教室布置方案精彩3篇

方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。这次为您整理了教室布置方案精彩3篇,如果对您有一些参考与帮助,请分享给最好的朋友。

教室布置方案 篇1

一、购买必需物品

几盆花

要容易活的

比如仙人球

就不错

还有买几张白纸

布置一下学习园地

在上面贴些作文

资料等

二、制造氛围

办个比较好的黑板报,如果有兴趣可以做一些墙报。在教室的前面可以贴一些学有些教室布置是布置了,但很不理想:有的贴挂得五颜六色,花里胡哨,像一个联欢、游艺的场所;有的标语、挂图过多,繁杂纷乱,没有主题;极易分散学生的注意力;有的布置得缺少德育内容,充满片面追求升学率的色彩,等等。怎样引导学生布置好教室呢?

(1)强调教育性,突出思想性。教室的布置对学生起潜移默化的教育作用,其思想性很重要。布置时,可以考虑:宣传党的教育方针;宣传培养目标;宣传集体主义、爱国主义、远大理想;宣传英模人物的思想、事迹;宣传班集体的奋斗目标;宣传班上的好人好事等。选择内容要有个总的主题,体现正确的奋斗方向,对全班同学起到激励作用。有些内容可以较长时间不变,保留一个学期或一个学年;有些内容可以根据班级发展情况有所变化。比如名人名言,就可根据需要及时更换。

(2)布置教室的具体项目主要有:

①班训:一般以大字标的形式出现,安放在正前方黑板上方或侧面墙壁的上方,字迹要工整、大方,多用楷书、隶书或正体美术字。

②课堂常规:工整抄写,贴在黑板的一侧,字体不宜过大也不宜大小。

③课程表:贴或写在黑板的一侧。

④值日生名单:写在教室后黑板的一角。

⑤板报:工整书写,定期更换,体现班级一个阶段的发展主题,起舆论导向作用。

⑥主题宣传词:2-4条幅,不宜过多,可选自重要文献或名人名言。

⑦图书角:以书架或书柜摆放,设专人管理或轮流管理,借阅制度要清楚,严格执行。

⑧卫生角:摆放扫除用具,整齐有序,设专人管理或轮流管理。

(3)布置教室要严肃、庄重中求美观。上述各项内容的布置,要有总体的设计方案,不能零敲碎打,只管局部不管整体。每项的布置,要注意内容与形式的统一,适当加以美化。比如图书角和卫生角的柜子(或架子)上,摆放一、两盆清新的花卉,可增加美的气氛。花卉最好是学生自己种植的,不太娇贵,易于管理。

(4)布置教室要充分发挥学生的主体积极性。整体设计,可以发动广大同学提出设计方案,进行讨论、评比,选定最佳方案,予以实施。各项具体布置任务,也尽量发动更多的同学去承担,特别要注意发挥同学的兴趣、特长。教室布置如需进行大的调整,甚至"更新换代",一定要经过班委会和全班同学的讨论,要体现集体的意志。布置教室的过程,也是一个教育过程。

习标语或者班训什么的。

教室布置方案 篇2

一、目的

创设温馨、和谐、优美、整洁、富有人文性、教育性、艺术性、活力的教室环境,实现环境育人的目的。

二、布置班级

七——九年级

三、教室布置内容及分值分配

共分为九个项目:

1、 国旗、班训、名言警句(10分)

讲台黑板正上方张贴崭新的国旗,班训适合班级学生实际,一般布置在教室前后正上方,教室两侧张贴或悬挂精选名言警句或勉励性佳句。

2、 班级管理栏(15分)

班级课表、值日表、作息时间表、各种规章制度、公约等统一规范张贴于醒目位置,方便学生浏览。

3、 图书角(15分)

位置合理、有一定数量的精选读物,有相应登记表册,鼓励阅读与共享读物,杜绝搞形式和摆设。

4、 卫生角(15分)

工具归类摆放,整齐悬挂,无废弃杂物堆放,无卫生死角。

5、室内物品摆放及卫生(15分)

课桌摆放横竖对齐成直线,窗帘悬挂得体且清洁,视力检查挂图张贴于教室前方适当位置,卫生较好。

6、 班级个性化园地(20分)

