日常生活中应该怎么进行环境的保护，有哪些基本的小常识需要我们去注意的呢？这次为您整理了环境保护小常识优秀7篇，在大家参照的同时，也可以分享一下给您最好的朋友。
环境保护是我国一项基本国策，是功在当代、利在千秋的伟大事业。联合国环境规划署将今年世界环境日的主题确定为"营造绿色城市，呵护地球家园！"省委宣传部确定宣传月活动主题为"建设绿色广东，需要你我行动"。为了加强环境教育，有效地提高青少年儿童的环境意识。我们学校在本月围绕着这些主题，结合绿色教育，以"环境文化和绿色文明"为重点，开展一系列的环保宣传活动。大力宣传人与自然的和谐相处、和谐发展，弘扬环境文化，爱护绿色侨乡。大力宣传绿色消费和环保生活，提高本校师生的环境意识，培养环境道德，建设绿色环境。现将活动总结如下：
一、加强组织管理，增强环保意识。
我校一贯重视环保宣传教育，领导有较强的创先争优意识，成立了学校环境教育工作领导小组，校长作为第一责任人常抓不懈。每学期的学校计划、德育计划中都有明确创建目标，并抓好过程管理，定期研究，落实措施，平时加强检查督促，搞好评比总结。重视资料建设，对平时重大的活动都能拍照录像，积累文字资料。重视阵地建设，学校有宣传橱窗，各班有宣传板报，结合活动宣传内容，并开展手抄报和板报评比活动。
二、参与各类活动，注重教育效果。
1、利用班队会课开展环保教育，让学生了解我县环保成就，增强学生环境保护的信心。
2、在国旗下讲话中，结合6月5日世界环境日进行环境保护重要性的教育，增强环境保护的意识。
3、争当“绿色卫士”活动也是少先队组织的一项环保教育活动，全积极投入到活动中，教育学生从我做起，从身边事做起。当看到水龙头在滴水时或者没人时灯仍亮着，就顺手关掉；生活用品用完后，就分类处理而不随手扔掉；购物时，能自觉不使用超薄塑料袋，不制造白色垃圾；不用一次性筷子……用实际行动美化环境，净化心灵。结合活动的开展，利用红领巾广播、板报等大力宣传，从而增强了全体师生的环境意识。
4、学校“绿色卫士”积极参与绿化、净化、美化校园的劳动，他们每天巡逻卫生清洁和保洁工作，为校园的绿化、美化、香化、净化尽心尽力。
5、每天利用朝会课教育学生进行爱护花草树木、保护益鸟益虫等野生动物的教育。每周确定常规教育重点，教育学生不乱涂乱写，不追逐狂奔，不大声喧哗，自觉维护校园正常的教学秩序。
三、重视课外实践，规范环保行为。
课堂教学是主渠道，课外教育是延伸，结合"6o5"世界环境日，我们组织了全校性教育活动，张贴宣传标语，举办专题讲座，组织开展"美丽的校园"摄影赛、废旧物品制作赛、给学生家庭发倡议书等活动，收到了较好的教育效果。
结合环境保护内容，我们建立了"护苗小卫士""草地维护组""天气预报组"等兴趣小组以及劳动实践基地、"百草园"基地、少先队种养殖基地等，并配有专门辅导老师，每周三为兴趣小组活动日，有具体的活动方案记录。组织学生参与绿化、净化、美化校园的劳动，每学期要组织多次大扫除、草坪除草等活动，划分包干区，学生已形成了早扫中捡晚清理的好习惯。各班均有卫生包干责
任制，每个岗位落实专人负责，进行垃圾分类处理。为增强学生的大卫生观念，教育学生从我做起，从身边事做起，我们积极响应镇爱卫会号召，组织过多次上街卫生宣传、拾捡垃圾活动。少先队大队部能开展护绿、小巡警值岗、种养殖、"美化家园，从我做起"绘画比赛、社会调查等实践活动，将学校教育向社区、家庭延伸，提高环保的责任意识，学生参与环保教育活动的普及率达100%。
世界上，每一天都有超多的物品被生产出来，也有超多的物品变成一堆堆没有用的垃圾，在这个科技发展迅速的21世纪，我们怎样能不为环保而着想呢？
每当人们随地吐一口痰，每当人们把随地乱扔垃圾，我的心里就无法平静，如果人人都明白环保很重要的话，我们的世界将会更完美！
