一位真正从内心深处爱学生、关注学生成长的教师，应该既赏识他们的优点，也能包容他们的缺点。下面是小编精心为大家整理的师德的格言经典4篇，希望能够帮助到大家。
41、不要简单地向后进学生说不。
42、命运之绳定会握在自己手中。
43、教师要用心去爱，去教育学生。
44、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
45、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
46、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献。
47、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
48、养不教，父之过；教不严，师之惰。
49、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
50、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。
1、想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
2、品行好，人不忍为恶；制度全，人不能为恶；法制严，人不敢为恶。
3、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
4、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。
5、不因外物而左右自己，怀一腔公允之心，面对每一个学生。
6、尊道而贵德，是谓深根固柢，长生久视之道。
7、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
8、无欲则无私，无私则无求；无求则无畏，无畏则行天下。
9、一身正气为师表，两袖清风名利抛。三尺讲台不嫌小，四季如歌乐逍遥。
10、净化思想，陶冶情操，真心为教师谋福利，升华境界，启迪心智，甘心当学生垫脚石。
11、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
12、教师的人格是教育的基石。
13、一身正气应是教师的行事之道，诚实守信该是学生的楷模之理。
14、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
15、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
16、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
17、选择了太阳下最崇高的事业，就甘做世界上坦荡清贫之人。
18、铺路作石子，护花化春泥。
19、老老实实做人，认认真真教书。
20、事有千变万化惟求无愧于心，人无十全十美但祈有口皆碑。
1) 不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
2) 在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
3) 教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。
4) 勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
5) 没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
6) 蜡烛选择其物固能光芒四射。
7) 圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
8) 勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
9) 没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
10) 大家齐努力，科技教育盛开花。
11) 教师要用心去爱，去教育学生。
12) 心灵的沟通胜于知识传递。
13) 天荒地老，教师的童心不泯。
14) 教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
15) 好的集体中，学生自尊心是极易培养的。
16) 不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
17) 教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
18) 宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。
19) 爱校、爱生是我们职责。
20) 教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
21) 露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
22) 星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的岗位上尽力发光。
23) 以德感人，为人师表。
24) 教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
25) 想让生命辉煌，就别浪费青春。
26) 坚持启发式，避免注入式。
27) 博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
28) 要不断地向命运挑战。
29) 命运之绳定会握在自己手中。
30) 教书育人，功德无量。
21、坚持启发式，避免注入式。
22、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
23、好笋出好竹，好师出好徒。
24、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
25、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
26、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
27、太阳下最光辉的职业——教师。
28、教师就是要敬业爱生。
29、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
30、学高为师，身正为范。
31、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
32、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
33、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
34、太阳下最光辉的职业是教师。
35、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
36、学生没有教师，就象生活没有阳光。
37、怎样的老师造就了怎样的学生。
38、捧着一颗心，不带半根草去。
39、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。
40、让我们用自己的行和自己的心去教育我们孩子。