在学习、工作生活中，我们都不可避免地会接触到试题，试题是考核某种技能水平的标准。你知道什么样的试题才是好试题吗？下面是小编辛苦为大家带来的二年级语文试题【优秀7篇】，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。
测试部分
[总分：100分时间：60分钟。]
一、词语宝宝迷路了，请你根据拼音把迷路的词语宝宝送回家吧。请用“---”把他们和房子连起来。（14分）
雄伟 山坡 四季 柏树
敬爱 特别 凤凰
shān pō fèng huáng jìng ài bǎi shù
xióng wěi sì jì tè bié
二、我能给下面的偏旁找朋友。（至少找三个）（9分）
三、我是啄木鸟！把句子中的错字用“--”画出来，在（ )里写上正确的(12分）
1、全家人都喜欢兰兰的这张话。 ( )
2、前面有一坐小桥。 ( )
3、松鼠有了好注意。 ( )
4、大雨直的下起来了。 ( )
5、我一定要把美丽的小路走回来。( )
6、令天是“六一”儿童节。 ( )
四、它们长得都差不多，你能分清楚吗？看仔细，再分别组词。（12分）
（ ) （ ） ( ）
（ ) （ ） ( ）
（ ) （ ） ( ）
（ ) （ ） ( ）
五、我会选。（6分）
1、 盛：①chéng ②shèng
妈妈一手端着盛( )着水的碗，一手拿着油条。
奥运会盛( )大的开幕仪式，真是让人永远难忘。
我盛( )了满满一碗饭。
2、朝：①cháo ②zhāo
朝( )阳红似火。
你朝( )哪边看？
你看，朝( )霞满天，多美啊！
六、火眼金睛。把不是一类的词语用“-----”画出来。（6分）
1、粽子 月饼 饺子 团圆 元宵
2、草莓 苹果 香蕉 花菜 菠萝
3、箩筐 筷子 课桌 竹席 竹篮
七、我会连。（8分）
象鼻山 古迹
稻谷 环绕
桂林 秀丽
菠萝 茂盛
八、字、词、句交朋友。（10分）
例：灯 灯光 一束灯光 一束灯光照亮了王府井。
1、 亮 （ ) ( ）
2、 展 （ ) ( ）
九、按课文内容填空。（3个字1分，共9分）
日月潭很深，湖水（ )（ ）。湖中央有个（ ）（ ）（ ）（ ）（ ），叫（ ）（ ）（ ）。小岛把湖水分成两半，（ ）（ ）像圆圆的（ ）（ ），叫（ ）（ ）；南边像（ ）（ ）（ ）（ ）（ ），叫（ ）（ ）。所以人们称它为（ ）（ ）( ）。
十、阅读短文，再回答问题。
小猴“上当”
小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字、奶奶戴着眼镜补衣服，它问是什么道理，妈妈和奶奶回答说：“戴上眼镜看得清楚。”
一天，小猴戴起了妈妈的眼镜，哟！模模糊糊；在戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差点摔一跤。它生气地说：“妈妈和奶奶骗我！”
猴妈妈知道了，对小猴子解释说：“奶奶年老了，戴老花眼镜；妈妈戴的是近视眼镜。”事情往往是这样，别人适合的东西，对自己不一定适合。
1、第二自然段中有一个字用错了。标出来，并改写在 中。（2分）
2、小猴戴上妈妈和奶奶的眼镜后感觉怎样？用“------”在文中画出描写它的感觉的词语。（10分）
3、读文章，我知道：眼镜有 镜、 镜。生活中还有镜等好多种呢！（4分）
评价部分
“同一个世界，同一个梦想”。作为北京2008奥运口号一公布，就牵动着每一个中国人的心。北京的一位李福老人在高兴之余，刻下了两枚大印章。
表达了一个普通中国人对世界和平和奥运成功举办的良好祝愿，也是对国家太平安定的歌颂。
小朋友们，在我们一天天走近2008年，你和小伙伴想为奥运做些什么呢？赶快商量商量，马上行动吧！
老师奖励（ )颗☆ 家长奖励（ ）颗☆ 自己奖励( ）颗☆
一、在大写字母下面写出小写字母，再按字母表顺序重新排列好。（8分）
B Q E J N H T R G F
（ )（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）( ）
二、请为这些小企鹅找到它们的伙伴。（6分）
三、写一写，涂一涂。可以给屋顶涂上喜欢的颜色。（8分）
四、改错。（12分）
虚要（ ) 菜蓝子（ ） ( ）
花从（ ) 钩画 （ ） 字议 ( ）
在见（ ) 粮裤 （ ） 玲声 ( ）
期未（ ) 复天 （ ） 力用 ( ）
五、把写有正确读音的气球涂上自己喜欢的颜色。（6分）
六、趣味成语
1、你能把“一、二、三、四、五”分别放在五个成语中写下来吗？（5分）
