拓展训练项目(精选8篇)

一、明确职责,落实分工极其重要。每个人的岗位职责确定之后,各司其职,有利于明确职责,发挥个体的主观能动性,使其既明白自己就应做什么,又思考怎样做好。在做群众拓展项目时,每个人开始尚能听着队长安排,仅说些意见,时间稍长,便按耐不住,跳将出来,指挥一下,影响了其他同志才智的发挥,也造成了局面的混乱。因此,在具体工作中,我们要明确分工、落实职责,坚决杜绝“政出多门”和“首尾失顾”的现象。的小编精心为您带来了拓展训练项目(精选8篇),希望大家可以喜欢并分享出去。

拓展训练项目 篇1

第一个:信任背摔

这是一个很经典的北京拓展训练项目,一般由11-15人组成一组,从中轮流选出1人站在约1。5米的高台上,背对着大家,眼睛蒙上黑布,然后由教练将其双手捆绑在胸前,其余的成员两人一组依次在高台前排列,双手两两交叉紧握,做好承接同伴的准备。该北京拓展训练项目将“背摔”者的眼睛遮盖起来、双手捆绑起来使得其心里更加的无助,只能选择完全相信自己的同伴,更加蕴含着在工作中我们选择单打独斗不行,要与同伴协同作战,完全信任才能取得双赢。

第二个:盲人方阵

盲人方阵是在由教练将大家带到一片空旷的地带后,将大家的眼睛蒙起来之后交给大家一团打结的绳子,团队成员首先要把绳子解开,然后将绳子拉成一个正方形,团队中的成员需要均匀的分布在正好方形的四条边上。该项目在参加人数比较多的时候更有趣,北京拓展训练机构的教练可以将大家分几个组,各组之间进行竞赛,用时最短完成任务的一组获www.胜。大家相互竞争会让各个成员更感到紧迫性,营造一种紧张的氛围,此时更加考验谁的头脑反应最快,谁更加具有权威,谁最适合当领导者。盲人方阵考验的是大家能否在高压的情况下统一思想,统一目标,由一人发号施令,带领大家走向成功,而不是大家各顾各的,整个一盘散沙。

第三个:十人九足

北京拓展训练机构的教练根据人数将大家分为几组,每组10人,然后分发一条长约5米的绳子,十人一排站好,相邻两人的脚用绳子紧紧绑在一起,在听到信号后大家一起跑完100米的距离,用时最短的一队获得胜利。该拓展训练项目需要准备的东西简单,每个人的参与性高,结束之后每个人都会有不同的感受和收获,是否安排该项目也是鉴别北京拓展训练哪家公司好的一个标准。

信任背摔、盲人方阵、十人九足这些经典的北京拓展训练项目的效果与教练的引导分不开,因为不同的人对这些项目会有不同的解读,只有真正理解这些项目的内涵并用适当的言语映照适当的氛围才能达到最佳的效果。因此,口碑最好的北京拓展训练机构是公司在进行筛选时候的首要选择。

拓展训练项目 篇2

一。 设计思想:在竞争激烈的经济时代当中,一个团队遇到困难时,管理者应怎样做出决定,个人能否融入到团队当中去实现共同的愿景。

二。 时 间:60 分钟 (1——3队 13——15人/队)

三。 设备设施:木鞋 三双

四。 组织过程:

1、 讲解项目完成过程

1) 所有队员站到木鞋上拿起两根绳子

2) 大家一起用力移动木鞋向前走

3) 将进行几局不同规则比赛,包括:

(1) 大家一起喊口号

(2) 只能一名队员喊口号

(3) 都不能喊口号

(4) 奇数队员面向前、偶数队员面向后

(5) 两队各交换4—6名队员比赛

4) 每局规则,在每局开始前宣布

2、 讲解安全注意事项:

1) 将绳拽紧避免栽倒

2) 身体左右转移重心

3) 站不稳时脚往两边放,

不要往木鞋中间放

3、 组织活动开始:

