小班爱家乡主题教育活动方案【优秀5篇】

为了确保活动有序有力开展,就不得不需要事先制定活动方案,活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。活动方案的格式和要求是什么样的呢?这次帅气的小编为您整理了小班爱家乡主题教育活动方案【优秀5篇】,希望能够给予您一些参考与帮助。

小班爱家乡主题教育活动方案 篇1

一、活动目标

为培养学生“环保从我做起”的行为道德意识,养成良好的行为习惯,推进我校校园文化建设,创建绿色校园,按照学校的统一部署在全校开展“人人争做环保小卫士”活动。

二、活动内容

1、各班要加强活动的宣传和教育,召开一次主题班会,广泛动员体学生迅速行动起来,自觉参与,自觉行动,从我做起,从一点一滴做起,提高环境意识,“人人争做环保小卫士”。

2、能做好个人卫生,积极做好集体卫生。坚持垃圾分类,看到果壳、纸屑等自觉放入垃圾箱。

3、爱护学校的花草树木,并能与损坏绿化的人和事作斗争。

4、觉节约能源,能坚持做好班级电灯、电器随时的开、关工作,还能主动教育同学、家长做好节约工作。

5、能做好环保工作的宣传员,积极参加学校的环保宣传工作。

三、各班广泛开展“四个一”活动。

1)出一份环保小报。手抄报采用8K纸,各班主任去学校领取。要求要有报纸名称、分几块栏目、报纸的主要内容和主要特点要突出。

2)以“我与环保”为主题写一篇文章,题目自拟,文体不限,字数800字以内。

3)利用废旧物品,变废为宝。各班组织学生进行“环境污染会给人类带来哪些危害”、“如何变废为宝,为环保做贡献”的大讨论,让全体学生意识到环境污染对人类的危害及如何进行环境保护;然后在全校范围内开展了“用自己的手变废为宝”的活动,同学们可将易拉罐、废纸等回收,这样做,不仅培养了学生勤俭节约的生活作风,同时培养了资源再利用的环保意识。

4)设计一个班级每日环保方案并付诸实施。如:收集废旧电池,设立废旧电池回收箱;垃圾分类装,回收可以再次利用的垃圾;使用节能灯之类的。

四、环保小卫士评比

1、向学校推荐1—2名环保小卫士。

2、学校择优评选学校环保小卫士,并授予学校环保小卫士称号。

3、小卫士多的班级,作评文明班级重要依据。

小班爱家乡主题教育活动方案 篇2

教学目标:

1、通过学生对家乡的美食和风土人情的了解,体会美食对人们生活的影响。

2、知道不同地区的人由于生活环境的不同,美食也各不相同。培养学生对家乡的热爱之情,更多地了解家乡。

教学准备:

1、学生搜集家乡美食和家乡的风土人情相关资料资料。

2、亲自动手做家乡特色小菜

教学过程:

一、导入

同学们,我们先来玩一个游戏——“看图猜谜”。

(多媒体课件示图一)

请看,这是什么?(双皮奶)

你们吃过双皮奶吗?什么味道呢?

这甜而不腻的双皮奶可是我们佛山顺德的特有美食。(课件介绍:双皮奶,顾名思义,乃含双皮之奶也。据说当年顺德一位叫何十三的农家子弟,在清晨烹制早餐的时候,不小心在水牛奶里翻了个花样,不久有个识货的老朋友买去了配方,开了间食档,这顺德双皮奶便吃成了传统,而双皮奶也便由清末流传至今。)这节课我们就来了解家乡的美食。齐读课题。

除了双皮奶,你们还收集了哪些家乡美食的资料?4人小组交流一下吧。

二、学生交流收集到的资料。

欣赏各种小吃图片。

师:同学们真棒!为了奖励大家,老师带你们到佛山美食街去逛一逛?(出示佛山各种美食的图片)。你们都看到了有什么?看过后有什么感受呢?(每个地区的。美食都不一样,品种多)(板书:品种多)

三、家乡美食

(一)家乡美食

1、师:社会上流传着这样一句话:玩在美国,吃在中国。中国地广物博,食文化历史悠久,各地都有自己的传统美食。我们班里的同学来自不同的地方,今天就让我们来开展一次美味佳肴甲天下,家乡特色美食展示活动。

首先,先让老师来介绍一下自己的家乡菜吧!

3、师:我是广东省湛江人,有许多名菜,名小吃,今天老师带你们去我湛江看看有什么美食。

4、课件展示湛江美食。

5、教师总结评价:海鲜是湛江最出名的美食了,中外游客来广东湛江旅游,一般都会尝尝这些海鲜的!

(二)家乡特色菜展示

1、师:老师展示完了自己家乡的菜,那你们家乡又有什么美食,什么特色菜呢?谁来说说看?

(教师邀请一些来自不同省份的学生来说说自己家乡的名菜,名小吃。)

(1)先介绍自己来哪个省的哪个城市?