根据班级实际设计新颖的专题教育板块或艺术展示园地等,具有培养学生个性特长和兴趣、鼓励自信、树立理想、健全人格、促进交流与展示等独特教育功能。

7、 整体效果(10分)

整体布置富有温馨感、艺术感、和谐感,积极向上、富有特色与活力。

四、评分办法

评分时对照项目进行打分,缺一项则该项为0分,布置项目齐全的,各项目起评分按该项的一半起分,根据效果酌情给分。学校领导组织带队,抽调部分教师。

五、评分时间:

20__年9月19日(第四周星期五)课间操

教室布置方案 篇3

一、活动背景:

为践行社会主义核心价值观,切实加强基层服务型团组织建设,进一步推动“共青团员义务星期六”活动的开展,我院青年志愿者协会将带领我院青年志愿者开展“践行社会主义核心价值观,净化教室各角落”的志愿服务活动。校园是与我们的学习生活息息相关的环境,一个美丽的校园,一个干净温馨的教室,能够让人心情怡然自得,提高同学们的学习兴致和学习质量。

二、活动目的:

通过清扫同心楼和文虎楼教室,为广大师生提供一个干净和谐的学习环境,呼吁大家从身边的小事做起,并以身作则带动身边的同学自觉保持教室清洁,共同创造良好的学习环境。同时借此增强团队的合作精神和我院志愿者的凝聚力,充分发挥和弘扬志愿者精神。

三、活动主题:

践行社会主义核心价值观 净化教室各角落

四、活动对象:

物机院14级志愿者

四、活动时间:

20xx年12月13日(周二)下午15:30-17:00

五、活动地点:

同心楼和文虎楼教学教室

六、活动流程:

(一)前期准备:为活动的顺利开展做好充足的准备

1.宣传阶段:向各班下发通知,并由各班学委说明具体的活动内容、时间和地点等,加大宣传力度;由青协干事画海报,摆在奇迈大道宣传。

2.沟通阶段:一方面,事先与保安进行沟通;另一方面,提前通知各教室的'同学带走或整理好东西,以 m.haozuowen.net 便能够顺利地进行清洗活动。

3.报名阶段:同学自主自愿向各班宣传委员报名,各班宣传委员于12月4日前将各班志愿者名单交给活动负责人。

4.志愿者名单整理阶段: 整理志愿者名单进行分组分区并确定每个楼层的工作负责人(负责点名并监督活动的开展)。

5.活动前期会议阶段: 包括服务团队会议和志愿者培训会议,由负责人主持会议,分配任务,公布各小组志愿者名单,设立各组组长,并强调活动流程、活动内容、活动方式及注意事项等。

(二)活动阶段:实地开展清洗教室活动,活动过程中,工作人员做好拍照工作

1.志愿者带好清洁工具(一次性袋子、垃圾斗、桶、抹布),在指定时间到达各自负责的教室进行清理(包含桌底、讲台桌、黑板、地板),主要是清洁桌底的废纸、没有喝完的牛奶、被黏在桌底的口香糖;

2.各楼层工作负责人做好督查工作并汇报出勤情况。

3.各楼层工作负责人到各个班级进行清洁工作指导,监督活动的开展。

4.清扫完毕后,各楼层工作负责人对各班级进行检查,确保活动质量。

5.活动结束后负责人清点人数,志愿者一起合影留念。

(三)活动总结阶段:负责人主持会议,总结活动中的优点与不足,整理好活动期间的材料,互相交流活动心得。

七、注意事项:

1.工作人员及志愿者应深刻了解此次活动的流程、方式、目的及注意事项等;

2.所有成员在活动中能够配合听从安排,遵守纪律,时间观念强,举止大方得体,充分发挥志愿者团队合作的精神;

3.活动过程中志愿者要佩戴好校徽,志愿者绶带,穿戴整齐,保持志愿者的良好形象与作风;

4.清洁时要注意安全,认真清洗打扫,不要应付了事;

5.自愿者要带好清洁工具,工作人员要做好自己的本职工作;

6.活动过程中,若教室中有未带走或整理的书本等,志愿者清洗时要小心,尽量不乱动桌上的书物。

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