高三是人生履历中最为亮丽的一道风景线，人生没有大学校园的记忆是不完美的，没有高三生活的回忆更是有缺憾的。也许有一天，你独倚高楼，回首往事的时候，你会发现，天真烂漫的童年使你沉重的心灵得到暂时的解脱，大学校园是你知识海洋的浪漫之旅，而高中生活，准确的说是高三生活使你真正体味了奋斗拚搏的乐趣，高效充实的美感，你会情不自禁的为这段高效充实、奋斗拚搏的人生而骄傲，而引以为豪。当你感到生活的无聊时，感到人生的乏味时，感到心灵的空虚时，你想重新体味高三生活学习状态的心愿是何等强烈，而那样的状态不再，面对现实的低效只能做一些无能为力的想象，发一些无可奈何的感慨。这就是高三，让人怀想的高三，你人生奋斗的极致，在这里开出鲜艳无比的花，它姹紫嫣红，灿烂芬芳，流光溢彩。
经过了高中两年的厉炼，我们成功的走进高三，走进这人生奋斗最辉煌灿烂的时段。有人说高三是炼狱，请不要说得这么让人可怕吧，高三是我们功成名就的时节，我们要在这时积蓄力量，乘长风破万里浪，直挂云帆济沧海。教育家魏书生先生教我们从七个角度看问题，换个角度看高三，那便是享受人生。人生有光明大道，有羊肠小路，有汪汪一碧的江河湖泊，有颠簸起伏的丘陵平川。光明大道任意驰骋，羊肠小路曲径通幽，江河湖泊享受坐船的乐趣，丘陵平川感受骑马的潇洒。有了高三，我们的人生才完满，有了高三，我们才少了一分缺憾。可以这样说，高三是享受拚搏、奋斗人生的时光。花季少年，初生牛犊，指点江山，激扬文字，敢与天公试比高。年轻是我们的资本，成功是我们的追求，奋斗不止是我们的宣言，愈挫愈勇是我们的气魄。
高三是幸福的一年。走出童年以后，我们便从来没有像这一年一样清纯、专注，一切纷繁芜杂从日益复杂的大脑中消逝得无影无踪，在我们的意识中只有一个越来越大、越来越明晰的目标，心灵在春风化雨中得到了灌溉、净化。大脑思路贯通，运转速度加快，思维的火花熠熠闪烁。我们曾一度“雾失楼台，船弥津渡”，而如今，散乱的智慧之光得以聚焦，混沌的意识世界日益清晰，无序的认知结构走向有序，渐渐的，我们的眼前展开了一个开阔的天地。我们思维着，探索着，拨开了迷雾，一览无余，洞悉了世界，了然于胸。世界从来没有像今天这般清晰透彻，这般友好可爱。还有什么比这更令人激动、快乐、幸福？
高三是享受的一年。人活着就是享受生的快乐，幸福让我们感受生命的激流和浪花，痛苦让我们体察生命的存在和坚韧，无忧无虑是生命一种形式，拚搏奋斗是生命的另一种形式。稍挫即止、徘徊不前是生命的脆弱，知难而进、愈挫愈勇是生命的坚韧。高三是生命的一种形式，生命的韧性在此得以检验，生命的辉煌在此得以展现。从此，我们有了美好的回忆。它不仅让我们时常品味奋斗的乐趣，拚搏的甘露，人性的伟大，人生的完满，而且为我们的进取积淀经验，指点迷津。拥有了高三便拥有了智慧，拥有了高三便拥有了辉煌，拥有了高三便拥有了人生。仔细品味吧，时光不再；好好享受吧，其乐无穷。
高三是拚搏的一年。人们常说：此时不搏何时搏。就是说，拚搏要抓住时机。回首高三惟有拚搏。幸福在于拚搏，享受在于拚搏。拚什么？拚效率，有了效率才会有成功；拚什么？拚勤奋，勤奋永远是成功的第一要素；拚什么？拚心态，愉悦的心态激活大脑的思维；拚什么？拚意志，顽强的毅力不畏惧任何失败；拚什么？拚潜力，人们往往会被自己巨大的潜力惊得目瞪口呆。时间是重要的，可以说有了时间就会有一切，拚搏者的时间单位是分和秒，不会浪费点滴的时间；环境是重要的，环境塑造人，这里的黎明静悄悄是读书所需要的，营造心灵的静地更是读书所需要的，拚搏者说，读书随处是净土；体力是重要的，革命导师说，身体是革命的本钱，拚搏者厉炼智慧的同时，从来不放松体力的积淀，因为白热化的竞争需要强有力的体力做保证。
