多读好文章，多做八年级语文练习册题目，多和朋友探讨。下面是小编精心为大家整理的八年级上册语文练习册答案【精选6篇】，希望能够帮助到大家。
观潮
一、1.C
2、(1)指农历每月十六日 (2)用水淋洗 (3)年
（4）穷尽 (5)举枪 (6)动词，画着文彩
（7）凭借 (8)岸 (9)高
3、(1)水军演习的宏大场面 吴中健儿高超的弄潮技巧
观潮的盛况
（2）周密 宋 武林旧事
（3）仅如银线 玉城雪岭际天而来 大声如雷霆 震撼激射 吞天沃日
4、(1)比喻、夸张 (2)比喻、夸张(3)夸张 (4)引用
二、(一)1.交代了描写对象及海潮最盛的时间。点明中心。
2、形：仅如银线。色：玉城雪岭。声：如雷霆。势：吞天沃日。由远及近。
3、对上文进行形象的概括，增强文章的真实性。
4、参加演习船只多，演习阵势千变万化。水兵作战技术娴熟，战斗激烈。水军战舰在江湖中进行训练，船如潮，波澜壮阔，色彩斑斓，令人心旷神怡。
5、动静结合，相得益彰，使习战场面更加鲜明、逼真。
(二)1.“江干上下十余里间，珠翠罗绮溢目，车马塞途，饮食百物皆倍穹常时，而僦赁看幕，虽席地不容间也。”
2、吴儿善泅者 手持十幅大彩旗 而旗尾略不沾湿 以此夸能
3、 A.√B.√C.�D.√E.�
二、语言积累
1、zèng;lǚ；jiū；lì；
絮；惮；悚；创
2、(1)外貌（肖像）
（2）语言，神态
（3）动作
（4）神态
3、(1)身体因为恐惧或者过度兴奋而颤动。
（2）质问。
三、问题思考
1、文章围绕阿长写了对她的称呼的由来，写了她喜欢“切切察察”的毛病，写了她的睡相，写了古怪的元旦仪式，写了她一肚子烦琐的道理，写了她给我讲长毛的故事，写了她谋害“我”的隐鼠；重点是写了她给我买来了《山海经》。
2、强调了阿长给“我”买来《山海经》对“我”的意义。说明阿长是非常令人尊敬、让人感激的。
3、从这些事情中，可以看出阿长是一个很不幸，而又热望一生平安的劳动妇女，她没有文化，粗俗、好事，但心地善良、热心帮助孩子解决疑难。
课文研读
四、整体感知
1、本文前一部分所写的人物行状，多用抑笔，又是“不大佩服她”，又是“讨厌”，又是“不耐烦”，又是“麻烦”，所以用“阿长”称呼。另外题目用的是46岁写作时的口气，宜用“阿长”称呼，而“阿”字又有亲呢的意味，表现出“我”对她的怀念与感激之情。
2、鲁迅对阿长很怀念、很感激的。这是使用欲扬先抑的手法。
3、不写阿长是怎样买到《山海经》的，可以给读者留下一个广阔的想象空间，想象她怎样到处打听，她怎样跑书店书摊，她操了多少心，在想象中更会觉得那真是一种“伟大的神力”。
4、《风筝》写兄弟之间，志向不同，描写少年时的小矛盾，壮年时的感触。《阿长与<山海经>》也是身处中年，回忆少年，写的是与童年有关的几个人和事。两篇文章启示我们从小应该接触好的、善的东西，长大才能有明辨是非的能力。
五、片段探究
1、语言、动作描写。
2、回忆中，阿长许多行为叫“我”讨厌，只是听阿长讲长毛的故事，才对她发生过空前的敬意；知道阿长谋害了隐鼠后，又憎恶她；当她买来了《山海经》时，于是对她又发生了新的敬意。
3、表达出作者如获至宝的必情，很惊喜、很震动。同时对阿长产生了新的敬意。
课外延伸
六、拓展阅读
1、阿长；大堰河；善良
2、因为“我”从小在大堰河家生活，对自己亲生父母家感到陌生，因此忸怩不安。
3、例如：在年节里，为了他，忙着切那冬米的糖，把他画的大红大绿的关云贴在灶边的墙上，大堰河，会对她的邻居夸口赞美她的乳儿；把“我”当儿子一样疼爱。
4、不重复。排比的运用增强了语言的气势，更好地表达出作者对大堰河的感激与怀念之情。
一、（共18分，每小题2分。）
2．下列各组词语中没有错别字的一项是（ � �）
