不少人都曾经这样问过自己：“人生之路到底该如何去走？”记得一位哲人这样说过：“走好每一步，这就是你的人生。”是啊，人生之路说长也长，因为它是你一生意义的诠释；人生之路说短也短，因为你生活过的每一天都是你的人生。每个人都在设计自己的人生，都在实现自己的梦想。在当前大学生所面对的就业压力十分的大，特别是我们大专生！我们如何在以后严峻的就业形式面前做的更好，在以后应聘时从众多的应聘者中脱影而出？我们以后到底做些什么？我们以后往那些方面发展？我们所以我们有必要提前规划我们的未来，为我们以后的发展做好规划，也就是我们的职业生涯规划设计！
现在的社会是一个经济迅速发展的社会，也是一个充满竞争的社会，提前做好自己的规划对我们更好的适应社会打下基础，作为新时代的大专生，就应该对社会有一个清醒的认识，对现在的就业形式，社会的的政治环境、经济环境、文化环境等等，对自己的性格能力都应有清醒的认识，只有这样我们才能更好适应社会，为社会做出更大的贡献，更好的实现自己的人生价值。
1、我的兴趣爱好：自己性格活泼开朗，善于和同学交流，喜欢参加各种课外活动，在活动中不断提高自己各方面的能力。
2、自我优势优点盘点
(1)积极主动，勤奋向上，只要我认为应该做的事，不管有多少麻烦都要去做，但却厌烦去做我认为毫无意义的事情。
(2)实事求是，有目标有想法，追求具体和明确的事情，喜欢做实际的考虑。
(3)与人交往时比较谦逊、有同情心，对朋友忠实友好，有奉献精神，喜欢关心他人并提供实际的帮助。
(4)做事有很强的原则性，学习生活比较有条理，愿意承担责任。
3、自我劣势缺点盘点
（1）信心不足，不敢去尝试一些新事物；对失败和没有把握的事感到紧张和压力。
（2）脾气有时温和，有时暴躁，不过当情绪波动的时候我会努力克制自己，在公众场合不敢展现自己。
（3）做事情有时拖拖拉拉，做一些决定的时候拿不定主意。
我国现在社会政治稳定，经济发展迅速，社会不断进步，科技不断发展。进一步的改革开放更将为经济发展注入新的生机和活力。科学技术是第一生产力，科技将成为经济发展的强大推动力，而我们就处在这个大环境中。我是机电一体化专业的学生应具体分析机电专业所处的环境，机电专业对于我们来说是一种很有前途的产业，国家对机电专业的学生的需求越来越紧迫，这就为我们以后能找到适合自己专业岗位提供了条件所以我们国家大量培养一批又一批技术人员，许多人走上了适合自己的工作岗位。从自我条件看，自己接受机电一体化专业学习，能掌握有关的知识，为自己以后走向自己的工作岗位打下了基础，现在机电一体化就业范围广，缺口较大，而且岗位白蓝都可以从事。
通过对自己才能、性格、兴趣爱好、潜能等等，以及现在的社会、经济、政治、文化环境的分析，我开始对自己以后的职业生涯有了一些规划。自己打算利用自己丰富的机电一体化理论知识先从事与机电有关的行业。过几年再做其他打算，比如自己创业等。
首先本阶段：大学还的课程还没有学完，那么就认真学好接下来的专业知识，为自己以后走向工作岗位打下理论基础，以优异的成绩完成学业。多锻炼自己为人处事的能力，做为班里的副班长，做好自己的本职工作。在各方面严格要求自己，为同学做好表率作用在学习中和以后的工作中维持自己对本职业的兴趣爱好，多和一些这方面专业工作者探讨。确立自己的职业目标，在学习中不断的充实自己所学的专业知识，获取更为好的专业技能。现在已经有很多企业来招聘，所以同时了解来招聘的企业，如果有各方面都适合自己的，比如公司地址，工作岗位，待遇等方面自己基本都能接受。那么就可以签就业协议，去这个公司实习工作。第二走向工作岗位从最基本的做起，学习一些工作经验，虚心请教，总结工作教训，为自己以后的进一步发展打下基础来适应日以激烈的社会人才的竞争。在着其中就需要我们从现在就开始认真的了解社会，参与竞争。第三步凭着自己的经验教训在岗位上打拼。