高三是充实的一年。各科知识源源不断的流向你的脑海，在这里梳理、分类、整合、打包，等待登上成功的彼岸。各种技能技巧已初步形成，在这里进一步的厉炼、成熟、完善、定型。你会时时感到应接不暇，感到大脑充溢，不要紧，需要你做的只是尽可能的及时整理、消化、吸收，不要求全责备，学习不是一蹴而就的事情，不要妄图一时就全部掌握。生活的充实是一种美好的感受，是生命的意义所在。多少人寻求充实而不得，因为再也没有高三那样的氛围和环境。
高三是寂寞的一年。寂寞是相对而言的，在旁观者眼里也许是寂寞的，因为没有歌声笑语，没有浪花起伏，但那绝对只是表面现象。身处其中，自有别人看不到的景致，知识的海洋波澜起伏、汹涌澎湃；知识树茁壮成长，绿荫蔽日；胸中自有丘壑纵横，胸中自有成竹成林。无限景致绘胸中，欢声笑语挂心头。我们拥有的是深层次的快乐，那是条理认知结构的兴奋，攻克一道难题的狂喜，战胜自己弱点的愉悦，完成学习任务的轻松。说寂寞，不寂寞，在知识的海洋遨游，自有其无穷的乐趣。
高三有许多不如意，但你千万不要生气、退缩，那岂不是厉炼生命的机会，让我们勇敢的迎上去。革命党人面对死亡放声大小，誓把牢底坐穿；高尔基笔下的海燕高喊：让暴风雨来的更猛烈些吧；陈毅曾赞美青松：大雪压青松，青松挺且直；毛泽东曾盛赞梅花：已是悬崖百丈冰，犹有化枝俏。这是何等的气魄，何等的勇武！
不少同学还没进入高三，便有了所谓的“高三情结”：焦虑、不安、患得患失，经常无端的认为自己不行，自责，消沉，失意，甚至发展成为自暴自弃，一蹶不振。我说，这是一个十足的懦夫。自卑的后面常常躲着一个恶魔——消极的自我评价。许多人对自己的评价都是消极的，他们觉得自己有许多缺点，有很多的知识过去没有学好；觉得自己不健全，不中用，无价值；觉得自己一无是处，脑子里盘旋的总是“我不行”、“我肯定要靠砸了”、“我肯定不如别人”等等消极的想法。这些消极的自我评价像一面魔镜，能把一丁点的错误或缺憾放大为巨大的人格失败的象征，使人陷于自卑而不能自拔。
要战胜对自己的否定与怀疑，重新找回自己的信心。每个人都完全有能力拚得一个胜利，的差别在于意志力的大小。在高中，最重要的不是学会某一种“妙方”，而是养成自己对胜利，对成功的旺盛的追求欲望，对自己的信心，对困难誓不低头的顽强的意志，用自己的脑力、汗水加意志，每一个人都可以取得任何事的成功。世界上是有天才，但更多的是普普通通的学生。在一个无法垄断知识的今天，只要一个人有毅力，就没有任何困难不可以战胜，包括高考。真正的自信并非处于顺境时那种战无不胜的心态，而是遇到困难时乃至失败时的一种勇者的气魄。“失败是长根的时候，成功是长叶的时候。”成功是蕴含在失败的苦闷和不懈奋斗的汗水中的。在失败面前保持饱满的自信和战斗的勇气，才可以享受到真正的奋斗的乐趣。我们要与自己的胆怯与懦弱、虚荣与懒惰作斗争，“与天斗，其乐无穷；与地斗，其乐无穷；与人斗，其乐无穷。”与己斗，其乐更无穷！
自信是一种发自内心的对自己的认同感与肯定，它与人的实际能力有时并没有太大的关系。有的人实际能力很强，但它可能意识不到，因此觉得自卑；而有的人实际能力一般，但却很有自信。而是否具有自信心，对一个人的成败却至关重要，它会通过自我暗示决定你的行为表现。心理学的研究表明，自我暗示具有非常重要的作用，我们成为的是我们想成为的人。你认为自己能，你就会变得真的能；认为自己很糟糕，你就可能变得真的很糟糕，你对自己的预言会自动实现。通过自我暗示，可以启动控制潜意识的的能量，从而对行为发生作用。
