六一儿童节游园活动方案【优秀9篇】

为了保障活动顺利、圆满进行,时常需要预先开展活动方案准备工作,活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析,研究后所制定的书面计划。那么优秀的活动方案是什么样的呢?的小编精心为您带来了六一儿童节游园活动方案【优秀9篇】,希望大家可以喜欢并分享出去。

六一儿童节游园活动方案 篇1

〖活动目的〗:

1、在自己的节日里,充分调动学生积极性,自主设计,参与游戏,培养主人翁精神,强集体荣誉感。

2、在活动获取知识,体验成败,总结经验,分享快乐。

3、通过“小鬼当师”的活动,引导孩子们学会相互关爱,建立真诚的友谊,快乐过六一。

〖活动地点〗:

1、 主题仪式:世界广场。

2、 低段游戏区:足球场观众席。

3、 高段游戏区:学教学楼四、五栋楼下。

〖活动时间〗:20xx年6月1日下午2:30分

〖活动项目〗:

一、 集体游戏大赛(5.29、5.31)

1、“你追我赶”跳大绳(高段)

2、“心心相印”(低段)

二、“小鬼当师”(5月31日晚)

晚自习时间(19:30—20:00),高年级每班选派4——6名学生到低年级学生的教室开展“今日我当师”活动。如:帮助小同学开展游戏、折纸、画画、处理矛盾等。具体内容和形式由各班设计,评选“最佳活动组织奖”。

三、“我们的乐园”主题仪式。6月1日下午14:30分——15:00。

1、 升国旗,出队旗。

2、 学校领导致辞。

3、 表彰“年级之星”。

4、 “年级之星”代表讲话。

5、 集体游戏颁奖

6、 游园活动开始,放礼花。

四、“游戏你最红 快乐我做主”游园活动

1、 活动的准备与安排

(1)、高年级各班在5月15日——5月21日充分发动学生征集游园活动游戏方案,并将优秀的游戏方案报大队部,讨论协调后,确定游戏项目。(队长、大队干部)

(2)、低年级由级组长负责组织本组任课老师设计准备游戏。(见安排表)

(3)、各班落实游戏负责人员并准备游戏材料,及游戏海报(简介、规则)

(4)、各班布置场地。(低段:足球场观众席;高段:学教学楼四、五楼楼下架空层)

(5)、高段游戏宣传展。各班将确定好的游戏设计各自具有特色的宣传资料,于5月26前上交大队部。(要求:A4 游戏名称 班级 游戏规则)

2、 活动要求:

(1) 以队为单位学生自行设计游戏,内容要符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣,易操作。

(2) 参与的学生在玩每一个节目时要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,要求每个节目只准参与一次。

(3) 各班按照划定区域组织活动,组织者要精心布置好本活动场地的要求和规则、道具等。

(4) 每个节目的负责人(2-4)要求维持好主管节目的开展和参与学生的秩序。(负责人也可以不是设计者,可采取自愿报名的志愿者)

3、 活动注意事项:

(1) 参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)

(2) 奖品设置要经济实惠,主要以小件物品为主,贴近学生需要。

(3) 游戏要有新意,能吸引人,学校将对参与率最高的游戏评奖。

五、节日晚餐(17:00)

要求食堂有简单的布置,有节日气氛,适合学生(由生活部具体负责)

六、放送优秀影片(19:00)

由校园电视台放送影片。分1——3年级、四——六年级。

七、活动反馈及延伸

1、 以年段为单位主办“六一”专刊。(内容可综合,活动照片、学生活动的心得体会等)

2、 活动总结,发布校园网。(涂老师)

八、其它

1、 准备横幅(大队部)

(1) 两栋教学楼:“孩子们节日快乐!”

