一、看拼音写词语
b b qun jiā ɡuān xīn wn qun
（ ) （ ） （ ） ( ）
二、根据课文内容选词填空。
1、舞蹈 音乐 足球 京剧 关心他人
爸爸明明爱看_______，却换成了________，是为了给奶奶看。奶奶_______听得入迷，为了让爸爸明明看，却换成了_______。妈妈从书房里出来，我们都提议让妈妈听听_______，看看_______。我们每个人心里装着的秘密是______________。
2、看 听 写 换 拍 唱
（ )音乐 （ ）双手 ( ）京戏
（ )文章（ ）电视 ( ）频道
3、从课文中找出意思相反的词。
开（ ) 哭（ ） 暖（ ） 进去( ）
三、词语搭配
（ )的球赛 （ ）的音乐 ( ）的秘密
四、实践题。
1、你让过别人什么事？_____________________
2、在你家里，有这样做过吗？______________
1、古诗四首
①（潮平两岸阔，风正一帆悬。）
②（海日生残夜，江春入旧年。）
③（乡书何处达？归雁洛阳边。）
④（海日生残夜，江春入旧年。）
⑤（潮平两岸阔，风正一帆悬。）
⑥（海日生残夜，江春入旧年。）
⑦（乡书何处达？归雁洛阳边。）
⑧（海日生残夜，江春入旧年。）
2、 ①（几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。）
②（乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。）
③（几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。）
④（乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。）
⑤（水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。）
⑥（几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。）
⑦（最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。）
⑧（孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。）
⑨（乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。）
⑩（几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。）
⑾（几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。）
3、①（夕阳西下， 断肠人在天涯）②（枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。）
③（夕阳西下，断肠人在天涯。）④（夕阳西下，断肠人在天涯。）⑤（夕阳西下，断肠人在天涯。）
4、 ①（水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。）②（日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。）
③（日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。）④（东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。）
⑤（日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。）⑥（日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。）
⑦（幸甚至哉，歌以咏志。）⑧（东临碣石，以观沧海。）
5、① 知之为知之，不知为不知，是知也。② 人不知而不愠，不亦君子乎？
