一、活动主题
大学新生的和谐交流与社团建设的推进
二、活动时间
20xx年x月x日19: 30-10: 00
三、犯罪地点
李二楼111室
四、事件的主要参与者
职业师范学院和电气工程学院青年协会12级工作人员和成员
动词（verb的缩写）事件背景
席慕蓉曾说:青春是一本太仓促的书。那时候，走过了差距，对前世的一些回忆，总是无法磨灭。12年级新生初来乍到，我们希望他们能感受到协会的温暖和集体的力量，为以后的回忆增添不少色彩。
不及物动词活动的目的
1、加强会员和会员之间对协会的了解。
2、促进协会与其成员之间的交流。
3、职业教师和电气工程学院相互学习，相互促进。
4、提高组织策划能力。
五、活动
（1）播放会议歌曲（负责人:）
规则:
1、播放歌曲时，PPT会显示歌词
2、主唱（负责人:）
（2）宣誓:（负责人:）
（3）前景和祝福:
规则:
1、老总统上台介绍自己的经历。
2、新总统上任，展望未来。
（4）游戏链接:
细则:
1、门禁签到表分为五组，每组几个人。每组成员应坐在指定的位置。
2、游戏是分组进行的，有不同的奖品。
3、主持人宣读规则后，各组成员自由交流5分钟。
4、每个上台的成员先自我介绍。
（1）游戏
1:歌词接龙
规则:
a 。比赛分五轮，每轮每组派一名代表上台。
b.按组序号，第一组第一轮先唱，第二组第二轮先唱，以此类推。
C.第一个学生唱的歌词的最后一个词是下一个学生唱的歌词的开始词。比如（能不能给我一首歌的时间——简单的爱）
D.收到歌词的组得5分，没有收到歌词的组不加分。而没有收到歌词的小组成员现场唱了一首歌。
（2）第二场:抢板凳
规则:
a 。比赛分五轮，每轮每组派一名代表上台。
B.一共四个凳子，被现场主持人拦下，每拦一个凳子就撤一个，直到一个人赢为止。
C.第一次停输的组加1分，第二次停输的组加2分，以此类推。
D.比赛结束后，最后两个总分的小组会各自派两个代表去讲小时候最尴尬的事。
（3）游戏3（交替游戏）:接龙这个词
规则:
a 。比赛分五轮，每轮每组派五名代表上台。
B.主持人向尖子生展示单词，尖子生依次向下表演。在此期间不允许有声音。
C.猜词组得5分，没猜词组没得分。
（5）绩效环节:
规则:
1、表演形式不限，每个表演组得5分。
（6）奖惩:
规则:得分最低的一组喝其他组准备的特色饮料。
六、活动时间的安排
活动
时间
播放会议歌曲
7:30——7:40
许愿
7:40——7:50
展望与祝福
7:50——8:10
游戏链接
8:10——8:40
表演环节
8:40——9:40
奖惩
9:40——10:00
七、活动详情和问题
（一）活动结束后，应清理活动现场
（2）各环节各负其责，每次会议都要带头
（3）有事情要做的议员，应预先请假
八、活动分工细则
内容
负责部门
时间
制作PPT
活动场地布置
现场抽奖制作
购买活动所需的物品
办公室
圣体
活动现场的出席情况
办公室
活动总结，新闻稿
活动拍摄
总体责任
xI。预算
数量（单位）
单价(元)
总价(元)
麦克风（租用）
2
音频（出租）
一个
剪刀和透明胶水（自带）
一个
扫把（自备）
一个
糖
一个
1.5
橘子和橘子
30公斤
一个
30
花生
20公斤
五
100
瓜种子
5磅
五
25
苦瓜汁
1杯
五
五
鬼怪
1杯
五
五
盐、白糖、醋
1小袋
2
六
纸杯（自带）
总计达
172
一、活动目的
1、庆贺**集团进驻**2周年了。
2、提升**集团美誉度，扩大市场份额。培育一批忠诚顾客。
二、活动分析
商超经营追求人气的聚集，追求消费者对商超产生忠诚感。因此本次活动应以消费者为中心，没有消费者的支持，商超就很难生存下去，消费者总希望能“花最少的钱够买到的商品”，因此可以把“回报”作为本次活动的主题，借此来聚集超市的人气、提升超市的亲和力。
