根据国网公司《关于开展“三严三实”专题教育实施方案的通知》精神，近日，国网阳新县供电公司领导班子成员分赴各挂点单位组织开展“三严三实”专题教育征求意见活动。下面是整理的三严三实意见建议（优秀6篇），希望能够帮助到大家。
各党委（党组）要强化主体责任，把专题教育作为履行党建主体责任的重要方面，要坚持以上率下，示范带动，要加强组织领导，抓好统筹协调，在重要节点专门听取情况汇报，研究解决专题教育中的重要问题，适时组织“回头看”，对效果不好的要及时“回炉”。党委（党组）书记要认真履行第一责任人的责任，要敢抓敢管，在以身作则上见表现，在遵规守矩上见行动，在整改落实上见实效。班子成员要按照职责分工，认真履行“一岗双责”，抓好分管领域的专题教育。要加强宣传引导，发挥好言论评论作用，深入宣传中央、自治区党委、地委和有关决策部署，宣传专题教育的进展成效和典型经验，展示专题教育成果和社会各界的积极反响，为专题教育营造良好舆-论氛围。
自治县“三严三实”综合协调办公室要按照有关要求，切实加强对第三专题学习研讨的督查和指导，及时传导压力。
“三严三实”专题教育第三专题学习研讨安排2个月左右时间，自9月中旬开始，至10月底前后基本结束。各党委（党组）要将专题研讨会题目和研讨会召开时间提前报自治县“三严三实”综合协调办公室审核（县综合楼917室），审核通过后报地区专题教育协调办公室。专题研讨会结束后，各党委（党组）要将班子成员问题清单于11月1日前报综合协调办公室，并及时总结形成第三专题学习研讨小结，主要内容包括学习研讨做法与收获、专题研讨中存在的问题、改进措施等，于11月10日前报自治县“三严三实”综合协调办公室（县综合楼917室）。
联系人：关xx，联系电话：xx
中共xx办公室
2015年9月23日
处级领导干部“三严三实”专题教育实施意见2016-07-25 22:36 | #2楼
为深入贯彻落实全面从严治党要求，巩固拓展党的群众路线教育实践活动成果，根据中央精神和省、部署，结合系统实际，现就在市文广新局系统县处级领导干部中开展“三严三实”专题教育，制定如下实施意见。
要坚持学以致用、知行合一，围绕中心、服务大局，把开展“三严三实”专题教育与维护社会稳定和长治久安工作结合起来，与做好当前自治县改革发展稳定各项工作结合起来，与抓好“三支队伍”建设结合起来，与完成各项重点工作结合起来，努力营造积极向上、干事创业、风清气正的良好政治生态，激励领导干部积极应对和引领经济发展新常态，积极应对工作中存在的矛盾和问题，积极应对各种风险和隐患。特别是在古尔邦节、中秋、国庆节和自治区成立60年大庆等ww敏感节点，要把专题教育融入落实自治区党委和地委对维护社会稳定的各项部署要求上，把开展专题教育的`成效体现在ww具体措施上，落实到“三个坚决”上，确保自治县社会大局持续稳定。
1、切实加强政治理论学习，进一步明确自己前进的方向。只有理论上清醒和坚定，才能保持政治上的清醒和坚定。学习不只是一般知识的积累，而是世界观、人生观和价值观改造的大问题，理论水平提高了，看问题的能力也会提高，工作能力也同样会提高。只有刻苦学习政治理论，才能树立正确的世界观、人生观和价值观。
2、在工作中要严于律已，以身作则，真正做到率先垂范。在今后的工作中，要注意思想的解放，观忥的创新，以适应新时期工作的需求，蹲下来和群众对话，保持平和心态，做到 “有耐心、有爱心，又细心”，不过于急燥，始终要保持平等、公正的态度。
3、端正学习态度，自觉、主动加强食品安全监督管理理论学习。缺乏理论指导的实践是盲目的实践，今后要加强业务知识学习，努力提高自己的综合素质。随着形势的发展，只有加强食品安全监督管理理论学习，不断完善自我，才能使人信服。
通过以三严三实为镜，对自身的查摆剖析、整改完善，我相信在以后的工作中会创造更加优异的、让群众满意的成绩。
三严三实专题教育活动意见及建议2016-07-26 10:58 | #4楼
“三严三实”精神是对领导干部加强作风建设提出的新要求，新期盼，进一步明确了领导干部以身作则、干事创业、廉洁从政的方向，为培养干部健康成长搭建了平台。
（一）基层党建工作中的“三严”“严以修身、严以用权、严以律己”落实中的关键在于“严”，其主要针对当前党员领导干部在面对社会环境中的诱惑难以修身律己并正确用权的情况。要求党员干部在基层党建工作中坚持以党章党纪为标准做到正心修身。