③ 择其善者而从之，其不善者而改之。④ 有朋自远方来，不亦乐乎？
⑤ 己所不欲，勿施于人。⑥ 人不知而不愠，
⑦ 学而不思则罔，思而不学则殆。⑧ 为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？ ⑨ 任重而道远。⑩ 仁以为己任。死而后已。
⑾己所不欲，勿施于人。⑿择其善者而从之，其不善者而改之。
⒀三人行，必有我师焉。⒁温故而知新，
⒂三人行，必有我师焉。⒃三人行，必有我师焉。
⒄见贤思齐焉，见不贤而内自省也。⒅择其善者而从之，其不善者而改之。
小学一年级语文创新寒假作业
这个冬天是一年级小朋友的第一个寒假，为了让孩子过得有意义，布置作业的老师们可谓是“处心积虑”。在金阊实验小学，一年级的语文寒假作业是分性别的。男生要读《一年级的小蜜瓜》，女生要读《一年级的小豌豆》；按要求完成的微型日记，待下学期开学后也会分性别来打分。
今天，苏州市中小学生的寒假启幕。假期里，除了吃喝玩乐，孩子们最关心的就是寒假作业有些什么内容了。站在素质教育改革的潮头，我市中小学生的寒假作业近年来逐渐“改头换面”，枯燥知识点重复练习的形式大多已不复存在，尤其是在小学阶段。
近两日，苏报君探访了苏城小学生今年寒假作业的形式，用“五花八门、极具个性化”来形容一点也不夸张。对于这种新颖的寒假作业，孩子们是否欢迎？家长们又如何看待呢？
寒假正逢举国欢庆、合家团圆的春节，家长朋友们一定要注意孩子的假期学习问题
一年级寒假语文积累实践作业：《芈月传》剧中成语摘抄
在即将到来的寒假，常青第一学校五年级(4)班的学生们需要在家看《芈月传》做作业，完成包括剧中成语摘抄和查阅、台词仿写、思辨型问答题等内容。
这份作业名称叫“看《芈月传》学语言——寒假语文积累实践作业”。长江日报记者昨日看到，这份作业被设计成一张三折页册子，图文并茂。作业之前，先对《芈月传》的时代背景和相关历史知识进行了普及，并介绍了剧中的角色和人物关系。作业正文被分为必做和选做两个部分。必做部分以摘抄成语、段落仿写等巩固语文基本功的内容为主，例如从每一集中摘抄15个成语并释义、根据剧中台词风格仿写一个生活片段等。选做部分则强调思辨，要求学生就剧情发表自己的观点，并查资料进行论证。该班语文老师张庆来说，册子版式由他设计，设计成战国时期竹简的样子，让孩子们更有“代入感”。
“兴趣是最好的老师。我发现班里孩子们爱看《芈月传》，刚好学校此次让老师自主布置寒假作业，所以我希望能做些不一样的尝试。”张庆来说，“语文教学需要多样化，老师要从生活中的热点事件选取学习材料，扩展语文学习资源。《芈月传》台词写得好，该剧整体以文言铺陈，并有很多成语和名言，是学习语文、积累语言素材的好材料，对孩子们接触文言文很有好处。”
【寒假作业花样多】
性别版男生读“小蜜瓜”女生读“小豌豆”性别教育融入语文作业
这个冬天是一年级小朋友的第一个寒假，为了让孩子过得有意义，布置作业的老师们可谓是“处心积虑”。在金阊实验小学，一年级的语文寒假作业是分性别的。男生要读《一年级的小蜜瓜》，女生要读《一年级的小豌豆》；按要求完成的微型日记，待下学期开学后也会分性别来打分。设计这种作业形式的老师张丽解释说，主要考虑到如今男女生学习特点差异较大，放在一起比较可能会伤害某些孩子的学习积极性，这样分性别的方式鼓励同性孩子间产生共鸣，也引导大家意识性别的差异。
一年级的陈喆趁着这几天在家等待期末考试成绩的时间，已经“偷偷”读了不少《一年级的小蜜瓜》，他说很喜欢这本书，已经写了一些读书体会，说不定读完后还会去瞧瞧女生那本书讲了什么。
理财版调查压岁钱怎么花
帮爸妈算算账理财能力从娃娃抓起
敬文实验小学六年级综合实践课的寒假作业是做一项压岁钱调查。“节日里身边的同龄人都收到了多少压岁钱？大家准备怎样保管与使用压岁钱？你觉得怎么使用最有意义？将你的调查与发现写下来吧。”“春节里，爸爸妈妈一共支出了多少钱？你能帮爸爸妈妈算算账吗？你觉得哪些钱必须用？哪些钱可以省下来呢？请用文字的方式将你对家庭节日支出的看法记录下来。”
