为了确定活动的圆满进行，我们需要提前开始活动方案制定工作，活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开，最终达到活动的目的或者意义。优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？以下是人见人爱的小编分享的推普周活动方案【最新5篇】，希望可以启发、帮助到大家。
一、指导思想：
推广普通话、推行规范汉字是作为学校的重要工作之一 m. ，20xx年9月11日至17日是第二十届全国推广普通话宣传周。为进一步增强全体师生的语言文字规范意识、法制意识和推广普通话参与意识，发挥我校作为市语言文字示范校的积极作用，构建和谐校园，营造良好的语言文字环境，培养学生热爱祖国的思想，我们将根据市、区语委推普工作精神，围绕本届宣传周的主题：规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统，结合我校实际切实开展推普周活动。
二、活动时间：20xx年9月11日—20xx年9月17日
三、活动口号：讲好普通话 写好规范字
四、活动内容：
（一）加强组织领导，落实推普活动
成立推普周活动领导小组。组长：潘忠展，副组长：张文莲、余盈盈，组员：陈丹、各班班主任。
（二）营造推普氛围，提高推普意识
在推普周期间，充分发挥学校红领巾广播站、宣传栏的宣传作用，努力营造良好的推普氛围。学校悬挂推普周宣传主题横幅，更新推普固定专栏，第三周星期一在全校升旗仪式上做关于推普周宣传的专题国旗下讲话，做好推普周宣传和动员。
（三）开展推普活动，提高推普实效
1、进行国旗下讲话：利用升旗仪式，由学生会代表宣读《倡议书》，向全校师生员工发出“说普通话，写规范字”的倡议，进行全校总动员，向全校师生宣传推普活动的`意义和价值所在，号召大家以身作责，积极行动起来。开展相关知识问答活动。
2、开展一年级新生普通话培训：由一年级各班语文老师在班级内对学生进行校园常用普通话培训，如问候语、文明用语等，形式为教师示范、学生练习、学生互动、师生表演。激发孩子说普通话的兴趣，也教给孩子常用的普通话。
3、举行中华赞诗词歌赋创作征集：以各班为单位，推选作品1——3副，参加学校的评比，学校推选优秀作品参加区级评比。
4、举行美文诵读会：在推普周期间，举行经典诵读比赛：各班在班级诵读比赛的基础上，推选一名同学参加校级朗诵比赛。利用星期二、三、四午间红领巾广播站的时间，每天两个年级进行比赛。积极推选优秀作品，参加区语委组织的“我的中国，我的梦”中小学师生朗诵比赛，争取在区级比赛中取得好成绩。
5、开展“大手拉小手，同讲普通话”：推普进家庭活动，在全校三至六年级学生中开展普通话进家庭活动。每个学生在家里教父母说普通话，与父母共同体会说普通话、写规范字的意义。
6、“板报、主题班会”齐亮相：全校每班办一期“说普通话，写规范字”的板报或以推普小报的形式开展推普宣传活动。二—六年级举行一次“说普通话，写规范字”为主题的班会。
五、活动要求
1、各班积极开展各项活动，并整理相关资料（照片+文档），上交教导处以便存档。
2、附表格（班会、班级美文诵读会、普通话培训会）
今年9月14日至20日是第xx届全国推广普通话宣传周。为响应全国以及市区宣传部的号召，为构建和谐文明的社会尽一份绵薄之力，故此我校将在本次推普周里开展“六个一”活动：
一、进行一次国旗下讲话：由孙海盛老师向全校师生解读推普活动的意义和价值所在，号召大家以身作责，积极行动起来。
二、高唱一首歌：利用课间由广播室给大家播放SHE的《中国话》，学生们跟着学唱；再利用音乐课集中教唱。学会后全体同学在周四的电视台播放时间进行齐唱。通过学唱歌曲让学生们从中体会到中国话特别是普通话在当今国内国际社会的重要地位。
三、举行一场比赛：开展“小小赛诗会”低段小朋友可以自选既有诗歌，利用午间才艺展示的时间或班会课时间进行诵读，可以配乐朗诵加情景表演。高段同学要求自己进行诗歌创作，题材不限，字数不限，于即日起至9月16日截稿，每班至少上交两篇精品至大队部进行评选，评出优秀小诗人，他们的作品在校电台进行诵读，此活动在起到“说普通话，写规范字”的同时能开启同学们的想象力，提高创作热情。
四、进行一次展示：分批将暑期读书活动中的优秀读后感在电台中进行展播。
五、演习一次挑战：用“挑战主持人的形式”开展小主持人评选活动，每班推选一位学生把名单报送至大队部，分低、中、高段三批进行比赛。每位参赛选手要进行才艺展示、即兴命题主持、绕口令三个环节的比赛。时间：9月17日评出最佳主持人、最佳口才奖、最佳才艺奖、最受欢迎小主持人。