心理学家班杜拉有一个重要的发现：与实际的能力相比，每个人对自己的能力的知觉对活动的成败影响更大。决定你自信的不是你的实际能力，而是你对这种能力的认识。如果一个人的实际能力很强，但他并没有意识到，自我评价极低，那他在生活中成功的必定有限；相反，一个人不仅实际能力很强，而且他非常清楚的认识到这一点，坚信这一点，那失败肯定大大减少。每个人都会有缺点，当别人指出你的缺点时，你的表现如何，这可以用来检验你的自信程度。若你大发雷霆，暴跳如雷，极力狡辩与否认，那么，你肯定很自卑。因为自卑的人被缺点压得喘不过气来，他们一心想的只是掩盖缺点，忘记缺点，他们根本没有勇气面对自己的缺点。所以，当别人将他的缺点抛在他的面前时，他感到面临难以忍受的压力与威胁，所以他会情不自禁地以极其激烈的态度进行自我保护。
如果别人指出你的缺点，你能够心平气和地对待，谦虚地接受并冷静地反省，有则改之，无则加勉，说明你很自信。甚至，面对自己的缺点，你还能机智风趣地开玩笑，那你就是一个非常了不起的人了。敢于拿自己的缺点开玩笑，是一个人自信和心理健康的表现。邓小平很矮，但是，他会说“浓缩的都是精华”。苏格拉底在遭受了粗暴妻子的“河东狮吼”与“一盆冷水”后，幽默地说“我早知道打雷之后必定要下雨”。
你敢拿自己的缺点开玩笑吗？如果不敢，那就从现在开始吧。坦然地问问自己：“面对缺点，我怎么会像小偷一样害怕？”
高考的目的便是上大学，我们每个人在最终也必定要选取一所大学为自己的主要目标，既然这样，为什么不从现在就把我们的目标记在心头，并且时时刻刻的为了自己的追求而奋斗呢？尼采的话很有道理：“人需要一个目标，人宁可追求虚无，也不能无所追求。”目标明确，才让我们拥有希望和执著，就像是长夜中远方的一盏明灯，让我们知道自己的位置和方向。明确的目标，才能让我们有了明确的选择，无论它有多高，更重要的是要真正去为了向往而追求。任何时候都要看准这个目标，用它来激励自己，让它作为一种不变的动力。高一高二时，我曾经为大家确定了三级目标：考大学、考重点大学、考重点大学。现在大家可以把这一目标具体化，根据自己的能力具体为某一所大学。
高三学生的压力是巨大的，有来自自身的压力，又有老师、父母施加的压力，平常的模考又太多，每次还要排名次。适度的压力是可行的而且是必要的，这正如水，如果没有压力就不会形成美丽的喷泉。紧急的情况或巨大的压力会唤起有机体产生巨大的能量，这种能量能够帮助你应付外来的压力，时间越紧迫，压力越大，能量也越惊人。压力的同时是动力。事情往往是这样，精神压力过大，会影响健康，但如果没有任何压力，生活也会疲疲塌塌，无所作为。人或多或少都有一些惰性，非得事情逼到眼前才会认真去做，而且这时做事的效率往往会数倍的增长。一位大学生深有感触地说：“我完全是凭借最后一年的时间考上北大的，在最后的一年里我弄懂得问题，似乎比我中学六年里弄懂得问题还要多。”可见，一旦一个人真正的发愤起来，其力量何其惊人！当然，整天处在压抑之中，也是不利的。这就需要我们学会缓解压力，甩下包袱，轻装前进。
一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。要想成功，单靠自己的努力是远远不够的。同学之间要建立互帮互助的良好的人际关系。由于高考是竞争性的，因而同学之间的关系往往是单纯的竞争性的，从而在一定程度上造成了人际关系的紧张。一个关系紧张的人际环境，对每个人的发展都是不利的。其实大可不必这样，同学之间还应有合作关系，大家应在学习上互相帮助，互通有无；在生活上相互理解，相互关心，共同进步。在竞争的范围上，要开阔自己的眼界，不要囿于一个班级，一个学校。要通过同学之间真诚的互助而构建一个强大的学习场，这个学习场是帮助你参与更大竞争的强有力的后盾。当然这个学习场的运行有赖于每一个人参与，积极主动学习他人智慧的同时，热情的释放自己的智慧，与他人共享。我们班上有的是“高手”，学习起来比自己轻松的多，要主动的寻求别人的帮助。与同学讨论也是学习方法之一。