(2) 主会场:“游戏你最红 快乐我做主”、“你行、我行、大家行”。

(3) 主题仪式:“我们的乐园”

2、 游园活动游戏票和奖票印制。(大队部)

3、 主会场设计布置。(学生处、艺术组)

4、 教学楼布置(年级组)

5、 召开大队、高段队长会议,设计游戏安排。(大队部)

6、 召开高段队长、班长会议,进行活动讲解和场地安排。(大队部 具体时间另通知

7、 高段游戏宣传。(大队部 29日—31日)

8、 奖品购置和分发。(年级生活部)

9、 游戏材料准备。(各年级组、各班)

10、 摄影(电视台)

11、 海报宣传(大队部)

六一儿童节游园活动方案 篇2

一年一度的“六一”儿童节到了,为了增添节日氛围,让学生过得开心有意义,丰富少年儿童的学习生活,使之从中得到锻炼,让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”儿童节。希望通过活动,使学生人人自主地参与活动之中,在活动中陶冶情操;在活动中获取知识;在活动中培养能力。经校领导小组研究决定,我校将举行丰富多彩的活动,为使活动开展得安全有序,现将活动内容拟订如下。

一、活动内容

(一)新队员入队

(二)体育项目

1、篮球比赛

2、乒乓球比赛

3、拔河比赛

4、赛跑比赛

5、跳绳比赛

6、呼啦圈比赛

(三)游园活动

1、钓鱼

2、蒙眼打球

3、套圈圈

4、定点投球

5、手持乒乓球拍顶乒乓球步行

二、具体活动安排

1、新队员入队仪式

2、跳绳比赛:分低、中、高年级组,每班男女生各选送4名队员。

3、赛跑比赛:

(1)单项跑:分男女生两组,且分低、中、高年级组同组比赛。

每班选送男女生各3名队员。

(2)接力赛:分男女生两组,且分低、中、高年级组同组比赛。

每班选送男女生各4名队员。

4、乒乓球比赛:每班选送男女生各3名队员队员。

5、拔河比赛:分低、中、高年级组,人数根据实际情况来定,男女生分组进行比赛。

6、呼啦圈比赛:每班选送男女生各4名队员。

7、篮球赛:五、六年级,只限男生。

三、裁判安排

1、“跳绳”的裁判:x

2、“呼啦圈”的裁判:x

3、“赛跑”的裁判:x

4、“拔河”的裁判:x

5、“篮球赛”的裁判:x

6、“乒乓球”的裁判:x

7、负责登记、拍照:x

8、总负责人:x

四、游园活动项目负责

1、钓鱼(x)

2、蒙眼打球(x)

3、套圈圈(x)

4、乒乓球(x)

5、手持乒乓球拍顶乒乓球步行(x)

五、时间安排

1、篮球赛:5月29日下午课外活动课进行。

2、乒乓球赛:5月30日下午课外活动课进行。

3、新队员入队仪式:5月31日上午7:00进行。(x主持)

4、其它项目比赛顺序:呼啦圈、跳绳、单项跑、接力赛、拔河

比赛:5月31日上午进行。

5、游园活动下午3时开始。

六、奖项设置

1、集体奖:颁发奖状。

2、体育单项设一、二等奖各一名,学校给予实物嘉奖。

3、游园活动每赢一次就获得糖果或其他一些实物。

七、意外事故安全保卫:

黄尤璋、苏一、胡小龙。

八、后勤保障工作:

黎丽

幼儿园六一儿童节游园活动方案 篇3

游戏一:联想ABC

地点:一楼园长室门口

准备:单词卡片若干

玩法:每个幼儿抽签选择,并对所抽内容进行联想,如果能正确做出3个就得奖。如:老师说出run这个单词后,小朋友就做跑这个动作与这个单词联系起来。

游戏二:投球

地点:欢欢兔班课室

准备:球若干、大篮子两个、礼物。

玩法:请家长与孩子一起站在起点的线上,每人从篮子里拿一个球,然后夹到两膝盖间,手拉手一起向前跳,途中不要让球掉下来,跳到终点时,两人把球拿出来投到前面的大篮子里,投中了可获得礼物一份。