可将“回报”作为此次活动的主线，在整个活动期间通过各种渠道、各个媒体与消费者进行互动沟通，借机培育一批忠诚顾客。辅之以8月23日（时间待定）回报**优秀教师活动、9月7日（时间待定）回报***活动、购物抽奖等活动。
三、活动主题
**2周年，回报无极限
四、活动内容
1、“**2周年，同结生日缘”活动
凡**年8月28日出生的儿童，由**集团赠送厚礼一份，并授予该儿童终生“荣誉顾客”称号
2、“**2周年，回报无极限”之回报优秀教师
目前，在**各大媒体对高考优秀的学生进行了大量的报道，而忽视了对优秀的教师的关注。但是对于商场，可能教师的消费水平要远远大于学生，教师具有良好的口碑和较强的传播力。
**集团靠近**的中学――****。所以选择****优秀高考教师作为回报的对象，将可以提升**的形象，同时教师的传播力将能带来更多的消费者。
凡在******年高考教师中精选10名优秀教师，每人赠送500元的购物券，并授予10名教师“荣誉顾客”称号。并在8月23日在**集团现场举行“回报仪式”，到时邀请各大媒体进行现场报道，可以为2周年店庆日进行造式。
3、“**2周年，回报无极限”幸运大抽奖活动
凡于8月18日至9月7日凭会员卡购物满30元以上的消费者，即可获“幸运大抽奖”的机会。普通消费者购物满50元即可获得同样的机会。消费者只要凭商场小票到商场指定的地点进行现场抽奖即可。
奖项设置：
一等奖（1人）：价值约1000元的奖品。
二等奖（2人）：价值约500元/人的奖品。
三等奖（5人）：价值约100元/人的奖品。
四等奖（10人）：价值约50元/人的奖品。
五等奖（20人）：价值约10元/人的奖品。
4、8月28日2周年店庆日
1)店庆活动本身不能吸引消费者前来购物，吸引消费者的仍是其对超市的感受以及活动提供给消费者的各种“利益点”。因此，店庆日活动简捷大气，不必铺张浪费。
2)活动内容：选择部分供货商于店庆日在门前举行适当规模的促销活动。
3)现场布置
a、在**的主要街道悬挂多条过街条幅。
b、活动现场：现场主题巨幅、升空气球、垂幅、宣传展板、墙体垂幅、pop等（文字略）。
5、“**2周年，回报***”活动
1)“**2周年，回报***”活动可以和**报（**广播电视报）联合开展“首届**杯我和***的故事”有奖征文活动，活动内容如下：即日起至9月1日，将您对*****的感想和有趣的故事，寄到**报社来，我们将对优秀的作品在**报（**广播电视报）进行刊载，并请相关专家进行评选。
2)9月7日，对“首届**杯我和***”有奖征文活动的获奖名单在**进行现场揭晓，并邀请获奖者到现场进行颁奖，邀请**的知名人士作为颁奖嘉宾，届时**的各大媒体会进行现场的报道。
奖项设置：
一等奖（1人）：价值约500元的奖品。
二等奖（2人）：价值约200元/人的奖品。
三等奖（5人）：价值约100元/人的奖品。
参与奖（不限）：价值约10元/人的奖品。
媒体宣传：
为使活动形成较大声势，活动应运用多种传播手段（报纸、电视、传单等），整合传播。采用在店庆前一周开始为店庆造式，主要策略：
1、报纸广告宣传
和**报（**广播电视报）联合开展“首届**杯我和***的故事”进行报纸宣传。
在报纸上对2周年店庆等活动进行告知宣传，主要包括活动的时间和内容。
软文：介绍**集团的发展之路路，所获成就，完美的供货渠道带给消费者以超值商品，先进的管理模式带给消费者愉悦的购物环境等
2、电视广告宣传
采用游走字幕的形式对活动的时间和内容进行宣传。
