总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，因此十分有必须要写一份总结哦。那么你真的懂得怎么写总结吗？下面是小编辛苦为大家带来的考试经验总结【优秀6篇】，您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。
上周日终于把人力资源管理师考完了，轻松，哈哈，也出来冒个泡，我考的2级，南湖职校考的，那是一个远，笔试是上上个星期六考的，竟然遇见地铁2号线的故障，当时就想起报纸上轻轨火灾的事情，心里小紧张了一下，一看时间也来不及了，当时脑袋一片空白，本来想放弃的，又想对不起俺的银子，冲出去一个taxi，路上一直想，大难不死必有后福，哈哈，还好及时赶到了，题目也没想象的难，老师的复习大纲还是很靠谱的，大学练出来的通宵背诵工夫也没白费，最怕的英语，按老师说的死记硬背了一把，算算及格也是绰绰有余了。
前天的口试，老师还算比较仁慈。就问了几个问题就放过我了，案例题考组织结构，事业部制我想是正确答案，还好老师作为重点提到过。
回想2个来月的学习，也算把我的人力资源知识系统了一次，对于我这个半路出家人，应该说还是很有提高的，对这方面感兴趣的兄弟姐妹大家以后多交流拉，有什么我能帮的上的，尽管问我。我一定知无不言，言无不尽，大家保佑我拿到证证哈。希望一切顺利拉。
考试就其本质而言，是人类社会测评人的素质的活动，有其特殊的评价功能，在促进基础教育发展、加强人才培养方面有一定的积极作用。
首先，就其本次期中测查的成绩情况来看，要强调学生个人成绩的纵向比较和与教学目标的具体比较，少与他人作横向比较。平时的语文考试是为了取得教学反馈信息，因而在考试成绩的使用上，教师要着重与教学具体目标相比较，以检查教学的实际效果，改进教学工作；对学生个人来说，还应进行个人成绩的前后比较，借以发现自己的进步程度及教学目标的差距，明确努力的方向。不应把一次考试成绩看得过重，把分数差异绝对化；不应按分定级排名次，把学生的注意力引到学生间的横向比较上。曾在一本教育杂志上看到这样一个观点：一些单元考试可以只“点评”而不打分，或把学生的考试结果反映出的水平、进步程度、与目标的距离，用等级制度或用委婉而富有人情味的评价语如“达到”“稍次”“须努力”等，记录在学生成绩册上。这样说，并不是要取消学业成绩评定，只是说不应将每次考试结果都分数化，使学生只关心分数是多少，而不注重试题解答的对错与评语。
其次，在评价方法上要灵活多样，要能调动学生学习语文的积极性，减轻学生的心理负担。除闭卷笔试外，还可以经常采用开卷课堂笔试、课堂小组讨论、口试等方法，变学生在某种心理压力下的被动答卷为强烈举下的主动探求。如，我们班级建设中的一个栏目是“争先恐后”，我着重从学生的学习态度、小组合作学习情况、学习进步情况、课堂的表现情况来评价学生，表现好的加一把红旗。自从我们的这个栏目增设之后，学生的课堂积极性高了许多，特别是在小组合作学习方面也表现得很好。这个栏目的另一个重点是在鼓励学生的独创精神，凡有新颖想法和独到见解，都会给一把红旗加以鼓励。平时课堂上的表现更为重要，老师不能对照某个“标准”的答案，造成对独创萌芽的扼杀，对盲目顺从的鼓励。一位美国教师说得好，对学生的创造能力来说，有两个东西比死记硬北范文更重要：一个是他要知道到哪里去寻找他所需要的使他能够记忆的多得多的知识，再一个是他结合使用这此知识进行新的创造能力。
最后，就其本次考试的内容来看，考核学生学习和运用知识的能力。比如第三题，看拼音，写词语。此道题按道理来说应该是基础知识的扎实情况，可是我们班一大部分的男生都不会拼拼音或者是拼错，我不知道这是北师大版的通病，还是他们一二年级学得不好。总之，我为他们的拼拼音的能力感到担忧。如果一位学生不会拼拼音了，有了字典又如何，都说字典是一位好老师，不会拼了不就等于失去了一位好老师吗？因此，我总是在想着每一次提高他们拼拼音的能力。到了最后我选择了在每一次的单元学习完之后，我都会对学生进行“听写”，所谓的“听写”是如此题的“看拼音，写词语”的练习。经过每一个单元的测评之后，我发现他们拼的能力提高了，同时也测查出他们的识字情况如何。再如第八题，“给下列语句排列顺序，把序号写在括号里。”原本我对自己太自信了，对这样的题目难不倒我的学生，可是结果却出乎意料，学生没能很好地掌握本学期的方位顺序，其实考题内容，很明显地出现了“村前”“村后”这样的关键词语，可是他们的眼睛却睁得不够大，平时学得还不够扎实，错误率才会这么大。所以我想在下半学期里应该加强这一方面新知识的巩固。
