动物是人类亲密的朋友，人类是动物信赖的伙伴。我们应该关爱动物，这次漂亮的小编为您带来了爱动物范文【优秀3篇】，您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。
我们人们所做的一些不文明的行为，给动物们到来威胁，你看，人们在森林里游玩的时候乱丢垃圾，你想想，如果许多人都在这丢垃圾，那么，森林里的环境就遭到破坏，小鸟就没法安家，不仅这样，森林的空气也会被污染的啊！
记得有一次， 天气非常好，既不冷也不热。爸爸和我去了动物园。动物们是那么可爱，大家都非常喜欢它们。
我们看了很长时间熊，它们太可爱了。其中一只站起来，张着大嘴；另一只正坐在地上挥动着它的胳膊，好像在对我们说你好。那边有两只正在练拳击，这让我们笑了个够。但是，那时我看见一个游客朝那些熊投喂食物，我马上跑过去制止他。因为以前就有一些动物被游客投喂的东西伤害过。
所有的动物都是我们的朋友，如果我们真正喜欢它们，就请好好保护它们。
当然，还有些动物是由自然灾害灭绝的！列如美国的飓风。那时，几乎有100多万的人撤离了家园，许多人结束了特年青的生命！成千上万的主人在撤离时被迫留下了他们的家畜，包括马、狗、猫和其他动物。有许多好心人和lFAW组织一起参与了这次救援工作！帮助这些可怜的动物找回自己的主人。最后，终于让许多动物又回到了他温暖的家！
这些自然灾害还有许多，我们是否也要行动起来，救助这些可怜的小动物呢？
既然我们爱这些动物，那我们也应该保护它，不能在最关键的时候，抛弃它们，你说，对吗？
可爱的动物——我家的小狗
我家养了一条可爱的小狗，名叫“西西”。它圆圆的小脑袋两侧长着一对尖尖的小耳朵。小巧的脸上有一对大眼睛，一只黑鼻子。小嘴两边蓄着几根细细的黑胡须。它全身披一件黄外衣，可漂亮了！尤其是一条毛茸茸的小尾巴，不时地翘起，像一朵盛开的菊花。
每天早上我去上学时，它总是边“汪汪”地叫边跟在身后，似乎不舍得我走。而下午放学到家后，它又会扑到我的身上舔我的手，痒痒的，惹得我“咯咯”直笑。
吃过晚饭，我和妈妈常常带它去小区的绿地散步。一到那儿，它就撒腿往前冲，像一匹草原上的[]小马。于是，我们就故意躲在汽车或者大树后面看它能不能找到我们。没想到，每次都是它找到了我们的藏身处，而我们却不知道，它可真聪明啊！你别看它这样，其实胆子很小。若碰到比较大的狗，会害怕得蹲下不动，任大狗绕着它闻来闻去。
每晚吃饭时，它就在桌底下转来转去，时不时地“汪汪”叫几声，讨点骨头或肉什么的，可馋了！我们给它点后，它一吃饱就会摇摇尾巴，去自己的小窝睡觉。
怎么样，我家的小狗是不是很可爱？在我眼中它不仅是可爱的小机灵，更是我生活中的“开心果”。我爱它！
小虾
小虾在缸里十分自在，它们有时独自游来荡去，有时互相追逐，有时紧贴缸壁，要是你用竹枝去动那些正在休息的小虾，它立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的脚，脚末端那副钳子一张一张的，胡须也一翘一翘地挥舞着，连眼珠子也一突一突的。这时碰到闲游的同伴，就会打起来。
寥寥数语，就把受了惊吓的小虾的样子写了出来，既生动又形象。
可爱的小猫咪
满月的小猫更可爱。腿脚还不稳，可是已经学会淘气。一根鸡毛，一个线团，都是它们的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它们不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它们的头撞在门上，桌腿上，彼此的头上，撞疼了也不哭。它们的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它们到院子里来了：院中的花朵可遭了殃。它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了绝不会责打它们，它们是那么生气勃勃，天真可爱。
抓住小猫玩时的动作神态，把刚满月的小猫的淘气贪玩、天真可爱的样子写了出来。
美丽的鹦鹉
乍到家时，总是怯怯地不敢妄动。每当我走近时，它们都急匆匆钻进鸟巢，并不时探出小脑袋观察动静，时间长了，他们便渐渐探出半个身子专注地瞅我。可能是我并没有什么恶意，后来又跳出鸟巢在笼子里跃动，飞来飞去，很轻松自在。
通过“钻、探、瞅、跳”等表示动作神态的词语，就使鹦鹉初来我家时不敢妄动到轻松
自在的样子呈现在我们面前。
可爱的猴子
我掏出一块面包丢给它，不料，它没有接，只是先用爪子试探了一下，又缩了回去，还用眼睛看看我。过了一会儿，它抓起面包，狼吞虎咽地吃起来，吃完后又用央求的目光看着我，伸出爪子向我要吃的，于是我又扔了一块糖给它。它迅速地剥开糖纸，放入口中大嚼起来。
通过小猴子向“我”讨要食物吃的动作神态的描写，表现了小猴子的淘气可爱。通过“钻、探、瞅、跳”等表示动作神态的词语，就使鹦鹉初来我家时不敢妄动到轻松自在的样子呈现在我们面前。
作文乐园•习作评改
猪场参观记山东省高密市
恒涛双语实验学校刘璇
星期天，爸爸带我来到二爷爷家的猪场。（开门见山，语言简练）进了养猪场，我一眼就看到第一个猪栏里有一只黑母猪懒洋洋地躺在地上，旁边还有十多只浑身红润的小猪“吱吱”叫着挤作一团。（“懒洋洋”写出了母猪躺在地上的样子，“叫”、“挤”写出了十几只小猪在一起时的样子，表现了小猪的爱）
这时，几只小猪叫了叫，似乎在说：“妈妈，我饿了。”突然，母猪一翻身露出了红嫩的奶头。小猪们连忙吃奶，吃饱了的小猪就躺在地上呼呼大睡，母猪咕噜咕噜地哼着，仿佛在唱《摇篮曲》呢。（小猪是怎样争着吃奶的？小作者没有具体写出来，如果能把小猪吃奶时的动作神态写出来，文章就显得生动多了）
听二爷爷说有一头大公猪，已经三百多公斤啦。开始我还半信半疑，等到亲眼目睹以后，被吓得目瞪口呆：只见这头大公猪一对大大的耳朵像两把扇子，两个圆溜溜的鼻孔犹如通风孔，走起路来摇头晃脑，屁股一扭一扭的，小尾巴甩来甩去，好似《西游记》里那个憨厚可爱的猪八戒。（作者抓住了大猪的外貌和走路的动作、神态，写出了大猪憨头憨脑、可爱的样子）
这些猪猪真是太可爱了！
（指导教师：杜心静）
名师点评：璇璇同学在描写猪猪时，对猪猪的外貌特点写得比较具体，而对猪猪的动作神态的描写有的地方还不够具体生动，如小猪吃奶时的动作神态，就没有注意仔细观察描写出
来。而对大猪的动作神态，璇璇观察得比较具体，描写也比较生动，这样就使得大猪憨头憨