高中阶段学习难度、强度、容量加大，学习负担及压力明显加重，不能再依赖初中时期老师“填鸭式”的授课，“看管式”的自习，“命令式”的作业，要逐步培养自己主动获取知识、巩固知识的能力，制定学习计划，养成自主学的好习惯。为大家精心整理了高一历史必修一知识点总结归纳（优秀4篇），希望大家可以喜欢并分享出去。
全民族的抗战
1、抗日民族统一战线形成
（1）初步形成到最终形成。西安事变到国民政府公布国共合作的宣言。
（2）性质：由国共合作为基础并领导的全民族的抗日合作组织。
2、国民党正面战场的抗战
（1）主要战役：淞沪会战、太原会战、徐州会战、武汉会战等。
（2）结果：消耗了日军大量的有生力量，但是未能阻止又是敌人的进攻。到1938年10月，中国的抗日战争进入到战略相持阶段。
3、中共敌后战场的抗战
（1）洛川会议：内容：制定了全民抗战路线。
（2）敌后根据地的建立：
（3）陕甘宁边区政府的建立：1937年9月成立，成为全国抗日根据地的指挥中枢和总后方。
（4）百团大战：沉重打击了日军的侵略气焰。
（5）少数民族抗日武装斗争：蒙古、回民抗日武装等。
4、国民政府正面战场继续抗战：张自忠牺牲。
抗战的伟大胜利
1、中国战区盟军统帅部成立
（1）背景：太平洋战争的爆发；世界反法西斯阵营形成；中国是世界反法西斯战争的重要战场之一。
2、中共七大召开
（1）背景：敌后抗日战争发起局部反攻。(2)时间地点：
（3）目的：为了取得抗战的最后胜利。
（4）内容：制定了当时的中共的任务；确立了毛泽东思想为中共的指导思想；选举以毛泽东为首的中央委员会。
（5）意义：为抗战胜利和新民主主义革命的胜利奠定了政治和思想基础。
3、抗战胜利
（1）背景：德国战败投降；美苏发表《波茨坦公告》敦促日本无条件投降；苏联对日宣战并出兵中国东北；美国投放原子弹；中共毛泽东发表对日寇最后一战。
（2）日本投降：宣布投降、正式签署投降书。
4、意义：
（1）是中国近代是第一次完全的反侵略的伟大胜利；(2)捍卫了民族尊严，提高了民族自尊心与自信心。(3)一定程度上提高了中国的国际地位。(4)为世界反法西斯战争的胜利付出了巨大代价，为世界反法西斯战争的胜利做出了巨大贡献。
一、法国共和政体的确立
1、背景
（1）政治：18世纪法国是欧洲典型的君主_家，社会矛盾尖锐
（2）思想：资产阶级思想家反对_抨击神权，号召人民争取自由和
_。过程
(1)1789年法国大革命爆发
(2)1792年法国废除君主制，建立共和国。此后，共和制和君主制进行了长期的反复斗争。
(3)1870年普法战争中法国战败，法兰西第二帝国垮台，第三共和国建立。
3、《法兰西第三共和国宪法》
（1）通过：1875年国民议会通过了法兰西第三共和国宪法。
（2）内容：
①行政权归总统，总统是国家元首及军队统帅，由国民议会选出，任期7年，可连选连任。总统有权任命高级官员缔结条约实行特赦。经众议院同意有权任命内阁，经参议院同意有权解散众议院。
②立法权归参议院和众议院组成的两院制议会。参议院由间接选举产生，众议院由普选产生。参议院有权否决众议院的决议案。
（3）作用：
①共和派掌握实权，共和体制最终确立
②共和政体的确立，为工业资产阶级提供了分享政权的机会，为法国资本主义的进一步发展奠定了基础
二、德意志帝国的君主立宪制
1、条件：德意志帝建立（1871年）
（1）原因：19世纪中期，德意志四分五裂的局面严重阻碍资本主义的发展
（2）过程
19世纪六七十年代，普鲁士宰相俾斯麦实行“铁血政策”，领导普鲁士通过三次王朝战争，完成了统一大业。1871年初，德意志帝国建立起来，
2、标志：1871年春，颁布德意志帝国宪法
3、内容：
（1）君主立宪政体
①皇帝：掌握国家大权，是国家元首和军队统帅。皇帝有权任免官员、召集和解散议会和决定对外政策等。
②宰相：主持内阁工作，是内阁首脑，由皇帝任命，只对皇帝负责。
③议会：是立法机构，分为两院：联邦议会（由各邦代表组成）和帝国议会(由成年男子。其中帝国议会权力较小，它通过的法案必须得到联邦议会和皇帝的批准才能生效，对政府没有监督作用。