总之，考试应从知识与能力，过程与方法、情感态度与价值观等几方面综合评价学生语文素养的方法。
一、记忆需要一定的技巧
司法考试难度大的原因是什么几乎所有人给出的答案都是“要记的内容太多”。我认为：即使是“死记硬背”，也需要一定的技巧。
反复看是记忆的重点。我把每一部法都背了十几遍，每一次都背得很快。尽管每一遍背完后都可能遗忘掉很多内容，但经过反反复复的记忆，考前这些内容已经在大脑里‘生根’了。
牢固的记忆是在不断重复中生成的。现在有许多考生指望一次性将一部法背下来，不仅很难完成，甚至会引起心情烦躁。
“死记硬背”的第二个技巧在于归纳总结。在复习《民法》中“要事合同”一部分时，可以就将这一部分条文的第一个字连接起来变成一句口诀：“金融建技着伙劳保”。因为‘要事合同’这一部分非常杂，条文之间几乎无法用逻辑关联的方式记忆，所以我自己发明了一些小口诀把它们联系起来。
司法考试结束后，我整理出整整一袋笔记，几乎都是她自己归纳的对比记忆列表。许多法律条文之间都可以联系记忆。比如，在“证人出庭”这一前提下，可以将三大诉讼法的异同点归纳成一张列表，背诵时就省力很多。总结和归纳的能力会让你事半功倍。
二、心态要放平静我是从6月开始准备司法考试的，整个准备时间，满打满算，不过三个多月。
因难度大、科目多、通过率低而被网友冠以“中国第一考”的国家司法职业考试，内容涉及14部法，需要记忆大段枯燥的法律条文和复杂的案例。
三个多月的时间，一个对法律知识并不熟悉的我是如何成长为“司考状元”的呢？总结一句话，心态很重要。准备司考其实也是一个自学的过程。我建议大家在准备司考之前先花2周时间熟悉一下自己的自学规律，比如，什么时候看书比较有效率，什么地方温习比较能够静得下心。
6月初，我买了教材，开始了迎考生活。3个月里，几乎足不出户，每天沉浸于教材和试题中，学生嘛，到了暑假，各种吃喝玩乐的诱惑其实挺多的。但我认为一旦下了决心，就要能够静得下心、耐得住寂寞。
三、复习要先松后紧
我的复习复习政策是“先松后紧，最后关头放松调整”。起初，每天用于复习的时间大约是7个小时，复习之余看些报纸杂志调剂。这些调剂非常重要。司考的卷四主要是实例分析，这部分我几乎没有花时间准备过，因为它本来就来自平时的积累。几个月来我坚持关心时事，考题就答得很顺利。
到了8月以后，逐天延长自己的复习时间，到最后关头，每天的复习时间在13到14个小时。我觉得考生到最后关头难免会出现一些烦躁的心情，甚至会盲听所谓的小道消息导致分心。其实这时候大局已定，考试成绩和真题成绩相差不会太大，稳定了心态就行。我会找家人聊聊天、看看电视，考前那一天尤其要好好睡觉。
四、理解是关键
吃透一本教材，比粗懂十几种教材要有用得多。在准备司考的过程中，我只有两本教材：老师讲义和《考纲》。此外，了解一些司法考试讯息和命题趋势。
在复习的头两个月里，我有时会去华东政法大学的图书馆借一些法学配套教材做习题，“权当练手”，而真题集是从7月才开始做的。真题集最重要的作用是检测复习的水平和进度，不能做一题就去看一题答案，也不能散散漫漫地做，一定要将它当成模拟考试。
最初，我的正确率很少上百分之五十。但我没有不气馁，也不焦躁，烦躁也没什么用，我对自己说，时间还有，复习才刚开始，到了3个月后，一切都会好的。最后我将真题集反复做了5遍，并且整理了厚厚几本错题集。最关键的是，你一定要理解这道题目，理解自己为什么错和为什么对，有些考生真题做得分数很高，但最后考得并不好。因为他们只是把真题的答案给背下来了，而没有真正的理解，题目稍一变化就做不出来了。所以，理解还是最关键的。