1、基层党建中的“严以修身”。“严以修身”的核心在于使党员干部能够增强党性观念。如同古人所说“修身齐家治国平天下”，旨在家庭的管理与国家的治理需建立在自身修养不断提高的前提下。特别针对当前许多-党员干部党性锤炼不足，无法以自身的理想信念抵抗歪风邪气，如过于注重待遇水平，或注重排场、铺张浪费等问题。要求基层党建工作中党员领导干部需加强道德修养建设，从工作中寻找工作指导上存在的问题，避免出现利己主义以及个人主义等与党性观念背离的错误观念。
2、基层党建中的“严以用权”。“严以用权”的提出所强调的主要为权为民所用。然而全力本身作为双刃剑，许多-党员领导干部在应用过程中往往忽视其为民谋福祉的作用，而将其作为以权谋私的工具。尤其很多领导干部“特权”心理的存在，未落实为群众办事工作，甚至利用权力进行权钱交易。对此现状，基层党建工作中“严以用权”的落实要求适时开展思想政治工作，确保领导干部以正确的权力观念为人民服务，实现取之于民，用之于民的目标。
3、基层党建中的“严以律己”。严以律己的提出是保证党员领导干部能够廉洁从政的关键内容，要求军队领导干部应心存敬畏，并时刻进行自重自省。如同古人所说“胜人者力，自胜者强”，其核心内涵在现代基层党建工作中更为合适，原因在于党员自身建设中很难做到自我把持。因此落实“严以律己”工作中需保证能够党员能够在思想基础上不断夯实，以律己的思想行为树立廉洁清正的党员形象。
“三严三实”专题教育从2015年5月份开始，局机关和各直属单位县处级领导干部同步开展。局党委带头开展“三严三实”专题教育，带头学习提高，带头查摆问题，带头整改落实，作出示范，树好标杆。各直属单位县处级领导班子成员特别是主要负责同志，要立足本职岗位开展专题教育，真正从思想、工作和作风上严起来、实起来，把“三严三实”要求体现到履职尽责、做人做事各个方面。
这次专题教育不是一次活动，不分批次、不划阶段、不设环节，融入领导干部经常性学习教育，重点围绕“四专题一强化”组织实施。
1、突出领导带学，开展专题党课辅导。以领导干部讲专题党课的形式，做好专题教育动员部署工作，发挥带学促学作用。局系统县处级领导干部结合专题教育动员部署，围绕弘扬“铁军精神”、践行“三严三实”主题，在适当范围带头讲一次党课。要紧密联系本单位党员干部思想、工作、生活和作风实际，讲清楚“三严三实”的重大意义和丰富内涵，讲清楚“不严不实”的具体表现和严重危害，讲清楚落实“三严三实”的实践要求和实现路径。
2、围绕重点内容，加强专题学习研讨。深入学习习近平主席重要讲话精神，重点研读《谈治国理政》、《关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》。要学好党章和党的纪律规定，做自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章的模范。要用好中央纪委、中央组织部编写的《优秀领导干部先进事迹选编》、《领导干部违纪违法典型案例警示录》，认真学习周恩来、焦裕禄、杨善洲、沈浩、赵亚夫、刘文胜等先辈先进感人事迹，从违纪违法案件中汲取深刻教训。在个人自学基础上，学习研讨重点分3个专题开展，每个专题大体2个月时间、安排2至3次互动式交流研讨。领导班子成员要结合各专题学习研讨内容，认真排查并列出自身“不严不实”问题清单，边学边查边改，增强专题学习研讨效果。
专题学习研讨一：严以修身，突出铸魂补钙，加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动的“总开关”。重点学习研讨如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念，增强道路自信、理论自信、制度自信；如何站稳党和人民立场，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和公私观、是非观、义利观，忠于党、忠于国家、忠于人民，做到科学发展向上攀登、联系群众向下扎根；如何带头践行社会主义核心价值观，积极投身“厚德xx”建设，保持高尚道德情操和健康生活情趣，自觉远离低级趣味，坚决抵制歪风邪气，坚守共产党人精神家园。本专题学习研讨期间，要重点研读中央和规定内容，同时注重发挥我市红色资源优势，用好铁军精神党性教育基地，在新四军重建军部纪念馆等革命传统教育基地进行现场体验教育，组织开展重温入党誓词和入党志愿书等形式多样的党性教育活动。