该校大队辅导员石吕介绍说，这是很“应景”的话题，压岁钱是春节必有的项目，与其探讨压岁书替代压岁钱的意义，不如让孩子正视压岁钱，提前培养些理财意识。六年级的方琳琳对于这项调查已经“摩拳擦掌”了，“我觉得很好玩，打算将结果做成表格或图形的形式，交给老师看”，她说。
益智版用旧报纸叠高塔比比谁叠得高游戏里玩转科学
“同学们，在你身边是不是有许多旧报纸？你打算把它们丢进垃圾桶吗？还是来看看在这个寒假我们可以怎样利用旧报纸玩转科学吧！”这是善耕实验小学三至六年级科学课的寒假作业，取名“新年节节高”。老师要求，将一张报纸任意剪裁后，不使用任何黏胶或其它支撑物，将纸叠高，叠得越高越棒。学生们要把自己的叠高成果拍摄下来，并且写出在这过程中发现的科学道理。
昨晚，六年级的徐言歆已经在家尝试起来，她说这种作业形式其实很益智，主动探索些物理知识，相信对于以后初中阶段的学习也有帮助。
感恩版打扫一次房间学做一道菜替爸妈分担家务
草桥实验小学全体学生有一项寒假作业是“争当卫生娃”，要求学生在春节前夕，开展一次家庭大扫除，和爸爸妈妈一起除旧迎新；学习一些小家务，洗衣服、整理房间，洗菜择菜，学做一道春节年菜、学包饺子等等，为工作忙碌的爸爸妈妈分担家务。为了保证实施效果，这项作业需要有照片为证，还要家长签字。
该校副教导纪雯君解释说：“现在孩子多数娇生惯养，让他们动手劳动替爸妈分担家务，学会感恩是很有必要的。”
【师长评说】
既动脑又动手效果好
翻花样不可只图其表
丁女士的女儿在沧浪实验小学读低年级，她说：“很支持当下流行的个性化寒假作业形式，孩子可以边玩边学，这样的效果比单纯做作业更好。”
徐先生的儿子今年正在读幼儿园大班，他期望儿子明年读一年级后也能遇到这样有趣的寒假作业，开发孩子的动脑和动手能力。不过他表示，诸如实践类的项目，家长不能代替孩子完成，这样作业本身就失去意义了。
谈到变着花样改革寒假作业的趋势，学士中心小学校长沈娟说，现在的孩子个性越来越强，比较抵触常规化、呆板的作业形式，所以老师也要动脑子做出适合他们的花样，提高大家完成作业的积极性。不过，她还强调花样寒假作业不可只图其表，内容的关键是在丰富的形式中串起课本的知识点。
【网友回忆】
小时候的寒假作业基本上是分科目布置的知识点，不过“分小小班做寒假作业”的经历让我印象深刻。“班上同学根据住址邻近的原则分组，五六个人一组，有一个小组长带领着其他组员一起完成作业，写完了大家就在一起玩耍，甚是有趣。”
——“60后”网友冰冰
我对儿时假期里随着作业本一起发放的电影票记忆犹新。“是那种窄窄条的票样，上面印有电影的时间和地点，还有印章，总会数着那个日子去电影院。”
——“70后”网友叶子
语文和数学各一本，寒假任务就是把本子做完。我写一个月，老师最后写一个“阅”。
——“80后”网友青花
寒假最后几天和小伙伴们一起疯狂补作业，写字写到手发酸，话说一直到现在，想起当初的情景来，都还觉得手腕隐隐发酸，一生的记忆啊。
寒假正逢举国欢庆、合家团圆的春节，家长朋友们一定要注意孩子的假期学习问题。
1-2页
一、略
二、泻一泄到一道义一异查一察众一重晦一诲
三、我早就想把你抓住了，我早就想剿灭你了（意对即可）。
四、1.⑴用出全部力量，一点儿也不保留。(2)形容思想感情自然而然地产生。2.D3.B4.为了突出春天的绿给人间带来了许多温馨。5.B6.⑴绿的谦虚⑵绿的宽容⑶绿的博大和永恒⑷绿的可靠7.可靠谦虚宽容博大永恒8.通过对四季的绿的描写，抒发了作者对生活的热爱和赞美。
3-4页
一、略
二、B
三、如：我们不做山沟里易涨易退的小溪，要做寒暑不变的一望无涯的沧海。
四、1.裹，渺，瘪，骤2.患得患失、垂头丧气到获得"殊荣。"3.让他多接受阳光和风雨，多吸收养分，成为最棒的种子玉米。4.如："但有时候需要再等一下"；"但不要急于求成"；"但成功的过程即是等待的过程"；"天生我材必有用"；"希望总在前头"等。5.落入平庸，获不了"殊荣"，成不了种子。6.人要相信自己，成功需要等待。付出了，并非所有的事情都立竿见影，耐心最为重要。要接受必要的磨炼。不要半途而废。
5-6页
一、C
二、1.兴致勃勃2.恐吓3.眺望4.抱憾5.心有余悸
一、我会划（划出整体认读音节）：12%