托福阅读考试经验一
不要以为阅读很难，不要造成心理负担。对于绝大多数人来说，阅读绝对是托福最简单的一个部分。拿个28、29甚至满分都是情理之中的，考试时大家要有绝对的自信！我当初考试时就是因为对阅读的预估和实际情况相差太大，以至于有点不敢相信自己的眼睛，每道题都看上两遍确定自己没看花眼，因此浪费了很多时间，导致最后一篇的最后一题都没做完（幸好是加试）。所以大家在不轻敌的同时也不要妄自菲薄。
托福阅读考试经验二
不要把背单词放到最后或者把背单词和其他事情一起干。其实托福考阅读就几乎约等于是考一个人的单词量。基本上把单词关过了，阅读对你来说也就是小菜一碟。所以一定要把解决单词问题作为托福备考的核心部分。建议大家把单词在备考的最开始一两个月时间里搞定。因为托福阅读给你的全是英文，所以大家背单词只要背到看到一个单词能很快反应出它的意思就行，不要看中文回忆英文，也不用背拼写，读音也只是用来帮助记忆的。
托福阅读考试经验三
托福阅读参考书目：词以类记（背熟完全够了。有充足的时间再去啃红宝吧）；OG（这是必做无疑的）；黄金阅读22篇（网上有下载。好像已经有新版本出到23篇还是29篇了）。基本上把以上两样做透，阅读就基本不成问题了。红Delta，蓝Delta，甚至Barron's和Longman，时间真的多的话做做也没关系，否则就不要浪费精力浪费金钱了。对于提高阅读速度和积累词汇量，大家可以时常去看看21century，很适合托福考生的英文报纸。
我是今年第一次参加全国注册会计师考试，很幸运地一次性通过了五科，回想参加注会考试的经历，有诸多感慨，现将个人的`学习体会与大家共同探讨，希望对正在准备注会考试的朋友们能有所帮助。
我是1993年中专毕业后参加工作的，而且在学校里学的不是财会专业，所以说到会计基础，我想没有人会比我差。参加工作后由于工作安排从事会计工作，只能从头学起，于是我参加了会计专业自学考试，在20xx年底通过会计专业本科段的全部课程之后，我就萌发了参加注会考试的念头，因为我从各种渠道知道了注会考试的难度，于是想通过考试促进自己学习最新的财务知识，来提高自己的专业水平，以适应工作的需要，所以在20xx年3月考试报名时，我毫不犹豫地报了五科，当时也没想一定要一次通过，只是想给自己一定的压力，检验自己的学习能力和专业知识。通过参加注会考试，使我真正领悟到了注会行业的一句名言——天道酬勤的真谛，只要你付出努力，就一定会有回报，要想通过注会考试，绝没有捷径可走，只能靠勤奋的学习，当然也要注意一定的学习方法，我认为有以下三点在学习中是要注意的：
一是要端正学习态度，明确学习目的。
不要以通过考试、取得证书为自己的最终目的，那样的学习将会很被动，我们要以真正学到知识为最终目的，通过考试来促进自己学习、提高自己的工作能力，那样在学习时才会有积极性，才会有乐趣，才能达到更好的学习效果。我们有良好的学习心态后，学习起来也会很轻松，因为我们通过努力，如果通过了考试，那固然是高兴，即使没有通过，也不会太伤心，因为我们通过学习确实学到了知识，拓宽了知识面，也是学有所获，所以我在这里劝那些没有通过的考生也不要悲伤了，只要认真总结过去学习时的不足之处，通过努力，在下次考试中一定会取得满意的成绩。
二是要注意正确的学习方法、合理安排学习时间。
学习方法也是因人而异的，每个人在学习中都要善于借鉴别人的成功经验，但这种经验绝不是生搬硬套，应该在学习别人经验的基础上，取长补短，根据自己的实际情况，制定出一套适合于自己的学习方法，并且在学习过程中不断完善。因为我是上班族，白天要工作，只能利用工作之余的时间学习，于是我在上班时就抓紧时间把工作在上班时间全部完成，充分利用早晚的时间学习，基本上放弃了其他娱乐活动。在拿到考试教材之后的四个月时间里，我基本上保证每天学习五个小时，在学习时间上也科学安排，一般每天晚上七点至十点学习三个小时（从未象有些考生所说的学习到十一二点的），早上五点起床，学习两个小时，中午没有特殊情况一般保证一个小时的午休，那样下午工作和晚上学习才有精神，这样安排就保证了每天8小时的睡眠时间（据外国科学家最新发现人类每天8小时是最佳睡眠时间），从不打疲劳战，如果身体状况欠佳就不勉强自己学习，等休息好了以后再学。在合理安排学习时间后，就要制定出一套科学的学习方法，经过这几年的自学，我总结出了一套三阶段学习方法，使自己能够利用有限的时间准备考试，并取得了较好的效果。