我们来做一个设想，如果全中国人每人每一天乱扔一个垃圾，那么世界上就多出14亿无家可归的垃圾，这还只是中国，如果是全世界那又是一个大数字，并且无环保意识的人一天还不止乱扔1个垃圾，这样算下来，那又是一个大数字，这还只是一天，如果这样下去，地球岂不是就成了一堆垃圾的星球？
透过刚刚的设想，让我觉得很不可思议，我都不敢继续往下想了，继续往下想那又是一串天文数字，所以，为了我们共同的家园，让我们保护环境吧，我们要向环卫工人那样学习他们的精神，保护环境，人人有责！
最后，我想说：为了我们一个共同的地球，让我们开始保护环境吧；为了我们能呼吸到新鲜的空气，让我们捡起无家可归的垃圾吧，让它们也有家，不让它们污染环《www．》境。大家开始行动起来，地球会变得更美丽！
环保，人人有责，谁都不例外。
手帕被打入了“冷宫”，而散发着淡淡幽香的面纸成了“新宠”，在现代一向都是这样。而《有一棵树会感谢我》一文却让我懂得了很多很多。
《有一棵树会感谢我》这篇文章写了现代人们都追求简约快捷，把这样的一种习惯看成了新的时尚。而作者并不提倡用面纸，因为那样树木将会生存时间长一些。如果我们每个人都用面纸的话，那么我们家庭、省市、国家将会用掉多少面纸——使多少棵树木惨遭砍伐？所以，作者提倡用手帕，因为一张手帕能多次利用，只要洗干净就能够了。
看了这篇文章，我感受至深。我们就应想作者学习，多用手帕，少用面纸，让更多的树健康成长。虽然我们的力量微不足道，但是我们只要这样做，一年下来，总会节省几棵树做的面值吧？这样也能让更多的树健康成长，不受斧头的侵害。
我爸爸是一位常用手帕而不用面纸的人，他就不愿意浪费每一棵树资源。所以，用手帕，不用面纸，这才就应是我们此刻真正的时尚！
应对浪费与享受，环保与创造，我们到底就应选取什么？
答案是肯定的。我们每一个人都就应环保，用手帕，不用面纸，节约每一棵树资源，让树们健康成长！
用手帕，不用面纸，这才是我们的新时尚！愿时尚找对行进的方向！
让我们行动起来吧！用手帕，不用面纸，让更多的树逃过斧头的魔掌，因为环保连着你我他。
当在你经过绿化带时你会看到过“保护绿化，人人有责”的标识语。无论是在小区还是公园的空地旁边也会看到“请勿随便乱扔垃圾”“请勿随地吐痰扔杂物”等的字样，这样的标识语在我们的生活中随处可见，这些标示语无一不是在提醒你要注意周边环境，要做到保护环境。
作为一个社会的公民，我们做的不是去再大规模地制造垃圾，而是尽量减少垃圾的制造。
当然保护环境亦不是仅仅单方面地减少垃圾的制造就能够了，还包括水资源，土地资源等，甚至能够说随处可见的都是需要我们珍惜的资源。安装节水龙头、节能灯；用我们的淘米水能够再洗菜浇花等等；在没人的时候将灯关掉……减少一次更换笔套、减少不必要的浪费。
据统计，如果一吨纸需要17棵树如果12亿人每人浪费一张纸大约会毁掉6800000棵树；以一次性木制筷子为例，每年消耗一次性木筷子450亿双。每加工5000双木制一次性筷子要消耗一棵生长30年的杨树，全国每一天生产一次性木制筷子要消耗森林100多亩，一年下来总计3.6万亩。“6800000”、“3.6万亩”那是一个多么庞大的数字。减少塑料袋、一次性饭盒的使用。如果将这些使用后随意丢弃，那么它们将会对土地造成破坏，影响农业发展，对动物生存构成威胁。而电池在使用后也不能够直接将其随处乱扔，据测量一节一号电池烂在土壤里，能够使一平方米土地失去利用价值；一个扣钮电池能够污染60万升水，相当于一个人一生的饮水量。
有时候我们只要做到以下几点，就能够为保护我们的地球贡献一份力量。
一、树立环保知识。
二、懂得节约资源。不浪费水，不浪费饭菜。要节制地开采矿物资源；