游戏三:蒙人打鼓

地点:乐乐兔班课室

准备:一个鼓、几条蒙眼布

玩法:请幼儿蒙着眼睛,从起点走到大鼓前,用锤子敲鼓三下,就可以拿到礼物了。

游戏四:毛毛虫

地点:舞台

准备:呼啦圈

玩法:每次3人一起玩,第一个呼啦圈套在前面两人身上,第二个呼啦圈套在后两人身上,三人一起跑过独木桥、绕过小椅子到达终点,先到者为胜。

游戏五:双龙戏珠

地点:大厅

准备:球若干

玩法:亲子分两组进行比赛,游戏开始,亲子手拉手头顶球到达终点,以速度快慢获得不同的礼物。

游戏六:贴鼻子

地点:棒棒兔班课室

准备:蒙眼布

玩法:将家长的眼睛蒙上,原地转三圈,请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。以速度快慢获得不同的礼物。

游戏七:袋鼠跳

地点:游泳池

准备:大口袋2个

玩法:家长站在起点,孩子站在终点,家长站在大口袋里,双手抓住袋子两边模仿袋鼠向前跳,跳到对面孩子处,家长从口袋出来,将孩子放入口袋充当小袋鼠,最后家长扶着幼儿跳至起点,以速度快慢获得不同的礼物。

游戏八:夹珠子

地点:美工室门口

准备:珠子、筷子、圈

玩法:幼儿从起点单脚跳圈,跳至桌子前拿起筷子夹10粒珠子,夹完后就可以领取礼物。

游戏九:钓鱼

地点:大厅

准备:圈4个、钓鱼杆、小鱼算式卡

玩法:家长与小孩从起点开始跳过两个圈,到达平衡木前,家长拿起竹竿,随便指一道小鱼算式,幼儿根据家长指的算式说出答案,答对后就可拿礼物。

游戏十:同心协力

地点:健健兔班课室

准备:两条绳子、两碗木珠,两双筷子,两个空碗,一个秒表。

玩法:请家长和小朋友在起跑线准备,各组一条绳子,游戏开始,请家长用绳子绑住自己和幼儿的一只脚,以二人三足的方式走到桌子前面,当第一组来到桌子前开始计时,家长用筷子夹木珠,一分钟后停止,请幼儿数木珠,数量最多的为胜。

六一儿童节游园活动方案 篇4

1、泡泡糖

主持人召集若干人上台,人数最好是奇数,当大家准备好时,主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”,主持人随机想到身体的某个部位,台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。比如,主持人说左脚心,那么台上的人就要两人一组把左脚心相接触。而没有找到同伴的人被淘汰出局。当台上的人数剩下偶数时,主持人要充当1人在其中,使队伍始终保持奇数人数。最后剩下的两人胜出。因为游戏并不具有技术和智力上的难度,所以在胜出人获得奖品时,还可以稍微刁难一下,比如让他站在椅子上用身体表现一个字(可以是他的名字之类)或者让他表演一个节目等。此游戏要注意,主持人喊出的身体部位要有一定的可实行性,要是不慎喊出上嘴唇,恐怕大家都得笑晕。

2、成语接龙

这个游戏的名字只是用来迷惑大家,而并不是真的要接龙。选出几位年轻人上台,让大家先在纸上写出5个成语,因为游戏题目叫成语接龙,所以大家会考虑的是成语如何接龙,最后一个字该容易还是简单。等大家都写好之后,让大家都把自己的成语向台下观众读一遍。然后让每个人在5个成语前加上“我初恋时、我结婚时、我洞房花烛夜时、我结婚后、我的婚外恋”,这样连起来就变成“我初恋时(第一个成语)、我结婚时(第二个成语)、我洞房花烛夜时(第三个成语)、我结婚后(第四个成语)、我的婚外恋(第五个成语)”。有时效果会意想不到的搞笑。(有一次那人写的是七上八下,还正好是第三个成语。)

3、两人拔河

每两人一组,背对背骑马桩的姿势站立,然后弯腰将两手从自己胯下伸出与对方相握,用力量在保持自己不动的前提下让对方先移动。此游戏只限于男性,由于姿势并不优美,再加上参加人员有一定限制性,所以并不太适合单位的联欢活动。