第一阶段，通读书本，了解教材的知识体系。这个阶段只要对书本有个粗略的了解，知道课本中有多少章节，每章大概内容是什么，编排顺序怎样。
第二阶段，精读书本，理解透彻，全面掌握。这时要分章节精读，对照考试大纲，找出书中的重点，仔细理解，在理解的基础上，把有些必须要记忆的公式等记下来，在学习时一定要弄懂书中的例题，在熟悉书本后，就可以做辅导书上的习题了，说到辅导书，我的体会是：在于精不在于多，好的辅导书一套足矣。我学习时用的是北大策划、中国经济出版社出版的轻松过关系列辅导书（由张志凤、杨闻萍等编著），这套书的主要特点是将历年考题分章节解析，使你熟悉以前的考题，摸清出题思路，很不错。在做练习时，先不要看答案，等做完后对答案，看哪些题错了，错在什么地方，是什么原因，在以后做类似题目时吸取教训，在学习完每一章节后关上书要知道这一章所学的重要知识点，而且在下一次学习下一章节前复习一下上次所学的内容，做到温故知新，不要学了后面忘了前面。对于那些不容易记住或易忘记的公式、数字等用个小本子记下来，带在身上，一旦忘记就拿出来看看，这样反复记忆就记牢了。
第三阶段，精读书本，强化记忆。在这个学习阶段应将各章节联系起来系统地学习，做到综合运用，能解答综合题，这一阶段至少要安排一个月的时间。最后，在考前10天要让自己进入临考状态，完成几套模拟试卷，查遗补漏，同时对考试中做题的时间进行比较合理的安排。
经过以上三个阶段的学习准备后，就只剩下考试时临场发挥了，在考试时一定要保持平静的心情，要有自信心，经过认真的备考后，要充分相信自己。
三是在备考过程中要持之以恒、要有毅力。
光有良好的学习心态和正确的学习方法是不够的，因为备考的过程是很枯燥的，一定要有毅力，克服惰性，只要准备考试了，就一定要坚持下去，所谓 “开弓没有回头箭”就是这个道理，在心底准备偷懒或放弃时，要想到一旦放弃，以前付出的努力就白费了，这样不断鞭策自己，去积极地学习。
总之，通过参加这次注会考试，使我学到了很多东西，不光是书本上的知识，也使我明白了没有辛勤的耕耘就没有收获的道理。
恰好过了注：CPA（注册会计师）、CTA（注册税务师）、CPV（注册评估师）三种资格考试是国家三大权威资格考试，全国范围全部通过的人也是廖廖，据说在深圳同时拥有这三个证书的人在一般职员的位置年薪可达三十万元以上。转此文以作抛砖引玉，不知大家有没有战胜这三大证书勇气。
从2004年到2007年，四年间参加了CPA、CTA、CPV三种执业资格考试，也在会计师事务所工作了近一年。从考试到实践历经四年，感触较多，就我的体验对三种资格考试作了一个比较，供大家参考。当然，比较主要从应试角度出发，结合实际工作中的差异谈谈自己的看法；至于多证能否同时执业、取得执业资格后的职业前景等，不必过多考虑，如果有那份精力，考多几个证又何妨，艺多不压身嘛：)
一、考试基本情况：
1、成绩有效期：CPA要求五年内通过全部科目；CTA、CPV要求三年内通过全部科目。
2、考试科目与时间：CPA：会计3.5小时，审计、财管3小时，经济法、税法2.5小时；CTA：（税法I、税法II、税务代理实务、税收相关法律、财务与会计）五科均为2.5小时；CPV：资产评估3小时，其他四科均为2.5小时。
3、合格标准：CPA各科满分均为100分，合格分数均为60分（官方表示不会人为控制合格率）；CTA税代满分100分，其他四科均为140分，合格标准为60%即60分与84分，个别年份个别科目会视情况适当下调合格标准；CPV各科满分均为100分，合格标准60分，个别年份个别科目会视情况适当下调合格标准。
