教师岗位说明书模板(通用3篇)

老师岗位说明书 篇1

1、热爱学校音乐教育工作,认真上好每一堂课,通过课堂教学引导学生正确的审美,认真整理教案,作好听课笔记的记录。

2、为人师表,努力钻研业务,掌握教育理论,积极工作,勇于探索。

3、配合学校开展艺术活动,每学期组织一次的大型的文艺演出。

4、积极参加教研,跟随课改,每学期作一次课,写一篇论文。

5、关心爱护学生,做好特长学生的培养,认真辅导他们参加各级各类竞赛,力争获奖。

6、积极参加各级各类的培训,提高自己的理论水平运用到实践中来。

7、保管好音乐器材,爱惜使用,做到不丢失,不损坏,教学工作顺利进行。

8、工作环境干净整洁,怡心惬意。

教师岗位说明书 篇2

岗位名称:

教师

岗位类别:

专业技术

岗位等级:

七级

工作职责:

1、负责编写或选用符合该课程(或环节)教学大纲要求的质量高、有特色的教材(讲义)或指导书,经系部教务与科研管理处同意后使用;

2、负责该课程(或环节)的教学资料和其他教学手段的基本建设,积极进行教学内容和教学方法的改革,努力提高教学质量;

3、负责该课程(或环节)的主讲(指导)、答疑、批改作业(包括实验报告实习报告、课程设计报告等)考核等,并主动加强对学生学习方法的指导;

4、负责课堂纪律的管理,对学生的考勤,保证正常的教学秩序;

5、按学校的有关规定,负责该课程(或环节)的考核,及时评定学生成绩,做好成绩分析工作;

6、负责与任课班级的学生所在系部分管教学的系部主任、教学秘书、辅导员、班主任交流教学信息和动态,共同解决教育、教学中存在的矛盾和问题;

7、按照教学规律开展教学活动,并通过教学活动对学生进行思想、品德和作风的教育,言传身教,做学生的表率。

工作任务:

(1)任期内应承担两门以上主干课程教学任务,年平均授课量不少于320课时(周均8课时)。

(2)任期内应认真按教学计划和教学大纲完成教学任务,确保教学质量。课程教学质量评估应在良好以上。

(3)任期内承担并完成1项校级以上教科研项目(以研究论文发表或成果鉴定验收为准)。

(4)任期内指导并参加教研室建设,革新教学方法。获校级以上优秀教学成果奖1次(指导者或合作者)。

(5)任期内指导两名青年教师。所指导的青年教师经过三年的教学实践,在师德和业务能力方面有明显进步,并在校级以上刊物上有专业论文发表。

(6)任期内至少在校级以上刊物发表论文3篇,其中1篇发表在核心期刊。

(7)掌握本学科学术研究动态和发展趋势,积极参加学术交流活动。任期内每年至少向全校师生或社会相关人员作2次学术报告。

(8)任期内至少指导1次毕业论文或毕业设计的设计、选题、写作或指导1次教育实习。

(9)每学期听课4节以上。

工作标准:

1、目标管理落实到位;

2、师资队伍建设要有全局观、发展观;

3、能与其他部门有效沟通,有效激励本系教师的工作热情;

4、工作做到规范化、程序化、高效率。

任职条件:

1、具备大学本科及以上文化程度,具有一定的政策理论水平;

2、在下一级职位有三年以上工作经历;

3、具有正高级以上专业技术职务;

4、有较强的组织和协调能力,能熟练运用计算机;

5、有较强的事业心、责任心,有吃苦耐劳、廉洁奉公的精神。

教师岗位说明书 篇3

辅导员是学生思想政治工作的骨干力量,专职从事学生思想教育和行为管理工作,是教师队伍的重要组成部分。

辅导员肩负着为党和国家培养德、智、体全面发展的医学专门人才的重任,因此,责任是重大的,任务是光荣而艰巨的。为了搞好辅导员的自身建设,做好工作,要遵循以下原则:

认真学习马列主义、毛泽东思想,学习党的路线、方针和政策,学习教育学、心理学、管理学等理论知识。自觉坚持党的四项基本原则,政治上与党中央保持一致。

全面贯彻落实党的教育方针。按面向世界、面向现代化、面向未来的要求,培养合格的医学人才。要根据现实情况,研究学生工作,掌握新规律、解决新问题。努力做好学生的思想工作,坚持思想教育和管理相结合的原则。

对待学生工作要由高度的责任感和事业心。工作要兢兢业业,脚踏实地,要有奉献精神。要始终把党的利益放在高于一切的地位。自觉服从党的领导,保质保量的完成各项任务。

要时刻关心和爱护学生。严格要求学生,不护短。帮助学生解决各种困难。要经常深入到学生中去,和学生打成一片,了解情况,发现问题,及时解决。坚持思想教育要耐心,工作方法要细心,克服急躁和畏难情绪。加强自身的修养,做学生的良师益友。

要有雷厉风行的工作作风。遇到困难不推诿,积极主动的去解决问题。对重大问题要及时请示汇报。工作要有严格的科学性、计划性,讲究高效率。

讲党性,讲原则,讲团结,讲纪律,不徇私情。办事处理问题要公道,对学生要一视同仁,避免有亲有疏。要勇于同不良现象作斗争。

以身作则,严格要求自己,言行一致,要求学生做的是自己首先要做到,处处给学生做出榜样。要做到言而有信,说了事情就要办。要充分发扬民主,勇于开展批评与自我批评。

要及时认真总结工作,积累经验,摸索规律,锐意改革,勇于创新,开拓进取。

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