yuan shan ri jun men yun zhi de ye juan me yi wu
二、我会连：12%
清清的 豆角 一条 树
弯弯的 星星 一头 花
红红的 太阳 一棵 船
闪闪的 夜晚 一束 牛
静静的 月亮 一把 山
青青的 河水 一座 伞
三、我会打：8%
公（圆 园） 朋（有 友） 上（棵 课） 我（门 们）
（清 青）草 （生 升）旗 （木 目）马 （飘 漂）亮
四、我会找朋友：12%
木（ ）（ ） 大（ ）（ ） 山（ ）（ ）
水（ ）（ ） 手（ ）（ ） 雨（ ）（ ）
五、我会填：10%
年 共（ ）画 第4画是（ ）
出 共（ ）画 第3画是（ ）
里 共（ ）画 第5画是（ ）
马 共（ ）画 第2画是（ ）
火 共（ ）画 第1画是（ ）
六、我会说：18%
大（ 小 ）东（ ）去（ ）近（ ）低（ ）
进（ ）有（ ）右（ ）南（ ）前（ ）
七、试一试，把句子说完整：16%
1、我爱（ ）。
2、我会（ ），还会（ ）。
3、弯弯的月亮像（ ）。
4、北京是（ ）。
八、我会读：12%
1、 我多想去看看北京天安门和万里长城啊！
2、 我们学校的小花园很漂亮，我们经常到那边去玩。
3、 小鸟在空中欢唱，小鸭在河里快乐地游来游去。
先前 鹿角 慢慢 慢车 堆积 积木 鼻尖 鼻音 头脑 袋鼠 口袋 奇怪 推让 推广 推车 车辆 赶路 久远 不久 晒干 净化
脑门 梅花鹿 一辆车 积少成多 大惊小怪
失去 高级 同意 观看 围墙 包围 工作 准许 准点 备课 备用 队旗 才能 刚才 请坐 请教 双方 双亲 各自
少先队 各种各样 走马观花 同心合力 万无一失
写字 生字 古代 舌头 炒面 炒菜 一页纸 下一代 一秒钟 左右开弓
蜻蜓 开展 展开 展望 蝴蝶 蚯蚓 蚂蚁 白蚁 运用 运行 蝌蚪 蜘蛛 上网 网站 网虫 鱼网
所以 所长 牧童 牧民 牧场 捕捉 追捕 捕鱼 关闭 立正 起立 立马 站立 水池 天池 可惜 珍惜 爱惜
阴雨 阴天 阴阳 晴天 晴空 柔和 温柔 露水 雨露 露珠 牧羊犬五彩池 闭门不出 顶天立地
荷花 荷叶 珍珠 眼珠 摇篮 摇动 摇摆 竹篮 篮球 篮子 亮晶 嘻笑 水晶 停电 停水 草坪 透光 翅膀 鱼翅
莲花 莲子 雪莲 哭叫 睁开 睁眼 趴下 趴着 树根 腰身 弯腰 腰花 爬山 爬树 爬行 感激 感动 感情 激动
激情 感谢 谢谢 着急 心急 急忙 时光 时间 小时 时钟
哭笑不得 急急忙忙 十万火急
山坡 草坡 收割 闷气 伸张 伸开 伸展 叫喊 哭喊 喊叫 潮水 潮湿 虫子 爬虫 消防 消失 搬家 搬运 搬动
阵雨 阵地 毛毛虫
壁虎 墙壁 壁画 老虎 借口 借用 蚊子 蚊虫 水蛇 逃跑 逃走 逃掉 难过 为难 姐姐 姐弟 新衣 新闻 新奇
东北虎 华南虎 难为情
一、我会听。（5分）
1、 萤火虫是一种____________的小昆虫，我国古代人叫它夜照。
2、 萤火虫主要生活在____________________ 和____________________。
3、 萤火虫尾部发出的光点像____________________。
二、我会写。（16分）
zhǔ y zhī do mǎ yǐ fēi chng
lin x shuō hu fng xu chng ji
三、比一比再组词。（16分）
东（ ) 画（ ） 以（ ） 跳( ）
冬（ ) 话（ ） 队（ ） 桃( ）
气（ ) 先（ ） 李（ ） 连( ）
汽（ ) 洗（ ） 季（ ） 远( ）
四、我会对对子（写反义词）。（8分）
短（ ) 来（ ） 坏（ ） 甜( ）
旧（ ) 早（ ） 丑（ ） 对( ）
五、给多音字选择正确的读音，打（6分）
长大（zhǎng chng) 音乐(yu l) 着急(zhāo zhē）
背包 (bēi bi) 干活(gn gān) 仿佛(f f)
六、选一选，填一填。（6分）
（他 她）1、（ )是我的爸爸，( ）是我的奶奶。
（像 象）2、大（ )的腿( ）四根柱子。
（座 坐）3、我（ )在( ）位上写作业。
七、按照课文内容填空。（14分）
1、牧（ )骑（ ）牛，（ ）声振林樾。（ ）欲捕鸣蝉，忽然（ ）口( ）。