4、考试题型：CPA考试部分科目中有一种变态题型—判断题，变态是因为答错了会倒扣分，CPA的多选题要求也比较高，少选不得分；CTA除了税代有主观题，其他四科全部为客观题，90道选择题，题量超大；不过，CTA的多选题有一个特点，少选可以得分，按每个选项0.5分给分；CPV的考试题型各科相同，客观题、主观题各50分，30个单选，10个多选（评分标准与CTA相同，少选可得分），5道主观题。
二、CPA、CTA、CPV相关科目的比较：
1、审计VS税务代理实务VS资产评估
审计与税代分别是两种考试中最难的科目之一，审计教材系统介绍了审计执业标准，系统性好，但理解应用很难，同时，还必须有会计的知识作为基础才可能通过考试。税代的特点则完全不同，没有系统的执业标准体系，整本教材给人的感觉就一个字“乱”，近乎杂乱无章，而要想应对考试，还必须学好税法I、税法II以及相关会计知识。资产评估虽然是CPV的核心科目，但难度较其他两个核心科目会简单一些，更多地方与财管相通。
2、税法VS税法I、税法IIVS
注会的税法与注税的两税比较如下：
联系：
1、都是税法，似乎是废话，但这是说两者的应试范围是一致的，所考核的内容实质是相同的；这是共同的基础所在。
2、在各自的资格考试中都是有一定难度的科目。也就是说不论是CPA的税法还是CTA的税法一和税法二，在各自的五科中还是有难度的，并非背一背就可以，需要下一定的工夫；
3、税法是为了执行的，所以也不会是很高深的东西，不论是注册税务师考试，还是注册会计师考试，都是职业资格考试，所以不会有理论上的难度，故而只要努力多看、多记、多想就会有很大的进步，在学习的时候还要多总结。
区别：
1、两者侧重点不同。在CTA的教材中含有一些税收理论知识，其税法理论也比CPA的多，这是学习的CTA教材的一个优点。一些朋友学习税法有困难，就在于不能理解税收和税法的一些基本问题，CTA中有了讲解，理解起来方便多了。CPA在税法中含有一些实务的问题，这是因为在CTA中是单独有一门叫“税务代理实务”的科目讲解，所以税法一、二中重点是讲解税种，对于程序方面很少涉及。
2、两者行文风格不同。个人感觉CTA教材写得容易让人理解，而CPA教材有时让人读来很费解。
3、两者难度不同。尽管两者在各自的五科中占有很重的分量，但就税法自身在两者中比较，CTA难度略低于CPA。
4、两者在一些具体内容方面存在不同。这主要是由于两者是不同的编写者，在引述法规的时候，更新程度不同，有的部分CPA已经更新，但CTA还没有；有的部分CTA已经更新，但CPA却还没有。另外，两者在讲解的内容上具体范围也略有不同，有的CTA讲了，CPA不讲；有的则刚好相反。 3、机电VS建筑
机电与建筑，是CPV的两门专业课。机电，就教材而言，相当难（仅限于我这种门外汉），包罗万象，什么破东东都有，什么机械传动呀、液压系统呀、电动机呀、车床呀、锅炉呀，整到后面连数控机床、机器人都搬出来了，岂一个晕字了得；简直就一本天书，不反复个三五遍，是很难搞明白的。得下大力气才行。好在今年机电考试难度较低，否则能否及格就难讲了。还有一个问题，自己看教材是很难找到重点的，必须得听课件，找到重难点，然后有针对的学习方可事半功倍。建筑，也是一本天书，但较机电简单那么一点点，从另一角度来讲，机电更注重理论的理解，建筑更注重知识点的记忆，记忆量也是令人头痛的。怎么办？多看书，反复看书；多练习，反复练习；有条件最好听听卢汝丽的。课，这个老师讲课相当有激情，比机电老师好（个人观点）。
4、财管、会计VS财务会计
其实，前后的可比性很差，只不过名称上相近而已，CPA这两科的难度远高于CTA、CPV的财会。CTA与CPV财务会计难度基本相当，所不同的是CTA全是客观题，而CPV有50分的主观题。财务会计中的财务管理部分介绍非常浅显，有中级财管基础足以拿下，与CPA的财管不可同日而语；会计部分也少了一些难点内容，如租赁、或有事项、债务重组、非货币交易、期货交易、合并报表等难点或是散落各章一笔带过，或是没有涉及。