在店庆日前后几天做1钟宣传片：介绍**集团展之路，所获成就，完美的供货渠道带给消费者以超值商品，先进的管理模式带给消费者愉悦的购物环境等。
3、传单宣传
主要印制精美的传单，关于店庆活动的时间安排和活动内容。介绍**集团展之路。商超内的特价和打折商品表，在**市进行大规模的发放。
费用预算：
一、指导思想
为了进一步丰富学校的校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，深化学校的艺术教育工作，艺术节旨在面向全体学生，注重普及，通过开展丰富多彩的艺术活动，激发学生对艺术的兴趣和爱好。这一次，“六一活动与艺术节相结合，开展具有时代、校园和学生特色的艺术活动。
二、艺术节主题:
艺术让我们的生活更加丰富多彩。
三、活动时间:
20xx年5月11日-6月1日
四、活动:
全体师生
（1）领导小组:组长:赵校长
副组长:高苗詹荣成员:各班老师、学科老师
（2）法官小组成员:
赵恒邵建洲高李运国柏耀辉东夏柳岩苗小军张玉伟
活动:
（一）班级:以班级和小组为单位，每个人都要参加展示要求:
1、以注重学生参与为目的，为学生搭建展示自我的舞台，树立学生的自信心，增加学生对艺术的兴趣。
2、表演形式不限，每个学生根据自己的特长（个人、两人一组或“快乐团队”为单位）等形式可以。主要是展示社区活动“美好的周三”活动的结果是主要的。
3、表演内容不限。可以是技巧上的表演，也可以是体育、音乐、艺术等方面的表演。（唱歌、跳舞、乐器、讲故事、朗诵等。）
4、书法、绘画、剪纸，以走秀的形式一起展示作品。
（1)②导演:张晓霞、杨洁，其他老师协助排练。）
五年级和一至五年级每个班至少有一个项目。六年级的两个班联合起来制作一个大型节目。13个社区团体每个都有一个项目，包括书法、绘画和剪纸。
6、有些老师可以和学生在同一个舞台上表演。
活动安排:
（1）宣传启动阶段及庆典“6月1日”艺术展和艺术节开幕式。
1、利用升旗仪式召开全校师生动员大会，让全校师生了解举办艺术节的意义，了解本次艺术节的主题、内容和艺术展示形式。
2、制定切实可行的艺术节活动计划和相关活动周的具体活动计划，以保证全校全体师生的参与和各年级各班艺术活动的全面深入开展。
（2）全面实施阶段
1、这个节日旨在通过注重学生的参与来促进素质教育，使所有成员都能用手和大脑，愉快地参与，体验快乐，得到锻炼，享受成功的喜悦。
2、积极营造丰富的文化艺术氛围，利用主题小组会议、红领巾电台、学校网站等阵地播放校园歌曲，欣赏世界名曲，欣赏优秀书画作品
等形式激发学生对艺术的兴趣，培养学生感受美和创造美的能力。
3、每一位班主任都要积极配合，精心组织，指导本班参演项目和节目的准备和排练，做好学生报名工作。
4、社团要在周三组织各种活动和比赛。
5、美术组、书法组、剪纸组应组织作品的放映。(3)庆祝“6月1日”文艺表演和艺术节闭幕式。
学校定于6月1日上午8点举行艺术节综合表演。在此之前，相关人员要做好各种准备。
节日活动时间表:
七、奖项设置:
活动奖项分为舞蹈班、语言班、合唱班和体育班。（暂定。根据报纸上的节目进行调整。）
八、注意事项:
1、请于5月22日前将节目单报至学校大队部（纪建霞），学校将于5月28日筛选各班文艺节目。
2、安全:服从责任老师的安排，按要求行事。（负责人:班主任加强教育）
3、文明:自觉排队，不拥挤，礼貌谦和。
4、卫生:做好个人卫生，不乱扔果壳、纸屑、包装袋等废弃物，主动清理周围垃圾。活动结束后，打扫活动场所。
5、纪律:学生着装整洁，戴红领巾（保证当天红领巾干净），遵守各项规定，有事向班主任请假。（负责人:班主任）