A．杀戮 取缔 � 连声诺诺 � 眼花缭乱
B．溃退 � 刻扣 穷愁潦倒 � 错综相连
C．瓦砾 � 嶙峋 � 绘声绘色 � 情郁与中
D．箱箧 � 脏物 � 巧妙绝伦 � 张慌失措
3．下列加点的词语使用不当的一项是（ � �）
A．这个女孩看起来低眉顺眼，一副乖巧、可人的模样。
B．近日气温骤降，不少同学出现感冒咳嗽，这消息真耸人听闻，大家一定要加强自我防护。
C．那些鸡零狗碎的事，不必去细说。
D．大家磕磕撞撞，转弯抹角，走了半天，才找到了那户人家。
4．下面句子中标点符号使用有误的一项是（ � �）
A．我连忙去抢父亲的担子，他却很粗暴地一把推开我：不要你凑热闹，我连一担水都挑不——动吗！
B．我家邻村，有一个信客，年纪不小了，已经长途跋涉了二三十年。
C．“啊，谢谢老天爷！”小鸭舒了一口气，“我丑得连猎狗也不咬我了！”
D．可是实在的，我家吃的东西多，连北平寄来的金丝蜜枣、巧克力都吃过，对于花生、桂圆、松糖等……已经不稀罕了。
5．下列句子没有语病的一项是（ � �）
A．一想起9．3阅兵式上的盛大场景，使我热血沸腾，为自己身为中国人而自豪。
B．有没有健全的体魄，是能够成为接班人的前提。
C．他虽然已经超越了别人，那么，今后的任务就是超越自我。
D．以美国为首的北约在南联盟制造的血腥暴行，是对人类文明的肆意践踏。
6．下列表述不正确的一项是（ � �）
A．东晋著名书法家王羲之被后人尊为“书圣”，其代表作品《兰亭集序》的字体是行书。
B．《大道之行也》选自《礼记》，该书为儒家经典之一，秦汉以前各种礼仪论著的选集，相传由西汉戴圣辑录、编纂而成。
C．《芦花荡》是孙犁的“白洋淀纪事之二”，“之一”是他的另一篇小说《荷花淀》。这两篇小说都以抗日战争为大背景，生动地再现了白洋淀人民群众的生活和战斗情景。
D．《朝花夕拾》叙写了鲁迅从少年时代到留学日本前后的许多生活片段，表达了他对社会生活的深刻思考及对家人师友的真挚感情，比如衍太太，是一个善良、朴实、疼爱孩子、精通礼节的人，作者在《父亲的病》《琐记》《狗·猫·鼠》中表达了对她的怀念之情。
7．李明同学说话喜欢引经据典，下面几种情景，他引用诗文恰当得体的一项是（ �）
A．同学张华要到外地去读书了，李明给他送行时说：“‘与君离别意，同是宦游人’，张华，你一人远走他乡可要多多珍重啊！”
B．同学刘欢写作文时想找一句表现读书乐趣的名句，李明不假思索地说道：“这还不容易，‘谈笑有鸿儒，往来无白丁’嘛！”
C．李明和同学一起去春游，面对着满园盛开的梨花，他情不自禁地说道：“真可谓‘忽如一夜春风来，千树万树梨花开’太美了！”
D．李明的同桌张海学习上得过且过，不求甚解，李明意味深长地说：“‘学而不思则罔’，你可不能总是浅尝辄止啊！”[来源:学。科。网]
8．下列各句的顺序排列，最恰当的一项是（ � �）
①尤其到了唐代，不少诗人都是在异乡进行诗歌创作，在游历的过程中进行创作。
②诗歌是情绪的流动，这些诗人，如屈原、杜甫就是游子。
③诗歌与旅游的渊源，可追溯到战国时期。
④从楚国的屈原开始，诗歌与旅游变得密不可分。
⑤他们在行走的过程中留下了最丰富、最感人的诗篇。
A．②④③⑤① �B．③④①②⑤ �C．③①⑤②④ D．②③④⑤①
9．阅读下面这则新闻，选项中最合适的一个标题是（ � �）
新华社北京3月23日电 文化部日前要求各地文化部门查处《臭作》等四款存在非法内容的电脑游戏。
记者了解到，文化部门在市场上发现的这几款违法游戏产品，存在大量的不健康的内容，违反了我国的法律规定，危害了青少年的身心健康。
文化部办公厅日前下发紧急通知，要求各地文化部门立即会同公安、工商、电信等部门，组织执法人员对传播这些违法游戏的网站、场所进行检查，一经发现上述电脑游戏，立即查禁、收缴，并根据线索，追根溯源，严查彻究，依法予以处罚。