三、不买一次性筷子，泡沫饭盒以及白色污染物品，抵制白色污染；
四、从小树立孩子的环保意识，不随手扔垃圾，使他们从小养成良好的环保观念；
五、每月少开一天汽车，多步行或恰自行车，这样既能够减少一氧化碳的排放，还能够锻炼身体，增强体质；
六、多多参加社区组织的环保活动，加入其中，我们才会懂得环保的重要性；
七、在小区里或家中多种一些绿色植物，美化环境。就这样一些小小的细节就能够起到保护环境的作用。
有一句话相信大家都知道：“保护环境，人人有责，珍爱生命，保护环境。”记得有一个广告画面是这样的：一个由于过度采伐、工业、生活污染严重而被破坏殆尽的地球，痛苦地流下了两滴泪。看到这则广告使我感触很深，是人类使地球流泪了吗？
工业的发展给经济带来快速的发展，给人们带来了富裕的生活。科技的发展推动了社会的前进和人类进步。使人们的交流更加便捷，促进了经济的发展和社会的进步。而互联网能使人们尽早的了解国家大事，时事新闻，在家饱览群书。还有交通工具的发展，能使在远方的亲人到异地去看望亲人。医学的发展更使人们脱离了疾病的困扰。现代的进步促进人们的生产方式、生活方式和思维方式。改善了人们的物质生活条件和精神生活条件，提高人们生活质量。加快社会生活的节奏，把我们带入信息时代。现代化的交通、通讯等手段，使地球变小，人们交往方便、快捷。
然而，任何事情总是具有两面性。随着工业时代的来临，人类科学技术水平的不断提高，人成了强者，而“温和的自然”却成了容易受伤的对象。于是，“温和的自然”变为“凶恶的自然”。触目惊心的环境污染随处可见：天空昏暗、空气污浊、污水横流、垃圾围城……连远在冰天雪地的南极企鹅体内也发现DDT等农药残余，蓝天碧水已经成为许多人儿时的记忆和遥不可及的梦想。南极臭氧空洞，是因为过去氟利昂用量过多，排放到空气中造成的，会有大量紫外线照射地球，皮肤癌等发率升高；美国的原始森林遭破坏，有很多树木都是被人为砍伐的，造成很多动物流离失所，甚至有些物种灭亡。城市空气污浊，人们的发病率上升。水污染使水环境质量恶化，饮用水源的质量普遍下降，威胁人的身体健康。严重的污染事件不仅带来健康问题，也造成社会问题。随着污染的加剧和人们环境意识的提高，由于污染引起的人群纠纷和冲突逐年增加。
“保护环境就是保护人类自己”，这是许多人都认识到的问题，而真正实现它却要依靠教育的力量，应该从小树立环境保护意识，积极植树造林，爱护花草，为净化自然环境做贡献。有些还需要政府和相关部门一同来管理和维护，才能彻底对我们的环境进行改观和完善。只需要我们用一点心，用一点力，就可以为保护环境付出我们的一点努力，为人类的生存增添更多的发展和活力。
__中学作为首轮__区学校垃圾分类试点学校，努力推动学校垃圾分类工作，号召全校师生积极参与到垃圾分类工作中，树立绿色低碳、环保健康的生活理念，通过小手牵大手，辐射家庭和社区，营造全社会都来关心生活垃圾分类工作，践行生活垃圾分类的良好氛围。
一、建立机制，长效管理
1、部门联动，全员参与：
建立垃圾分类试点工作领导小组、学校党支部、教导处、校务办、工会、红十字会等各部门形成合力，全体师生积极参与。
为了扎实、有效地推进垃圾分类和处理工作，加大对此项工作的组织协调，提高各级、各类人员的认识，我们成立了垃圾分类和处理工作领导小组。通过系列活动使全校师生树立绿色观念，举办相关的专题讲座，开设图文并茂的专栏；校园洁净，教室整洁，卫生无死角，垃圾分类统一处理，不对校园及周边环境产生污染。教导处：负责各学科环境渗透教育，各学科教育中有渗透环境的计划、教案及有关资料。总务处：为活动提供支持与保障。
2、创建模式，简便易行：
在学校构建日常垃圾按“有害垃圾、可回收物、其他垃圾”三分类，餐厨垃圾、电子废弃物专项回收的“小分类、大分流”收集模式。