6、班主任要加强责任心，保证不出事故。（班主任全程参与活动）小贴士:天热，请通知学生防暑降温。
九、员工安排:
1、总体规划:赵恒
2、副总策划:苗晓军高刘运国王欣展荣纪健夏3。执行策划:冀建霞
4、导演:刘艳丽·姚辉·冀建霞
5、主持人:冀建霞刘彩霞高张海岳王巍博文
6、场地布置:白继云
7、声音:段玉山
8、音乐演奏:段玉山
9、摄影及上传活动:刘鑫
10、安全卫生保健:孙和保安。
11、统计:和宝佘成岭（地点:2 （3））
12、写奖状:王占荣（地点:2 （3））
为了促进我们班的同学们的相互交流，增加大学娱乐生活。我策划组织一个户外活动，借此活动，让大家感受农家生活感受我们11电商2班大家一起煮、一起吃、一起玩的时光
一、 活动目的：增加大学娱乐生活，集体合作默契
二、 活动主题：走出校园，感受农家生活
三、 活动时间：xx年4月21日
四、 活动地点：金星农庄（大学城）
五、 活动对象：11电商2班成员
六、 活动流程：
1、21号早上在1号教学楼集合，集体走路到天河客运站对门的长福路公交车站坐772（13个站）路公交，到案安路（分成3个小组，每组选出2位组长由组长负责处理突发事故）
2、到达目的地集体在门口照相，以便顺便清点人数，再由组织委员和生活委员去购买团票
3、进入后，全体集合某处，班干部看好成员，再由组织委员去购炉，再带领大家到野炊目的地，班干部带领大家清理场地，组织委员带组长去领野炊工具。
4、野炊流程（分工合作，自由发挥）
5、野炊后集体去活动6、15：30分集合准备返校
七、 注意事项
1、活动期间必须服从安排，注意自身安全，大家一起光照
2、准备一双拖鞋、一套衣服梳子、毛巾、雨伞和帽子（最好就是背双肩包）
3、带上学生证
4、注意保管好自己的财物，避免发生财产丢失
5、进行迈水或攀爬活动时，要注意人身安全，避免摔伤等事件（活动时最好集体一起玩）
活动主题：
“我就是K歌之王”班级活动
活动简介：
为学习宣传“格高志远，学贯中外”的上外精神，歌颂弘扬和谐文化，展现我班大学生的才能和风采，进一步推进我班精神文明建设。定于3月13日举办本次“K歌之王”班级活动
活动时间：
xx年3月13日晚上7点
活动地点：
钻石K城
活动组织人：
xx班班委会
活动安排：
任何参加的个人及歌曲名字在12号前到谭涛处报名落实好比赛分两个赛区小组
3月13日下午1点全体同学到教室集合由班长清点人数班级分为5个小组
1点半全班集体步行到达目的地，2点K歌赛事正式开始
比赛模式：
根据参赛选手人数，将其分为2个小组（每10名一组）第一轮A组比完有现场评委对参赛选手做简短，精辟的点评然后对选手进行打分10进4进行下一轮的比赛，B组同样的方式选出4名强力选手。评分方式；评委的总分除以评委人数即为参赛人的最后得分；
第二轮依次进行淘汰8进4
第三轮4进2
第四轮总决赛由最后两名选手进行PK对唱由现场观众进行投票，票数最多的就是材料1322班的“K歌之王”
比赛规则
1、选手参赛曲目自选，歌曲内容健康向上；
2、演唱方法不限，民族、通俗、美声等均可，亦可以组合形式参赛；
3、为体现“公开、公正、公平”的原则，比赛进行现场打分，当场公布；
4、参赛选手按赛前抽取的顺序号依次上场比赛，主持人报幕后30秒未到场者，视为弃权；
5、比赛评分为10分制，歌曲演唱的完整性占2.5分；音准、节奏、吐字和咬字占2.5分；音乐情绪的把握占2.5分；舞台风貌和表演占2.5分，评选精确到小数点后2位；
活动奖品：K歌之王；精美纪念物一份
活动时间:
20xx年12月31日
活动目的:
1、通过元旦亲子新年活动促进家庭联系，促进父母与老师、孩子与孩子之间的互动和联系，增进彼此的感情。
