为了确保工作或事情顺利进行,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编辛苦为大家带来的小学经典诵读活动方案最新3篇,希望可以启发、帮助到大家。
一、活动目的
为积极配合我县即将举行的小学生艺术节经典诵读比赛,提高我校孩子诵读经典的兴趣,展示我校孩子诵读经典的成果,特举行本次活动。
二、参加对象
岭南镇中心小学教师、学生
三、诵读内容
诵读内容为古今中华经典诗文和富有人文特色的名人名作,体裁不限。教师可与学生同台演出。
四、作品形式与要求
每个节目不超过6分钟,参加人数不超过30人;参赛节目可以配乐,服装、队形等根据各级部实际选择、编排,尽量突出各级部特色。
五、作品选拔
各级部推选两个节目参加比赛,比赛时间定于5月10日,一等奖、二等奖、三等奖的比率为2:2:4,在学校获得一等奖作品的指导教师给予加分奖励。
为丰富班级文化生活,培养学生良好的朗读能力,提高语文素养,让学生拥有一个自我展示的活动平台,四年2班班委决定举行首届班级课文诵读比赛。
诵读内容:
苏教版四年上下两册语文课文(诗歌除外)作为参赛内容。
诵读形式:
个人诵读
诵读要求:
1、衣着整齐,佩戴红领巾,举止大方、得体,充满自信。(15分)
2、使用普通话,语速适中,富有感情,轻重缓急合理,声音能传达出文章的韵味。(40分)
3、朗读正确流利,吐字清晰,不破句,停顿恰如其分。(30分)
4、朗读时能辅以合理的动作。(15分)
比赛时间:
第2周—第4周
比赛对象:
四年2班全体学生
比赛方式:
1、第一阶段(第二周):各组初赛,由组长组织评选,每组推荐2-3名优秀者参加班级复赛,具体比赛时间由各组自行安排。
2、第二阶段(第三周):班级复赛,由班委组织初赛优胜者参加,选拔出优胜者10名,参加班级决赛。
3、第三阶段(第四周):班级决赛,由老师组织复赛优胜者参赛。
评委组成:
初赛阶段由组长选聘评委,复赛阶段由班委组成评委组,决赛阶段由老师组成评委组。
奖项设置:
决赛设一、二等奖若干名,发给奖状奖品;初赛优胜者将颁发证书。
人员分工:
1、组长负责初赛的组织工作。
2、班委负责复赛的组织工作。
3、生活委员负责奖品的购买。
4、劳动委员负责复赛、决赛班级座椅的编排。
5、宣传委员复赛人员名单和评分表的设置。
6、学习委员负责统计分数。
7、纪律委员负责赛事纪律。
一、活动主题:亲子共诵古诗词,书香墨韵沁心扉
二、活动对象:水心小学一至四年级孩子和家长
(每班一个节目,至少一位孩子和一位家长参加)
三、活动时间:20xx年3月23日下午1:40
四、活动地点:水心小学二校区阶梯教室
五、活动目的:
为了让家长能和学生一同阅读,一同朗诵,一同成长,创设良好亲子阅读、互动氛围;也为了弘扬中华民族的传统文化,感受传统文化的博大精深,体味传统文化丰富的人文内涵,丰富学生的课余生活,提升现代家庭的 www.niubb.net 文化品味,根据我校读书节活动要求,决定在学校一至四年级家庭中开展经典古诗词亲子诵读活动。
六、活动内容和要求:
1、参赛家庭自选中华经典古诗词一篇或若干篇进行串联组接,一至四年级每班一个节目,至少一位学生和一位家长参加,每班可以几个家庭联合组成一支队伍,朗诵时间在3分钟以内,不强调脱稿朗诵。
2、所选作品要求内容健康向上,有优秀民族文化底蕴。
3、以表现语言艺术为主,可配乐、舞蹈、琴艺、书法等辅助才艺,表现手段多样、效果好。要求语言流畅,吐字清晰,感情投入,感染力强。
七、报名办法:
1、报名时间:20xx年3月14日前
2、报名办法:凡报名者按规定填写报名表后送各校区大队部。
八、总结表彰:
担任评委:郑建萍 李维鸣 张虹 林茜茜 林懿
林小珍 叶苏朋 陶鸥
奖项设置:按班级设一、二、三等奖,颁发证书。
摄像:徐挺
我们期盼着,在读书节这个活动的引领下,在各位家长的支持下,“亲子共诵古诗词”会带动一大批书香书庭,让家长们和孩子们共同浸润在书香中。