为保障活动顺利开展，时常需要预先制定活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。怎样写活动方案才更能起到其作用呢？这次为您整理了植树节活动方案【优秀3篇】，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。
为纪念我国第三十七个全民义务植树节及开展全民义务植树运动三十四周年，加快推进我区城乡绿化步伐，决定组织开展xx学校义务植树活动，具体事项如下：
一、时间
XX年3月12日上午10：00
二、地点
社区附近的郊区或林区
三、活动目的
1、情感目的：在活动中，培养主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱；增强师生之间的情感交流；获得社会和学生家长的好感和认可。
2、能力目的：在实践过程中每名同学要体现各自的才能，发挥出学生的自觉与自律，向社会展示学校的风采；提高学生实际动手操作能力与相互协作的能力。
3、知识目的：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，回去后向同学和父母宣传。
四、有关事项
1、集合
3月12日12：00全体师生在社区口集中。带队提前10分钟到场，清点人数以及签到。
2、出发
12：30由学校出发前往目的地。实践组成员提前过去，划分好场地，分好工具。沿途举黄冈数学公益宣传旗帜，要求学生最好着统一服装，注意言行，文明礼貌。带队老师负责学生安全，严禁在路上嬉戏打闹。
3、到达场地
13：00预计到达场地，清点人数，并向学生说明相关事项，要注意安全。并邀请该场地的林地工作人员讲述植树的要领和日常维护树木的知识。
4、开始植树
14：00各小组各自拿分好的工具，前往植树地点，对划分好的场地，分小组植树。
5、植树评比
15：00对各小组植树成果进行评比，为优秀的小组发放黄冈数学优惠券或小礼品。
“我和小树同生长”
6、15：30宣传组发放卡片、笔和绳子给学生，学生写下自己的愿望、想说的话、署名、标注日期，用绳子将卡片挂在自己植的树上，并与小树合影留念。
7、16：00全体在横幅下集合，照相留念，并交回工具等。
三月是个植树的好季节，星期六，阳光明媚，老师带着同学们兴致勃勃地来到了山坡上植树。
老师笑眯眯地扶着树干，同学们有的提着水桶在浇水，有的拿着铲子在培土，有的还在扛树苗。你们看，他们干得多起劲呀！
今天，他们真开心，因为，再过十年、二十年，这里也将是一片青葱翠绿的森林。
今天是植树节，老师便组织着带我们去郊外的荒地植树，还没到达目的地我的心情就已经乐开了花，这是我第一次来游泳，此时我是很激动的的。
没一会儿，就到了目的地。老师叫我们把盆栽拿来，同学们便七手八脚的搬着盆栽放到自己中意的地方。老师教同学们先用铲子挖一个土坑然后将盆栽放进去，一个同学用手扶着，另一个填土。说着老师就把树载好，然后浇水。同学们听了之后都非常兴奋地跃跃欲试。老师开心的说：“接下来同学们自己动手植树哟！”
我和小明分配到一组。首先我们先一起挖坑，可是这土被人走得都硬了，弄得我们现在根本都挖不起来多少泥土。这下子原本兴致勃勃的我们突然就像泄了气的气球。老师跑过来指导我们，得先交点水让土变软哟！我们按照老师说得做果然就轻轻松松挖好了。
过了一会儿，小明小心翼翼地扶着树苗不让它倒下了，我慢慢地填土。可接下来发生的事情又难到我们了。才填好了树又倒。这意外的状况弄得我们都不知道怎么办好了。这时老师又又过来。这时候，该是考验你们男孩子的力气了，得用力把填好的土压实才能保证树苗不倒下。老师说着边交我们弄。才没一会，树就竖起来了。我们都笑了，接下来，在老师的指导下我们种了一棵又一棵。看着满拍绿绿的树我顿时感到无比自豪！
经过这件事，我深刻的明白了一件事：不管做什么都不可能随随便便成功的，所以，首先得实践，然后就是得不断坚持，唯有如此，才能在面对任何困难的时候都能迎刃而解。