1) 每局开始前讲出活动规则

2) 每局后让队员进行小结

3) 根据队员表现情况决定局数,保证团队氛围

4) 活动中可适当鼓励队员呼队训增加氛围

五。 安全规范:

1、 项目进行中队员有下列行为的教练要及时制止和指导

1) 队员多于16人时,可请1—2名队员下来做观察员防止人员拥挤而站不稳

2) 比赛时,控制好队员的情绪,防止忙中出错

3) 队员急燥或方法不当时,及时适当给予指导

2、 项目中对教练的要求

1) 各队教练要全程跟随队员,当队员站不稳时及时协助

2) 一局比赛结束休息以及队员讨论时,教练要将木鞋拉齐,以备下局使用

3) 一个队总是落后时,教练可做适当指导

六。 课程讨论:

1、 队员边讨论边写出活动感受

2、 根据队员感受结合培训点联系实际情况组织讨论

3、 课程讨论点:

1) 在团队中个人如何服从团队

2) 如何面对规则的变化

3) 团队的应急应变能力

七。 教练点评:

1、 点评队员的自我管理

2、 活动中领导如何使决策更有效

3、 如何提升团队整体的应急应变能力与速度

企业员工拓展训练心得体会 篇3

美丽成都,激情的4月,在集团公司董事长、蒋总裁、常务许副总裁教育指导下和分公司掌舵人王总的带领下,我们满怀着喜悦和激动的心情,参加了公司组织的拓展训练,这次训练,给我不一样的感受,让我收益匪浅。整个训练过程把妙趣横生的游戏同工作、生活、学习有机地联系在了一起,不仅给我们带来了无穷的乐趣、信心和>勇气,同时也带给了我们深刻的思考与启迪„„

在这里,每个项目都离不开团队的支持和鼓励,在一开始设计自己团队的队名、队训、队歌以及每个人负责不同工作的时候,就预示了此次活动的整个过程离不开集体的智慧和力量。

短短的2天时间,我的心灵受到了前所未有的强烈撞击和震撼,这种撞击和震撼我会铭记终生!在我们的团队中,为什么工作中总是浪费时间?在一个个项目中,在教练的点拨下,我们找到了答案:

一、优秀的团队首先应该有一个优秀的领导者,有一个共同的目标愿景,以及为了实现共同目标而制定的计划。

二、合理分工,相互配合:在一个团队中,每个人只有分工不同,没有轻重不同,每个人都应该各司其职,最大化的发挥自己的特长,我们的团队才会做到最好!在工作中也是一样:每个岗位的人都要相互配合,共同努力,才会取得我们大家共同创造的好成绩。

三、团队中的沟通特别重要。这让我感受到了人与人之间无隔阂、和睦共处、亲密无间的真诚与舒畅。

四、信任,一个多么美好的词语。信任朋友和同事,其实是给自己机会,因为协作和团结才会产生强大的凝聚力。

五、纪律的约束:约束了自己,保护的是大多数人和团队的利益。俗话说无规矩不成方园,在一个团队中如果没有纪律的约束,就不能称之为团队,只能是一盘散沙!一次拓展训练,给人的启迪是如此之多。

在此,给我印象最深的就是“电网逃生”的游戏,规则是:成员必须从电网的一边经过一个网孔,到达“电网”的另一边。如果触动'电网',该活动失败,全队重新再来。

在这个游戏中有许多要点需掌握:弄清有多少资源,正确的组织指挥,团队的力量,分工明确、合理,及时做好准备工作,扎头发、扎裤腿、扎衣角。

以上这些工作无疑是重要的和必需的。从解决问题方式的角度讲,可以选择不同的姿式过网:拱墙式、狗爬式、飞标式,当然还有活动中用得很成功的抬木头式。

但更重要的,决定成败的关键是下面的工作:

谁应该先通过,谁应该后通过,谁应该中间通过。最后我们的团队在一次和一次的失败中,使我懂得了许多道理当时我只想着皇天不负有心人啊,看来讲究方法的人会少走弯路,充分利用资源达到既定目的,仅凭个人技巧而不讲方法者往往是失败者这是我在“电网逃生”活动中的体会。

当完成活动后,大家坐在一起,联系我们现实中的工作生活进行讨论:第一,团队目标应明确,所有的人都应知道该干什么。第二,团队中所有人应保持一个积极上进的心态,如果今天我们的活动中,大家不是士气高昂,有一个积极的心态,活动能完美地完成吗?第三,纪律与执行力,如果大家不能牢牢抱成团,坚决执行上层的决策,逞个人英雄主义,各自为政,结果只会一团糟。第四,沟通是一座桥梁,联结人的心智,有完美的沟通,就一定会有完美的结果。还有一点就是我个人认为,我们还应该静下心来,思考一下,我们应该取得成功。

所有的活动,大家都以一种积极的心态参与,有出力的﹑有出谋划策的﹑有监督示警的,总之是在一个有序有组织的状态下完成的。按现场活动中对各位成员的临时表现进行分工,虽不是最优,但一定是较优。每一个人按照自己所承担的角色尽快调整心态,全身心地投入到活动中去,全力配合,将发现的问题和存在的隐患及时提出,并提出相应的解决方案供大家决策,从而将失误扼杀在摇篮中,使得各位成员配合默契,在短时间内将一个个项目成功地完成。

本次拓展训练效果良好,队友们得到共鸣是:没有完美个人只有优秀团队。不论我们愿意与否,我们一生都在做着自我营销和储存信任这两件事,做的越好,就越接近成功,我们坚信蜘蛛王明天会更好!

拓展训练项目 篇4

连环呼拉圈

1、参加人数

每组6人以上

2、时间

15分钟

3、游戏规则

在游戏开始时,让同组的人手拉手向内站成一圈。其中两人的手松开,把一只呼啦圈套在他们之间,然后恢复原来围成的圈。任务是把呼啦圈顺次通过同组的每一个人,最后回到开始时的两人之间。活动过程中不允许同组的任何相邻两人之间松开手,否则犯规。

拓展训练项目 篇5

项目器材:

1、25米长绳(分成不相等的三四段),绳子的材质最好是10.5mm的登山绳,或是同样规格其它材质的软绳,并预先打结;

2、每人一个眼罩

项目任务:

要求全体学员在规定的时间内和蒙目的情况下,把培训师提供给大家的几段长绳做成一个最大化的正方形,并要求大家相对均匀地分布在这个正方形的四周。

项目规则:

1、这个项目的名称叫盲人方阵,也叫黑夜协作,这是一个以盲人方阵团队挑战为主的项目,为了真实的表现情境,所有的人现在戴上一个眼罩,为了使我们的活动有价值,所以必须确认完全不能看到亮光;

2、现在我向大家介绍你们的任务,在你们附近不超过5米的范围内有一堆(捆)绳子,在我宣布开始后把它找到,并在40分钟内,把它围成一个最大的正方形,组好后,所有人相对均匀地分布在这个正方形的四条边上;

3、你们所做的这个正方形是一件价格极高的产品,其他许多队伍也做了同样的正方形,你们要和他们一起竞标,并以足够的理由证明产品的优势;

4、整个活动中任何人不得摘去眼罩,戴上眼罩后应将双手放置身前,不得背手行走,严禁蹲坐在地上;

5、当你们确认提前完成后,将绳踩在脚下,并通知拓展教师,得到准许后才可以按照拓展教师的要求摘下眼罩。

项目目的:

1、高效有序的沟通对团队至关重要。

2、学会倾听,学习在困难和挑战面前保持清醒和冷静的头脑。

3、改善沟通技巧,学习运用多种沟通方式与人交流。

注意事项:

1、提醒学员在摘眼罩时要按培训师要求步骤先闭眼再摘眼罩,捂住眼睛再缓缓的睁开眼

2、提醒学员在戴眼罩前注意四周地形

拓展训练项目 篇6

(一)项目名称:

疯狂市场

(二)项目性质:

室内/室外项目(团队合作)

(三)适用对象:

适用于销售类团队,不适用于研发类团队

(四)项目时间:

120分钟

二、培训目标:

各公司利用提供的资源和聪明才智获得最大的收益(最先获得安全路线的的公司将获得一等奖5000,以后依次为4000、3000共计3个大奖)

决策与执行

外部环境的分析和控制;

内部环境的分析和控制;

合适的人放在合适的位置;

创新与谈判,不断开发多重盈利模式;

学习系统化分析内外部环境,有效地分工协作,合

理地寻求合作伙伴关系

三、器材准备及场地准备:

1、疯狂市场雷电毯一张;包含看雷老师的正确地图答案一张。

2、 各公司资源袋一套:每个资源带有铅笔一支,A4白纸一张,空白地图一张,信息卡一张(80%的正确率),模拟代币20个,每个代表50元。

3、 场地需求:一个大会议室及一个封闭的小房间用于放雷电毯

4、 CEO、CFO、CMO、外交官标识卡,贷款申购卡。

5、 银行贷款表、门票价格表、门票、奖金。

(四)项目规则:

1、 说明MAZE所在的位置,并明确告知这是有效挣钱的一个手段,告知每个公司所享有的资源以及具体的使用方法。

2、 反垄断原则:任何一个公司取得大奖后将不再有资格进入雷区,但这并不意味着停止了赚钱的机会。

3、 严禁暴力原则:不得使用暴力手段。

4、 服从培训师口令原则:在雷阵行走过程中,严格按照培训师口令进行行走。

5、 路线行走说明:

指出进口端和出口端

拓展训练项目 篇7

项目名称

电网

培训目标:

1、培养学员合理计划,有效组织,统一行动的意识;

2、增强学员对资源的配置能力;

3、认识合理分工的重要性;

4、培养团队的科学决策方法;

5、培养学员严谨细致的工作作风;

项目回顾:

培训师提问:

1、到底有多少网口?

2、队长在活动当中的作用?

3、为什么比较容易穿越的网洞却出现了问题?

4、开始阶段的讨论对后面的行动能起什么作用?

5、大家在进行计划和决策时考虑了什么?

6、大家在活动过程中有没有进行明确的分工(如谁负责运送、谁负责动作控制和时间控制)?

7、每个成员在此过程中是否都愿意倾听别人的意见?

8、如果我们站在离电网远一点地方,观察电网,分配人员,会怎样?

培训师引导:

1、面对有限和稀缺的资源,要进行合理的配置,使得物尽其用,人尽其才,只有这样,才能有效地达到组织和个人的目标。

2、网口的分配过程涉及方方面面,既要考虑每个成员的特点,又要考虑网口的大小和高低,还要考虑网口使用的顺序,正如我们实际工作中的许多决策和工作安排问题,都需要有大局观,事先要进行调查并作出详细周密的计划,做到统筹安排。

3、行动前的讨论实际是一个群体决策的形成过程,我们在工作和生活中除了个体决策之外,面对更多的是群体决策,这个过程对于能否达到组织目标是必不可少的,如何使群体决策过程成为一个有效的沟通和协调过程,成为高效率决策的关键。

4、一个团队当中,很少有人愿意和认真地倾听和考虑别人的想法,从而导致团队内部许多很好的意见被忽视,影响团队的绩效改进,这也就是我们为什么在讨论项目方案时经常会走入各持己见的误区。

5、电网这个项目充分体现了合作的必要性和重要性,仅凭一己之力是很难穿越电网的,只有大家群策群力才能完成看似非常艰难的任务,这足以表明在一个组织中每个成员的协作和配合是何等重要。

6、队长的作用在这个项目中体现的非常明显,他不仅要投入,还要能够跳出局部来思考问题,不仅要能倾听每个成员的意见,还要有自己的主见,当我们管理团队或者管理下属时也应该具备这些素质,才能真正起到领导的作用。