2、看图写成语。请你也设计一个，画在最后的长方形内，再把表示的成语写下来。（12分）
七、造句。（4分）
1、勇敢：
2、轻轻地：
八、填上合适的词。（10分）
扑 鼻
黑 白
灿 烂
冷 冷
蒙 蒙
闪 闪
顷 盆
自 自
九、下面句子中加点的词语可以换成哪些词语，句子的意思不变。再选用（ )里其中的一个词语写句子。(9分）
1、今天，我特别高兴。 （ )( ）
2、免费赠送小猫，请赶快来挑选。 （ )( ）
3、一座座立交桥，犹如一道道彩虹。 （ )( ）
十、人与人之间离不开互相帮助，请你写出几句有关互帮互助的谚语。（6分）
十一、阅读短文，再回答问题。
树林里，一排排挺拔的小白杨受到了人们的。啧啧（zé）称赞。
一棵瘦小的杨树听到人们对同伴的夸奖，心里很不高兴：“太阳公公太不公平了，为什么不把阳光多照在我身上？风伯伯也不关心我，为什么不把风吹给我？还有这些小伙伴们，为什么不把养料多给我一些？这样下去，我什么时候才能成材啊！”
一只啄木鸟听了它的话，不禁大笑起来：“小兄弟，你说的像挺有道理，可是，你自己究竟做过什么努力呢？比如说，你的根为什么不扎深一些？身子为什么不挺拔一些？……”
1、短文共有 个自然段。第 自然段写的啄木鸟的话。（4分）
2、小杨树怎么做才能和小伙伴一样挺拔？（3分）
3、接着下面的句子再写几句话。（7分）
小杨树听了，羞愧地低下了头，从此以后，
评价部分
同学们，走在街上，你一定发现马路两侧的标语牌、广告牌、门牌经常会出现错别字，如“xxx市液化汽供应站”，某小吃店的“高梁米饭1元一大碗”等等。
今天，就请同学们来个社会小调查，当一次“啄木鸟”，把你们发现的错别字记录下来。比一比，看哪位同学发现的最多。
找到10个以上错别字☆☆☆☆☆ 7—9个错别字☆☆☆☆ 6个以下☆☆☆
一、你能根据拼音把词语写正确吗？（11分）
ɡào su zǔ ɡuó qiān ɡuà láo dònɡ zhōnɡ yānɡ
bá miáo zhù zhǎnɡ wú biān wú jì jǐnɡ sè yí rén
二、读一读，请把字与音节用线连起来。（8分）
翠绿 jí tǐ 青藤 zhà kāi
图案 chánɡ páo 炸开 hánɡ mó
集体 tú àn 航模 hòu huǐ
长袍 cuì lǜ 后悔 qīnɡ ténɡ
三、火眼金睛。我会区分下列字，并能组词。（8分）
欢（） 申（） 娃（） 已（）
吹（） 甲（） 洼（） 己（）
经（） 跳（） 处（） 结（）
轻（） 桃（） 外（） 洁（）
四、按查字典的要求认真填。（12分）
要查的字 部首 除去部首还剩几画 读音 组词
握
铺
迟
五、按要求画出词语。（8分）
A、用“ ”划出反义词。
1、我紧张的心情一下子平静下来。
2、河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。
3、过马路时要注意安全，横穿马路是很危险的。
B、用“ ”划出近义词。
4、小马听了老牛的话，立刻跑到河边。
小马听了松鼠的话，连忙收住脚步。
六、连一连。（8分）
慈祥的 日子 欢乐 的旗帜
难忘的 心情 火红 的老师
紧张的 笑容 敬爱 的阳光
可爱的 孩子 温暖 的海洋
七、精彩回放，按课文内容填空。（14分）
1、梨树挂起的 灯笼，苹果露出 的脸颊，稻海翻起 的波浪，高粱 燃烧的火把。
2、中华世纪坛（）如（），（）如（）。
3、让 飘进您的梦里，那梦啊，准是 。
4、停车坐爱枫林晚， 。（2分）
5、 ，正是橙黄橘绿时。（2分）
八、照样子写句子。（9分）
例：（1）叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。
（1）那不是一座会变的桥吗？
例：（2）蓝天上飘着白云。（高高的）蓝天上飘着（几朵）白云。
（2）黄叶落下来。
例：爷爷把塑料桥放回书包里。
爷爷把（像雨衣一样大小的）塑料桥放回书包里。
（3）弯弯的月亮挂在天上。
九、阅读知文，并回答问题。（12分）
秋天
唧唧喳喳，唧唧喳喳，你到我的房子里来做客，我到你的房子里去玩耍。
忽然，呼啦啦吹来了阵风。咦？云房子变小了，云房子不见了。云房子哪儿去啦？
没有了，没有了。天空像洗过一样干净，只剩下一个笑眯眯的太阳和一片小汪汪的蓝天。
1．短文共有 个自然段。（2分）
2．哪个词表示了鸟的叫声？用“——”画出来。（2分）
3．第（）自然段写天空。（2分）
4．照样子写词语。（6分）
水汪汪
十、看图写话。（10分）提示：图上都有谁？他们在干什么？请你结合自己的实际，写一段话。