专题学习研讨二：严以律己，严守党的政治纪律和政治规矩，自觉做政治上的“明白人”。重点学习研讨如何严格遵守党章，落实习在十八届中央纪委五次全会上提出的“五个必须”要求，自觉维护党中央权威，确保任何时候任何情况下在思想上政治上行动上与党保持高度一致；维护党的团结，做老实人、说老实话、干老实事，不搞团团伙伙，不搞任何形式的派别活动；遵循组织程序，不超越权限办事，不自行其是，不搞先斩后奏；服从组织决定，不跟组织讨价还价，不欺骗组织，不对抗组织；树立良好家风，管好亲属和身边工作人员，不让他们利用特殊身份谋取非法利益。本专题学习研讨期间，要重点研读中央和规定内容，同时认真学习“十项规定”、“八个严禁”、落实全面从严治党要求规定、各级干部依法办事行为规范等关于推动全面从严治党的一系列制度要求，强化规矩意识，拧紧刚性约束。
专题学习研讨三：严以用权，真抓实干，实实在在谋事创业做人，树立忠诚、干净、担当的良好形象。重点学习研讨如何坚持用权为民，自觉遵守宪法法律和党的纪律，按规则、按制度、按法律行使权力，敬法畏纪，为政清廉，任何时候都不搞特权、不以权谋私；如何坚持民主集中制，自觉接受监督，不搞大权独揽、独断专行；如何坚持从实际出发，着眼xx文化新一轮改革发展，谋划事业、推进工作，履职尽责、敢于担责，奋发有为、勇于争先，努力创造经得起实践、人民和历史检验的实绩。本专题学习研讨期间，要重点研读中央和规定内容，同时认真学习最新部署要求、关于党风廉政建设的各项规定，并采取多种形式开展学习先进典型和反面警示教育活动。
3、树立问题导向，组织专题调查研究。结合“三解三促一加强”活动，深入开展“三严三实”专题调研，引导领导干部深入基层、深入群众查找“不严不实”问题。要突出重点领域、困难群体，组织领导干部走进改革发展稳定一线察民情、知不足、受教育。要采取随机性调研、进驻党代表工作室、驻村蹲点、座谈交流、民情恳谈等多种形式，面对面听取基层干部群众对党的群众路线教育实践活动问题整改的评价，对存在“不严不实”问题的反映，对践行“三严三实”的意见建议。通过深入调查研究，进一步梳理修改自身“不严不实”的问题清单，撰写践行“三严三实”的心得体会。
4、贯彻整风精神，过好专题组织生活。2015年底，要以践行“三严三实”为主题召开一次领导班子民主生活会和组织生活会。要注重运用群众路线教育实践活动成功经验，认真落实领导示范、材料把关、现场指导、整改评价四项机制，确保民主生活会和组织生活会有实质性内容、有针对性地解决问题。要广泛征求意见，深入开展谈心谈话活动，对照党内规章制度、党的纪律、国家法律、党的优良传统和工作惯例，查准找实自身存在问题。要认真撰写对照检查材料，紧密联系个人思想、工作、生活和作风实际，联系个人成长进步经历，联系党的群众路线教育实践活动中个人整改措施落实情况，深入剖析“不严不实”问题，进行深刻的党性分析。要严肃开展批评和自我批评，局主要负责同志带头查摆问题、开展批评，班子成员逐一开展严肃认真的批评和自我批评。
5、坚持动真碰硬，强化整改立规执纪。坚持立说立行、边学边改，主要领导带头，列出问题清单，一项一项整改，一条一条落实，实行专项整治，严格正风肃纪。要把深化党的群众路线教育实践活动后续整改作为“三严三实”专题教育的重要内容，严格对照“两方案一计划”和个人整改清单，特别是中央21项、18项、“10+2”专项整治任务，不折不扣抓好落实、兑现承诺。要针对“不严不实”问题，制定领导干部“三严三实”行为规范，围绕严肃党内政治生活、加强干部教育管理、加强权力运行制约监督等，进一步完善相关制度规定，推动践行“三严三实”要求制度化、常态化、长效化。要建立整改跟踪督查机制，对存在“不严不实”问题的领导干部，要立足教育提高、促其改进，问题比较严重的由局主要负责同志与其开展谈心谈话，点明问题，提出要求。对群众意见大、不认真查摆问题、没有明显改进的，要及时进行组织调整。对顶风违纪、边改边犯特别是不遵守政治纪律和政治规矩的，要依规依纪严肃处理。
1、在“严以律己、谋事要实、创业要实”上有待于进一步提高。在工作上遇到难题时，不善于思考、动脑，等待领导的`指示，说一步走一步，未能把工作做实、做深、做细，满足于过得去。对业务知识的学习还不够，缺乏一种孜孜以求的精神。不注重业务知识的全面性，等到问题出现再想办法解决。有时由于工作的重复性，图省事，照搬照抄，沿用老方法解决问题；在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有逃避的倾向，缺乏一种刻苦钻研的精神。
5、在“严以修身”、关心热爱来访群众方面不够仔细、耐心。平等对待每一位来访群众是做好管理工作的一个关键，但是，自己在工作中有时缺乏耐心，帮助他人，与他人谈心、交流、沟通的机会相比之下还是少了一些。