4、传呼啦圈

这个游戏要较大的场地和较多人参加,恐怕也不是特别适合。若干人一组,手拉手围成一个封闭的圆圈,在其中一人手臂上套上一个呼啦圈,比赛开始时,各小组同时运动,在不许用手的情况下,把呼啦圈穿过每个人的身体,最后传一圈,最先完成的一组胜出。呼啦圈不能太大,否则穿越的时候太容易,也不能太小,让大家都穿不过去。

5、吸管运输

同上一个游戏一样要分出若干人一组,每人嘴里叼一支吸管,第一个人在吸管上放一个有一定重量的钥匙环之类的东西,当比赛开始时,大家不能用手接触吸管和钥匙环,而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下个人,直到传到最后一个人嘴叼的吸管上。

6、正话反说

选几个口齿伶俐的人参加游戏,主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语,要参加游戏的人反着说一遍,比如“新年好”,游戏者要立刻说出“好年新”,说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字,以此类推,估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。

7、夹气球跑

这个游戏是我亲身经历的。两人一组,一男一女背靠背夹住一只气球在起点向终点跑,终点还要放一个椅子,到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆,再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地,两人要从起点重新出发。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。一般爆破气球的任务都是先生完成,女士此时要尽快返回起点准备好气球,在跑动时,两人双臂最好能挽在一起,始终夹住气球,这是我的经验之谈。:)

8、金鸡独立

这回可是真的成语接龙了。但是每位参加游戏的人脚下要放一张报纸(或者半张足矣),当在规定时间内接不上成语时要把脚下的报纸对折,然后再站上去,主持人重新开头出一个成语让后面的人继续接,到最后就会出现有人“金鸡独立”来接成语。直到最后,脚一直保持在报纸上的人胜出。(今年是鸡年,我突发灵感想出来的)

9、闻“歌”起舞

这个题目也是由闻鸡起舞想到的。每两人一组,最好是一男一女,让女士唱歌,必须唱主持人提出特定要求的歌,比如歌词中要带动物的、“春”字的等等,在女士唱歌的同时,她的搭档要根据歌词舞蹈。在规定时间内,想不出歌曲的一组即被淘汰。

10、抢板凳

规则:大家都玩烂了就不说了。

11、一反常态

规则:上场的队员听主持人的号令,作出与号令相反的动作!

12、真假难辩

规则:四个一样的杯子里只有一个杯子里装有白酒,其余三个装的是水,让参赛的队员猜是谁喝的是酒。

13、夹波珠

规则:由两人上场比拼,同在一个小盆中夹波珠,看谁在最短的时间内夹的波珠的数量多,多者获胜!(小塑料盆、波珠、纸杯、卫生筷)

14、占领阵地

规则:每队六人要求游戏开始后先共同站在一张报纸上,各人身体的任何部位,不得碰地,成功后再撕去一半报纸站,接着再撕去一半……直至失败,最后以最佳办法能站进最小报纸的队为胜。(报子)

15、三人抱成团

规则:每次参与活动为10人,在乐曲中听主持人的口令“三人抱成团”,参与者在最短的时间内找到两人抱好,这样就剩一人被淘汰!主持人可按实际情况喊口令!

16、动作接龙

规则:由两人上场比试,由一方先做一个动作,对手跟着做,再加上自己的一个新动作,以次类推!接不上,忘记者出局!

17、倒着说

规则:先规定出题的字数,比如这一轮出题必须在四个字以内,也就是说出题的人可以任说一句话。“我是好人”那么答题人必须在5秒钟之内把刚才的那句话反过来说,也就是“人好是我”,如果说不出或者说错就算失败。

幼儿园六一游园活动方案 篇5

时间:

20xx年5月30日上午

地点:

金桔幼儿园

参加人:

幼儿及家长。

活动目标:

六一是幼儿自己的节日,通过活动,使幼儿人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养幼儿的能力,从而全面地推进素质教育的实施。

活动准备:

1、游戏所需要的物品。

2、幼儿游园活动的劵

活动过程:

中(4)班 趣味馆:感受游戏的快乐。

游戏:吹乒乓球

玩法:嘴对准乒乓球前方吹气,把乒乓球吹到相邻的碗里,一个一个吹过,把乒乓球吹到最后一个碗为胜。

规则:

(1)在吹乒乓球前,要把碗里的水加满。

(2)吹好乒乓球后,要及时的把桌面上的水擦干净。

中(1)班 制作馆:发展孩子的动手操作能力。

游戏:卡通皇冠

玩法:撕开小片背面的双面胶,按说明书彩图显示的正确位置粘好。作品完成后可以带回家

规则:

(1)保持活动室安静。

(2)珍惜材料,养成好习惯。

中(2)班 创意馆:发展孩子的想象力和动手操作能力。

中(2)班 创意馆:发展孩子的想象力和动手操作能力。

游戏:会变魔术的扭扭棒

玩法:选择自己喜欢的扭扭棒颜色,和爸爸妈妈共同创作一个自己喜欢的物品。作品完成后可以带回家。

规则:

(1)每个幼儿只能做一样物品。

(2)尽量保持活动室的安静。

(3)珍惜材料,养成好习惯。

中(3)班 美术馆:发展孩子的想象力和动手操作能力。

游戏:蛋形保丽龙球

玩法:打开材料包后将包装袋中的材料模仿示范图中的成品进行制作。

规则:

(1)每个幼儿只能选择做一件作品。

(2)保持活动室安静。

(3)珍惜材料,养成好习惯。

中(5)班 娱乐馆:感受游戏的快乐。

游戏:掌上明珠

玩法: 幼儿手持乒乓板将乒乓球放在乒乓板上,保持平衡走过障碍到达终点,方可获胜。

规则:

(1)在游戏过程中,幼儿不能用另一只手扶着乒乓球前进。

(2)如果球掉落必须捡起来继续游戏。

中班年段“闪闪童星”舞台

玩法:幼儿大胆的上台表演,展现自我。

规则:

(1)请坐在观众席上等待,一个一个有秩序地上台表演。

(2)观看时保持安静,学会欣赏别的小朋友表演。

户外体育活动计划:

游戏一:亲子游戏:猴子捞月

准备:水管、麻绳、鼓等

玩法:幼儿双手抱住家长的脖子双脚夹住家长的腰,家长双手平举踩着障碍物行进到终点,敲响锣鼓以示胜利。

规则:

(1)在游戏过程中,家长的双手不得托举孩子。

(2)如果幼儿从家长身上滑落,游戏从头开始。

游戏二:圈圈乐

玩法:每位幼儿3个套圈,站在规定的线上,对准目标进行套圈活动。

规则:

(1)幼儿必须站在规定的线上进行圈圈乐游戏。

(2)游戏结束后要将套圈收回篮子内。

幼儿园六一儿童节游园活动方案 篇6

游戏一:小猴运西瓜

地点:后院

准备:猴子头饰16个、按摩球8个

玩法:幼儿与家长一起分成4组,幼儿头戴猴子头饰,把球夹在两腿间,把球从起点运到终点,先到达者举起小球,以速度快慢获得不同的礼物。

游戏二:乌龟爬爬爬

地点:乖乖兔班课室

准备:乌龟壳4个、垫子4张、小鱼若干。

玩法:幼儿背上龟壳,在垫子上爬,音乐停止后在椅子上拿一份礼物。

游戏三:我喂妈妈吃果果

地点:后院

准备:高的筛子4个,纸球若干

玩法:家长和幼儿分别站在指定的位置上,幼儿投球,妈妈(爸爸)拿筛子接球。看那一组投的球最多为胜。

游戏四:母鸭带小鸭

地点:贝贝兔班课室

准备:小鸭头饰

玩法:亲子站在起点,游戏开始孩子踩在家长的脚背上,亲子共同走到终点,以速度快慢获得不同的礼物。

游戏五:企鹅运蛋

地点:宝宝兔班教室

准备:水果玩具若干

玩法:亲子在起点上,游戏开始时,幼儿将篓中的水果运送到指定地方,时间到由家长说出水果的总数,运送的水果多的家庭为获胜。

游戏六:小袋鼠

地点:后院

准备:袋鼠头饰

玩法:让孩子双手抱紧爸爸的脖子,双腿夹紧爸爸的腰,像小袋鼠一样紧紧挂在爸爸的胸前。爸爸弯下腰,双手双脚着地爬行。

游戏七:聪明屋

人数:四个家长为一组(相同年龄段)

