在日新月异的现代社会中，制度的使用频率呈上升趋势，制度泛指以规则或运作模式，规范个体行动的一种社会结构。那么拟定制度真的很难吗？下面是整理的党组学习计划优秀5篇，您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真学习贯彻党的“十八大”精神，按照科学理论武装、善于把握规律、富有创新精神的要求，以提高党组织和广大党员干部理论素养和业务水平为目标，牢固确立党组织全员学习、党员终身学习的理念，不断深化对社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，切实提高推动科学发展的能力，在理论上、实践上永葆先进性。
二、学习内容
（一）深入学习领会中国特色社会主义理论体系。深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想，深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观，全面系统、完整准确地掌握中国特色社会主义理论体系的重大意义、时代背景、实践基础和历史地位，深刻领会贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，不断增强学习贯彻中国特色社会主义理论体系的自觉性和坚定性。
（二）深入学习实践科学发展观。引导党员干部准确掌握科学发展观的科学内涵、精神实质和工作要求，进一步创新发展理念、理清发展思路、破解发展难题、转变发展方式，着力解决影响和制约我市城镇建设事业科学发展的突出问题。
（三）深入学习和全面贯彻落实党的十八大精神。正确认识国内外形势的新变化，切实把思想和行动统一到中央对当前国际国内形势的科学判断上来，增强工作的原则性、系统性、预见性、创造性。准确把握“十二五”时期经济社会发展的目标任务和重大举措。
（四）深入学习践行社会主义核心价值体系。广泛开展社会主义核心价值体系学习教育，以党员干部的模范带头作用推动全社会学习践行社会主义核心价值体系的深化，增强政治敏锐性、政治鉴别力，自觉划清“四个界限”。加强思想道德建设和党的优良传统、民族优秀文化传统教育，带头弘扬民族精神和时代精神，培养高尚道德情操和健康生活情趣，保持昂扬奋发的精神状态。
（五）深入学习掌握推动发展所必需的各方面知识和实践经验。努力学习科学发展所需要的经济、政治、文化、法律、科技、社会等各方面知识，不断增强建设富裕文明和谐的本领。认真调查研究，不断从群众创造的新做法新经验中汲取思想营养。
三、学习要求
局党组中心组成员要切实提高认识，突出重点，围绕专题，带头学习，带头宣讲，并结合工作勤于思考，深入调研，务求学有所获、学有所思、学以致用。
1、进一步创新学习形式，在武装头脑上下功夫。进一步规范中心组学习的组织形式、各项制度，严格执行学习考勤、个人自学、集体研讨、学习档案、学习交流、专题调研、学习通报、学习考核和述学评学制度。中心组成员全年集中学习不少于8次，每次不少于半天。自学时间每月不少于20小时，读书笔记全年不少于2万字。
2、进一步抓好调查研究，在指导实践上下功夫。要大兴调研之风，要经常深入群众，有针对性地开展调查研究，真正做到问政于民、问需于民、问计于民。把调查研究贯穿于学习和工作的全过程，紧紧围绕优先发展工业、社会建设和党的建设等内容，结合各自分管工作带头调研。通过深入调研形成有深度理论分析、有坚实实践基础、有科学合理建议的调研报告。中心组成员每人每年撰写1—2篇调研报告。
3、进一步转化学习成果，在推动工作上下功夫。要进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，真正把学习成果转化为推动科学发展的坚强意志、谋划科学发展的正确思路、领导科学发展的实际能力、促进科学发展的政策措施、实践科学发展的具体行动，着力解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。
认真坚持“三会一课”制度，对于加强支部建设，提高党的战斗力、健全党的生活，严格党员管理，充分发挥党员先锋模范作用，具有十分重要的作用。根据《党章》和加强基层党组织建设的有关规定，结合本支部具体情况，制定如下“三会一课”活动计划。
一、指导思想
以党的十八大精神和习近平总书记关于加强党的建设一系列重要讲话精神为指导，深入贯彻落实党建工作制度，紧紧围绕粮食系统的发展大局，切实改进党员学习、工作和组织生活的方式方法，提高组织生活的质量，创建学习型党组织。
二、活动目标
扎实开展“三会一课”，不断提高党员的思想政治素质，引导全体党员立足本职工作，充分发挥先锋模范带头作用，充分体现出支部就是一个堡垒，党员就是一面旗帜。
三、活动内容
以学习为主，重点学习《党章》、习近平总书记系列重要讲话精神、从严治党“八项要求”、“三严三实”要求、省委“八个务必从严”的决策部署、市委“三个带头”、“四个管好”要求。与此同时还要学习党的十八届三中、四中全会精神，学习党和国家的方针、政策，学习时势政治以及区委对党建工作的相关要求等。