以上是我对未来几年里的大体职业规划，有目标，才会有动力；有信念，才会坚定地沿着自己要走的路走下去；有规划，才会让自己的人生少走弯路，我相信我可以做到！阿基米德只需要一个支点就可以把地球撬动，我只要给自己找到一个适合自己，能够充分展现自我，实现自我价值的基点即可。而这个基点就是我的职业生涯规划。我的规划不会随时间的推移有太大的变化，但是会根据时代的发展、社会的需要做相应的调整。事情不会一成不变，很多时候，计划赶不上变化，我会对自己的规划进行适时的调整，并每半年做一次自我评估，按照实际情况作出一些更好的调整以适应社会的新变化。 既然选择了远方，便只顾风雨兼程！我既然选择了这样一条我自己想要走的路，那么我会拿出我的勇气、我的信心、我的执着坚定不移地为之拼搏奋斗。
职责：
1、协助总经理研发创建新产品，主导技术工艺改良。
2、负责从产品需求到上市交付的全套技术流程建立，对产品研发时间和产品质量负责；
3、研究当前国内外宠物市场的主流技术和核心产品，并能运用到公司的产品研发和商业模式中；
4、根据市场需求，建立和执行知识教育体系，为销售提供技术支持，促进公司渠道和终端市场健康快速的成长；
5、负责与国内外精英兽医、宠物医院等渠道的教育与合作，利用kol的影响力模型去教育、转化更多的医院类客户；
6、收集和分析客户的需求，与市场部紧密合作，在犬猫营养科学的角度，给出产品品类和产品组合的可行性建议方案；
7、负责处方产品临床病例分享活动，从而进一步证明宣讲公司产品的优势特点；
8、配合相关部门的处方粮新品临床验证。
9、负责技术团队的建设、培养、监督和绩效管理；
任职资格：
1、具有20xx年以上宠物医疗保健或临床营养行业从业经验，5年以上同岗位管理经验，熟悉宠物行业产品市场，并具实际产品研发、技术改良成功经验。
2、了解国内外宠物用品市场及具丰富资源，具国际视野，有国外留学或国外宠物行业或快消品从业经验者优先，具有兽医临床经验佳。
3、市场商务意识佳，洞悉能力强，准确把握行业动向并引领企业技术提升；
4、具备同行知名外资企业任职经验优先，不低于10人的技术研发团队管理经验，深厚而全面的技术背景。
姓名：
性别： 女
民族： 汉族
政治面貌： 团员
出生日期：
户口：
婚姻状况： 未婚
学历：
毕业院校： 出国留学网医学院
毕业时间： 2009年07月
所学专业： 口腔医学
外语水平： 英语 (pets-3)
电脑水平： 一般
工作年限： 实习/应届
联系方式：
求职意向
工作类型：
单位性质：
期望行业： 医疗、保健、卫生服务
期望职位： 医疗技术人员、医生/医师、应届毕业生、实习/助理
工作地点： 杭州市、绍兴市、诸暨市
期望月薪： 1000-2000
教育经历
2006年9月-2008年7月 出国留学网医学院口腔医学 在校学习
2008年7月-2009年1月 出国留学网人民医院口腔科 实习
具有较好的社会实践能力，和语言交流能力！工作认真负责，具有责任心，尊敬领导！对自我的管束较严格，要求每件事都要做到最好！
my background to date has been centered around preparing myself to become the very best financial consultant i can become. let me tell you specifically how i've prepared myself. i am an undergraduate student in finance and accounting at xxx university. my past experiences has been in retail and higher education. both aspects have prepared me well for this career.