(2)然后介绍自己家乡的特色名菜或名小吃。(说菜名即可)

2、(老师3个省份分成3个小组广东省、江苏33、20号、广西11、10)每一小组派一到二名学生上台展示自己家乡的特色名菜或名小吃。

师:听了广东省的同学们介绍,老师又新认识了许多的美味佳肴。

3、小结广东家乡的美食。

我们广东人除了国家保护的野生动物不敢吃外,其他的真的什么都吃,懂得吃美食,很自然就懂得做美食,每年中秋节,我们都爱吃的月饼就是其中一个美食,怪不得人人都说:广式月饼,驰名天下。

我们刚才说的大都是广东的美食,我知道有部分同学家乡不在广东,你们能说说你们家乡有那些著名的美食吗?

(二)家乡的风土人情

不同地区有不同的美食是由于生活环境不同,风土人情不同。(板书:不同的风土人情)

1、我们中国的一些特色食品不仅是为了解决温饱问题,而且有着丰富的文化内涵,寄托了人们的良好祝愿和希望。

2、介绍四种食品的意义。(汤圆、月饼、年糕、粽子)。

四、总结:

1、了解了家乡的美食。

2、知道不同地区有不同的风土人情。

这节我们从家乡美食了解到了祖国各地美食是各不相同的,其实全世界的各国饮食习惯风土人情也各不相同,我们应该尊重各国、各地人民各不相同的风土人情、品尝不同的美食。

四、小小厨艺展

是的,不同地区的人们由于生活环境的不同,饮食习惯也各不相同,当然,当地的特色美食也各不相同。好,这节课我们就来了解家乡的美食。

小班爱家乡主题教育活动方案 篇3

幼幼班环保活动:

我爱家乡清清水

活动目标:

1、知道人们生活离不开水,水能为人类服务。

2、知道清水与污水的区别,从小养成爱护水源的良好行为,不向河里乱扔垃圾和脏物,让河道都流着清水。

活动准备:

图片

活动过程:

一、谈话激发幼儿爱家乡的情感

1、师:苏州的园林甲天下,因为他很美丽,很受大家喜欢,我们一起去看看吧!

提问:这些地方漂亮吗?

什么地方漂亮?

2、师小结:清清的河水碧波荡漾,小鱼在河里欢快的游……

二、引导幼儿观看图片二。

知道河里被污染了会破坏我们环境。

师:老师还要带你们去一些地方。你们看看这些地方漂亮吗?

提问:这些地方漂亮吗?

这些地方为什么不漂亮?

你看到了那些垃圾?

这些垃圾是从什么地方来的?

三、 讨论,使幼儿明白污水的危害

师:河水被弄脏了会给我们生活带来什么危害?(小鱼不能生活,不能灌溉庄稼,不能喝,不能被观赏)

四、讨论:我们想什么办法使河水变干净呢?

1、 (不随便向河道内倒生活垃圾和乱扔腐臭物质。)

2、 (多养鱼发展水的本身净化能力。)

3、 向人们宣传不往河道扔垃圾。

五、参观社区河道,了解现状,想办法解决。

1、 师:我们新村里的河水干净吗?我们怎样为新村河道做点事?

2、 组织幼儿利用废旧纸盒,制作垃圾箱放在河道边。

3、 制作警示牌,挂在河边(上面写上:请别向河里乱扔垃圾)

小班爱家乡主题教育活动方案 篇4

活动总目标:

1、引导幼儿感受家乡美景,激发幼儿热爱家乡,热爱大自然的情感。

2、能大胆说出自己听到、看到的事物。

3、培养幼儿合作,互助精神及探索欲望。

4、培养幼儿感受美、表现美、创造美的能力

活动一:游鼓山

活动准备:

1、请家长事先带幼儿坐过缆车。

2、教师了解鼓山风景区的有关知识。

指导要点:

一、教师以导游身份讲解“鼓山”名称的由来,让幼儿知道鼓山是我们美丽的家乡。

二、幼儿观赏鼓山的山、水、花、树、田野等,感受大自然的美景。

师:今天,我们要一同去登鼓山,看风景,请小朋友去看一看,我们的家乡美不美。

三、介绍鼓山的亭、寺、殿、塔、石刻感受古代文化美和艺术美。

师以导游身份介绍鼓山登山古道上的七里亭及涌泉寺等,大雄宝殿、喝水岩,摩崖石刻等景物,引导幼儿感知古代文化美、艺术美。

四、激发幼儿提问题,培养幼儿探索欲望。

师:小朋友,你们对鼓山的哪些东西感兴趣或还想知道什么们解答。

五、说说鼓山美,美在哪里?

活动二:说鼓山,画美景

活动准备:

收集有关鼓山的图片及登山照片布置在活动室周围。笔、纸等。

指导要点:

一、观赏、议论、回忆鼓山美景。

让幼儿在活动室周围一边观赏有关鼓山风景的图片和照片。—边自由议论,说说鼓山的美景。

二、画美景

引导幼儿选择自己最喜欢的一处景物或景区,并把它画下来。

三、说说我眼中鼓山美丽的景色

组织幼儿将各自画好的画说一说,我最喜欢哪里?为什么?