四、具体安排
(一)支部党员大会每季度至少召开一次，因工作需要可随时召开。大会的主要内容如下：
1、学习党的路线方针政策，传达学习上级党组织的有关文件、决议、批示；
2、研究和讨论支部委员会的工作报告、决议或是决定；
3、讨论决定发展新党员、预备党员转正、表彰优秀党员，决定对犯错的党员的处分；
4、对单位的发展规划、年度工作计划、重要工作安排等问题进行讨论，提出意见或建议；
5、开展民主评议党员活动；
6、讨论需要由支部大会决定的其他重要事项。
(二)支部委员会每月至少召开一次，遇特殊情况及有必要时，支部书记可随时召集。会议内容如下：
1、讨论研究贯彻上级党组织的指示和决议；
2、分析党员的思想状况，研究支部工作计划、工作报告和党员教育、思想政治工作以及支部建设。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，省委十一届六次全会和市第五次党代会精神，按照“四个全面”的战略布局，贯彻“五大发展”理念，牢固树立“四个意识”，坚持理论联系实际、学用结合的原则，紧紧围绕市委、市政府重大战略部署，继续深入开展“两学一做”学习教育，不断提高领导干部的党性修养、依法行政能力和廉洁从政认识，提高战略思维能力、综合决策能力和推动发展能力，推进学习型党组织建设。
二、学习方式
坚持个人自学与集中学习相结合，在抓紧平时分散自学、自主选学以及到基层开展调研的基础上，采取专题学习、专题讨论、专题讲座等形式组织集中学习。
三、学习专题
全年大致分为以下专题组织学习，学习次数不少于6次，每次集中学习时间不少于半天。学习内容、学习时间可根据中央、省、市有关精神作适当调整。
1、各级党代会、“两会”精神专题学习
主要内容：党的十九大、十八届六中全会、省第十二次党代会、市第五次党代会精神，全国“两会”精神、全省“两会”精神、全市“两会”精神，全市经济工作会议精神等内容。
2、党内法规专题学习
主要内容：《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》《中国共产党党委（党组）理论学习中心组学习规则》《关于县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的若干规定》《领导干部报告个人有关事项规定》《领导干部个人有关事项报告查核结果处理办法》等。
3、习近平系列重要讲话精神专题学习
主要内容：《十八大以来重要文献选编》《习近平关于实现中华民族伟大复兴的中国梦论述摘编》《习近平总书记系列重要讲话（2016年版）》《习近平谈治国理政》等。
4、党风廉政建设警示教育专题学习
主要内容：十八届中纪委七次全会、十一届省纪委六次全会、五届市纪委二次全会精神以及国务院、省政府、市政府廉政工作会议精神，观看警示教育片。
5、依法行政专题学习
主要内容：《宪法》《行政机关公务员处分条例》《行政诉讼法》《中华人民共和国行政复议法》《信访条例》等。
6、业务专题学习
主要内容：最新水库移民、易地扶贫搬迁相关政策法规，中央、省、市领导对易地扶贫搬迁的讲话精神及要求等。
7、其他中央、省委、市委主要领导重要讲话精神以及上级需要学习贯彻的会议、文件等。
四、学习要求
1、端正学风。要大力弘扬求真务实精神，坚持理论联系实际的学风，紧密联系思想实际、工作实际，认真学习思考，不断提高理论政策水平。通过理论武装，坚定信念、开阔视野、开阔胸襟、开阔思路，努力做到学以致用、学以促学、学用相长。
2、精心准备。每次集中学习，中心组学习秘书要提前三天通知中心学习组成员。集中学习将采取确定中心发言人或随机抽取中心发言人学习讨论的方式进行。各成员要提前准备，根据学习计划认真学习相关资料，深入调研，写好发言提纲。
3、认真自学。中心学习组成员要加强自学，作好读书笔记，每人要撰写1篇以上的调研报告或学习心得等理论文章，全年的学习笔记不少于40页。
4、遵守纪律。各成员要自觉遵守学习纪律，按时参加学习。接到学习通知后，原则上在学习期间不安排其他工作，保证学习时间；确有特殊情况不能参加集中学习的，要事先向主要领导请假，并安排时间补学。
学校提出了创建学习型党组织的目标，作为一名党员教师，下面我结合自己的实际情况，从几方面来谈谈自己的学习计划。
通过这次先进性教育，我深刻地认识到，我的理论学习的意识还比较的缺乏，我的理论修养还是比较的单薄。这将对于我的成长产生不利的影响。在理论学习方面，我首先要在思想上引起足够的重视：其次，要积极参加学校给我们提供的各种学习的机会，认真学习，多多思考，还要在平时认真阅读有关理论方面的书报和文章。除了上专业学习的网站，我要多多去上党建网，自己主动的进行这方面的学习和提高。
比如，保证每周两次的上网学习时间，积极争取每周一次借阅有关这方面的文章，加强自身的理论水平和理论修养。
还要，合理安排好时间，制定自己的读书计划，比如《静悄悄的革命》、《细节决定成败》等书籍，并争取有读后感，有心的体会，这样才能让自己有不断的提高。
在今后我们创建学习型党组织的活动中，切实地提高自己的理论修养，切实地做到密切联系群众，切实地提高自身的业务水平，为我们的创建活动贡献出自己的一份力量。
