小班幼儿小朋友在这个年龄段对于硬性的知识教育并不适用，她们需要通过游戏来激发自己的学习能力，那么小班幼儿游戏有哪些呢？以下是人见人爱的小编分享的小班幼儿游戏有哪些优秀5篇，希望能够帮助到大家。
游戏目的：
1、训练孩子的分析、判断能力。
2、促进亲子之间的感情。
诚诚今天是游戏角的小客人，他一会儿走进娃娃家，翻翻娃娃的小床，推推娃娃的小推车，一会儿又走进小吃店，帮着厨师烧烤食品，一会儿又走进了建构区，帮着建构区的孩子们递积木……不到十分钟的时间，诚诚在整个游戏角转了一圈。随后，就开始带着一副百无聊赖的表情在四处闲逛。
诚诚一直是很有游戏创意的，常常会看到他兴致勃勃地在游戏区内忙碌，不时有新的点子带着大家一起玩，今天他是怎么了？我一边琢磨着，一边迎着诚诚走过去，装作巧遇的样子：“诚诚，我正要去娃娃家做客呢，我们一起去吧？”诚诚好开心，拉着我的手就蹦了起来：“好啊，好啊，我做你的孩子！”“嗯，我们去买点什么送给娃娃？”我和诚诚商量着，一起走进了小商店。
小班幼儿还处于独自游戏、平行游戏的高峰时期，游戏行为以模仿他人或独自玩玩具为主，较少与他人发生交流。而“小][客人”的角色，却需要以与同伴的交往为主要游戏行为，这让缺少游戏经验的孩子茫然不知所措。我的加入，让诚诚一下子找到了模仿游戏的对象，开始学习以“客人”的身份在游戏中与同伴交往。由此也可以让我们清晰地认识到，小班角色游戏的指导，更多地需要教师以角色参与的方式介入幼儿的游戏，引导幼儿在模仿中积累游戏经验，发展游戏能力。
1、七个玻璃杯并排在桌上，请孩子数数共有几只杯子
2、在杯子里注入不同高度的水，让孩子给杯子按照水位由低到高排队，
3、孩子用筷子敲击杯沿，听一听说一说像什麽音？
4、家长引导孩子观察比较水位与声音的关系。
5、家长调整水量，以便发出do、re、mi等音阶声音，然后演奏乐曲，激发孩子演奏兴趣。
6、亲子合作演奏歌唱，家长鼓励孩子边敲杯子边歌唱。
7、亲子轮流当乐师、歌唱家、舞蹈家。
小班幼儿游戏一：挑水
目的：①练习在椅子上侧走，锻炼协调能力和平衡能力。
②引发幼儿对体育游戏的兴趣。
准备：九把小椅子，小棒，小水桶若干。场地布置如图示。
玩法：①把九把小椅子摆成左右交错的两排。
②幼儿用小棒挑着小水桶，在两排椅子上交错前进，从一端走向另一端。游戏可以反复进行。
建议：在游戏前，提醒幼儿注意安全；游戏过程中注意做好保护工作。
小班幼儿游戏二：抬花轿
目的：练习双人协同抬物走，培养合作意识和能力。
准备：小轿子，小担架，十把椅子两两相对、间距相等摆好。
玩法：幼儿两人一组抬着轿子（担架）从椅子的一端走到另一端。注意保持轿子（担架）的平衡。
建议：椅子之间的。距离可以根据幼儿的能力进行调节。但不宜太远。
小班幼儿游戏三：运苹果
目的：练习绕障碍跑，培养障碍跑的能力。
准备：把苹果卡片装在小塑料筐里，数把椅子纵向间隔摆放。
玩法：幼儿绕椅子成“S”形跑到终点，从小筐里取出一个苹果卡片，直线跑回来。游戏可以反复进行。
建议：椅子的间隔可以根据幼儿的实际能力确定。幼儿熟悉游戏的玩法以后，可以增加椅子的数量，提高难度。
小班幼儿游戏四：小刺猬运水果
目的：①练习蹲着走，发展下肢肌肉的力量。
②培养四肢的协调能力。
准备：四把椅子，一盒水果图片，自制丝带编织网，刺猬头饰若干。场地布置如图示。
玩法：用四把椅子支起丝带网，网的一端为起点、一端放一盒水果图片。幼儿带上刺猬头饰，从起点开始，在丝带网下正面蹲着走，去拿水果图片。游戏可以反复进行。
建议：可以根据幼儿的能力调节丝带网的高度。
小班幼儿游戏五：小螃蟹
目的：练习手脚着地爬，发展动作的协调性。
准备：竹竿，自制丝带编织网，把一些小鱼卡片放在塑料筐里。场地布置如图示。
玩法：指导幼儿手脚着地侧身爬行，从编织网的一端爬到另一端。手脚不能碰到网线。爬到终点后，在筐里拿一张小鱼卡片，从两侧直线跑回原来的位置。游戏可以反复进行。
建议：竹竿的高度可以根据幼儿的能力进行调节。
1听声辨人
1、体验游戏所带来的快乐情绪。
2、能集中注意力，提高听觉的灵敏性。
2躲猫猫
1、乐意和同伴一起游戏，体验游戏的快乐。
2、发展动作的灵敏性和反应能力。
3踢毽子
1、发展节奏和目测能力。
2、增强身体动作的协调性。
4玩沙包
1、喜欢参加游戏活动。
2、发展目测能力，练习和提高投准能力。
5木头人
1、在学会儿歌的基础上，掌握游戏的玩法。
2、发展动作的灵活性和控制能力。
6开飞机
1、体验游戏所带来的快乐情绪。
2、愿意与同伴一起游戏，大胆表达自己的想法和动作。
7照镜子
1、乐意和同伴一起游戏，体验游戏的快乐。
2、发展动作的灵敏性，提高反应能力。
8揪尾巴
1、乐意和同伴一起游戏，体验游戏的快乐。
2、能在指定范围内躲闪跑。
9揪尾巴
1、乐意和同伴一起游戏，体验游戏的快乐。
2、能在指定范围内躲闪跑。
10捉小鱼
1、能友好地与同伴一起游戏，体验游戏的快乐。
2、发展手脚的协调能力，提高反应能力。