，让您的司机明天开车送我儿子上学。”
领导想了想说：“行，这样吧，你把自行车留下，明儿咱俩换车开。”
第二天一早，领导的司机果然开着辆新车来了。小学生看了一声惊呼：“哇，好高级的车！”欢呼着钻进车里，看到有天窗，还求司机把天窗打开。他人小个子矮，钻出去只能露俩眼，看到同学就跟人家狂挥手。
离学校还有50米的时候，车就走不动了，前面堵了半街人。小学生爸爸觉得奇怪，往常校门外不怎么堵啊，他对司机说：“就送到这儿吧。”
父子俩从人群中挤过去，快到校门时，才知道今天为什么这么反常—只见爸爸的领导推着自行车，在送孙子上学呢。领导一路不断和老百姓握手挥手，为了保护领导的安全，道路两旁增设了交警维持秩序，后面的车都减了速，难怪会堵！
小学生跟在后面默默看着，直到领导把孙子送进校园，挥手离开，小学生才对他爸爸说：“爸爸，往后你不用为难了。我今天才知道，有没有面子，不在于屁股坐的啥车，而在于屁股坐在什么位子上。我一定好好学习，不让我儿子、你孙子再受苦。”
王阿姨在大学当教授的女儿丽丽回家过年，可把王阿姨累坏了，她是里里外外楼上楼下地忙活，没有一刻轻闲的时候。
这天，王阿姨从超市买菜回来，刚进小区，便被李阿姨拦住了。李阿姨向王阿姨倒起了苦水，说儿子儿媳不让自己省心。这个不省心主要是儿子儿媳对小孙子要求太严厉，学习上是一点儿不能放松，小孙子稍稍有走神或者心不在焉，那两口子是绝不会睁一只眼闭一只眼。李阿姨背地里可没少帮助小孩子胡弄他们，还劝说他们对孩子别太严了，容易累坏了孩子。可他们却说李阿姨是溺爱孩子，还说她的思想太老太落后。李阿姨想了好些天也没想到什么好办法，正好丽丽回来了，所以她来求救。
王阿姨一愣：“老姐姐，你不会是想让丽丽去批评教育他俩吧？”
“说对了一半，是教育不是批评。现在不是讲对孩子要鼓励、引导为主嘛，就是搞那种激励式教育，其实就跟我那做法差不多。我说他们不听，可丽丽是教授呀，丽丽一说他们肯定听。咋样，老妹子，帮帮忙吧！”
王阿姨犹豫了一下，点头同意。当晚，丽丽真的去了李阿姨家，和李阿姨的儿子儿媳聊孩子教育问题，核心内容就是谈激励教育的作用，聊了很久才离开。
丽丽走后，李阿姨看了看儿子儿媳：“怎么样？我的做法没错吧！以后就听我的吧！”
儿子儿媳没有说话。
大约过了一个多月，李阿姨又找到王阿姨：“老妹子，姐还有件事儿要求你帮忙。”
“是不是那激励教育孩子们不让搞呀？”
“不是，孩子们让搞，他们全听我的了，可是孙子的学习效果不明显，我想再求你帮个忙呀！”
“还让丽丽来呀？”
“不是。你家那口子不是在运动品牌服饰公司吗，麻烦他帮我买孩子穿的所有耐克运动服装和学习生活用品。我寻思这才是地地道道的激励和暗示，孩子一看到处都是‘对号’标志，那他慢慢地，做作业考试就全是‘对号’了。”
由于家族遗传，我和父亲的右手都是畸形，我们的右手中间的三个手指连在一起，像一个肉球。为此，小时候，小伙伴常嘲笑我。我因此常躲在家里，不肯出门，我变得内向不合群。
上学后，我一直用左手写字。为了不让别人看见我的右手，我总在右手上戴着手套。好奇心让好多同学想把我的手套摘掉，看看我的右手，我不同意，便和他们打架。打完架，我再也不想去学校。父亲只好给我转学。
那年冬季，一天下午，我正趴在桌子上，用左手写作业，班里的同学林波走过来。他一脸坏笑地说：“高原，能不能让我看看你的右手？”我瞪了他一眼，没有吱声。
“让我看看吧。”林波边说边向我扑过来。
