青少年健康注意事项【5篇】

身体功能的增强 篇1

进入青春期的青少年不但身高、体重迅速增长,而且神经系统和内脏器官的生理功能都在迅速增强。

A.脑: B.心脏: C.肺脏 D.第二性征出现。

1、青春期的基本概念。

青春期是由儿童发育为成人的过渡时期,其年龄范围在10~20岁左右。女孩的青春期年龄平均比男孩早一些。青春期的分期标准至今尚未统一,较倾向于将青春期分为早、中、晚三期。

2、青春期的内分泌变化。

内分泌是人体内重要的调节系统,它是由全身不同部位的多种内分泌腺和组织细胞所组成。激素就是由内分泌腺所分泌的活性物质。人体内的核酸与蛋白质代谢,受多种激素共同的调节,故大部分内分泌腺所分泌的激素均对生长有直接或间接的作用,尤其是在青春发育期。

3、青春期的功能发育。

青春发育开始后,在形态发育与功能发育的相互促进下,使身体的发育逐渐成熟。

(1)心肺功能:反映心肺功能的常用指标为心率、脉搏、血压、呼吸频率、肺活量等。

(2)造血功能:血红蛋白和红细胞总数是反映造血功能的重要指标。

4、青春前期的生理象征。

青春期生理上的变化是多种多样的。形态方面,身高、体重、胸围、肩宽、骨盆等都加速增长;机能方面,如神经系统、肌肉力量、肺活量、血压、脉搏、血红蛋白、红细胞等均有加强;身体素质方面,如速度、耐力、感受性、灵活性等方面变化很大;内分泌方面,各种激素相继增量;生殖器官及性功能也迅速发育等等。

5、青春期的素质发育。

青春期的素质发育与体育锻炼程度密切相关,尽管男女之间在素质发展方面存在一定的性别差异,男孩在速度、力量、耐力等方面越过女孩,而女孩则以柔韧、协调及平衡性方面见长。但女孩在坚持体育锻炼和科学地训练基础上,也可克服生理上的不足,大幅度提高素质水平。

青少年健康保健知识有哪些 篇2

(1) 从10岁以后的所有青少年最好每年一次预防性就诊。就诊包括身体健康和心智发展方面评估,重点是提供预防保健性质的服务。除传统的体检外,重点关注青少年的生长发育和社会心理方面的健康状态。

(2) 回答青少年及其家长所面临的有关青春期体格发育、性发育特点等问题。

(3) 发现青春期生长异常和性早熟、青春发育延迟、矮小、月经病(痛经、闭经、月经不规则)、青春期饮食障碍如神经性厌食和贪食症以及肥胖等,进行适宜的诊疗与保健指导。

(4) 青春期性知识教育,性心理的教育、咨询与指导(包括青春晚期避孕知识的教育与指导)。

(5) 青春期性传播疾病的预防与咨询教育。

(6) 青春期的心理健康咨询。

常见的青春期心理行为问题(神经衰弱、抑郁、焦虑、学习成绩下降、学习困难、注意缺陷多动障碍(ADHD)、强迫症(OCD)、自杀倾向等)筛查与诊治。 根据发达国家近40多年来青春期医学发展的经验,科学实践证明,青少年接受定期的预防保健服务能够促进健康和有益青春期身心发展。

2、 青春期保健服务的步骤 第一, 对青少年家长进行健康指导:于青春早、中、晚期(10-13岁、14-17岁、18岁)各一次,向青少年家长做健康指导:

1) 青春期生长发育(包括体格、性生理、情感)、饮食和体育活动、健康的生活方式、损伤的预防;

2) 疾病和情感抑郁的症状体征;

3) 家长的行为对青春期青少年健康行为调适的作用;

4) 如何帮助他们的孩子避免潜在的危害健康的行为。

第二, 病史筛查:

1) 了解饮食习惯和青少年本人心目中的理想体重,有否饮食紊乱;

2) 性知识、态度和行为表现;饮酒和药物使用情况、是否吸烟、是否受虐待;

3) 询问在校、在岗表现,学习、工作情况,排除学习障碍、注意缺陷多动障碍等疾病;