A．文化部要求各地文化部门查禁四款非法电脑游戏B．电脑游戏危害青少年健康
C．文化部门对传播违法游戏的网站、场所进行检查D．文化部门查禁四款电脑游戏
二、（共6分，每小题2分）
阅读下面的文字，完成10～12题。
一盐一世界
盐，这种我们每日必见的白色晶体，究竟有什么样的魔力？人类真的无法摆脱对它的依赖吗？盐和生命的关系，便是其主要元素氯、钠和钾与人体电解质的关系，这三种元素是人体电解质主要成分。地球上几乎所有的动物体都含有盐分，动物的血液、汗液和其他液体中，氯化钠的浓度几乎都和海水一样。因此，在人体体液这片海水中，盐就成了一种最基本的介质了，它的元素钠在细胞外，钾在细胞内，两者共同捍卫着身体细胞仙外压、水分和酸碱的平衡。
对于人类来说，盐的摄入量不足与过多都是不利于身体健康的。盐的摄入量不足，体内的含量过低，人就会出现食欲不振和晕眩等现象。严重时还会出现厌食、恶心、呕吐、心率加速、脉搏细弱、视力模糊等症状。可是，现在人们对盐的摄入量不是太少，而是太多，而且盐摄入过量已经成为一个普遍的问题。因为人们在食物中获取的盐分可能仅仅只够身体暂时所需，一旦出汗过多，身体中盐分大量流失，人就需要马上寻找盐来补充。在长期的进化过程中，人形成了一有机会就吃盐，在身体中储备盐的习惯。此外，盐加到食物中能明显改善食物的滋味，刺激人和动物的味觉和食欲，因此在进化过程中，人养成了对盐的嗜好和依赖，就好像有些人对毒产生依赖一样，所以，人类一旦不吃盐就感觉疲惫乏力，更多的是因为他们心理上和生理上对盐的依赖，并不表明身体每天都需要那么多盐。
那么，我们到底该吃多少盐呢？按照世界卫生组织的建议，一个成年人一天摄入6克盐就够了，简单计算一下，如果我们活到70岁，5岁前每天的盐摄入量是成人的一半，那么，我们每人一生吃的盐不到15万克。也就是说，我们一生吃掉的盐折合成500克的话，是不到300袋，平均每年大概4袋。据统计，我们现在饮食中盐的食用量是世界卫生组织建议量的2．0-2．5倍。因此，就盐类而言，少吃是对的，也是健康的。长期过量食用盐容易导致左心室肥大、高血压、动脉硬化、心肌梗死、中风、骨质疏松、哮喘、肾脏病和白内障的发生，高盐饮食所导致盐摄入量过高，是诱发高血压的一个重要因素，这早已成为共识。最近，医学界研究发现，盐摄入过多还可以引起诸多的不良反应。长期口味重易引起胃溃疡、胃炎、甚至胃癌。
当今世界上一百多个国家和地区都生产盐类，中国是世界产盐大国，海盐生产量居世界第一位；海盐、湖盐和井矿盐的总产量居世界第二位，仅次于美国。
10．本文没有涉及到的说明内容是（ ）
A．盐和生命的关系。 � � � B．盐的摄入量与人身体健康的关系。
C．当今中国的产盐量。 � � D．盐的历史和原料来源。[来源:学科网ZXXK]
11．下列关于盐的说法不准确的一项是（ � �）
A．人既不能摄入过多的盐，也不能摄入过少的盐，这两者都不利身体健康。
B．人对盐的嗜好和依赖，就像有些人对毒产生依赖一样，其实人体并不一定需要盐，人类可以摆脱对盐的依赖。
C．进化过程中人形成了一有机会就吃盐的习惯，这种习惯是为了在身体中储备盐。
D．现在的人们在盐的摄入量上，普遍的问题不是吃少了，而是吃多了。
12．以下情景中，人物所说的话与本文内容不符的一项是（ � �）
A．年近70的刘大爷患有高血压和心脏病，医生建议他说：“像你这种情况，平时可以多吃点腌腊食品，增加盐的摄入量。”
B．李家老两口吃盐减少后，李大爷觉得疲惫乏力，就吵着要恢复原样，李大娘说：“你这种现象很可能是心理上和生理上的依赖，并不表明你身体真的每天需要那么多的盐。”