3、创优评优，长效管理：
将学校垃圾分类工作纳入常态化管理。同时在校内通过评选垃圾分类优秀宣传员、示范员、示范班等途径，树立典型，鼓励先进。
二、做好垃圾分类设施设备布点和保障工作，逐步纳入常规管理
1、将上级分发的不同分类垃圾桶合理的布点在学校校园之中，保证垃圾桶整洁、规范、齐全，周围环境整洁。按照布局，适当添置垃圾分类设施设备，以便进一步完善，使垃圾分类垃圾桶能尽力做到方便使用。
2、严格按照上级要求，与有资质的垃圾清运（含参与垃圾清运）公司签订清运合同，并随时监控垃圾清运情况。及时按照不同分类与垃圾清运公司联系，完成分类清运工作。特别是餐厨垃圾、废剩油等的清运工作。
3、安排保洁员进行垃圾辅助分拣，减少垃圾混装现象。
4、做好学校办公类电子废弃物按规定上报工作。
5、做好其他与垃圾分类工作相关的配套工作和相关教育活动的后勤保障工作。
6、经常性做好横幅等宣传工作。
三、制定严格的垃圾分类制度及实施细则
①垃圾分类：分塑料瓶类、铝箔包类、纸类、废弃物。
②回收时间及地点：物品按类分放，不可回收类放垃圾筒集中处理
③回收收入：各班回收收入充作各班班费。
④实施要点：全校师生共同参与垃圾分类及资源回收工作。资源回收品，各班各自整理集中于各班存放处，由盈寅保洁公司清洁每周四回收一次。树叶、树枝、杂草及木制类垃圾放到校垃圾筒集中处理。一般废弃物之垃圾丢入垃圾箱，每日由清洁人员清运处理。
地球环境的恶化引起了人们的广泛关注，于是，环境保护日渐得到了各国的重视。但是，由于环境保护在必须程度上可能与经济发展、社会问题有着比较难协调的冲突，因此，近年来，对于环境保护概念的理解也日趋新颖和合理。
环境保护就是透过采取行政的、法律的、经济的、科学技术等多方面的措施，保护人类生存的环境不受污染和破坏；还要依据人类的意愿，保护和改善环境，使它更好地适合于人类劳动和生活以及自然界中生物的生存，消除那些破坏环境并危及人类生活和生存的不利因素。环境保护所要解决的问题大致包括两个方面的资料，一是保护和改善环境质量，保护人类身心的健康，防止机体在环境的影响下变异和退化；二是合理利用自然资源，减少或消除有害物质进入环境，以及保护自然资源（包括生物资源）的恢复和扩大再生产，以利于人类生命活动。
当然，环境保护还务必思考经济的增长和社会的发展。只有互相之间协调发展，才是新时代的环境保护新概念。
环境保护工作的好坏，直接与国家的安定有关，对保障社会劳动力再生产免遭破坏有着重要的好处。
随着人类对环境认识的深入，环境是资源的观点，越来越为人们所理解。空气、水、土壤、矿产资源等，都是社会的自然财富和发展生产的物质基础，构成了生产力的要素。由于空气污染严重，国外曾有空气罐头出售；由于水体污染、气候变化、地下水抽取过度，世界许多地方出现水荒；由于人口猛增、滥用耕地、土地沙漠化，使得土地匮乏等等。由此我们能够看到，不保护环境，不保护环境资源，就会威胁到人类社会的生存，也关系到国民经济能否持续发展下去。
工业发达国家在本世纪初，只注意发展经济，不顾环境保护，以牺牲环境作代价去谋求经济的发展。当污染构成公害，引起广大人民的强烈反对并影响到经济的顺利发展时，才被迫去治理，付出了昂贵的代价。被后人称之为走了一条“先污染后治理”的发展道路。这种发展方式，不但使国民经济发展缓慢，甚至会破坏国民经济发展的物质基础。另一方面，人类不按照环境科学规律办事，肆意破坏生态环境，也必然会遭到环境的报复。统计资料证明：云南省1950年森林覆盖率为50%，平均九年遭到一次大的水旱灾害。由于乱砍滥伐等破坏，到1980年森林覆盖率仅为24.9%，影响了对气候的调节作用，1950～1980年间竟发生了11次灾害，使农业生产遭到严重破环。这是环境给予人类的报复。