六、落实一次行动：以班级为单位继续开展“啄木鸟”行动，延续小小公民在行动的主旨，争做文明好学生，服务大众，改善城市环境。时间：中秋三天休息，可以在街道、小区的广告纸上找出错别字，用规范语言于家长、朋友进行交流。活动结束后上交行动反馈表以及各种图文资料。
一、指导思想：
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照科学发展观的要求，精心组织部署，以次推普周为契机，积极开展形式多样、丰富多彩的宣传活动，贯彻宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》和《山东省实施〈国家通用语言文字法〉办法》，进一步增强全体师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识，提升学校文明形象，大力促进推广普通话和语言文字规范化工作。
二、活动方案：
（一）加强组织领导。
为进一步加强对第十届推广普通话宣传周活动的领导，我校成立了以校长鲍宗正同志为组长的推普周活动领导小组，具体负责推普周活动的组织领导。
（二）活动安排：
1、为了切实组织好推普周活动，活动周期间在本学区教室墙壁上张贴推普标语，充分利用黑板报，积极营造推普工作的氛围。
2、组织全体教师认真学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》，以及普通话基础知识，利用学生散发推普宣传材料。
3、宣传周期间，要求每班的前面黑板右上角都用规范字写上“清说普通话，请写规范字”的口号。
4、宣传周期间，本校计划组织一次推广普通话的宣传教育和自查校园内不规范用字活动。
5、宣传周期间，本校还计划开展一次普通话朗读比赛活动。
6、积极参加中心小学以及其他上级教育部门组织的一系列推普宣传活动。
为深入宣传《中华人民共和国国家通用语言字法》，增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，推动我校的语言字工作，净化校园用字环境，学校决定举办推普周手抄报比赛活动，现将有关事项通知如下：
一、活动宗旨：
说好普通话写好规范字
二、活动要求：
1作品要求：
使用学校统一发放的手抄报用纸。
2内容要求：宣传推广普及普通话的意义，宣传国家“大力推选、积极普及、逐步提高”的推广普通话工作方针和全国推广普通话宣传周提纲及宣传口号，宣传新世纪国家和省推广普通话的工作目标。
三、交稿地点：
9月16日（下周五）前，上交校语言字办公室
四、评分原则：
内容全面、充实且与主题紧密相扣。字优美，设计新颖，突出“精、巧、美”的特点。
五、奖项设置：
本次比赛设一等奖2名、二等奖xx名。
今年9月14日至9月20日为全国第x届推广普通话宣传周。为更好落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，大力推广普通话，进一步提高我园师幼、家长运用国家通用语言文字的能力，弘扬中华优秀文化传统，提升幼儿园文化品位，营造良好的语言环境，特制定本活动方案，具体内容如下：
一、指导思想：
全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全园教职员工树立科学的语言观，扎实提高师幼说普通话，用规范字的意识与能力，提高道德水平和文化品位，共筑语言文字中国梦。
二、活动时间：xx年xx月xx日
三、活动主题:xxxx，xxxx。
四、活动目的：
通过本次推普周活动，进一步浓厚幼儿园讲普通话、写规范字的氛围；养成“说好普通话、写好规范字”的幼儿园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。
五、活动内容及安排：
（一）加强领导，落实管理
成立第x届推普周活动领导小组，对宣传、推广工作进行检查、督促。
组长：何云霞
副组长：王娜 赵丽
成员：xx
（二）宣传动员，营造氛围
1、利用集中学习时间，带领全体教职工认真学习“关于开展第x届全国推普周活动的通知”，对全园教职工进行一次总动员，形成共识，进一步促进我园“推普”工作的深入开展。
2、在推普周期间，通过幼儿园橱窗、网站等形式展示宣传标语横幅，营造良好的推普氛围。
3、利用家园联系栏向家长广泛宣传推广普通话的重要意义。
（三）活动安排
1、加强幼儿园使用普通话的督查力度，教师组织活动、幼儿园交际语言必须使用普通话。
2、组织全体教师开展“我的教育梦”钢笔字比赛活动。
3、开展教师讲故事比赛、家长给幼儿讲故事、幼儿朗诵会活动。
4、开展自愿纠错行动，对幼儿园内外橱窗、指示牌、广告牌等不规范字进行检查，发现不规范用字马上予以纠正。