有时，一个问题的不同见解会使好几个同学互不相让，引出一大堆证据来证明自己的观点，真是公说公有理，婆说婆有理，经过讨论建立起来的知识，更加晰明了，印象更深刻。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。曾听人讲过一个来自大海的故事：在礁石的背面，风平浪静，藏在其中的珊瑚虫显得死气沉沉，毫无生机，而且死亡率极高；在礁石的外面，巨浪翻滚，生存于此的珊瑚虫却显得生机勃勃，光彩夺目，并快速地生长繁殖。巨浪的冲击是珊瑚虫生存的必要条件。人在一定的程度上与珊瑚虫是一样的，也需要冲击、磨擦、锻炼，高考是我们成长道路上第一次大的考验，经受住了这次考验，你也将像珊瑚虫一样光彩照人。
前段时间，中国导演贾丁的《毛坦厂的日与夜》获第三届国际纪录片最佳长纪录片奖。这是2015年，央视拍摄的纪录片《高考》其中一、二集。
众所周知，这所建在安徽六安小乡镇上的毛坦厂中学被称为高考工厂，其中三分之二高三生是高考复读生，加上应届生，每年都会有上万名学生参加高考。在2018年，毛中的一本上线率为66%，本科上线率95.7%。
1、青春，除了拼搏别无选择
毛中总是存在很多争议，有的人说这里是应试教育的悲哀，但白岩松老师表示“我绝不会去嘲讽毛坦厂中学，它实现了多少寒门的梦想！” 每逢高考时期，上万名家长守着客车，送孩子出发去参加高考。
在这里，寄托着每一个家庭的梦想。在这里，所有高考生的目的只有一个，考好。
在这里，虽然教育方式和其他学校不一样，对学生更偏向于"机械化运作"的学习方式，将备考转变成了死记硬背和不断重复的机械程序，但却承载着无数家庭的希望。
在学校周边常年居住着8000多户陪读家庭，人数是当地居民的两倍，形成了一座独特的“高考镇”。
家长大多信奉着“考上大学就能出人头地；家里有个大学生能够光宗耀祖”的信念，陪伴在孩子的身边。
复读班班主任陈晓东老师表示：“我们这里绝大多数的学生学习态度不是很好，不同于衡水中学，我们学校其实是个修理厂。”
在高考的复读班级，每个班都有100多人，在这里学习的每一天空气都很闷。而在备战高考的一年，共有10次月考。月考完全模拟高考，是对高考成绩的预测。
学生每天6点就开始早读，一直到晚上10点50下晚自习。在这里的生活方式很简单，那就是学习。
其实在毛中，不存在好学生与坏学生之说，只有进步与退步之说。即使你是班里的第一名，当你在年级排名退步了，也得接受惩罚；如果你是班里倒数第一名，但是你年级名次上升了，老师也会鼓励和支持你。
在这里，青春，除了拼搏别无选择。
2、学习的苦都吃不下，何来资格谈梦想
有多少同学从心里想要努力，但动力总是不足。
抱着日复一日不付出实际行动就想坐享其成的幻想，但明日又何其多呢？
毛中就是一个让你脚踏实地的学习地方，简而言之：只要你想学，只要你肯来。
高考失利是这里复读生的真实写照，他们有的人是三本没有考上，有的人可能考了一本但没有去上心仪学校，这里的学费是按照高考成绩收取的，从几千元到几万元不等。
对于他们父母来说，需要用打工积攒下来的钱去支付高昂的学费，对于学生来说，自然复读这一年压力非常大。
相信每个高考生都正在或即将经历高三时期的紧张局促感，再重复一年，对于大家来说，谈何容易呢？即使复读，依旧不努力，又有什么意义呢？
来这里复读的学生表示 “既然选择复读，就是为了用好成绩改变命运，考上理想的大学，学习的苦都吃不下，何来资格谈梦想？”
我们地处不同的省市乡镇，每一个学校都有属于自己的教育方式。
在等到毕业的时候，你们终会明白很多人都辜负了当年老师、家长对自己的期许。
在毛中工作的陈晓东老师每日操劳过度，一天就睡5小时。
其实老师严格不是坏事情，但外部的鞭策永远只能成为一时的动力，内在的坚持才是最重要的。
