在学习和工作的日常里，我们都不可避免地会接触到试题，试题可以帮助参考者清楚地认识自己的知识掌握程度。那么问题来了，一份好的试题是什么样的呢？这次为您整理了初二年级下册数学试题及答案最新2篇，希望能够帮助到大家。
一、选择题（每小题3分，共30分）
1、能判定四边形ABCD是平行四边形的题设是()
A、AB∥CD,AD=BCB、∠A=∠B，∠C=∠D
C、AB=CD,AD=BCD、AB=AD,BC=CD
2、在一次射击测试中，甲、乙、丙、丁的平均环数相同，而方差分别为8.7，6.5,9.1
7.7，则这四人中，射击成绩最稳定的是()
A、甲B、乙C、丙D、丁
3、下列每组数据中的三个数值分别为三角形的三边长，不能构成直角三角形的是()
A.3、4、5B.6、8、10C.、2、D.5、12、13
4、下列命题中正确的是()
A、对角线相等的四边形是矩形B、对角线互相垂直平分且相等的四边形是正方形
C、对角线互相垂直的四边形是菱形D、对角线互相垂直且相等的四边形是正方形
5、一次函数与正比例函数的图像图1所示，则下列说法正确的是()
A、它们的函数值y随x的增大而增大B、它们的函数值y随x的增大而减小
C、它们的自变量x的取值为全体实数。D、k<0
6、如图2，在正方形ABCD的外侧作等边三角形CDE，则∠DAE的度数为()
A、20�B、15�C、12.5�D、10�
7、如3，在周长为20cm的□ABCD中，AB≠AD，AC、BD相较于点O，OE⊥BD，交AD于E，
则ΔABE的周长为()
A、4cm，B、6cmC、8cmD、10cm
8、已知点（-4，y1)，(2，y2)都在直线y=+2上，则y1，y2大小关系是(）
A.y1=y2B.y1>y2C、y1
9、下面哪个点不在函数y=+3的图像上()
A、(1,2)B、(0,3)C、(-1,5)D、(2，-1)
10、下列计算正确的是()
A、B、C、D、
二、填空题（每小题3分，共24分）。
11、一次函数y=x+3与x轴的交点坐标是。
12、如图，已知函数y=2x+b和y=ax-3的图像交于点P(-2，-5)，则根据图像可得不等式2x+b>ax-3的解集是
13、如果实数a、b满足，那么a+b的值为
14、数据-3、-2、1、3.6、x、5的中位数是1，那么这组数据的众数是。
15、已知三角形两边长为2和6，要使这个三角形为直角三角形，则第三边的长为。
16、如图所示，将一根长为24cm的筷子，置于底面直径为5cm，高为12cm的圆柱
形水杯中，设筷子露在外面的长为hcm，则h的取值范围是。
17、如图所示，点P是正方形ABCD的对角线BD上一点，PE⊥BC于E，PF⊥CD于F，
连接EF，给出下列四个结论：①AP=EF;②ΔAPD一定是等腰三角形；③∠PFE=
∠BAP;④PD=EC，其中正确结论的序号是
18、若有意义，则x的取值范围是____________.
三、解答题
19、（10分）已知，求的值。
20、（8分）某校要从小王和小李两名同学中挑选一人参加全国
数学竞赛，在最近的五次选拔中，他俩成绩分别如下表：
根据右表解答下列问题：
姓名极差平均成绩中位数众数方差
小王40807575190
小李
（1）完成上表：
（2）在这五次测试中，成绩比较稳定的同学是谁？若将80分以上（含80分）的成绩视为优秀，则小王，小李在这五次测试中的优秀率各是多少？
21、（8分）如图所示是一块地的平面图，其中AD=4米，CD=3米，AB=13米，BC=12
米∠ADC=90�，求这块地的面积。
4、（10分）如图，一次函数y=kx+b的图像经过(2,4)、(0,2)两点，与x轴相交于点C。
求：(1)此一次函数的解析式。(2)ΔAOC的面积。
5、（10分）已知一次函数y=ax+b与正比例函数y=kx(k≠0)的图像交于一点P(2，-1)。
（1）求这两个函数的关系式；
（2）根据图像，写出一次函数的值小于正比例函数值的x的取值范围；
一、CCBCBBDBAC
二、11、(-6,0)12、x>-213、-114、115、或4
16、11≤h≤1217、①③④18、x=0
三、19、x=3，y=5，原式=19
20、(1)20，80，80，80,40
（2）成绩比较稳定的同学是小李；
小王的优秀率为：40%小李的优秀率为：80%
21、连接AC，得S=SΔABC-SΔADC=24（米2）
22、(1)y=x+2
(2)4
23、(1)y=-xy=-x+1
(2)x>2猜你喜欢：