4) 了解与同伴的关系、与家庭成员间的情感关系;

5) 了解家庭成员中有否抑郁、自杀倾向等。

第三, 体格检查:

1) 测血压、身高、体重并计算体重指数;

2) 全身体格检查(包括生殖器发育情况与第二性征)。青春期至少接受三次全面体格检查:第一次于青春早期,第二次于青春期中期,第三次于青春期后期。

如果有特殊临床症状或体征,必须增加各有关系统检查与就诊次数。

第四, 必要时建议做如下检测:

1) 血、尿、白带常规检验;

2) 血清总胆固醇的测定:

(1) 有早期心血管疾病或高脂血症的家族史;

(2) 父母一方血清胆固醇异常,本人年龄达18岁的至少需检测一次;

(3) 青少年本人血清胆固醇在参考值之外,需重新测试;若测试结果正常,在5年内还需再行测试评估;

(4) 若两次测试的平均值≥5.7mmol/L,或初次结果在5.7mmol/L之上,需进一步查血脂蛋白;

(1) 青少年的父母、祖父母或外祖父母若有心血管疾病、周围血管疾病、脑血管疾病、或有≤55岁发生突发性心脏病死亡的家族史者,需做空腹脂蛋白检测;

(2) 如果两次低密度脂蛋白结果高于正常值(≥130 mg/dl),需做进一步医学评估及治疗;

3) 血清脂蛋白的测定:

4) 如果有活动性结核病人接触史,需做结核菌素试验(PPD);

5) 如果有青春期月经异常、第二性征发育异常,需做激素测定;

6) 如果有性生活,女性常规查阴道分泌物,注意排除性传播疾病,必要时查TCT;男性也应做相应的检测排除性传播疾病;

7) 如果属感染艾滋病的高危人群要做艾滋病抗体检测。

第五, 建议完成以下免疫接种项目: 在11-12岁就诊期间完成所有如下预防接种较为理想。

1) 11-12岁少年均要完成第二次MMR(麻疹、风疹、腮腺炎)接种,除非在此之前已经接种过二次;

2) 11-12岁少年若在近5年内没有注射过Td(破伤风)抗毒素,需补注射;

3) 10岁以后只要有乙肝病毒感染的危险性,都要先检测乙肝两对半,必要时接种乙肝疫苗(HBV);

4) 各年龄段如果有甲肝病毒感染的高危,要先检测肝功,再行甲肝疫苗接种;

5) 如果没有可靠的麻疹病史,可在各年龄段考虑接种麻疹疫苗。

第六,必要时B超辅助检查。 3.青少年保健门诊工作要注意哪些问题? 青少年保健门诊属预防保健服务的范畴:

第一,必须考虑门诊服务与就诊者的年龄和生长发育相适应,同时还应考虑个体的差异性、社会文化背景的差异性。

第二,建立青少年保健门诊制度,严格要求医务人员遵守青春期保健私密性的原则;工作人员要热情接待青少年及其家长,鼓励他们积极参与。

第三,青春期每年接受一次保健指导,可帮助青少年应对生长发育中的烦恼、身心发展和维护健康的生活方式,改善饮食和疲乏,预防损伤。

4、青少年按程序接受保健的目的

第一,能够及时发现影响健康的认知上的不足,引导青少年形成正确认知,理解自身的体格生长发育状况、社会心理发育状况和性心理发育状况,形成健康的信念和生活方式。

第二,能够通过各种检查发现身体、情感和行为上的问题,及时进行干预,杜绝危害健康的危。

青少年健康保健知识有哪些 篇3

1、健康心理素质

青少年处于心理上的“断奶期”,表现为半幼稚、半成熟以及独立性与依赖性相交错的复杂现象。具有较大的可塑性。他们热情奔放、积极进取,却好高骛远,不易持久,在各方面会表现出一定的冲动性。他们对周围的事物有一定的观察分析和判断能力,但情绪波动较大,缺乏自制力,看问题偏激。有时不能明辨是非。他们虽然仍需依附于家庭,但与外界的人及环境的接触亦日益增多,其独立愿望日益强烈,不希望父母过多地干涉自己。却又缺乏社会经验,极易受外界环境的影响。师长如有疏忽,往往误入歧途。针对青少年的心理特征,培养其健康的心理素质极为重要,可从以下三个方面着手。