7、我们在项目进行过程中出现的很多问题都是因为没有明确的分工导致的,谁在上下左右进行动作控制,谁负责搬运,谁分别在两侧负责指挥,分工明确了,就可以避免因混乱造成的违规和时间浪费,因此在实际工作中明确职责和分工能够大幅度地提高工作效率,实际上是一个组织中的人力资源配置问题。

8、许多团队刚开始时总是不够投入,很轻易地就触网了,这都是由于没有细致的工作作风造成的,工作的失误会导致机会的丧失,有时机会失去了还会再来,而有时机会失去了就无法挽回了,所以在这个项目中我们要强调“珍惜生命”。

9、一个决策有时候不可能是最优的,因为时间和现有资源是有限的,在实际工作中,我们经常寻求的是次优决策或满意决策,而决策也是在工作过程中不断得到完善的。

10、没有无用的人,只有放错地方的人。

11、电网具有时间的紧迫性,要求迅速完成,我们在实际生活和工作中也要学会在短时间内从大量的外界信息中抽取有效的信息,并进行冷静的分析和思考。

经典案例:

1、严寒中穿越:某大公司在气温低达—10度,户外做电网,每学员都仅穿秋衣秋裤,投入程度令人感动,付出就会有回报,无一人触网。

2、功亏一篑:一学员坚持到最后,鞋尖触网,全队穿越失败。

3、组织约束:某公司活动开始后,学员自己单独行动,不顾集体,前四人均未成功。

4、草率判断:看到电网,便以否定(消极)态度对之,简单的认为网孔不够,且太小,无法完成。

理论提升:

合理分配资源:在一个组织当中经常碰到各个部门之间争夺资源的情况。但是一个部门占用太多的资源,就会导致其他部门甚至整个组织的资源紧缺,就如同在电网中一个小个学员占用一个大洞,而使整个团队完成项目造成困难。因此系统思考合理应用资源,不止关注本部门的利益,尤为重要。

计划与行动

计划工作包括:为组织选择任务和目标,以及完成任务和目标的行动方案。虽然那些超出我们控制的因素可能干扰制订最佳的计划,但是如果没有计划,我们就只能听凭自然,也就谈不上有效地工作。

计划的步骤:确立目标,分析前提条件,提出选择方案,评价选择方案,确定执行方案,具体实施。

得尔菲技术预测法:这种技术是由dlaf helmer和其在兰得公司的同事一起开发出来的,而且在科学界得到承认,其规范做法是:通常在组织内部和外部,挑选一个专家小组;要求专家组就需要解决的问题,对他们认为将发生的情况、解决问题的条件、解决的方法等问题作出预测(采用无记名方式);把回答内容汇集起来,然后,再把这些综合结果反馈给小组成员;用反馈的材料(仍采用无记名)对未来作出进一步估计;这一过程重复数次;在最终形成一致的看法时,其结果做为解决问题的最终方案。电网项目体现了团队工作的特点,可以理解为特定条件下的专家组,解决的问题体现了得尔菲技术应用的自然过程。

组织内部的工作专门化:即组织分工,是把组织中工作任务划分成若干组成和完成步骤的细化过程,其实质是:完成一项工作的全部,依靠每个人专门从事工作活动的一部分。实际管理工作中,通过复杂工作专门化,一方面可以最有效地利用员工的技能,另一方面还可以寻求提高组织的整体运行效率。在电网这个项目中,我们可以充分体会到分工的重要性。

领导的作用和因素:在群体管理中,领导占据着核心地位,我们把领导定义为一种影响群体实现目标的能力。

一个管理者的领导能力包括四个要素:

1、有效并负责地运用权力的能力;

2、对环境的认识能力;

3、激励的能力;