C．李大娘听了医生讲的养生保健课后，回家对李大爷说：“我算了下，我们老两口平均每人每天吃了12克盐，看来我们的口味重了，以后要少吃盐。”
D．日本地震造成核泄漏后，唐汉霖急急忙忙招呼秋雪晴一起去抢购食盐，秋雪晴说：“中国的盐多得很，不仅海盐多，湖盐、井矿盐也多，哪里用得着抢啊！”
三、（共6分，每小题2分）
阅读下面的文言文，完成13～15题。
【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
（节选自刘禹锡《陋室铭》）
【乙】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
（节选自周敦颐《爱莲说》）
13．下列语句中加点的词解释不正确的一项是（ � � �）
A．无案牍之劳形 � �劳：使……劳累 �B．不蔓不枝 � � 蔓：枝蔓
C．宜乎众矣 � � � �宜：应该 � � � � D．亭亭净植植：立
14．下列句子中，加点词的用法相同的一组是（ � � ）
A．水陆草木之花 � � � � � � 盖简桃核修狭者为之
B．濯清涟而不妖中峨冠而多髯者为东坡
C．可以调素琴 � � � � � � � 能以径寸之木
D．山不在高，有仙则名其船背稍夷，则题名其上
15．下列对两文内容的理解和分析，不正确的一项是（ � � �）
A．甲文作者托物言志，通过对居室的描绘，极力形容陋室的不陋，“斯是陋室，惟吾德馨”这一中心，实际上也就是借陋室之名行歌颂道德品质之实，表达出室主人高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。
B．甲文直抒胸臆地表现了作者安贫乐道、洁身自好的高雅志趣和不与世事沉浮的独立人格。
C．乙文可明显分为二部分：前一部分对莲花高洁的形象极尽铺排描绘之能事；第二部分则揭示了莲花的比喻义，分评三花，并以莲自况，抒发了作者内心深沉的慨叹。
D．乙文作者通过对莲花的爱慕与礼赞，表明自己对美好理想的憧憬，对高尚情操的崇奉，对庸劣世态的憎恶。
四、（共40分）
（一）阅读下面这首诗，完成16～17题。（共5分）
黄鹤楼
崔 �颢
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
16．用自己的语言描述颈联所呈现出的画面。（2分 ）
17．诗中最能概括作者感情的是“愁”字，请说说诗人在尾联中是如何表达这种感情的？（3分 ）
（二）诗文默写
18．根据要求填写。（10分，每题1分）
（1）乡泪客中尽，_____________________。（孟浩然《早寒江上有怀》）
（2）白头搔更短，_____________________。（杜甫《春望》）
（3）_____________________，山山唯落晖 。（王绩《野望》）[来源:学科网]
（4）闭之，则右刻_____________________ ，_____________________ 。（魏学洢《核舟记》）
（5）我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布面袍_____________________ ，慢慢探身下去，尚不大难。（朱自清《背影》）
（6）《望洞庭湖赠张丞相》隐喻作者想做官而没有途径，希望张丞相能助一臂之力的句子是__________________________________________
（7）《长歌行》中阐明人生哲理的一句是 _____________________
（8）《石壕吏》中官吏的残暴与老妇的悲苦形成鲜明对比的诗句是：_____________________