不要总是过段时间再来后悔，后悔当初的不努力，后悔当初对父母的不理解。
为什么没早点长大…毕竟世界上没有那么多后悔药。
马东曾经在奇葩说中说过：“你可以不服，也可以委屈，但你被淘汰了。” 我觉得这句话用来形容高考成绩放榜但落榜的心情是很贴切的。
有多少同学告诉自己如果高中时期多努力一点，如果多做一些题，老师教的内容都好好消化，结果会不会更好？高考虽然不是成长路上唯一通道，但确是最重要的一条。
分数至上虽然听着很可悲，但它会通过成绩的方式，在未来某个时间点让你明白有些东西是有着实实在在的意义。
3、除了努力，心态也是影响成绩的重要因素
吴世康是毛厂的应届毕业生。他与父亲的关系一直不融洽，他的父亲崇尚“成绩不行，先捶你一顿再说”的理念，他认为每一次对吴世康的打骂都会让他取得成绩上的进步。
但在三月份的月考时，吴世康的成绩从全校300名落到3000多名，他的父亲很不理解满是愤怒，由于临近高考的时间父亲忍住对他的打骂。
在四月份的月考，他的成绩虽然停止下滑，但仍徘徊在谷底。
后来在父子关系在慢慢缓解，他父亲开始尝试平和的与吴世康交谈，告诉他“就当高考是一次从少年走向青年的经历，是对过去二十年的总结，没有什么大不了的”，最终高考成绩出来，吴世康考上了全国重点大学。
复读生何飞在入学时候成绩是班级中下等水平，她一直努力的学习，直到在一次月考中考出了她最好的成绩，排名进入到班级中等行列。
而在之后的月考中，何飞突然停止了进步，成绩开始下滑，从而造成她情绪上的失控。她从起初配合班主任的工作到公然反抗，最终考入了普通的三本大学。
所以，在高中阶段遇到的问题一定要想办法解决。
如果是成绩课业上的问题，那就努力的让自己弄明白不会的知识点。
如果是情绪上的问题，一定要让自己不良的情绪得到宣泄，找到问题的出发点进行解决，这样才能将自己的关注点转移到学习中。
很喜欢姜思达的一句话：“你的孤单与否并不是你的父母唯一在乎的东西，他们在乎你的成长，你的发展，在乎你在人生路上的重重阻碍，甚至比你自己还在乎。”
其实，无论是家长还是老师，都在努力帮助你改善目前处境，所以不要抗拒，尝试接纳和改进，一切才会变得更好。
高三那一年的生活犹如黑夜中最亮的一颗流星，时常划破黑暗点亮我心头的灯，给我温暖。也许是太累，也许是太忙。那一年，我们都没有好好的把握。只是不停的读书，不停的做作业。即便是这样，那一群活泼的少男少女之间所发生的点点滴滴还是令人难忘。那些生活的片段已经被时间剪成黑白的影片，在每个孤独而又难熬的夜晚，它们会滋润我那早已干涸的心脏。
随着时间的流逝，我们注定要忘记很多东西，比如曾经在一起的人，曾经发生过的事。我相信这世上没有所谓的永恒。记忆在时间面前更是脆弱的可怜。为了不忘记，我选择了每天都回忆。
回忆是美好的。在回忆中，高三会变得特别清晰。仿佛我又回到了当初那段纯真的校园生活。每个人的脸上都有一朵笑容，教室里的墙壁会得雪亮雪亮的，桌椅上还能闻得刚涂的油漆味。我以为我回到了过去。于是我伸出手来，像以前那样，想抚摸我好久都没有触摸过的课桌，想找回一丝熟悉的感觉。当我的手就要抚摸到课桌时，那墨绿色的突然桌椅不见了，那雪白雪白的墙壁不见了，那一朵朵挂同学们脸上的笑容也不见了。看见的，只有黑夜。原来我又做梦了，又梦到了他们，我可爱的同学。
我们浪费掉了太多的青春，那是一段如此自以为是、又如此狼狈不堪的青春岁月，有欢笑，也有泪水；有朝气，也有颓废；有甜蜜，也有荒。唐；有自信，也有迷茫。我们敏感，我们偏执，我们顽固到底地故作坚强；我们轻易的伤害别人，也轻易的被别人所伤，我们追逐于颓废的快乐，陶醉于寂寞的美丽；我们坚信自己与众不同，坚信世界会因我而改变；我们觉醒其实我们已经不再年轻，我们前途或许也不再是无限的，其实它又何曾是无限的？曾经在某一瞬间，我们都以为自己长大了。但是有一天，我们终于发现，长大的含义除了欲望，还有勇气、责任、坚强以及某种必须的牺牲。在生活面前我们还都是孩子，其实我们从未长大，还不懂爱和被爱。
