在当今不断发展的世界，我们都跟新闻稿有着直接或间接的联系，新闻稿是客观事实的报道。事实是新闻之源，不是事实的新闻就不能被称之为新闻，也不能将事件的真相呈现给受众，毫无意义。你知道新闻稿怎样写才规范吗？这次帅气的小编为您整理了环保日活动新闻稿【优秀4篇】，如果能帮助到您，小编的一切努力都是值得的。
昨日，我校爱国卫生月宣传活动在学校操场举行。
4月是全国爱国卫生月。此时气温逐渐升高，适宜蝇、蚊、蟑、鼠等病媒生物孳生繁殖。校爱卫会开展“爱国卫生月”宣传活动旨在增强师生科学除害防病及卫生保健意识，号召全校全员积极参与环境卫生整治等爱国卫生运动。本次爱国卫生月主题为“全民参与爱国卫生运动，共建共享健康谷中”。
活动现场学校领导、相关专门负责老师正在向学生派发巩卫倡议书等宣传资料及病媒生物防制药物，并向学生讲解除“四害”的正确方法，校体育部老师现场为学生进行国民体质监测。活动负责老师在现场随机采访了四五位学生，发现大家普遍注意家庭卫生，且越来越注重科学环保除害。
团校委还分别组织了20名学生志愿者前往谷里镇养老院清扫环境卫生。同时在谷里新街及谷里奢香广场举行宣传活动。全校同时开展“爱国卫生运动突击周”活动，在全校掀起清理卫生死角、环境卫生整治等爱国卫生运动热潮。
党支部书记袁坤、校长李万仁、副校长胡方平、王笃伦、参加了宣传活动。
——孔家庄中心小学开展“爱国卫生月”主题教育 今年4月是第二十五个爱国卫生月，孔家庄中心小学以此为契机，围绕“营造清洁环境，共创美好家… …园”这个主题，号召师生们积极行动起来，从自身做起，从身边的'事做起，共同营造良好的生活环境，切实提高全校师生的文明素质和卫生意识，积极开展了一系列的爱国卫生活动。
一、加强卫生和健康教育，提高师生的卫生文明意识。要求全校师生继续发扬“弯弯腰行动”的优良传统，人人从我做起，积极参与爱国卫生活动。教师利用健康教育课、晨间活动、宣传栏、班会、黑板报等形式进行了“环境卫生与春季传染病”为主题的教育宣传活动，营造了良好的卫生月气氛。并以倡仪书的形式让学生参与到校内外的卫生活动中去。
二是狠抓校园内外环境打扫，创造清洁校园。学校实行一日三清扫、两周大扫的卫生打扫制度，从细节抓起，把学校卫生分区包干，行政楼由教师包干、教学校和地面由班级包干，坚决不留死角，让校园时刻保持干净整洁。
三是加强校园消毒、除“四害”工作，创建平安、卫生校园。学校实行每周一次全面、彻底的校园消毒，尽力消除校园卫生死角和病媒生物，大力为师生创造放心、健康的生活环境。
四是加强自查，整治到位。在爱国卫生月活动期间，学校值日教师和小值日一起深化卫生评比检查制度，加强检查力度，抓细节、重实效，进一步提高了学校的卫生水平。
后期，学校将继续认真开展爱国卫生活动，本着“珍爱生命，安全第一，预防为主，以人为本”的原则，努力为师生创建“清洁、健康、文明、和谐”的学习、工作、生活环境。
20xx年6月4日，为响应共青团南京江宁高新园工作委员会的号召，江苏经贸职业技术学院青年志愿者协会组织志愿者前往科宁路和格致路开展清理街道志愿服务活动。志愿者们饱含热情，为街道清洁献上自己的一份力。
为全面做好青奥期间环境卫生问题，消除街道卫生死角，引导市民参与到青奥环境整治的队伍中去，江苏经贸青年志愿者协会下午2点在校北门组织30名志愿者搭车前往目的地进行环境整治活动，志愿者们发挥“团结、友爱、互助、进步”的精神，不畏脏，不怕苦，认真清理街道上的垃圾、废弃物、杂草，同时积极配合社区人员帮忙解决杂物摆放问题，在清扫活动中，志愿者们不仅体会到了街道清洁工人的苦于累，也尝到了志愿服务、帮助他人的欢欣与喜悦。
下午4点，志愿者们如期完成街道清理的任务，为附近社区营造了良好的生活环境，环境卫生整治效果显著，面貌焕然一新。此次活动，充分展示了经贸志愿者们的风采和志愿服务活动难以忽视的成果。相信志愿者事业会得到社会更为广泛的关注与支持！
xx社区助理在彭山社区工作人员的指导下开展世界环境日活动，首先制定了活动策划书，希望和社区工作人员一起努力下，将活动办得更加出色。
一、活动主题：
20xx年6月5号，以“共建清洁美丽世界”为口号的世界环境日活动。
二、活动目的：
面对日益恶化的环境问题，提高全民环保意识。围绕20xx年中国环保主题“共建清洁美丽世界”，世界环保主题“共建清洁美丽世界”开展一系列活动，引导大家关注环境问题，了解环保知识，努力创建绿色和谐的。文明社区。
三、活动时间：
20xx年5月——6月
四、组织单位：
xx社区xx社区助理杨家山社区助理
五、活动对象：
xx社区全体成员以及所有志愿者
六、活动内容：
xx社区助理和杨家山社区助理联合，将在广场处与小朋友一起，依照具体的环境，举办一系列与环保主题相关的活动，让参与活动的小朋友和志愿者们一起体验参与活动的乐趣，也希望这一理念渗透到每个人的生活中。
七、具体安排：
1、组织小朋友在草坪上，由志愿者像小朋友们讲解一系列环境问题，以及介绍世界各地的现实环境情况，让小朋友了解环境问题的严峻性。
2、理论来于实践，所以，在理论结束之后，要让小朋友和志愿者们一起参与实践，分享保护环境的喜悦。给小朋友分组，分派不同的地方，让小朋友们为环境献一份力，更要重视参与保护环境的心情
3、然后由志愿者带领小朋友们游园活动，认识园中的花花草草以及小生物。
4、最后和小朋友们一起游戏，结束今天的环境保护活动。