2、让孩子感受元旦的氛围，一起分享喜悦和喜悦。
活动流程:
1、来公园。（每个班级的教室）
2、生活活动。
3、新年愿望包活动。
准备:红包，纸，蜡笔，记号笔。
如何玩:每个班的家长和孩子一起在纸上画或写新年愿望，然后放在红包袋里。
4、亲子运动会
5、让我们一起许个愿，迎接新年气球升空。燃放新年烟花，元旦活动结束。
元旦活动注意事项:
1、参加元旦活动不要拥挤排队；
2、活动时，不要大声喊叫或乱扔垃圾；
3、活动中注意安全；
4、尽量去人少的地方参加活动；
5、中大班的孩子在游戏中要能对年纪小的孩子谦让。
元旦活动策划第五章主题目标:
1、了解元旦的由来和意义，了解庆祝元旦的各种方式。
2、通过装扮元旦环境，体验元旦的节日气氛。
3、学会用自己的方式庆祝新年，表达自己的快乐。
主题设计结构:
1、了解元旦和中国传统节日
2、迎接元旦和元旦。
3、用漂亮的卡片迎接新年。
4、过年，上课开庆祝会。
一、活动主题：
热乎的饺子，温暖的心
二、活动目的：
1、让同学感觉到节日的温暖，缓解思乡之情
2、弘扬我国的传统饮食文化
3、增进同学之间的感情，培养团体协作精神，丰富大学业余生活
4、为大家缓解压力，希望大家用轻松的心态来对待即将到来的考试
三、活动时间和地点：
冬至活动策划书xx年12月22日（周四）下午
地点：第二食堂
四、活动流程：
1、活动准备：
（1）与餐厅方面商定活动前的相关事宜，包饺子材料及工具由餐厅准备。
（2）活动前召开班会：
a.鼓励大家踊跃参与，预计参加人数38人；
b.本次活动由班费支出；
c.6人一组，以抽签的形式，抽到相同号码的为一组；
d.说明各活动的评比规则以及奖品发放规则；
e.自荐或推选一名或两名主持人，人选待定。
（3）活动组织人员事先准备相关奖品和香皂（供活动结束后同学洗手）；
（4）要求同学们取下戒指、手链等饰品。
2、活动内容
（1）主要内容：包饺子比赛
①擀饺子皮比赛（相同时间内最快擀出最多饺子皮的组为赢）；
②包饺子速度赛（指定必须要包若干教子，用时最短的组为赢）；
③饺子创意比赛（如：在外形（做成动物形状、或用芝麻装饰饺子皮）、内容（放一枚硬币、放辣椒）上的变化），创新者为赢。
（2）其他活动：趣味小游戏
猜谜语得惊喜、抢凳子、泡泡糖等各种小游戏，穿插在主活动中进行。 （各活动的时间视活动进程而定）。
3、活动进程
（1）各组定一个小组长和一个口号，可以鼓舞士气
（2）包饺子
①小组内部人员分工：和面、擀皮、包馅等。
②包饺子比赛开始，齐心合力，勇夺大奖。
③评委参与各组作业、视察情况。
④主持人随机采访各组、照相；
（3）活动期间组织同学们玩互动游戏，如传话游戏、吃饺子比赛，或猜谜语得奖品等周边活动（可以与包饺子同时进行）
（4）评比
①擀饺子皮比赛、包饺子速度赛、饺子创意比赛中各评出第一名和第二名； ②包饺子最快的小组可评为“快手组”；
③每组选3个饺子参加比赛，由大众评委评出“巧手组”；
④由大众评委评出“最标致饺子”与“最有勇气活着的饺子”，并将“获奖”饺子与创作者合照。
（5）吃饺子，发礼物
在规定的1分钟内吃掉最多饺子的同学、猜谜语正确的同学和“快手组”、“巧手组”组员等各个活动胜出者均可得到“精美礼品”一份。
五、本次活动应注意的问题及细节：
1、活动开展前，广泛征求大家意见
2、提前确定好场地
3、生活委员做好经费预算，避免不必要的开支
4、活动中，班长及各班委负起责任做好工作，让同学们享受其中
5、做好活动结束后的善后工作
6、用相机记录下精彩的瞬间
六、活动主要参与者：
15级土木工程1109班全班同学
七、活动经费
肉100元
白菜大葱辅料14元
白面38元
擀面杖3个8元
酒水65元
合计225元