2、唱啊，跳啊，敬爱的（ )（ ），亲爱的（ ）（ ），我们一起度过这（ ）（ ）的（ ）( ）。
八、我能把句子补充完整，再加上标点。（3分）
1、你能打开电视吗( )
2、 天上的云彩真美啊( )
3、 天渐渐地黑了( )
九、把下面的句子补充完整。 （6分）
（1） 小蝌蚪已经长大了。
____________ 已经 ___________________ 。
（2） 他画的草原那么宽阔，那么平坦。
___________________ 那么 __________ 那么 __________。
（3） 我和妈妈一边散步，一边欣赏美丽的景色。
_____________ 一边 ____________，一边________________。
一、看拼音写词语。（10分）
mǔ qīn tnɡ xu zu wi lin x yng guāng
xiǎnɡ nin mǎ yǐ huǒ bn kui l jiāng h
二、写出带有下列偏旁的字并组词。 （6分）
氵（ )（ ） 扌（ ）（ ） 亻（ ）( ）
（ )（ ） （ ）（ ） （ ）( ）
三、 比一比，再组词。 （15分）
话（ ) 洗（ ） 童（ ） 江（ ） 桃( ）
活（ ) 选（ ） 量（ ） 湖（ ） 跳( ）
吓（ ) 虾（ ） 意（ ） 河（ ） 跑( ）
四、 按要求写一写。（20分）
1、写出下列词语的反义词。
暗-（ ) 进-（ ） 甜-（ ） 热情-( ）
闲-（ ) 丑-（ ） 长-（ ） 虚伪-( ）
2、在括号里填上合适的词语。
轻轻地（ ) 聪明的（ ） （ ）的问题 奇怪地（ ） 香甜的（ ） ( ）的饭菜
一（ )鱼塘 一（ ）果园 一( ）小溪
一（ )石碑 一（ ）队旗 一( ）荷花
五、句子练习。（16分）
1、选字填空。（8分）
吗 呢 啦 啊
（1)。你知道天要下雨了( ）？
（2)。大自然的语言多奇妙( ）！
（3)。浪花为什么又要跑回家( ）？
（4)。这本新书可好看( ）！
为 办
（5)、我想出一个好( ）法。
（6)、你( ）什么哭了？
生 升
（7)、太阳从东方( ）起来了。
（8)。我是一年级的小学( ）。
2、把句子写完整。（8分）
（1）、_______已经________。
（2）、小红一边 ________，一边_________。
（3）、小蝌蚪_____________。
（4）、_____那么_______，那么_______。
六、根据课文填空。（11分）
1、通过本学期的学习，我在书中认识了_____、_____等人物，我最喜欢_____，因为__________________。
2、古诗《春晓》中写了春天的___、___、___、___等景物，这首诗的后两句是：__________，__________。
一、读拼音，写词语。（9分）
xiǎoniǎoxiàyǔzìjǐ
（)（）(）
dōnɡxījīntiānmáojīn
（)（）(）
二、读一读，选一选。（6分）
1、爸爸给我买(mǎimài)了一辆新自行车。
2、我家后面有一块空（kōnɡknɡ）地，那儿有好几种（zhǒnɡ zhnɡ）蔬菜。
3、我和妈妈在山上种（zhǒnɡzhnɡ）树，真希望它们早一点长（zhǎnɡchánɡ）大（dàidà）啊！
三、选字组词。（12分）
（)方（）西拉（）汽(）
高（)（）来（）上(）现
（)地（）间（）国(）花
四、找反义词。（9分）
近下后无少进
有——（)前——（）出——(）
多——（)远——（）上——(）
五、看图，选字填空。（8分）
朵条个棵只头
一（)蜜蜂一(）牛
一（)鱼一(）树
六、选一选，画。（8分）
（搭升听）积木（搭升听）国旗（搭升听）音乐
（发现学会发生）秘密（发现学会保护）环境
（发现学会保护）骑车（珍惜学会保护）时间
七、连词成句。（10分）
1、一块儿我们好吗回家？
2、奶奶家有一条门前小河。
3、飞来飞去在小鸟天上。
4、我国国旗五星红旗的是。
一、看拼音，写笔画。（9分）
sh wān （ ) piě zh （ ） sh wān ɡōu ( ）
