到了初三，学生在学习历史的时候，一定要懂得总结知识，总结好每一个知识点，会让你在考试中大获全胜。这次漂亮的小编为您带来了初三历史知识点归纳重点（精选6篇），在大家参照的同时，也可以分享一下给您最好的朋友。
一、列强侵略概述
1、***战争：1840.6—1842.8 ，签订《南京条约》，中国开始沦为半殖民地半封建社会。
2、第二次***战争：1856.10—1860.10 ，签订《天津条约》《北京条约》中国半殖民地化 程度进一步加深。
3、19世纪中后期的边疆危机 （19世纪70年代以后）
4、甲午中日战争：1894—1895 ，签订《马关条约》，中国半殖民地化程度大大加深。
5、八国联军侵华战争：1900—1901 ，签订《辛丑条约》，中国完全沦为半殖民地半封建社会。
6、日本法西斯侵华战争：
①1931—1937年，1931年九一八事变爆发，日本发动局部侵华战争。
②1937—1945年，1937年七七事变爆发，日本发动全面侵华战争。
7、美国支持蒋介石发动内战(1945—1949) 发动侵朝战争，入侵台湾海峡。
中国一步步沦为半殖民地半封建社会的根本原因是：外国列强的侵略、没落的封建专制制度和综合国力的衰弱。
二、列强侵略阶段特征
第一个阶段从19世纪40年代至60年代。 随着工业革命的进行和资本主义的`迅速发展，为了开辟国外市场、推销工业品、掠夺廉价的工业原料，资本主义发展成就最突出的英、法、美等国开始侵略中国。这一时期列强发动了两次***战争，使中国社会发生了剧变，中国开始沦为半殖民地半封建国家。
第二阶段从19世纪60年代到19世纪末20世纪初。 资本主义国家在第二次科技革命的推动下，开始向帝国主义阶段过渡，帝国主义为争夺殖民地和世界霸权，扩大资本输出，加紧分割中国。这时期有更多的国家加入了侵略者的行列。先后出现了甲午中日战争、八国联军侵华战争，以及英、俄对中国边疆地区的侵略等历史事件。列强侵略的加剧，使中国社会发生了巨大的变化。在政治上，中国社会完全沦为半殖民地半封建社会。
第三阶段从20世纪初到1945年。 由于经济危机的打击，世界法西斯势力猖獗，日本加紧推行“大陆政策”。1931年日本发动了“九一八”事变，1937年又发动了全面侵华战争，这是近代列强对中国发动的规模最大的侵略战争。
第四阶段从1945年到建国初期。
美国在二战后，成为资本主义世界的霸主，为建立世界霸权，支持蒋介石打内战。并通过侵朝战争威胁我国安全。
璀璨的近代文化
1、思想启蒙运动
（1）时间：18世纪 (2)国家：法国
（3）主要启蒙思想家（维护资产阶级利益）：
伏尔泰（领袖）：反对天主教会和封建专制制度，强调资产阶级的自由和平等
孟德斯鸠：三权分立原则（最先在美国的1787年宪法中应用）天赋人权学说
卢梭：主权在民
（4）影响：启蒙思想家对封建专制制度和天主教会和对“自由”“平等”思想的宣传，促进了人们的思想解放；为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力的支援，促进了欧洲的社会进步。同时，也促进了中国、日本等亚洲国家的思想解放
（5）启蒙运动对法国的影响：
启蒙运动为法国大革命锻造了思想武器（理解：伏尔泰和卢梭毁了法国：说明了启蒙思想打击了欧洲封建制度）
2、科学的革命
（1）近代科学发展的前提：资本主义的产生和发展
（2）主要科学家及其贡献：
a.牛顿：（巨人中的巨人）天文学，发现万有引力定律；数学，创建微积分；力学，完整力学体系 理解：牛顿为工业革命缔造了一把钥匙，而瓦特拿着钥匙打开了工业革命的大门（前者指牛顿的力学定律，后者指瓦特改良了蒸汽机）
b.达尔文：出版《物种起源》提出自然界生存法则“物竞天泽，适者生存，优胜劣汰。”
c.爱因斯坦：提出相对论，推动了整个物理学理论的革命，为原子能的应用提供了理论基础，由此打开原子时代的大门
3、 世界的文化杰作
（1）音乐家：德国 贝多芬，代表作：《英雄交响曲》，标志着贝多芬在思想上和艺术上的成熟，反映法国大革命的史实，歌颂资产阶级，支持资产阶级革命 （曲目中的英雄一开始中拿破仑）
（2）文学家：俄国 列夫·托尔斯泰，代表作：《战争与和平》、《复活》、《安娜·卡列尼娜》， 列宁称托尔斯泰为“俄国革命的镜子”（因为他的作品深刻揭示了19世纪后期到290世纪初俄国社会的基本矛盾）
（3）画家：荷兰 梵高，印象派主要代表人物，代表作：《向日葵》
一、 等级森
严的西欧封建社会
1、 法兰克王国建立：西罗马帝国灭亡后，日耳曼人建立起最强大的是。
2、 查理·马特改革 （时间：8世纪前期）
①内容：改变以前无条件赏赐贵族土地的做法，实行有条件的土地分封，得到封地的人必须为封主服兵役。
②影响：改革在封建贵族内部形成了严格的等级制度，在各级封建主之下，农奴等劳动者处在社会最底层。
（最重要的意义是：促进了封建社会的形成。）▲强调：查理马特是法兰克王国宫相
等级森严，层层分封，各级封建主依次从属。（即“我的附庸的附庸，不是我的。附庸。”）
4、罗马教廷在西欧封建社会中的地位和影响：
①罗马教廷有至高无上的权力，
②教会和教皇成为西欧最大的土地所有者。
③是欧封建制度的精神支柱，
二、 西欧城市的重新兴起