4、以某种方式形成有利气氛并使人们响应的能力。

电网项目中,队长的作用必须得到充分的发挥,才能保证任务的顺利完成。控制职能:在明确了行动计划和方案后,实施过程中如何保证目标达成,除了依计划行事外,还需根据行动过程中出现的问题对行动方案进行调整,需要过程的监督,这就是控制过程。控制职能是对业绩的衡量与校正,以确保组织目标和为达到目标所制订的计划得以实现。

协同效应是一个生物学术语,它是指由两种以上的物质相互作用所产生的效果不同于单一物质作用的总和。协同效应包括正协同和负协同,群体活动的结果大于个体努力累加之和为正协同,反之为负协同。一个团队在群体互动过程中,只有通过沟通和协调,产生正协同,才能保证绩效的不断提高。

群体决策:形成电网问题解决的过程是一个群体决策的过程,那么群体决策的实质是怎样的呢?

群体决策有四个明确的阶段:

1、定向阶段,群体被引到问题上,并对一些事实进行分析;

2、评价阶段,群体成员对问题作出估计,并对他人的观点作出反映;

3、形成认识阶段,群体开始形成解决问题的办法,在达成共识的过程中,建立起工作执行的基础;

4、共同决策阶段,群体以相对统一的认识作出决策。群体决策的优点:更完全的信息和知识、增加观点的多样性、提高了决策的可接受性、增加合法性。群体决策的缺点:浪费时间、从众压力、少数人控制、责任不清等。

拓展训练项目 篇8

一、生命之旅

项目名称:风雨人生路(生命之旅)

授课方式:拓展、冥想、分享、点评

人数要求:至少20人(且偶数)

授课时长:2小时

课程大纲:

1、讲师讲解活动规则并示范

2、分组进行活动,助教辅助

3、讲师带领学员冥想,通过游戏关联人生

4、学员分享,讲师点评

项目介绍:

一半学员的眼睛被蒙上眼罩,在搭档的引领下爬坡涉水,完全将自己的生命交到了同伴的手上。当然,这些朝夕相处的兄弟姐妹们自然不会辜负对方的信任,或背或抱,齐心协力,在长达四十分钟的“生命之旅”后, 所有选手都毫发无损地回到了原地。

让我们怀着感恩的心一路前行。感恩犹如心灵的泉水,源源不断,它滋润心田,免于干涸,它让生命充满生机,洋溢朝气,遍洒阳光,享受生活的美好的幸福;它来自我们的心灵。

项目规则:

1、项目过程中,蒙上眼睛的队员不得将眼罩摘下

2、没有蒙上眼罩的队员不得开口提醒队友

3、项目进行过程中,要保障队友的安全

项目注意事项:

1、项目进行全程中,教练和助教需随时跟随,保障队员的安全。

2、在一些危险的障碍处,必须有助教在。

3、参加项目的队员必须按照教练的指示来进行项目。

4、队员必须按照指定的线路来进行项目,不得擅自更改线路。

项目操作流程:

1、分组:将所有队员按2人一组分组

2、带眼罩:每组选出一名队员带上眼罩

3、任务、规则:向队员们介绍项目目标和规则,详细说明注意点

4、宣布开始:当所有队员明白项目规则后,教练宣布项目开始

项目目标:

1、感悟沟通协作的重要性,资源整合

2、换位思考、助人助己

3、感恩的心是人生的助推器,爱是一切的动力

二、拓展项目群龙取水

项目名称:群龙取水

项目性质:团队挑战项目

项目介绍:

在直径一定的绳圈内放置许多矿泉水瓶。

在规定的时间内,不进入圈内取出矿泉水瓶。

在取出的过程中,水有任何的洒出即算任务失败。

要求每队使用不同的方法取两次。

项目点睛:

开拓队员的思路,提高他们的创新意识。

让队员了解到任何创新都会受到资源的限制,不能天马行空。

提高团队协作,使队员认识到统一指挥的意义与重要作用。

活跃集体气氛增加团队凝聚力

项目目标:

团队在规定的时间内部借助任何物体完成取水的任务,保证人手1瓶。

项目流程:

1、 根据团队的人数,完成团队每人取一次水的任务。

2、 距离是起点与目标点之间是1.8米。

3、 任何人的肢体、衣裤等物品不得触碰地面。

4、 若取水的过程中触碰的地面或接触地面,水源将推后20厘米。

5、 团队成员每人只能取一次,违规者俯卧撑10个给予一次机会。

6、 开始前决策时间5分钟,练习时间为10分钟。

监控要点:

1、 选择安全、平稳、草坪地最佳;

2、 人与人之间的安全保护要进行标准示范讲解;

3、 项目开始时,请参与者摘取身上所有的硬物;

4、 抓手腕时采取最佳的腕与腕相扣的原则保护;

5、 开始前宣导活动身体的头、肩、腰、膝等各个环节。

三、信任背摔

一、项目类型

团队信任协作。

二、器材

背摔台一个,高1.5米;绑手软绳一根。

三、场地

室外。

四、人员要求

10人以上。

五、信任背摔的意义

让团队成员体验安全感和归属感,建立成员问的互相信任和支持,了解信任在团队中的作用,增强成员自信心和责任感,培养合作精神。

拓展训练项目信任背摔

六、信任背摔规则

1、项目介绍:我们将做下一个团队项目,也是个人挑战项目。这个项目源自于一个古老的仪式,当每个外来人想融入当地的印第安部落时,都要进行一个仪式,让他们站在1米5高的台上向后平直倒下,由地面上的印第安人展臂接住,只有成功完成平直后倒的人才能赢得当地人的信任,融入当地部落生活。演变至今成了拓展训练中最常用、最经典的项目——背摔。

2、带领做准备活动。

3、要求大家把危险物品(眼镜、手表等物品)统一管理,助理负责整理、收集。

4、讲解动作要领:

(1)练习者:身体直立,双手平举,双臂交叉,掌心相对,手掌交叉相握,内收两肘夹紧并紧靠胸前。

(2)保护者:(织网)同性别人员两两相对,右腿膝盖内侧相扣,抬头直腰,双臂放于对方肩上,掌心向上,一内一外,五指并拢,头往后仰,空出空间,全神凝注,时刻准备。

(3)口令:练习者:“我是某某,我需要大家帮助”。

(4)保护者:“我们永远支持你”。

(5)练习者:“我来了”。

(6)保护者:“来吧”。

5、准备完毕,第一位练习者上台,帮助捆绑住练习者手腕。

6、把练习者移至背摔台前端,教师一手扶住练习者手腕。

7、教师帮助练习者调整心态,做好准备,并随时观察现场情况,安全操作,严格执行。

8、教师助理要协助操作,对台下不规范动作进行纠正,组织对每位成功者进行鼓励。

9、练习完成后由助理组织大家安全把人放下(脚先着地)并解开布条,递给教师。

10、教师宣布完成情况。

七、注意事项

1、要求保护人员在任何情况下都不可以撒手。

2、随时提醒大家注意保护,纠正保护动作,一旦发现安全隐患,应立即中止训练。

3、整个过程中要时刻注意保护人员的动作是否正确,精力是否集中。如发现有人嬉笑打闹或有人还未做好准备好,不可让背摔队员进行操作。

4、不管被摔人员在任何情况下,向任何方向发生坠落,都要有人能够接住并保护。

5、尤其要注意保护背摔人员的头部和脚部;

6、项目进行中教师随时关注可能出现危险的地方,宁可自己受伤也要保护好队员;

7、当背摔人员长时间不敢背摔时,应具体分析其原因并采取相应的调适措施。如果因为害怕自己倒下的姿势不标准,可以对其进行放松性调适,告诉其训练的主要目的不是倒下的姿势,而是体验被队友接住的感觉;如果是害怕队友无法接住自己,则可以对其进行安慰,并让大家给予鼓励;如果经调试长时间仍无法背摔时,可以带他到一边有海绵垫的地方由低难度至高难度逐渐进行脱敏训练,最终帮助其完成正常训练。

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