在当今社会生活中，接触到岗位职责的地方越来越多，岗位职责是一个具象化的工作描述，可将其归类于不同职位类型范畴。相信很多朋友都对制定岗位职责感到非常苦恼吧，下面是小编精心为大家整理的小学校长岗位职责【通用6篇】，在大家参照的同时，也可以分享一下给您最好的朋友。
岗位职责
1、负责公司旗下全日制小学的全面管理工作，推动学校取得良好的社会效益；
2、负责小学的全面经营管理，包括内外部协调、体系建设、师资建设、招生等一系列工作；
3、负责小学教师队伍的培养和管理，监控教学质量，推动教学质量的不断提升。
任职条件
1、具有教育本科及以上学历（师范类），具备知名小学校长（一把手）8年以上工作经验，郑州本地及有教育资源者优先；
2、熟悉省内民办教育发展特点和现状，熟悉基础教育行业的运行情况和相关法律法规；
3、具备优秀的决策论证能力、信息和感情沟通能力、组织实施和运筹能力等。
岗位职责：
1、全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，坚持正确的政治方向，按教育规律办学，不断提高教育质量。
2、制订并组织实施学校的发展规划、学年和学期工作计划。主持学校行政例会和教师大会。
3、指挥、协调各处（室）的工作，对各处（室）进行指导、督促、检查和评价。
4、把德育工作放在首位，坚持管理育人、教书育人，服务育人、环境育人的工作方针，建设好德育工作队伍，切实提高德育效果。
5、坚持学校工作以教学为主，按照国家统一编制的教学计划、教学大纲，遵循教学规律组织教学，建立和完善教学管理系统，抓好教学常规管理，努力提高教学质量。
6、加强对体育卫生、美育、劳动教育工作的领导和管理，全面实施“五育”。
7、重视教师队伍建设，加强教师队伍的管理，组织教师学习政治理论、文化业务知识。不断提高教师的政治思想、职业道德、文化业务素质，充分调动他们教书育人的主动性、积极性和创造性。
8、加强对总务工作的领导，贯彻勤俭办学的原则，搞好校园建设，管理好校园设备和经费，努力开展勤工俭学活动，逐步改善办学条件和教职工的福利。
9、加强与社会的联系，调动社会各方面的办学积极性，努力动员社会各方面的力量支持学校建设和教育教学工作。
1、保证党的路线方针政策和国家法律、法规在本校的贯彻实施，贯彻执行党的教育方针，执行上级党委和教育行政部门的指示和决定，接受群众监督，主持学校行政工作，确定工作措施，努力实现办学目标。
2、制订学校的近期、中期发展规划并组织实施，制订学校学期工作计划，落实贯彻措施，做好检查和总结工作。
3、领导和指挥学校的教育教学工作，合理安排人员深入教学工作，推进教育改革的实践活动，全面推进素质教育，确保教育质量稳步提高。
4、采取切实有效的措施，抓好德育工作，形成优良的校风，努力办好家长学校。
5、严格财务管理，掌握审批学校经费开支，不断改善办学条件。
6、努力提高教师素质，建立一支高水平、高效率的教师队伍，关心教师生活。
7、支持群团组织工作，抓好学校安全治安工作，协调好学校公共关系。
8、清正廉洁，为人师表提高决策的民主性和科学性。
校长是学校的法定代表人，全面负责学校的教育、教学及其他行政管理，依法享有人事聘任权，财务资产管理权和学校教育教学管理权，其岗位职责如下：
l、坚持社会主义办学方向，坚持基础教育提高全民族素质的宗旨，坚持为师生服务，认真贯彻国家有关法律、法规和教育方针，促进学生在德、智、体、美、劳方面的全面发展。
2、组织制定和实施学校近期发展规划，学年度工作计划，学期工作计划。
3、组织贯彻《小学德育纲要》，建立和形成学校、社会、家庭“三位一体”的德育网络，充分发挥德育的整体教育功能。
4、组织贯彻《小学管理规程》，执行教学大纲和计划，注重德、智、体、美、劳的有机结合，面向全体学生，全面提高教学质量。
5、组织贯彻《教师法》，保障教师的合法权益，认真组织实施教师聘用合同和聘任合同。建立一支具有良好思想品德修养和业务素质的教师队伍，科学合理评价教师工作。
6、实行民主管理，充分发挥教代会作用，实行校务公开，主动接受教代会及全体教职工的监督。
7、充分发挥校园文化整体功能，建设良好的校风、教风、学风，以优美、整洁、有秩序的学习、工作和生活环境为师生创造一个陶冶心灵的场所。