(1)。说服教育谆谆善诱

家长和教师要以身作则,为人师表,给青少年以良好影响,同时又要尊重他们独立意向的发展和自尊心,采用说服教育、积极诱导的方法,与他们交朋友谈心,关心他们的学习与生活,并设法充实和丰富他们的业余生活。有事多与他们商量,尊重他们的正确意见,逐渐给他们更多的独立权利,为他们创造一个愉快的、愿意讲话的环境,以便了解孩子的交友情况及周围环境的影响,探知他们的心理活动与情绪变化,从而有的放矢地予以教导和帮助。可以有意识有针对性地提出问题交给他们讨论。通过辩论以明确是非观念,再向他们提出更高的要求。要从积极方面启发他们的兴趣与爱好。激发他们积极进取、刻苦奋斗的精神,培养良好的个性与习惯。要教他们慎重择友,避免与坏人接触。要向他们推荐优秀书刊歹取缔不健康的读物。要鼓励他们积极参加集体活动,培养集体主义思想,逐渐树立正确的世界观和人生观,使他们有远大的理想与追求,集中精力长知识、长身体,在实际工作中锻炼坚强的意志和毅力,以求德智体美全面发展。对于他们的错误或早恋等问 题,不能采取粗暴、压制及命令的方式,仍要谆谆诱导。

(2)。加强自身修养

青少年的身体发育虽已接近成人,可是对环境、生活的适应能力和对事物的综合、处理能力仍然很差。,青少年应该在师长的引导协助下。在自己所处的环境中,加强思想意识的锻炼和修养,力求养成独立自觉、坚强稳定、直爽开朗、亲切活泼的个性。遇事冷静,言行适度,文明礼貌,尊老爱 ww w. 幼,切忌恃智好胜,侍强好斗。要有自知之明,正确地 对待就业问题,处理好个人与集体的关系,明确自己在不同场合所处的不同位置,善于角色变换,采用不同的'处事方法,从而有利于社交活动,促进人事关系的和谐,有益于身心健康人。

(3)。科学的性教育

贯穿于青春期的最大特征是性发育的开始与完成。正如《素问上古天真论》云:“丈夫…二八肾气盛,天癸至,精气溢泄”,“女子…二七而天癸至,任脉通, 太冲脉盛,且事以时下”。男女青年,肾气初盛。天癸始至,具有了生育能力。其心理方面的最大变化也反映在性心理领域,“性意识萌发,处于股陇状态。由于青年人的情绪易于波动,自制力差,若受社会不良现象的影响、常可使某些青年滋长不健康性心理,以致早恋础,荒废学业。有的甚至触犯刑法,走上犯罪道路。因此,青春期的性教育尤为重要。

(4)。青春期的性教育

包括性知识和性道德教育两个方面。要帮助青少年正确理解正常的生理变化,以解除成熟造成的好奇、困惑、羞涩、焦虑、紧张的心理。要教育男青年不要染上手建习惯,如已染上者,则要树立坚强意志,坚决克服掉。女青年要做好经期卫生保健。要注意隔离和消除可能引起他们性行为的语言、书籍、画报、电影等环境因素。安排好他们的 课余时间,把他们引导到正当的活动中去。鼓励他们积极参加文体活动,把主要精力放在学习上。另外,帮助他们充分了解两性关系中的行为规范,戏除性神秘感。正确区别和重视友谊、恋爱、婚育的关系。提倡晚婚,力戒早恋,宣传优生、计划生育以及性病(包括艾滋病)的预防知识。

2、饮食调摄

青少年生长发育迅速,代谢旺盛。必须全面合理地摄取营养,要特别注重蛋白质和热能的补充。碳水化合物、脂肪是热能的主要来源,碳水化合物主要含于粮食之中,青少年应保证足够的饭量,增加粗粮在主食中的比例,并摄入适量的脂肪。女青年不应为减肥而过度节食,以致营养不良。男青年也不可自恃体强而暴饮暴食,饥饱寒热无度。对批天不足体质较弱者,更应抓紧发育对期的饮食调摄,培补后天以补其先天不足。