一、根据拼音写字组词。（12分）
二、选择合适的字，打“√”。（8分）
升（ ) 领（ ） 住（ ） 蓝( ）
生（ ) 邻（ ） 注（ ） 篮( ）
三、拼一拼，读一读，写一写。（11分）
四、在下面的（ )里，填上表示颜色的词。(6分）
（ )的茄子 （ ）的稻子 ( ）的枣
（ )的梨 （ ）的高粱 ( ）的白菜
五、 在括号里填上适当的词。（8分）
跳得（ ) 吃得（ ） 端得（ ） 抬得( ）
射得（ ) （ ）得紧 （ ）得美 ( ）得快
六、 下面句子中的“打”，可以用哪些词来代替？（8分）
1、妈妈一边看电视，一边打毛衣。 ( )
2、你打哪儿来？ ( )
3、从前，这里的村民要到很远的地方去打水。( )
4、教师节那天，我送给李老师一打鲜花。 ( )
七、填成语。（10分）
八、有趣的加法算式。看图照样子写话。（8分）
女孩图+雨伞图 小女孩打着雨伞回家。
妈妈图+婴儿车图
小兔图+气球图
鲜花图+小老鼠图
九、小法官。判断对错，对的打“√”。（10分）
1、往常派去找他的人到莫斯科去了。“他”指的是“列宁”。( )
2、“蜜蜂引路”中的“引”是“带领”的意思。 ( )
3、猫头鹰、燕子、啄木鸟和青蛙都是益鸟。 ( )
4、“欢迎”的反义词是“欢送”。 ( )
5、丑小鸭长大后成了白天鹅。 ( )
十、看图写话。（8分）
十一、阅读短文，再回答问题。
孔融让梨
东汉末年的孔融一家弟兄七人，他排行第六。一天，大家一起吃梨，几个大孩子纷纷挑大的吃。
轮到孔融挑了，他挑了一个最小的梨。父亲很奇怪，问他为什么不捡大的吃。孔融说：“我年纪小，所以挑个小的，大的让哥哥们吃。”父亲听了称赞他小小的年纪就懂得礼让。
1、短文共有（ )个自然段。(2分）
2、你觉得孔融是个怎样的孩子？（4分）
2、如果你是孔融，你会怎么做？（5分）
评价部分
小朋友们，在你们的生活中，是不是遇到过，通过动脑筋，将坏事变成好事的时候。请你把它讲给小伙伴们听听，他们会奖励你几颗星？
同伴奖励( )颗星
一、看拼音在田字格中写字，要写得端正漂亮。(8分，每字0.5)
jiě dònɡ ɡān kū shì jiè zhōnɡ yú
ní nìnɡ dù juān xiónɡ wěi huán rào
二、比一比，组成词语。（8分，每题1分）
烧（ ) 漫（ ） 波（ ） 沙( ）
浇（ ) 慢（ ） 泼（ ） 纱( ）
三、填上合适的量词。（9分，每题1分）
一（ )雨丝 一（ ）宝塔 一( ）风
一（ )清泉 一（ ）桌子 一( ）花
一（ )老师 一（ ）城市 一( ）邮票
四、读一读，把意思相反的词连起来。（8分，每题1分）
宽 穷 善 弱
富 败 强 恶
贵 窄 内 减
胜 贱 加 外
五、我会把下列诗句和对联补充完整。（6分）
1、_____________追黄蝶，___________________
2、_____________千秋雪，____________万里船。
3、赠人玫瑰，_______________________________
4、________________________，春风暖万家。
六、我会说，我会写。（12分。每空2分）
（ )的春光 ( ）的天空
（ )的阳光 ( ）的歌声
（ )的枝叶 ( ）的孩子
七、给下面的字换个偏旁，组成新字，并组词。（6分）
烧（ )（ ） 密（ ）( ）
环（ )（ ） 坡（ ）( ）
喝（ )（ ） 该（ ）( ）
八、给下列字选择正确的读音“√” 标出来。（4分）
好（hǎo hào)学 空(kōnɡ kònɡ）气
乐（lè yuè）趣 花骨（ɡū ɡǔ ）朵
九、排列句子顺序。（5分）
( ) 春天，迎春花儿笑得合不拢嘴。
( ) 我的家乡一年四季都是那么美丽。
( ) 夏天，一湖的荷花竞相比美。
( ) 冬天，山山水水变成了朴素的水墨画。
( ) 秋天，山上的桂花散发出迷人的芳香。
十、读一读，把句子补充完整，再加上合适的标点。（6分）
1、一年一度 泼水节 傣族人民 的 又到了
2、我国 日月潭 是 最大的 台湾省 一个湖
3、北京 的 夜晚 多么 明亮 呀
十一、照样子，写词语。（6分）
例：上海 海上
十二 、读一读下面的短文，回答问题。（7分）
人见人爱的大熊猫
在所有的动物中，大熊猫是最招人喜爱的了。它长着两个黑眼圈，好像戴着一副墨镜。走起路来四平八稳，还真有点绅(shēn)士风度呢。
大熊猫是一百多万年以前就出现的古老动物，一直存活到现在，所以被人们称为“活化石”。现在世界上大熊猫的数量已经很少了，而且只生活在我国的四川、陕西和甘肃等地。是我国第一类保护动物，也是世界珍稀动物。