流程:

1、拼图:幼儿自由选择一套图片,和父母以最快的速度将图片还原,速度最快且正确者获胜。(时间:1分钟)

2、连线:每个幼儿选择一张卡片,以最快的速度连线,父母负责检查,最快完成且答案正确的获胜。(时间:1分钟)

3、顺序排列:根据题卡要求排列顺序,速度最快且正确者获胜。(时间:2分钟)

4、念儿歌:根据孩子班级抽出一首儿歌,完整正确念出来。(时间:1分钟)

游戏八:猜一猜,做一做

人数:四个家庭为一组

规则:

1第一轮,墙上是谜面,活动时间开始,幼儿可以任意选择谜面,和家长商量后快速回答,回答正确的进入下一轮。

2第二轮,幼儿猜对谜语之后,到指定地点拿一个气球,交给家长手中,家长和幼儿在不用手的情况下弄破气球,拿起气球里面的字条,按要求完成任务。

3按要求完成活动即可领取相应的奖品;

4请注意不可乱扔字条。

游园活动方案 篇7

一、活动目的

为庆祝xx年的六一儿童节,丰富学生的校园生活,使全体学生过一个充实而又有意义的节日,学校特举行庆祝六一游园活动。活动旨在让学生在游园中陶冶情操,获取知识,在游园中提高学生的活动能力、组织能力、宣传能力和合作交往能力,促进学生的全面健康的成长。

二、活动时间

xx年5月31日星期二下午13:50——16:00(一、二年级15:20)。

三、活动对象

全校师生

四、活动形式

以班级为单位,自由组织游园节目,每班设计一项游园项目。要求游园内容符合本段儿童实际、难易适当、人人参与、学生感兴趣,并考虑安全因素和活动成本。

五、活动安排

1、游园活动在各班教室内举行,13:50前各班级做好准备,所有负责活动的学生、老师到位。(教师分班管理安排表附后)

2.13:50校长六一致辞后开始游园活动。

3、游园活动结束后,各班打扫好卫生。

六、活动准备

1、各班要充分发动学生征集游园活动节目方案,并将确定后的班级游园活动方案上交语文组长,段内游戏活动互相协调做到不重复,各段统一于5月24日(周二)前上报政教处。

2、各班于5月28日(周五)前由学生绘制一张宣传海报,介绍有关本班级活动游戏的名称、规则等。海报纸政教处统一发放,请各班张贴海报时,务必使用不留痕迹的透明胶带等张贴材料。

3、活动所需的。道具、奖品等各班自行准备,学校补助部分活动经费,凭正式发票到总务处报销,每班上限200元。

七、活动要求:

1、政教处统一印制游园票,游园活动在段内进行。由于活动人员众多,届时将会有排长队现象,为确保活动安全并顾及全员参与原则,学生不到其他年段参与游园活动,凭票进入教室游园,并在票上相应位置由该教室游戏负责人做好记录。

2、活动前班级内负责活动的老师要向学生宣讲活动规则,参加活动时要自觉遵守活动场所秩序(有秩序地排队、不大声喧哗或追逐打闹等),反对弄虚作假。

3、为保证活动参与的公平性、广泛性及安全性,每个节目每人只参与一次。班主任负责做好学生轮流参与本班级游园管理的工作,确保人人都有参与其他班级游园活动的机会。

4、为了保证当天游园活动有序进行,学生游园的第一个地点为本班教室,然后再根据个人喜好选择游艺项目。

八、活动分工:

1、总指导:

2、总负责:

3、楼层巡视:

4、广播摄影:

5、后勤组:

6、卫生室:

7、活动报道:

8、游园参考活动方案:附后

9、分班管理:

幼儿园六一儿童节游园活动方案 篇8

游戏一:快乐呼啦圈

地点:亲子室

准备:小动物木偶若干、呼啦圈

玩法:地上摆放若干小动物木偶,每个木偶之间的'距离为20厘米,游戏者站在规定的地方,才能www.向木偶扔圈圈,以扔中多少获得不同的礼物。

游戏二:玩报纸

地点:稚稚兔班课室

准备:报纸

玩法:亲子站在起点,游戏开始家长把两张报纸依次铺在地上,让幼儿从报纸上走到对面,以速度快慢获得不同的礼物。

游戏三:运西瓜

地点:蹦蹦兔班课室

准备:西瓜球若干、棍子4跟、装求的纸箱一个、大的可乐瓶6个。

玩法:妈妈(爸爸)与幼儿在指定的位置,两人拿着棍子夹好西瓜球准备,两人夹着西瓜球绕过汽水瓶然后沿路返回,谁最快回来的那组为胜。

游戏四:赶小猪

地点:聪聪兔班课室

准备:自制高尔夫球棍4条,小皮球2只,拱门两个。

玩法:家长和幼儿各拿一条棍子,互相交替赶小球向前走。可以是宝宝把小猪赶给家长,家长再把小猪赶给宝宝;也可以家长、宝宝并列一起赶小猪向前走,以最快穿过拱门的那组为胜。

游戏五:揪尾巴

地点:音乐室

准备:动物尾巴若干

玩法:在规定的场所内,幼儿把尾巴插在裤子上,家长背好幼儿进行互相抓尾巴,被抓到尾巴则要退出游戏,最后以没有被抓到尾巴的为胜利。

游戏六:好玩的大力士

地点:跳跳兔班课室

玩法:4个小朋友同时参加游戏,把绳子套在腰部,面向圈外,各自想办法向自己的方向用力拉,拾前面的礼物为胜。

游戏七:我型我秀

1、规则:请家长带领幼儿自选节目进行表演。(四组家庭为一组)

2、表演的内容有:儿歌、古诗、弟子规、唱歌、跳舞等。

(其中幼儿可以自选表演区的材料进行唱歌和跳舞。儿歌,故事,弟子规的内容自定)

3、表演时间不超过2分钟,且一个家庭一个节目、一次机会。

4、在表演的时候必须亲子同台表演。

游戏八:穿衣服

材料:衣服若干

规则:

1每轮比赛有四个家庭分为四组参加比赛,每个家庭由两名成员组成。

2家长和幼儿在指定区域,口令开始,幼儿跑到指定位置拿起衣服(每次只能拿一件),再返回起点将衣服给家长,家长将幼儿取得的衣服穿上。

3反复游戏,最后在规定时间内穿衣服最多的家庭为胜。

六一儿童节游园活动方案 篇9

“六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日,今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

一、活动领导小组:

组长:

组员:

二、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动,使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观孩子的节日庆祝活动中,进一步感悟孩子教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我校的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象。

三、活动主题和宣传口号

活动主题:学会合作、学会交往、学会感恩

宣传口号:

我有一双能干的手;保护我们的地球;

爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;

解放孩子的双手,使孩子会玩;

解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。

四、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全校周围环境);张贴宣传标语。时间:20xx年5月25日至20xx年5月31日

2、以班为单位选出一定比例的同学参加书法、美术、作文比赛。

(3——5年级,以感恩父母或尊重老师为主题)。每班5幅作品必须在5月28日前上交大队部。

评比办法:以年级组为单位,一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。

书法作品评委:徐成学柳作田

美术作品评委:孙建斌李海波

作文评委:韩晓曜王永花

3、6月1日上午8:00———10:00进行全校庆六一文艺节目演出。

4、6月1日上午10:00———11:20开展校园趣味运动会:

项目:

(1)运球比赛:排球,每班四人,男子女子各一组;

(2)团结向前:两人绑腿跑,每班五组;

(3)板凳运人:年级每班男女各五人;

(4)单腿跑:班级内男女各12人;

(5)拔河比赛:单双数班对抗赛(每班男女各五名,三局两胜)。

总领奖处:教师会议室。

发奖:吴成杰

摄影报道:孙振术

五、注意事项:

1、注意安全:服从负责老师的安排,按要求活动。

2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。

4、讲纪律:统一着装(天热,着夏装;天凉,着春秋装),戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。

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