题奉晚（周敦颐）
花落柴门拾夕晖，昏鸦数点傍林飞。
吟余小立阑干外，遥见樵渔一路归。
翻译：
时已晚春，花儿纷纷飘落，有的还扬进了门内，把夕阳的余晖挡在门外。
苍茫暮色中，可以看到几只黄昏时的乌鸦，紧挨着林子飞着。
诗人吟罢诗句在栏杆外放目远望，
望见樵夫渔子，担柴提鱼，一路归来。
简析
首句花落写暮春之晚，昏鸦数点写乌鸦绕林，距离较远，模糊不清，是傍晚的景色。诗描写诗人读书吟诗后傍晚稍立门外所观之景，外出打渔的人们也相跟着回到村子，村野薄暮时分和谐、静谧。
诗描写诗人读书吟诗后傍晚稍立门外所观之景，村野薄暮时分和谐、静谧。但是，不显得清冷、空寂。因为花在落，鸦在飞，人在归，三个动词化寂为动，富有生机。
阅读答案：
（1）这首诗中哪一句话交代了诗人观景的立足点？
答：吟余小立闲干外。
（2）诗人描写昏鸦时为什么用点而不用只？说说你的理解。
答：因为诗人写的是晚景，天色昏暗，加上距离较远，望过去，昏鸦自然更像点，用点比用只更形矣。
（3）本诗的题目为题春晚，请分析诗句是怎样紧扣诗题的。（3分）
答：首句花落写暮春之晚，昏鸦数点写乌鸦绕林，距离较远，模糊不清，是傍晚的景色。樵渔归家也是写日之晚。（对每一句的解说正确给1分）
（4）为什么说本诗的意境是静而不寂？（3分）
答：本诗描写诗人读书吟诗后傍晚稍立门外所观之景，村野薄暮时分和谐、静谧。但是，不显得清冷、空寂。因为花在落，鸦在飞，人在归，三个动词化寂为动，富有生机（分析静，得1分；分析不寂，得2分。）
我们瞧不起前一种人，说他们是“空想家”，可是往往赞美后一种人，说他们能够“埋头苦干”。能够苦干固然是好的，但是只顾埋着头，不肯动动脑筋来想想自己做的事，其实并不值得赞美。
这种埋头做事不动脑筋的人简直是——说得不客气一点——跟牛马一样。拉磨的牛成年累月地在鞭子下绕着石磨转，永远不会想一想为什么要做这件事，为什么要这样做，有没有更好的办法。能够这样想的只有人。人在劳动中不断动脑筋，想办法，才清清楚楚地知道自己做这件事为什么目的，有什么意义，有什么缺点，才渐渐想出节省劳力，提高效益的方法。人类能够这样劳动，难够一面做，一面想，所以文化能够不断地进步。要不，今天的人类就只能像几万年以前的人类一样，过着最原始最简单的生活了。
1、第一段中“埋头苦干”用引号的作用是：_____________________
2、第二段开头两个破折号改用_____号而用法相同。
3、说说下列句子中划线词的作用：
A、能够苦干固然是好的，但是只顾埋着头，不肯动脑筋来想想自己做的`事，其实并不值得赞美。（）
B、人在劳动中不断地动脑筋，想办法，才清清楚楚地知道自己做这件事为什么目的，有什么意义，有什么缺点，才渐渐想出节省劳力，提高效率的办法。（）
4、“文化能够不断地进步”的原因是（）
A、人类不断地埋头苦干
B、人类能够创造财富
C、人类不断想办法提高效率
D、人类能够把想和做联结起来
参考答案：
1、强调
2、括号
3、A、“固然”表示不完全否定，“只”突出这种现象走向极端。B、“不断”说明动脑筋是人在劳动中持续行为，“渐渐”说明办法是逐步想出来的。