1 大熊猫是（ )以前就出现的古老动物，被人们称为（ ）。(2分）
2 大熊猫什么样？请你用“ ﹋﹋”画出来。（3分）
3 全文共（ )段，第二段（ ）句话。(2分）
十三、首先要仔细看图，想一想：图上画了什么人？图上画了一位小朋友和一位环卫工人，讲了一件什么事？（15分）
一、基础知识（29分）
1、给下面带点的字选择正确读音打“√”。
傣族（dǎi bǎi）合拢（nong long）发颤（zhàn chàn）
白桦树（huà huá）杂志社（shè sè）摄影师（shè sè）
2、读拼音，写词语。（10分）
kong què hú dié chuān dài róng máo bái fà cāng cāng
xiōng pú jiāojuǎn mì shū kǎo chá yí jì
3、给多音字组词。（6分）
似shì发fā当dāng（）
sì fà dàng（）
相 xiāng（） 转 zhuǎn都 dū
xiàng（）zhuàn dōu（）
4、我会组词。（7分）
耍究纪推
要穷记准
钓旅峰袋
钩族蜂装
二、基本能力。（35分）
1、默写《九月九日忆山东兄弟》，并做练习。
________________________________ _______________________________
________________________________ _______________________________
（1）这首诗是______著名诗人_______写的，诗中传诵千古的名句是___________________________________抒发了诗人___________________的思想感情。
（2）前两句诗的意思是：_________________________________________________________________________________________________________________。
2、我会把下面句子补充完整，还会按要求填空。（5分）
①____________________________________________________天才在于积累。
②世上无难事，_____________________________________________________。
③_______________________________________________是人类进步的阶梯。
④____________________________________________（请再写一句名人名言）。
劝人做事不怕困难，我会用上第____句名言。（填序号）
3、按课文内容填空。（9分）
（1）“这么重的大石头从天上掉下来，力量_____________________________。它应该_________________________________。可它______________________？”
（2）我站在天都峰脚下抬头望：___________，___________，______________！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，____________________________________，
___________________________________真叫人发颤！
这段话，写了天都峰的两个特点：_________________、___________________。我们能感觉到作者心里一定很__________________________________________。
4、读下面句子，你能从中体会到什么？（2分）
列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给他们带来面包渣和谷粒。
它在周围树林中找遍了，也没有找到。
从这两句话中，可以体会到____________________________________________
____________________________________________________。
5、根据课文内容填空。（9分）
（1）《我不能失信》讲的是__________小时候___________________的故事。