i want to be working for an excellent company like yours in a job in which i am managing information. i plan to contribute my leadership, interpersonal, and technical skills. my long-range career goal is to be the best information systems technician i can for the company i work for.
i have prepared myself to transition into the work force through real-world experience involving travel abroad, internship, and entrepreneurial opportunities. while interning with a private organization in ecuador, i developed a 15-page marketing plan composed in spanish that recommended more effective ways the company could promote its services. i also traveled abroad on two other occasions in which i researched the indigenous culture of the mayan indians in todos santos, guatemala, and participate din a total language immersion program in costa rica. as you can see from my academic, extracurricular, and experiential background, i have unconditionally committed myself to success as a marketing professional.
my ideal job is one that incorporates both my education and practical work skills to be the best i can be. namely combining my education in finance with my working knowledge of customer service operations, entrepreneurial abilities, computer skills, and administrative skills. i want to utilize my analytical expertise to help people meet their financial goals. this is exactly why i am convinced that i would be a very valuable member of the merrill lynch team. my past experiences have shown me that i enjoy facing an（)d overcoming the challenge of making a sale. without a doubt, once i have practiced my presentation and prepared myself for objections, i feel very confident approaching people i don't know and convincing them that they need my product. lastly, i like sales because my potential for success is limited only by how much of myself i dedicate toward my goal. if any profession is founded on self-determinism, it surely must be sales. i knew that i wanted to pursue information systems technology about my sophomore year in college. it was then that i realized that my that my hobby (computers) was taking up most of my time. my favorite courses were it courses. i also realized that i was doing computer-oriented work-study that i enjoyed so much i would have done it for free.
my goals include becoming a certified financial advisor so i can obtain a better working knowledge of financial research analysis, which would allow me contribute to my client base as a better financial consultant since i would have that extra insight into the companies they are seeking to invest in. also this is the foundation block to advancing my career to portfolio manager or even branch office manager.
i've already done some research on other workers at merrill lynch to see how they achieved similar goals. i know that merrill lynch encourages the pursuit and will reimburse for tuition of a graduate degree. i plan on pursuing a mba to give me an even more extensive knowledge of business and financial analysis.
i believe successful salespeople put forth that extra effort that turns potential clients into first-time customers. salespeople who attend to the details by doing whatever it takes to win over a prospective customer distinguish themselves from the countless others who don't go to any extra effort. second, i think that if you label success as an attainable goal, you will never consistently remain successful. you can only succeed if you learn all there is to learn about your product, your competitors, and personal selling. since this learning process is continuous, it's an unattainable goal. with good reason, salespeople should not consider success an attainable ending point but an objective that will always linger slightly beyond their reach.
last semester i was hired by by university's council for student activities. the group negotiates contracts of entertainers, sets up sound equipment, markets the entertainers to students, and generally decides what kind of programming should be done. when i got hired, i didn't know the first thing about how fill any of those responsibilities. i decided, however, that i wasn't going to fail. four months later,i have become the webmaster for the group. i also write our campus newsletter and created game night, a student competition of table games. that event yielded the biggest audience ever for a non-concert event.