8、组织执行《合肥市中小学学校管理条例》，科学规范管理学校。主持学校全面工作，定期召开行政会议，妥善安排好每一阶段工作，抓好重点。
9、每学期进课堂听课不得少于30节。
1、贯彻党的教育方针和国家的有关法令、政策、规定，执行上级教育部门的指示和学校决议。
2、组织制定和实施教学计划、教学大纲、教学方面的规章制度、教学工作计划、实训工作计划，审批分管部门的工作计划和工作总结。
3、组织开展教学改革活动和评课教学活动，组织教学检查和总结评比工作；协调各教学部门之间的关系。
4、主持召开教学部门工作会议，决定教学工作中的重大问题，布置、检查并不断改进教学工作。
5、负责师资和教辅人员队伍建设，组织教学人员“教书育人”，全面组织负责学校开展的一切有关教学业务的竞赛评比活动。负责师资考核工作，不断提高教师队伍的业务素质和思想素质。
6、负责学校实验室、实训基地、实训中心的建设，不断创造良好的教学、实训条件。
7、抓好教师业务学习和提高工作，经常深入各教研组，了解、指导、检查教研组工作的开展情况。
8、深入教学第一线，积极开展听课评课活动，加强教学常规管理，充分发挥老教师的传、帮、带作用，抓好对青年教师的培养和提高工作，努力提高教学质量。
9、领导学校教师的日常考核和业务学习、教研活动和教育科研工作，负责教师外出进修和业务培训工作，负责审查教师进修计划，不断提高师资队伍整体素质。
10、完成校长交办的其他工作。 教学副校长是校长管理教育教学的助手。协助校长抓好学校教学和师生的思想政治教育工作。主要职责是：
1、认真贯彻党的教育方针和国家有关法令、政策、规定，执行上级批示和学校决议，全面积极抓落实，并及时汇报。
2、主持制定学校教学工作计划工作，审定所辖处室的工作计划，每学期结束时，做好全校教学工作总结。
3、认真落实学校教学改革、教育教学实验计划，抓好教学检查和总结评比工作，保证教学工作的正常开展。
4、召开教学部门工作会议，及时传达学校有关教学工作的决定，并制订相应的实施方案。
5、负责领导学校的专业开发、教学计划和学科教学大纲的制定工作，保证学校开设的专业和教学内容适应社会需求和学生发展。
6、领导学校教师的日常考核和业务学习、教研活动和教育科研工作，负责教师外出进修和业务培训工作，负责审查教师进修计划，不断提高师资队伍整体素质。
7、深入教学第一线，积极开展听课评课活动，加强教学常规管理，重视青年教师培养工作，努力提高教学质量。
8、有力有效地抓好教师业务学习和提高工作，经常深入各教研组，了解指导检查教研组工作的开展情况，充分发挥老教师的传、帮、带作用，抓好对青年教师的培养和提高工作，全面组织负责学校开展的一切有关教学业务的竞赛评比活动。
9、积极创造条件，组织学生参加各种健康有益的活动，丰富校园文化生活，促进学生全面发展。
10、领导学校图书馆、阅览室、实验室、微机室的建设和管理工作，负责实习基地的创建工作，负责学校教学设备的购置。
11、完成校长交办的其他工作。
1、校长是学校的法定人，全面负责学校各项工作，全面贯彻党和国家的教育方针、政策和法规，认真执行上级教育行政部门的指示和决定，深化教育改革，积极推进素质教育。
2、全面负责领导和规划学校的工作，组织制定并实施学校发展规划和学年、学期工作计划，并认真组织实施。
3、全面主持学校行政工作，定期召集并主持校务会议，领导和组织教育教学工作、德育工作、体育、艺术、卫生工作、总务后勤工作等，研究决定学校重大问题。
4、加强师资队伍建设，重视教职工队伍的培养和提高，充分调动教职员工工作积极性，努力提高教育质量。
5、建立健全学校各项规章制度，认真进行检查，保证学校的正常秩序。
6、民主管理学校，认真听取教代会的意见，自觉接受党组织和教职工的监督。
7、支持和领导工会、共青团、少先队等群众团体和民主党派的工作，充分发挥他们在办学中的作用。
8、全面负责学校的财物工作，管理使用好学校的校舍、财产、资金和设备，接受上级有关部门对财物工作的监督，对财经的审计。
9、管理师生员工的生活，关心并保护他们的健康。
10、副校长是校长的助手，根据分工协助校长负责某些方面的工作。