hnɡ piě （ ) w ɡōu （ ） hnɡ xi ɡōu( ）[]
二、拼一拼，连一连。（8分）
yuǎn 远 xin 像
yun 圆 xinɡ 现
do 报 qn 群
bo 到 qi 球
三、按要求填空。（6分）。
出字共有（ )笔，第四笔是( ）。
鱼字共有（ )笔，第五笔是( ）。
四、字、词交朋友。（6分）
骑 树 松 鹅
砍 饭 青 鼠
吃 车 天 蛙
五、看拼音，写词语。（16分）
shnɡ shēnɡ xiǎo xīn shū běn hu li
mo jīn fēnɡ chē xi bā ɡuā ɡuǒ
六、读一读，划去不是同一类的一个词。（9分）
1、豆角 菜园 萝卜 白菜 南瓜
2、爸爸 哥哥 朋友 奶奶 爷爷
3、牛奶 面包 苹果 故乡 杏子
七、用划去不正确的字。（6分）
1、我们正在长身（ 体 休 ）。
2、我好想去北京（ 成 城 ）游玩。
3、小白兔（ 往 住 ）火里加了一些柴。
八、选字填空。（9分）
人 入
1、（ )们进( ）商场购（ ɡu ）物。
左 右
2、熊 能这两个字，熊字在（ )，能字在( ）。
鸟 马
3、（ )儿天上飞，( ）儿地上跑。
九、连一连。（12分）
春天， 树叶飘落下来。
， 小草刚从泥（nǐ）土里钻(zuān)出来。
秋天， 小画家在雪地里画画。
冬天， 荷(h)花开了。
十、把《静夜思》诗句补充完整。（10分）
床前明 光，疑（y)是地 霜(shuānɡ）。
举 望明 ，低 思故乡。
十一、 把下列句子补充完整。（9分）
1、晚上，小明 睡觉，不用家长陪(pi)。
2、太阳从 边出来， 边落下。
3、雪孩子化了，先变成了地上的 ，后来又变成了天上的。
一、看拼音，写词语。(16)分
y dnɡ shn me qin min mnɡ linɡ
（ ) （ ） （ ） ( ）
do ch d zi shuō hu fā xin
（ ) （ ） （ ） ( ）
二、我会填。(18)分
一年级语文下册第六单元测验卷：（ )心（ ）意 （ ）干（ ）净 （ ）面( ）方
（ )上（ ）下 （ ）颜（ ）色 （ ）牛( ）虎
（ )全（ ）美 （ ）变（ ）化 （ ）光( ）色
三、我会分类。(8)分
花 哈 苹 加 安 次 吃 定
上下结构：_________________________________
左右结构：_________________________________
四、我会连。(8)分
长长的 衣裳 ∮ 仔细地 跑着
碧绿的 尾巴 ∮ 飞快地 看着
雪白的 眼睛 ∮ 满意地 写字
大大的 肚皮 ∮ 认真地 笑了
五、给句子加标点。(5)分
1、过了几天（ )小蝌蚪的尾巴变短了( ）
2、燕子妈妈笑了( )
3、原来世界这么美呀( )
4、你在干什么呢( )
六、照样子，写一写。(14)分
例：（圆圆的）荷叶 青蛙坐在（ 圆圆的 ）-荷叶上唱歌。
（ )草地 小朋友在( ）草地上玩。
（ )大树 小鸟在( ）大树上唱歌。
（ )小河 鸭子在( ）小河里游泳。
七、用带点词写一句话。(12)分
1、兔子爱吃青草。
_________________________________________________________
2、小燕子发现冬瓜的皮上有细毛。
_________________________________________________________
3、月亮在云彩里穿行，一会儿明，一会儿暗。
_________________________________________________________
4、小猪听了，马上把猫的尾巴画得又粗又长。
_________________________________________________________
八、找出下列句子中的反义词。(6)分
1、那片果园不远也不近。（ )( ）
2、爸爸进来拿了一本书，就出去了。（ )( ）
3、山下有一条河，山上有一群羊。（ )( ）
九、看图写话。(13)分
提示：图上有谁？他们在干什么？