活动三:

活动准备:

事先联系几家工厂

指导要点:

一、向幼儿介绍福兴投资区的由来:

福兴投资区是我省第一个由农民集资办的投资区,现有国内外投资商投资办起了200多家工厂。

二、参观工厂:感受投资区的规模及完善的设施。

老师带幼儿到工厂门口。

1、讨论商量:哪个小朋友愿意去联系进厂参观的事?鼓励幼儿大胆与交往。

2、参观工厂听介绍。

三、讨论:

1、参观福兴投资区,你觉得建设怎么样?

2、开发福兴投资区有什么好处?

3、长大后,你想为家乡做些什么?

活动四:鼓山新区美

活动准备:

事先联系鼓山苑物业鼓山新区指挥中心。收集鼓山苑售房广告图,新区规划图。

指导要点:

一、导语

鼓山山美、人民勤劳勇敢,他们把鼓山乡建设地这么美。鼓山不仅是旅游胜地,而且住在鼓山也是一种享受,今天,我们就一同去参观全国示范住宅小区——鼓山苑。

二、参观鼓山苑住宅小区及周边配套设施。

1、参观鼓山苑幼儿园、鼓山苑小学、超市、住宅等。

2、这里美吗?美在哪里?(从绿化、楼房设计、周边环境等方面引导幼儿)

3、住在这里有什么感觉?(以采访户主,参观户型等形式,并了解完善的物业管理)。

三、参观鼓山新区建设指挥中心,感受家乡变化。

引导幼儿观看鼓山苑周边建设工地?

1、你们知道这些是建什么吗?

2、看新区规划图,听介绍?

鼓山新区新建成集政治、经济、文化、生活、娱乐于一体的现代化新城区。

3、说说你理想中的鼓山新区是怎样的?

活活动五:建构鼓山新区

活动准备:

各种积木、插塑、纸盒、可乐瓶、易拉罐及新区规划图。

指导要点:

一、讨论:我们要搭建什么?用什么材料建构?

1、建构鼓山苑住宅小区及周边配套设施。

2、建构鼓山新区

引导幼儿根据想象,创造性建构未来的鼓山新区——水上公园、大型商场、游乐场、医院等。

二、幼儿自由结伴,选择材料,互相协商合作建构。

三根据新区规划图,师幼一同组合,布置鼓山新区,并拍照留影。

小班爱家乡主题教育活动方案 篇5

活动内容:

1、了解家乡名胜古迹及部分土特产。

2、黄山闻名天下,教育幼儿热爱家乡,要保护家乡名胜古迹,增强幼儿环保意识。

3、发展幼儿思维和口语表达能力。

4、发展幼儿的观察比较能力。

活动准备:

1、通过家园联系,要求家长配合带幼儿在家乡旅游拍照,收集各种名胜古迹资料。

2、环保资料:

3、黄山松所惧怕的松虫图片。

4、太平湖清澈水面与脏水对比照片。

5、布置好“美丽的。家乡”展厅。

活动过程:

一、稳定幼儿情绪,组织教学。

师:知道我们的家乡在哪吗?今天老师带小朋友们去“美丽的家乡”展厅参观,看看我们的家乡有多美。

二、进入展厅。

1、教师担任解说员,讲解黄山太平湖主要景点。

黄山有四奇奇松怪石云海温泉,风景秀丽闻名天下。

太平湖大桥是座单塔斜拉桥,是亚洲最长的斜拉桥。太平湖许多岛屿如猴岛、鹿岛、蛇岛鸟岛等等。

2、出示有关环保方面照片,引导幼儿讨论。

师:小朋友,这棵松树怎么了(生病了)

如果黄山的松树生病了那会怎么样?

1、黄山变的光秃秃的,不好看了,迎客松、送客松也没有了。

2、没有松树的根固,会引起山体塌翻、泥土流失。

3、没有树木,大自然失去平衡,自然界遭到破坏,人类的生存环境也会被破坏。

怎么办?(和爸爸妈妈一起宣传在木材进出口时要进行检疫)

师:(出示太平湖清澈水面与脏水对比照片)水为什么会脏?需要保护吗?怎么保护?

教师引导幼儿讨论太平湖环保问题,并要求孩子从孩子自己做起,从身边的人做起。

3、自由活动

请幼儿担任自己所拍照片中景点解说员。教师给幼儿独立欣赏、讨论的时间。让幼儿畅所欲言,并尝试家乡土特产茶叶、猕猴桃、板栗、香榧等

4、在大部分幼儿参观讨论结束时组织幼儿创编儿歌。

师:小朋友我们的家乡如此美丽,我们一起编首儿歌好不好?

教师总结后要求幼儿为诗歌命名《我爱我的家乡》并要求幼儿回去读给自己的父母、亲人听。

5、活动延伸

请幼儿将自己美丽的家乡风貌用笔画下来,并组织幼儿进行“美丽的家乡”绘展。

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