争创学习型先进个人学习计划的延伸阅读——工作计划的写作注意事项
不论哪种计划，写作中都必须注意掌握以下五条原则：
第一，对上负责的`原则。要坚决贯彻执行党和国家的有关方针、政策和上级的指示精神，反对本位主义。
第二，切实可行的原则。要从实际情况出发定目标、定任务、定标准，既不要因循守旧，也不要盲目冒进。即使是做规划和设想，也应当保证可行，能基本做到，其目标要明确，其措施要可行，其要求也是可以达到的。
第三，集思广益的原则。要深入调查研究，广泛听取群众意见、博采众长，反对主观主义。
第四，突出重点的原则。要分清轻重缓急，突出重点，以点带面，不能眉毛胡子一把抓。
第五，防患未然的原则。要预先想到实行中可能发生的偏差，可能出现的故障，有必要的防范措施或补充办法、
为发挥机关党支部作为基层党组织的战斗堡垒作用，加强思想政治工作与精神文明建设，积极推进学习型服务型创新型党组织建设，切实提高机关党支部党员干部理论水平和服务能力，现就2016年局机关党员干部的学习教育作出如下计划安排：
一、总体要求
全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，牢牢把握科学理论武装、坚定理想信念、提高思想政治水平这条主线，紧紧围绕“学习型”机关党组织建设这一目标，完善机关学习制度，提高学习教育成效，努力建设一支政治坚定、勤政为民、清正廉洁、敢于担当的党员干部队伍。
二、学习重点
1、突出加强习近平总书记系列重要讲话精神的学习。深入学习习近平总书记系列重要讲话精神是今年支部学习的重中之重。要按照中央的部署要求，突出“真、深、实”，全面学习领会讲话关于坚持和发展中国特色社会主义、关于实现中华民族伟大复兴的中国梦、关于全面深化改革、关于推动科学发展、关于社会主义民主政治和依法治国、关于宣传思想工作、关于国际关系和我国外交战略、关于党的建设以及加强国防和军队建设、推进祖国统一大业等一系列重要论述，切实把握讲话贯穿的坚定信仰追求、历史担当意识、真挚为民情怀、务实思想作风和科学思想方法。
2、切实加强马克思主义基本原理的学习。马克思主义哲学是机关党员干部必须掌握的看家本领。要认真领会习近平在中央政治局第二十次集体学习上的讲话精神，原原本本学习和研读马克思主义经典著作，坚持运用辩证唯物主义世界观方法论来增强辩证思维、战略思维能力，坚持实践第一和推进理论创新相结合，坚持从客观实际出发制定政策、推动工作，切实提高解决我国改革发展基本问题本领。同时，把学习马克思主义基本原理同系统学习毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观统一起来，深刻认识其精神实质的内在一致性，切实增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。
3、学习党的十八届三中、四中全会精神及省市区委全会精神。认真研读党的十八届三中、四中全会、有关文件精神，理解把握全面深化改革和全面推进依法治国的重大理论观点、重大方针政策、重大工作部署。紧密联系我局工作实际，结合生态文明城市建设要求，开创工作新局面。
4、学习和树立社会主义核心价值观。深入学习党的十八大提出的“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观”的重要论述，深刻领会社会主义核心价值观的重大意义，有效把社会主义核心价值观融入自身精神世界。机关党员干部要结合学习中央反腐倡廉工作新部署新要求，自觉加强思想改造，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，做对党忠诚、个人干净、敢于担当的干部。
5、关注意识形态领域思想理论动态。党员干部要密切关注思想理论领域动态，对于西方“宪政民主”、“普世价值”、新自由主义、历史虚无主义、质疑改革开放等错误思潮，要充分运用马克思主义理论武器，有针对性地进行辨析和批驳，在思想上政治上排除各种干扰、划清是非界限，增强政治定力，保持正确方向。
三、学习重点内容
1、《中国共产党党章》;
2、学习贯彻党的十八届四中全会精神；
3、落实从严治党要求，把作风建设不断引向深入；
4、学习贯彻党的十八届五中全会精神。
5、《2016年党员读本》;
6、《理论热点面对面》;
7、环境保护的有关法律制度。
四、学习时间与形式
1、学习时间。坚持集中学习和自学相结合，其中集中学习次数不少于每季度两次。
2、学习形式。采用自学和集中学习相结合的办法，采取参观教育基地、观看教育片、党课等多种形式组织学习。
五、学习要求
1、学习必须理论联系实际。党员干部在学习中要紧密联系本职工作实际，勇于实践，大胆探索，敢于创新，进一步解放思想，转变观念，学习掌握必要的新知识，提高工作能力和水平，更好地服务基层。
2、要进一步健全落实各项学习教育制度，集中学习采用考勤制度，每次学习都要进行点名，并作好记录。党员干部准时参加学习活动并记好学习笔记，布置学习篇目和内容，指导个人自学，并组织开展学习心得交流活动。