（2）《奇怪的石头》讲的是我国____________________________________小时候对家乡的一块石头产生了疑问，并通过自己多年研究终于弄明白巨石由来的故事。
（3）《金色的草地》这一课中写了“我”无意中发现草地的颜色，早晨是____________，中午是_________________，傍晚又变成____________________。
三、阅读。（16分）
_______________________________
“清明前后，种瓜种豆。”
这天清晨，小强和大刚到他们住的楼前的一块空地上，种起瓜来。他们分工合作，小强刨坑，大刚下籽。
忽然，小强叫起来：“喂，大刚，错了！”大刚愣住了，眨着眼问道：“什么错了？”小强蹲下身子，指了指土坑里的瓜籽，说：“你怎么把瓜籽的嘴儿朝下放啊？”
大刚惊讶地睁大眼睛，问：“不这么放怎么放？”“嘴儿应该朝上，苗儿是往上出的，这你都不懂！你栽树是头朝下吗？”小强振振有词地回答。“哈哈。”大刚大笑道，“你才糊涂呢！瓜籽先扎根，后拱土，所以嘴得朝下。”
正当他们争执不休的时候，一位老农从旁边走过。他们不约而同地请老农说说谁对谁错。老农微微一笑，说：“你们就按自己的想法种吧，谁对谁错以后就知道了。”
1、给上面的短文加个题目，写在横线上。_____________________________
2、这篇短文一共有几个自然段？主要写了什么事情？
ww w.__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
3、你觉得小强和大刚，谁说得有道理？为什么？
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
4、读了这篇短文，你有什么启示？
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
四、习作。（20分）
我们的课余生活很丰富，很有趣，写一写自己的课余生活。
一、给下面的字加偏旁，再组成词语写下来。
方（)（）不（）(）
也（)（）力（）(）
主（)（）火（）(）
二、我会填，也会写。
秀（)神（）（）手（）脚无（）无(）
（)（）为家（）（）送碳（）(）连天
引（)注（）（）言（）语各（）各（）（）(）盛开
我也会写四字词语：
三、填上适当的词语。
例：一只只（小鸟）一杯杯（)一串串(）
例：一个个地（数)一圈圈地（）一次次地(）
例：（机灵）的孩子（)的阳光(）的日子
四、选词填空。
1、发明发现
（1)他们(）森林里有许多珍稀动物。
（2)火药是我国的四大(）之一。
2、保护保卫
（1)老师经常教育我们要(）有益的动物。
（2)战士们日夜守护着我国的边疆(jiānɡ），()着祖国。
3、落下来打下来飘下来冲下来
（1)有时侯我变成小硬球(），人们叫我雹子。
（2)豆大的雨点儿(）。
（3)一只老虎从山坡上(）。
3、落下来打下来飘下来冲下来
（1)有时侯我变成小硬球(），人们叫我雹子。
（2)豆大的雨点儿（）。（3）一只老虎从山坡上(）。
（4)雪花从空中(）。
五、把不属于同一类的词语划去。（5分）
1、铅笔钢笔图书尺子橡皮擦
2、火车大炮轮船马车汽车
3、晴天阴天下雨天下雪天天空
4、木头椅子凳子柜子桌子
5、辣椒茄子蔬菜土豆西红柿
六、把句子补充完整，并在里填上标点符号。（15分）
1、都是我的好朋友
2、妈妈在商场买了、和
3、你知道
4、是也是
5、能也能
七、把下面的句子重新排序，在括号里写上序号。（6分）
()忽然，他看见一位小朋友摔倒了。
()把他扶起来，擦擦溅在身上的水。
()清晨，雨哗哗地下着，路面很滑。
()王林打着雨伞，向学校走去。
()他立刻跑过去。
()那位小朋友感激地说：“哥哥真好。”
八、阅读短文，回答下面的问题。（7分）
一天清晨，天下着大雨，刮着大风，小红最早来到学校。
她看到教室的窗户被风刮开了，雨打进教室，把桌椅都弄湿了。
她连忙跑到窗前，踮着脚，伸出双手，用力地把两扇窗关上。她刚送开手，一阵风有把窗户吹开了。她赶紧搬来一张桌子，站在上面，抓住窗户的边沿，使劲地把窗户关上，并插上插销。这时，小红身上的衣服却湿透了。
同学们一个又一个地来了，他们看到小红穿着湿衣服，都问小红这是怎么啦？小红只是笑笑，一句话也没说。
上课了，老师走进教室。她看见关好的窗户，再看看小红身上的湿衣服，心里明白了。
1、这篇短文共有个自然段。（1分）
2、这天的天气是（2分）
3、老师心里明白了的是窗户（2分）
4、用“”在短文中划出写小红关窗户的句子。（2分）
九、同学们，你一定有许多的心里话想说一说，拿起你的笔写一写吧。（9分）