3、良好生活习惯

青少年不应自传体壮、精力旺盛而过劳。应该根据具体情况科学地安排作息时间,做到“起居有时,不安作劳”。既要专心致志地工作、学习,又要有适当的户外活动和正当的娱乐休息,保证充足的睡眠。如此方能保证精力充沛。提高学习、工作效率,有利于身心健康。

要养成良好的卫生习惯,注意口腔卫生。读书、写字、站立时应保持正确姿势,以促进正常发育,预防疾病的发生。变声期要特别注意保护好嗓子,还应避免沾染吸烟,酗酒等恶习,吸烟、酗酒不仅危害身体,而且影响心理健康如吸烟可使青年注意力涣散,记忆力减退,思辨不灵,学习效率降低。

青少年的衣着宜宽松、朴素、大方。女青年不可柬胸紧腰,以免影响乳房发育和肾脏功能。男青年不要穿紧身裤,以兔影响果丸正常的生理功能完研育症或引起造精。夏秋两季男女青年穿紧身裤,容易引翩股为癣或湿疹,令人奇痒难忍,影响健康。

4、参加体育锻炼

持之以恒的体育锻炼,是促进青少年生长发育,提高身体素质的关键因素。要注意身体的全面锻炼,选择项目时,要同时兼顾力量、速度、耐力、灵敏度等各项素质的发展,重点应放 在耐力素质的培养上。力量的锻炼项目有短跑,耐力的锻炼项目有长跑、游泳等,灵敏的锻炼项目有跳远、跳高、球类运动,尤其是乒乓球。上述有些体育项目关系着几项素质的发展。如游泳,既可锻炼耐力,又可锻炼速度和力量,是青少年最适宜的运动项目。

心理健康的标准,应包括以下几方面: 篇4

①正确的人生态度。

正确的人生态度来源于正确的认识,正确的世界观。抱有正确人生态度的人,对周围的事物有较为清醒的认识和判断,即有远大的理想,又有实事求是的精神,因而在社会变革时期能够跟上时代的步伐,头脑清楚,眼界开阔,立场坚定,即不保守,也不冒进……总之,正确的人生态度使他们分析问题,处理问题时比较客观、稳妥,与时代共同进步,心态始终保持健康水平。

②满意的心境满意的心境是健康心理的重要内容,心理健康的人对自己、对他人、对工作、对学习、对生活都比较满意,没有心理障碍。满意的心境来源于正确的认识,由于他们能一分为二地论人论事,因而既能接受自己,又能悦纳他人。他有自知之明,对自己的外貌、德才学识有正确的分析。他们在别人的议论包围中既不会被赞扬、歌颂冲昏头脑,又不会因批评、责备而烦恼,因为他们对自己心中有数,能从别人的议论中吸取有益的东西。他们不自骄自傲,也不自轻自贱。对自己有清醒的认识,不会淹没在别人的议论中无所适从,他们总是处于一种独立自主的状态。他们对别人也有一种客观的、全面的评价,不会忽冷忽热,不会苛刻地要求别人。对工作、生活、学习也有正确的标准,既不好高骛远,也不急功近利,因而心境总是满意的、愉快的。

③和谐的人际关系乐于交往的人往往能在相互交往中得到尊重、信任和友爱。这是因为他们以同样的态度对待别人,因而减少了很多不必要的矛盾。与人为善的人能够与大家互相理解、彼此感情融洽,协调一致,相互配合默契。人际关系和谐,心情当然就比较舒畅,心理会处于健康状态中。

④良好的个性,统一的人格良好的个性是健康心理的重要标志,无论在什么情况下都应保持统一的人格,做到自信而不狂妄,热情而不轻浮,坚韧而不固执,礼貌而不虚伪,灵活而不油滑,勇敢而不鲁莽,既有坚持到底的精神,又不顽固执拗,始终保持坚强的意志,诚实、正直的作风,谦虚、开朗的性格。

⑤适度的情绪,充分的理智人与动物区别在于有理智。健康心理必须有自我控制能力,有适度的情绪,不过悲、过喜、过忧、过怒。要用积极的情绪战胜消极情绪,不使消极情绪、过激情绪维护较长的时间。要始终保持热情饱满、乐观向上的情绪,而不低下猥琐、泪丧悲观的情绪,更不会反复无常。

保护好嗓音 篇5

(一)变声期有哪些生理变化

同学们非常希望自己有副金嗓子,但是你如果不了解变声期的生理变化,怎么能保护自己的金嗓子呢?