（2）联邦制：帝国政府掌握军事、外交等大权，各邦则保留一些自治权
4、实质：德意志帝国的君主立宪制是一种不彻底和不完善的代议制，君主_实，立宪是虚。
5、影响
（1）积极：推动德国的资本主义迅速发展，德国很快世界强国之列
（2）消极：带有浓厚的_义色彩，造成了德国资产阶级_革的保守和不彻底；军国主义传统得以延续。
【明清君主_加强知识点总结】
一、宰相制度的废除
1、原因
根本——宰相制度妨碍皇权的高度集中
直接——胡惟庸案
2、措施
裁撤中书省和丞相，权分六部，以后不许再立丞相
3、影响
加强了君主
_利于防止权臣专政，巩固统治
缺少制约君权的机制
二、内阁的 www. 创立
1、原因
减轻皇帝沉重政务，协助皇帝处理政事
2、形成与发展
明太祖——设置殿阁大学士作为侍从顾问（奠基）
明成祖——选拔翰林院官员入职文渊阁，参与机密事务的决策（正式形成）
明宣宗——票拟批红（发展）
明英宗——票拟制度化（发展）
明神宗——张居正任内阁首辅时，大权尽归内阁（顶峰）
3、性质：不是法定的中央一级的行政机构或决策机构，只是内侍机构。内阁是君主_化的产物，不能对皇权起制约作用。
4、权力：阁臣升降由皇帝决定，职权大小依皇帝旨意而定，票拟是否被采纳还取决于皇帝的批红。
三、军机处的设立
1、过程
（1）清初（皇太极）：仿明制，设内阁，置六部（奏章票拟）
议政王大臣会议（定夺军国机要），皇权受到很大限制
（2）康熙：设南书房（参与机务，起草谕旨）
中枢机构一分为三：内阁、议政王大臣、南书房
（3）雍正：为办理西北军务，设军机处（上传下达）
2、特点：简速密
3、职能
军机大臣品级不高，但都由皇帝钦定，不得私自与官员交往，皇帝召见，只能跪受笔录，军国大事均由皇帝一人裁决，军机大臣按皇帝旨意将诏令拟写成文，经皇帝审批后，传达执行
4、影响：提高了行政效率，能快速处理各种文书，全_大权集中到皇帝手中，君主_强，中央集权进一步得到巩固。
【美国联邦政府的建立】
一、背景
1、美国独立战争的胜利，使美国摆脱了英国殖民统治
2、独立之初，美国是松散的邦联制，社会动荡，经济发展受到严重影响
3、华盛顿等人受启蒙思想影响，希望建立统一而强大的共和制国家
二、基础：美国1787年宪法的制定
1、主要内容
（1）联邦制
①中央集权和地方分权有机结合（联邦政府拥有政治经济军事和外交大权，各州可以在不违背宪法的前提下制定地方法律，有一定的自治权）
②联邦权力高于各州权力
（2）三权分立
①国会由参议员和众议院组成，掌握立法权
②总统是国家元首政府首脑和军队总司令，掌握行政权（对宪法负责）
③法院拥有司法解释权，掌握司法权
（三者独立平等，互相制约，有利于防止_出现）
2、特点：分权与制衡；联邦制；_
3、意义
①它是世界上第一部比较完整的资产阶级成文宪法，奠定了美国政治制度基础。
②体现了分权与制衡原则，以避免权力过于集中，在一定程度上保护了资产阶级_
③在一定程度上缓和了中央和地方之间大州和小州之间南方和北方之间的矛盾，为美国的长期稳定和发展打下了坚实的基础。
4、局限性
①允许奴隶制的存在，为美国内战爆发埋下伏笔
②不承认妇女黑人和印第安人具有和白人男子相等的权利，没有真正解决人权问题
5、建立：1789年华盛顿当选为美国第一任总统，美国的联邦制共和政体开始确立起来。
三、两党制
1、形成
19世纪20年代末至30年代初，是美国两党制形成的重要时期。
19世纪50年代中期，_与共和党两大政党的对峙格局最终形成。
2、特点：两党对垒交替执政
3、实质
两党本质上都是资产阶级政党，代表不同的利益集团
4、作用
两大政党控制了国会，也左右着总统选举和地方选举
两党交替执政，成为美国共和政体的一大特色
两党相互监督，可以限制当权政党滥用权力
两党轮流执政，一定程度上可促使其不断调整政策，满足民众的某些要求，从而巩固资产阶级的统治
5、局限：两党制下的两党都以大财团为政治依靠，不可避免的出现_及金钱政治。