高考录取分数线是普通高等学校招生全国统一考试录取分数线。每年的录取分数线都不一样，我们可以根据往年的录取分数线进行一个参考。这次帅气的小编为您整理了2022年四川高考分数线正式公布【最新3篇】，希望能够帮助到大家。
1、省控线
也叫录取最低分数线。高校在招生中根据每个批次的招生计划和考生成绩按照一定的比例确定的一个分数线，每个批次录取的考生一般不得低于该分数线。
2、院校调档线或投档线（或校线）
院校在该批最低录取控制线的基础上，根据当年本校公布的调档比例、考生报考人数、考生分数和本校在该省市的招生计划确定的。
3、录取最高分、最低分、平均分
院校已录取考生中第一名高考成绩就是该校录取最高分，录取的最后一名考生的高考成绩就是最低分，录取最低分有时会高于院校的调档线，有的会等院校调档线。院校已实录的全部考生高考成绩的算术平均值就是该校录取考生的平均分。
4、模拟投档线
每批次正式投档前一天，省教育考试院按高校确定的投档比例进行模拟投档。模拟投档线≠投档线。模拟投档线适用于自主招生等特殊招生中。
5、调档比例
是指某一院校调阅考生电子档案数与计划招生数的比例，在实行平等志愿的省份中，一般在105%-110%之间，并在各院校的《招生简章》予以公布。
6、梯度
在志愿选报中梯度包括志愿梯度、院校志愿梯度、专业志愿梯度、院校志愿级差、专业志愿级差。同一院校不同专业录取线之间形成的差值叫专业志愿梯度。考生地选报志愿时要注意使院校与专业之间形成合理的梯度，以免造成滑档、进档退档或死档的风险。
7、志愿
志愿是指考生的志向和意愿；院校志愿是考生对高等院校志向的选择；专业志愿是考生根据自己的兴趣爱好、性格特点、发展潜能对院校中某一个或几个专业意愿所作出的选择。
院校志愿、专业志愿，高考志愿
院校志愿和专业志愿统称为高考志愿，两者是一个有机联系、相互作用统一体，它完整地表达了考生希望就读的院校和专业意向，在某种程度上决定了考生未来发展方向就业前景。
无效志愿
无效志愿就是对考生投档录取没有意义或无用的志愿，它有两种情况：一是由于考生笔误或填错或涂错院校代码，电脑无法按考生的原本意思显示或运行；二是在同一批次院校志愿之间没有形成梯度或反向梯度关系，如果考生第一志愿没有被录取，其后的各个志愿都不会被录取。
8、第一志愿、第二志愿、第三志愿
第一志愿就是考生在第一批次中填报在志愿栏目中第一位置的志愿，是考生最理想最希望被录取的院校志愿，其余依次类推。
9、平行志愿（也叫并列志愿）
平行志愿是指成绩优先投档方式中各志愿之间的关系，是为了区别志愿优选投档方式而派生出来的一个名称。
一、美术与设计类专业
（一)美术学类专业(含对口招生）：本科200分，各单科成绩均不低于60.00分。
（二)设计学类专业(含对口招生）：本科200分，各单科成绩均不低于60.00分。
（三)美术与设计类专业(含对口招生）：专科165分。
二、音乐类专业
（一）音乐学类专业：本科205分；专科180分。
（二)音乐学(理论）类专业：本科200分。
（三）录音艺术类专业：本科235分；专科210分。
（四）作曲与作曲技术理论类专业：本科270分。
（五）音乐表演类专业：本科240分；专科200分。其中乐队指挥与合唱指挥招考方向无单科成绩要求；音乐表演类其他招考方向视唱练耳及乐理单科成绩本科层次不低于40.00分，专科层次不低于30.00分。
三、戏剧影视舞蹈类专业
（一）戏剧影视表演类专业：本科295分；专科245分。
（二）播音与主持类专业：本科200分；专科185分。
（三）舞蹈类专业：本科225分；专科215分。
（四）服装表演类专业：本科175分；专科150分。
（五）编导类专业：本科200分；专科185分。
四、书法学类专业
书法学类专业：本科205分；专科195分。
五、体育类专业
体育类专业：本科70分；专科60分（三州考生50分）。
注：体育类专业满分为100分，美术与设计类、书法学类、播音与主持类、编导类专业满分为300分，其余各类专业满分均为400分。
1、专业优先原则
家长、学生：“专业优先”还是“学校优先”即是先选择学校还是先选择专业？
专家提示：我们建议的基本原则是“专业优先”，但对于换专业比较方便的大学“学校优先”也可以考虑。
2、匹配原则
家长、学生：在选择专业时，是选择最佳的专业吗？
专家提示：对每个学生来说，选择一个跟自己能力、兴趣匹配度最高的专业，而不是选择一个别人眼中最佳的专业是睿智的决策。
3、就业与发展原则
家长、学生：在选择专业及学校时，是重点考虑就业难易程度还是发展的前景。
专家提示：对于特别优秀的学生，建议重点考虑专业及学校的发展性，对就业的关注度适当降低。对于一般学生，对就业问题的关注度作为第一位，适当考虑专业发展性。
4、学校地域、同学原则
家长、学生：除了学校的名气、专业还要考虑学校的什么因素。
专家提示：学校所在地，除了学校本身的情况外，学校所在地的地域文化对学生的成长影响很大，东北、广东、上海这些区域的文化对学生的发展影响很大，建议家长对学生的特质进行深入了解，考虑此因素；同时不同地域，就业机会、安全环境也有差异。
同学的来源及特点：学生在大学期间，除了老师、环境对学生的发展有很大影响外，同学之间的相互影响对学生的性格、能力影响很大，有一个说法，重要的不是你在那里学习，而是你与谁在一起学习？同时同学也是未来的重要关系资源。
5、家庭及综合原则
家长、学生：还有其它因素需要考虑吗？
专家提示：家庭经济情况、学生的身体情况、独立生活能力也是需要考虑的因素，经济条件稍差的家庭，建议尽量不要选择生活费用较高的地区，体质较差的学生尽量不要选择自己的身体不太适合的地域。