同学们进入青春期后,将会出现一定时间的“变声期”。一般男孩子从15~16岁开始,女孩子从14岁就开始了。“变声期”又叫变声阶段,这阶段一般要经过半年至一年的时间。这时男孩子的嗓音从稚嫩的童声转变为低而浑厚的成人声音,女生的变化则往往觉察不到。

在激素的影响下,男孩喉部的软骨,特别是甲状软骨很快成长,向前突出形成喉结,声带也随之增长,嗓音变粗。这时期的男孩常觉得失去了支配嗓子的能力,发高音困难,有时说话唱歌走调,或发声时出现怪音。这时候特别要保护好嗓子,以免声带在变化中留下不良痕迹。

(二)变声期怎样保护嗓音 变声期的中学生保护嗓子的方法:

A.不要大声叫喊。因为剧烈、紧张的叫喊会使声带被拉得过紧,引起喉头和声带发炎,造成嗓音嘶哑。

B.在唱歌、讲话后,不要马上喝冷水、吃冷食。因为喉部正处在组织充血、代谢旺盛的时候,如果突然给予冷的刺激,会损伤声带。

C.少吃腥辣厚味的食物。

D.不吸烟、不喝酒。香烟中的有害物质直接刺激呼吸道粘膜,使喉粘膜充血肥厚,声带粘膜干燥、粗糙,引起血管扩张。吸烟还会导致声门闭合不良,甚至引起声带的器质性病变,而影响音质。饮酒,尤其是烈性酒,对嗓子的损害更大。

E.女孩在月经期间,声带分泌物增多,或充血水肿引起嗓音变化,这时特别要注意保护嗓子。月经期间个别人发声反而比平时响亮,唱歌或朗读的效果变好,实际上这是一种假象,这是因为月经期发声后,声带会充血、水肿,反而弥

补了声带原有的缺点。因此一定要注意保护嗓音,切莫过分用声,造成声带疲劳,使粘膜下出血而导致失音。

1、变声期。

中学生进入青春期后,出现一定时间的“变声期”。一般男孩子从15~16岁开始,女孩子从14岁开始。约经过半年至一年的变声阶段,男生的嗓音从稚嫩的童声转变为低而浑厚的成人声音,女生的变化则往往觉察不到。

2、男生的变声。

在激素的影响下,男生喉部的软骨,特别是甲状软骨很快长大,向前突出形成喉结,声带也随之增长,嗓音变粗。这时期的男生常觉得失去了支配嗓子的能力,发高音困难,有时说话唱歌走调,或发声时出现怪音。这时期特别要保护好嗓子,以免声带在变化中留下不良痕迹。

3、女生的变声。

女孩在月经期间,声带分泌物增多,或有充血水肿引起嗓音变化,这时特别要注意保护嗓子。月经期间个别人发声反而比平时响亮,唱歌或朗读的效果变好,实际上这是一种假象。因为月经期发声后,声带会充血、水肿,反面弥补了声带原有的缺点。

4、青少年职业用嗓者要注意什么呢?

应加强医务监督,定期检查喉部,以便早期发现、早期治疗。选择适合变声前期和变声期青少年音域变化的乐曲或语言材料教学,变声期完成以前,不安排少年学员担任需用嗓的舞台任务。

5、顺利渡过变声期。

青少年在变声期不要高声喊叫,不要男声模仿女调、女声模仿男调等,树立起科学的态度,认识到变音是正常的生理现象,自我调节,适应自身生理变化,避免声带出血、肥厚或声带小结,使其顺利渡过变声期。

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