我们那时尽管年少无知。太容易把欲望当成爱，其实最爱你的那个人，只有在懂得责任的时候才会出现。我们有的时候真该感谢生活，它赐给了我们这么多的磨难，人总是在痛苦之后才懂得生活的意义。
今天之所以区别于昨天，恰恰是因为昨天的感受依然在我们心中。在我们生命的每个角落，都会有一个被加工好了的故事。不管结局是福是祸，也不管它是美丽还是悲伤，岁月的洗礼总能给我们留下淡淡的回忆。这或许就是生命值得延续的魅力。
生命中不断地有人离开或进入，于是，看见的，看不见了。记住的，遗忘了。生命中不断地有得到和失落，于是，看不见的，看见了，被遗忘的，记住了。然而看不见的是不是就等于不存在？记住的是不是永远不会消逝？
究竟有多少人是有缘分亦有份，又有多少人到最后只剩下永远的怀念？
《梦想还有 来日方长》
亲爱的同学：
你好！刚刚参加完清华大学2018年自主选拔的你，此刻在想什么呢？是在惴惴不安地等待结果，还是自信满满地开始准备接下来的复试？是依旧停留在高考的紧张情绪里，还是已经放松心情适当享受高考后短暂的闲暇？
我们非常欣赏你对清华大学的热情与向往，拳拳盛意，感莫可言。
何其幸运，我们得以在茫茫人海中，与优秀的你相遇。
是你让我们看到了年轻一代在艺术、体育、学科竞赛等各类舞台上耕耘青春，看到了青年学生身上的无限可能，看到了披荆斩棘、无所畏惧的青年精神。
对于你来说，参加清华大学自主选拔的这段经历也许为你的人生带来了经验与成长；对于清华来说，这也是我们无比珍视的财富与宝藏。
但我们还是不得不遗憾地告诉你，在本次自主选拔中，我们未能给你理想的结果。
在来自全国各地的万千优秀学生中做出选择，并不是一件简单轻松的事情。相反，抉择过程十分艰难痛苦。因为我们清楚地知道，需要换位思考，需要无比谨慎，需要为每位考生闪着光的人生负责任。
而最终做出的决定，永远是带着遗憾与痛心的。正是这份遗憾与痛心，激励着清华不断完善招生选才体系。是你的出现，让我们能更好地去反思与衡量“优秀”的意义。
相对于一个单纯的结果，我们更想让你了解：
自主选拔只是通往清华的道路之一，与清华结缘永远都不会太晚。
你身上的闪光之处我们都看在眼里，这使我们相信，你在此前的每一天都付出了异于常人的努力，拥有了引人注目的积累与收获。
自主选拔的遗憾只是宣布你我暂别，并不代表你我无缘。只要你执着追梦，清华园的大门永远为你敞开。
人生的路口有很多，无论自主选拔，还是高考，都只是其中一个。
在我们备战高考时，我们也曾以为高考就是人生最重要的分岔路，它会决定一生；但当真正告别那段岁月后，我们发现，其实它只是人生的一个短暂阶段，它永远不能定义“我是谁”“我能成为谁”“我的人生会不会有价值”……
未来的选择还有很多。曾经无悔地奋斗过，没有因为成就而冲昏头脑，没有因为挫败而一蹶不振，这就是这段岁月给我们最好的礼物。
我们不愿刻意历历细数一路走过的艰难与荣光，因为梦想还有来日方长。
清华传承的品质是自强不息，不要因为一次挫败，就给了自己不去优秀的理由。我们期待你整装待发，再次奔赴心中的芳华。
我们真诚地希望，这份结果对你能有所助益。希望它为你增加的是勇气，而非自我怀疑，希望它为你带来的是收获，而非忧愁焦虑。
请你相信，我们珍视你的每一份努力、每一分热爱。你的道路漫长，充满奇迹，充满发现，充满奇妙的花火，与源源不断的惊喜。
亲爱的同学，去相信，去仰视，向着梦想的方向。祝愿你收获最满意的高考结果，我们期待着，当桃李芬芳，紫荆吐艳，与你在清华园的再次相遇。