小学生作文的性质，是"练笔"、是"习作"。课标低年级侧重写句子、写话；中高年级是习作，到初中才用"作文""写作"一词。我们要让孩子清楚地知道，小升初作文是写话、是生活的需要，如同衣食住行一样是生活不可或缺的一部分。生活需要什么就写什么，要求不高，没有必要都向"优秀习作"看齐，人云亦云，拾人牙慧，只要把自己的见闻、情感，清楚明白地表达出来就行。
小学生的练笔也叫随笔，就是把看到、听到、读到的事、物或人，及由些而产生的感想、体会马上记下来。写"随笔"，可以积累素材，提高认识事物的能力，养成随时动笔的好习惯。
随笔所记内容应是最近一段时间的所见所闻所感，内容可大可小，随心所欲，但必须是自己的真情实感。与日记不同的是比写日记更随便，没有一定格式，只要简明流畅，表达清自己的意思，达到练笔目的即可。篇幅也没有规定，可长可短，有话则长，无话则短，依据实际内容、具体情况来定。
随笔主要是让学生练笔，所以与指导写大作文不同。在开始时教师加一些指导，尽量放手让学生去写，让他们自己把身边的事写真切写生动，以锻炼他们遣词造句的表达能力。另外，要让学生"怎么想就怎么写"，不要一味仿写、套写或者说些假话、空话。
1.较真课本，写出新意。学完《开天劈地》后，张晓锋同学的《我发现课文插图错了》，提出课文与插图有两点不符。一，课文明明说盘古左手持凿，右手握斧猛劈猛凿。而插图画的却是双手握斧乱砍乱劈。二，课文交待盘古未倒下之前天地未开混沌一片，要到身化万物后才有花草树木。而插图却在天地未分之前就有了花草山水。向编辑建议改选插图，以免误导学生。
2.较真现实，敢说真话。学生本身就是社会一分子，对现实肯定有自己的一知半解。要学会发表真实的看法。姚艳星同学面对各种繁多的考试，发出了《我喜欢这样的考试》的呼声。提出"那一张张的考卷并不一定能考出我们真实的特长和才干。"而欢迎自然课自我选择，把学到的自然知识编成一份手抄报的全新考查方式。写出了真实的感受和独特的见解。
3.梳理回顾，表现美好。生活中不泛美好的东西，让她再现，既鼓舞了自己，又影响了别人，也是锻炼自己写作水平的好机会。像《快乐的夜晚》，《难忘的游戏》《我的烦恼》都是表现自己曾经拥有的美好回顾。
4.续写改写，想象情节。每学完一节课，我都让学生发挥想象，或续写，或改写，或按自己意愿进行改写。这样既锻炼思维又训练写作能力。记得在教《乌鸦与狐狸》时，我在让学生按课文意思表演课本剧时，一个很不情愿演乌鸦的小朋友在演乌鸦时一直不肯松嘴吐出嘴中的"肉"，任凭其他同学怎么喊，就是不松嘴。我很不理解，就问他："你为什么不松口呢？"他说："我不愿意当愚蠢的乌鸦，我才不上狐狸的当呢。"于是我趁机启发学生想象乌鸦下一次又碰到狐狸会怎么对付？学生兴致勃勃地发挥想象，写的可带劲了。
5.贴近生活，想象对策。每个人都有自己的烦恼和喜好。只有让他设身处地换位思考，才能更理解人生沧桑。我让学生写《假如我是校长》，《卖火柴的小女孩来到中国》，《假如我是小警察》等，既学会了描写生活，又体验了另一个我。
6.放飞翅膀，想象未来。对于未来生活充满希望，才能珍惜现在，才能焕发努力去开创未来。我让学生依据科学预测未来，《二十年后再相会》，《未来的世界》，〈二十年后的我〉等。都让学生放飞畅想翅膀，漫游未来，写出了水平。
7.真情表达，直抒胸臆。学生最怕没经历过的好事或景观。但却喜欢向老师说悄悄话。一般写的都是真实感情。姚联辉同学在《老师教我作人》一文中写道："我这个人贪玩，好动，但老师并没有一味指责，而是认为玩是儿童本性，只要不耽搁学习就好。你对我们宽宏大度，劳动时自己能做的事大都自己默契无闻地做了，对我们的淘气常常一笑了之。"这没有认真的体验是写不出的。姚鸿凤同学在《一节别开生面的语文课》中再现了古诗复习课的精彩场面。"一节课虽然结束了，但同学们仍然沉浸在诗的海洋中。"也是精彩的写照。调动学生生活积累，帮助学生体验习作的成功和与人交流的愉悦。
8.提供平台，愉悦作文。学生的表达欲望，是决定他们的作文成败的重要因素。让学生找到作文的乐趣和自信，每到作文时，自然会有跃跃欲试。