数学给予人们的不仅是知识，更重要的是能力，这种能力包括观察实验、收集信息、归纳类比、直觉判断、逻辑推理、建立模型和精确计算。这些能力和培养，将使人终身受益。这次为您整理了二年级数学上册练习题通用3篇，如果能帮助到您，小编的一切努力都是值得的。
5×9= 74+9= 8×7= 70-15=
46+35= 85+9= 95-82= 3+78=
35-27= 9×4= 87+6= 3×9=
32-16= 42+39= 6×8= 37+16=
96-34= 49+27= 77+16= 55-16=
25+17= 67-37= 9×9= 64-27=
7×4= 4×9= 50-16= 7×9=
64-38= 3×7= 90-38= 59+24=
55-36= 43+38= 73+18= 63-47=
65+25= 60-21= 4×8= 35-18=
6×9= 54+28= 8×7= 9×6=
67+18= 3×8= 90-35= 3×6=
74-26= 59+12= 94-26= 12+19=
90-54= 42-27= 64+26= 6×2-12=
1、一只手有5个手指，那么一双手有几个手指？
5×2=10（个）
答：一双手有10个手指。
2、同学们参加合唱比赛，每排站了5名同学，总共站了3排，问一共有多少名同学参加比赛
5×3=15（名）
答：一共有15名同学参加比赛。
3、小明一家三个人去公园去玩，一张门票是5元，他们一共花了多少元门票钱？
5×3=15（元）
答：他们一共花了15元门票钱。
4、一块橡皮5角，丫丫买了2块橡皮，一共花了多少钱？
5×2=10（角）=1（元）
答：一共花了1元钱。
5、幼儿园的小朋友们吃水果，每个小朋友吃了2个苹果，5个小朋友吃了多少个苹果？
5×2=10（个）
答：5个小朋友吃了10个苹果。
一、填空。
1、两个因数都是5，他们的积是（），算式是（），用到的乘法口诀表是（）。
2、把4+4+4改写成乘法算式是（）。
3、3和8相加，和是（）；3个8相加，和是（）。
4、一条红领巾上有（）个角；一本数学书的封面有（）个角。
5、一个三角板上有（）个直角；（）个锐角。
6、比直角小的角是（），（）比直角大。
7、一个角有（）个顶点，（）条边。
8、一个因数是8，另一个因数是4，积是（）。
9、在96这个数中，9在（）位上，表示（）；6在（）位上，表示（）。
10、角的张口越大，角就越（）。
二、将下列口诀补充完整并写出相应的'算式。
二七（） 三六（） 二（）十八
四（）二十八 五九（） （）八四十
（）八二十四 二五（） 二（）得八
三、在○里填上“>”、“<”或“=”，在□里填上适当的数。
2×6○13 2×9○18 4×9○35
3×7○24 9×5○40 5×□=40
□×6=18 7×□=28 3×□=12