1、 城市的重新兴起：10世纪重新兴起，其兴起带动了城市文明的产生。
2、 市民与封建主斗争：
①原因：商品经济的发展
②方式：金钱赎买、武力
③典型例子：琅城自治
3、 市民阶级形成的意义：西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中，市民阶级形成了。它进一步分化出手工业者和商人、银行家等等。富裕商人和银行家发展成早期资产阶级。为资本主义的兴起奠定了阶级基础。
1、 东罗马帝国建立：395年，定都君士坦丁堡，君士坦丁堡原称拜占廷，所以东罗马帝国又称拜占廷帝国。
2、 东罗马帝国灭亡原因：
①为恢复过去的罗马帝国的版图，四处征讨，财金民穷，帝国内忧外患不断。
②西方军队东征，征服并统治拜占廷达半个多世纪。
③3世纪末奥斯曼土耳其在西亚兴起，威胁了其统治。
3、 结果：15世纪中期，被奥斯曼土耳灭亡。
苏联社会主义道路的探索
“如果没有战争，俄国也许会过上几乎甚至几十年而不发生反对资本家的革命。”——列宁 战争与革命的关系：战争引发革命，革命加速战争的结束
（1）二月革命
①时间：1917年3月 ②最大成果：二月革命推翻了沙皇专制统治
③结果：出现了工兵代表苏维埃和资产阶级临时政府两个政权并存的局面
【代表资产阶级的临时政府掌握实权】
④性质：资产阶级民主革命
2、十月革命 （又称：彼得格勒武装起义）（ 第一次把马克思主义从理论变为现实）
（1）起义总指挥部：斯莫尔尼宫
（2）爆发时间：1917年11月6日 城市：彼得格勒
（3）胜利：11月7日，彼得格勒武装起义取得胜利，晚上九点“阿芙乐尔”号向冬宫开炮
（4）特点：中心城市暴动，武装夺取政权
（5）性质：第一次取得胜利的社会主义革命，
3、世界上第一个无产阶级政权的建立与巩固
一、陈胜、吴广起义
陈胜、吴广是我国历史上第一次大规模的农民战争，它沉重打击了秦朝的残暴统治。
二、张骞通西域
公元前138年，汉武帝为了联合西域的大月氏夹击匈奴，派张骞出使西域。公元前119年，汉武帝派张骞第二次出使西域。
公元前60年，西汉王朝在西域设臵西域都护府，这是今新疆地区正式归属中央统辖的开始。
三、丝绸之路
从长安经河西走廊、今新疆地区、通往中亚、西亚，直到欧洲。
沿着丝绸之路，中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传，西方的毛皮、汗血马、瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。丝绸之路成为东西方经济文化交流的桥梁。
四、秦兼并六国和秦始皇加强中央集权的史实
秦朝加强中央集权的史实
政治上：确立了皇帝至高无上的地位，在中央设太尉、丞相、御史大夫，在地方，建立由中央直接管辖的郡、县二级行政机构，把全国分为分为36郡，郡下设县。
思想上：焚书坑儒（小字部分）
经济、文化上：车同轨（统一车辆形制，规定所有车辆两个轮子的距离是六尺），书同文（统一小篆为标准文字，后推行隶书），统一货币（圆形方孔钱）、度量衡。
军事上：修万里长城
作用：以后历代王朝基本沿用秦朝开创的中央集权制度。
五、汉武帝大一统的主要史实
汉武帝推进大一统格局的主要措施：
思想上：“罢黜百家，独尊儒术”
政治上：采纳大臣主父偃的建议，颁布“推恩令”，削弱封国势力。加强监察制度。在中央设司隶校尉，在地方在13个州部设刺史。
军事上：出击匈奴，解除匈奴的威胁。与少数民族地区的交往：派张骞两次出使西域，
对外交往：开拓了丝绸之路。
作用：中央集权空前加强，大一统帝国得到了进一步巩固和发展。
一、中国近代不平等条约归类
1、割地：
①英国通过《南京条约》割占香港岛。
②俄国通过《瑷珲条约》《北京条约》等割去150多万平方公里土地。
③日本通过《马关条约》割去台湾、澎湖列岛等。
2、赔款：
①《南京条约》赔款2100万元。 ②《马关条约》赔款2亿两白银
③《辛丑条约》赔款4.5亿两白银
3、开埠通商：
①《南京条约》广州、厦门、福州、宁波、上海五口通商权。
②《马关条约》开放沙市、重庆（最西端）、苏州、杭州为商埠。
4、攫取中国的特权：
①《南京条约》：规定了协定关税权。
②《马关条约》：日本首先取得开设工厂的特权。
③《辛丑条约》：列强取得对中国政治、经济、军事、外交的完全控制权
5、有突出特征的条约
①《南京条约》：中国关税主权开始丧失。 ②《瑷珲条约》：割地最多。
③《马关条约》：最能体现资本主义国家进入帝国主义阶段资本输出的特点
④《辛丑条约》：赔款最多；体现清政府完全成为帝国主义统治中国的工具
二、列强侵华罪行
1、两次洗劫北京：
①第二次***战争期间，1860年英法联军洗劫并焚烧圆明园。
②八国联军侵华期间，1900年八国联军攻占北京，烧杀抢掠，无恶不作。
2、镇压中国人民革命：
①成立“洋枪队”（华尔），镇压太平天国运动； ②组成八国联军，镇压义和团运动；
3、制造大屠杀：
①甲午中日战争期间，1894年日本制造了旅顺大屠杀；
②抗日战争期间，1937年日本制造了南京大屠杀。
4、制造事变：
1931年九一八事变（沈阳）；1937年七七事变（北京卢沟桥）；1937年八一三事变。