小学信息技术教育活动方案(3篇)

为确保活动顺利开展,时常需要预先开展活动方案准备工作,活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。活动方案应该怎么制定才好呢?以下是人见人爱的小编分享的小学信息技术教育活动方案(3篇),如果对您有一些参考与帮助,请分享给最好的朋友。

小学生网络活动方案 篇1

为了提高我校师生校园网络安全防护意识,按照《20xx年国家网络安全宣传周河北活动方案》要求及我校实际情况,特制定我校网络安全宣传周活动方案:

一、活动主题:

网络安全为人民,网络安全靠人民普及网络安全知识,旨在提高我校全体师生网络安全自我保护意识,提升网络安全问题甄别能力。

二、活动时间:

9月19日至9月25日

三、活动内容

以“净化网络环境,安全使用网络”为目标,统一使用“国家网络安全宣传周”活动标识,普及基本的网络知识,使广大师生员工增强网络安全防范意识,提高网络安全防护技能。

四、活动形式

1、标语宣传

在我校LED滚动屏循环滚动“网络安全为人民,网络安全靠人民”等网络安全宣传标语。

2、消息推送

通过办公系统、邮件系统等推送网络安全宣传周相关精神和网络安全手册等。

3、开办专栏

在我校网络服务站点上开辟“网络安全”专栏,普及基本的网络知识,使广大师生员工增强网络安全防范意识,提高识别和应对网络安全威胁的能力。

4、视频短片

通过校园网VOD及有线电视网络播放网络安全的相关视频。

5、安全培训

面向我校各部门的网络管理员进行网站安全防护专项培训,提高我校二级站点的安全防护能力。

6、网络协会

加强对网络协会的安全培训,通过网络协会面向学生普及网络安全知识。

小学生网络活动方案 篇2

一、活动宗旨

提高同学们的网络安全意识,在加强网络安全知识学习的同时,营造一种浓厚的学习氛围。较好地发挥学生的特长,丰富学生的课余生活和提高同学们学习计算机网络的热忱。

二、活动组织

1.活动总负责:xxx

2.活动策划:xxx

3.活动时间:10月25日下午7点

4.活动地点:综合楼308

5.活动对象:全体学生

三、活动内容

1.网络计算机的使用技巧

2.预防网络诈骗

3.网络道德

4.网络与法律

四、注意事项

1.每个班级每个同学在本班负责人的组织下不得迟到,须在讲座前10分钟入指定点,迟到5分钟则不 得入内。

2.讲座过程中不允许大声喧哗,走动,交头接耳,听歌,玩手机。

3.学生到场后,依次入座,由本协会成员维持会场纪律。

4.讲座结束后,由本协会会员安排下依次退场,每部就本次的讲座各写一份总结。

小学信息技术教育活动方案 篇3

一、竞赛宗旨

1、反映祖国日新月异的变化和时代风貌,歌唱主旋律,展现社会生活的和谐之美。

2、引导孩子正确上网学习,养成良好的网络学习习惯,自觉抵制不健康网络和网上黄、赌、毒。

3、提高学生作文水平和网络应用技能,发掘、激励和培养作文新秀,探索作文教学的新理念、新思路和新方法,反映基础教育成果,促进语文教学改革。

4、充分发挥优秀期刊和教育网络服务读者、服务教育的功能,展示少年儿童的写作才能和自我风采。

二、参赛对象

辽宁省各地小学生

三、作品要求

1、主题不限,体裁、题材不限,感情真实,内容具体,语句通顺。

1000字以内(最多不超过1500字),可参考《小学生优秀作文》上发表的文章

2、必须制成word文档(A4页面,小四号宋体字、1.5倍行距),在文章标题下(正文前)注明邮编、详细地址、学校、班级、作者姓名,在文章末尾注明指导教师姓名、作者联系电话或电子信箱。参赛作品标准格式可登陆世纪华育教育网查看,不按要求标注的稿件不予评审。

3、每人限投一篇,多投无效。严禁抄袭,文责自负。抄袭作品将被取消参赛资格,并将影响教师指导奖和学校集体奖的评选。

四、投稿办法

1、本次大赛采取网上投稿的方式,谢绝纸质稿件。请登陆世纪华育教育网,按网页提示提交参赛作品。

2、本次大赛由学生自己投稿(一篇稿件一个文档),具体操作办法请登陆世纪华育教育网“师生园地”栏目下的“网上竞赛”查询;独立投稿确有困难的,可由老师或家长予以必要指导。班级或学校统一发送的邮件将被取消评审资格。

3、征稿时间:20xx年3月20日至5月20日。

4、征稿期间,世纪华育网将进行写作辅导。参赛学生可在网上提出在写作中遇到的问题,由专家予以解答。

五、评选方式

1、由省内著名作家、教育专家、优秀语文教师、资深编辑等权威人士组成评委会,本着“公平、公正、公开、公认”的原则,对参赛作品进行专业评审。所有稿件经初评、复评和终评三次评审后才能最终确定奖项。获一等奖的作品还需经过评委会集体审议。

2、征稿期间,稿件随到随评(初评)。评委会将于9月20日在世纪华育教育网上公布评选结果,同时在《小学生优秀作文》第12期上公布一等奖和集体奖获奖名单。

六、奖项设置

1、参赛作品按小学低年级组(一、二年级)、中年级组(三、四年级)、高年级组(五、六年级)分别评选,每组按来稿数量和稿件质量分别评出特等奖、一等奖、二等奖、三等奖若干名。组委会将给特等奖、一等奖获得者颁发荣誉证书,授予“辽宁小作家”荣誉称号,并分别奖价值不等的精品图书;给二等奖、三等奖获得者颁发荣誉证书。

2、特等奖、一等奖和二等奖作品的指导教师将获得指导奖,由组委会颁发荣誉证书。

3、组委会将对组织300名以上学生参赛、并有20名以上获奖的学校授予集体奖,颁发奖牌。

七、相关活动

1、评审工作结束后,组委会将邀请教育主管部门负责人,各地获奖学生和学校代表,及新闻媒体在沈阳召开颁奖大会。

2、对获特等奖、一等奖、二等奖的作品,组委会将择优在世纪华育教育网和《小学生优秀作文》杂志上发表,并结集出版。

3、获特等奖、一等奖、二等奖的学生,将被聘为《小学生优秀作文》特约小记者,免费参加刊物组织的写作培训等活动。获指导奖的教师将被吸收为刊物特约通讯员。

4、获集体奖的学校将成为《小学生优秀作文》基地学校,该校稿件将被刊物优先选用。世纪华育教育网将对办学有特色的学校进行免费宣传。

八、有关说明

1、本次竞赛为纯公益性质,不收取任何费用,参赛者均免费参赛。(相关费用均由承办单位承担)

2、有关本次竞赛的其他信息,请登陆世纪华育教育网查询。咨询电话:xxxx(信息与写作咨询)、xxxxxx(网络投稿技术咨询)

3、主办单位和竞赛组委会对参赛作品享有编辑出版、网上展示等权利(署名权归作者本人)。

4、本次活动由辽宁世纪华育文化发展有限公司和辽宁少年儿童出版社负责解释。

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