就在林渡伸出手，要摘掉我右手手套的那一瞬间，我被激怒了。不知哪儿来的力气，我把林波扑倒在地，把这些年的屈辱和愤恨全含在拳头里，雨点般向林波砸去。
等班主任闻讯赶来时，林波已趴在地上不能动弹。
我被教导主任叫到了教导处，教导主任简单地问了几句后让我去叫父亲。
父亲来了，教导主任说完事情的经过后，让父亲领我回家，说我被开除了。我很平静，念书对我来说，是一种负担，可父亲有些接受不了。他抖动着双唇，似乎想说什么，却没有说出来，他望着我，脸上的表情飞速变换着，痛苦、无奈、失望……
许久之后，父亲转过身，哀求教导主任，教导主任板着脸没有说话。父亲叹息一声，让我出去。在教导处门关上的那一瞬间，我听到“扑通”一声，我的心缩成一团，滚烫的泪无声地涌了出来……
第二天，父亲陪我去了学校。上课时，他坐在我身旁。我感到不自在，不时地用眼睛的余光看着父亲。父亲听得很认真，表情也很严肃。老师提问了，这个问题很简单，我知道，但我没有举手。
父亲低声对我说：“举起手。回答。”我慢慢地举起左手。并让前面的同学用背挡住我。“右手，回答问题用右手。”父亲在提醒，声音依旧很低，我没有动。
可怕的事情发生了，父亲高高地举起了他的右手。他的右手是那样丑陋，那样刺眼。老师愣在了讲台上，同学们在窃窃私语。
教室里死一般的寂静。
父亲平静如水，他的手举得更高了。他望着我，目光里全是鼓励。我摘掉手套，举起了右手。我不忍看自己的右手，闭上眼睛，等待着嘲笑，等待着侮辱……
掌声，我听见了掌声。睁开眼，看见老师和全班同学都在鼓掌，他们的目光里没有嘲笑，没有侮辱，有的只是感动。父亲笑了，笑得很满足，很欣慰……
下课后，父亲要走了。他要我记住一句话：“只有举起你的右手，你才能站起来。”
在1965年，一位韩国学生到剑桥大学主修心理学。在喝下午茶的时候，他常到学校的咖啡厅或茶座听一些成功人士聊天。这些成功人士包括诺贝尔奖获得者，某一些领域的学术权威和一些创造了经济神话的人，这些人幽默风趣，举重若轻，把自己的成功都看得非常自然和顺理成章。时间长了，他发现，在国内时，他被一些成功人士欺骗了。那些人为了让正在创业的。人知难而退，普遍把自己的创业艰辛夸大了，也就是说，他们在用自己的成功经历吓唬那些还没有取得成功的人。
作为一名心理系的学生，他认为很有必要对韩国成功人士的心态加以研究。1970年，他把《成功并不像你想像的那么难》作为毕业论文，提交给现代经济心理学的创始人威尔；布雷登教授。布雷登教授读后，大为惊喜，他认为这是个新发现，这种现象虽然在东方甚至在世界各地普遍存在，但此前还没有一个人大胆地提出来并加以研究。惊喜之余，他写信给他的剑桥校友——当时正坐在韩国政坛第一把交椅上的人——朴正熙。他在信中说，“我不敢说这部着作对你有多大的帮助，但我敢肯定它比你的任何一个政令都能产生震动。”
后来这一本书果然伴随着韩国的经济起飞了。这一本书鼓舞了许多人，因为他们从一个新的角度告诉人们，成功与“劳其筋骨，饿其体肤”、“三更灯火五更鸡”、“头悬梁，锥刺股”没有必然的联系。只要你对某一事业感兴趣，长久地坚持下去就会成功，因为上帝赋予你的时间和智慧够你圆满做完一件事情。后来，这位青年也获得了成功，他成了韩国泛业汽车公司的总裁。
人世中的许多事情，只要想做，都能做到，该克服的困难，也都能克服，用不着什么钢铁般的意志，更用不着什么技巧或谋略。只要一个人还在朴实而饶有兴趣地生活着，他终究会发现，造物主对世事的安排，都是水到渠成的。