（9）《大道之行也》中，与“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的意思相同的句子是：_____________________ � � � � � � � � 。
（10）杜甫《望岳》中的诗句“_____________________”和王安石的“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”在这方面有异曲同工之妙。
（三）阅读下面的文字，完成19～21题。（10分）
【甲】晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂村，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
（节选自陶渊明《桃花源记》）
【乙】相命肆农耕①，日入从所憩。桑竹垂余荫，菽稷随时艺②。春蚕收长丝，秋熟靡王税③。路荒暖交通④，鸡犬互鸣吠。俎豆犹古法⑤，衣裳无新制。童孺纵歌行，斑白欢游诣。草荣识节和，木衰和风厉。虽无纪历志，四时自成岁，怡然有余乐，于何劳智慧？
注：①肆：致力。②艺：种植。③靡：没有。④暖：遮蔽。⑤俎豆：祭器。
（节选自陶渊明《桃花源诗》）
19．用现代汉语翻译下面的句子。（4分）
（1）自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉。
（2）童孺纵行歌，斑白欢游诣。
20．“便要还家，设酒杀鸡作食” “余人各复延至其家”表现了桃花源中人们_____________________ 的特点；他们在送渔人离开时嘱咐他“不足为外人道也”是因为 _____________________（3分）
21．世外桃源寄托了陶渊明怎样的社会理想？（3分）
（四）阅读下面的文字，完成22～25题。（15分）
儿子，爸爸不是郑渊洁
胡子宏
①儿子，今天爸爸给你谈的是，我与别人的爸爸有何不同。
②先提三个事例：一是李开复对女儿说，成绩只不过是虚荣的人用以吹嘘和慵懒的人所恐惧的无聊数字而已；二是郑渊洁在儿子18岁后，送给他两个礼物，一辆车和一盒避孕套；三是广西有个学生考上了清华大学，父母的教育秘诀是——没有什么特别的办法，只是让他快乐地成长。
③几年来，我非常关心你的学习成绩。你肯定有点不耐烦了。瞧，李开复说了，成绩只不过是无聊的数字而已。我要告诉你，李开复曾经是Google全球副总裁兼中国区总裁；他给两个女儿提供的教育环境和物质保障是我终生难以企及的。李开复的女儿靠自己的努力考上了美国哥伦比亚大学。李开复讲“成绩是无聊数字”的同时，还说了句：最重要的是你在学习，你需要的唯一衡量是你的努力程度。
④李开复劝女儿不要在乎成绩，但给女儿写信时，又很自豪地提及女儿的“高中微积分第一名”。因此，你千万不要把成绩当作无聊的数字，依然要坚持刻苦学习。李开复的女儿其实留学不留学无所谓，他的家产和影响力，足可以使女儿有个很舒适的工作。而你的成功要靠自己的打拼，因为爸爸没有李开复那么大的能耐。
⑤你是读着郑渊洁的故事长大的。童话故事为郑渊洁赚得盆满钵满。在这种家境中，郑渊洁的儿子拒绝了校园里按部就班的课程，在玩耍中发展自己的人生。他去非洲旅游，回来后竟然瞒着父亲出版了摄影集。而像我这样的爸爸，顶多给你一些远游的路费。我们父子与郑渊洁父子不是一个档次，他的家教理论不适合我们。你作为平民百姓的孩子，依然要沉浸在校园的课程里，除了刻苦学习，别无选择。
⑥广西的学生考上清华大学，父母的教育秘诀是：没有什么特别的办法，只是让他快乐地成长。这里，我们要正确理解什么是快乐成长。我对你的学业要求很严格，有人曾经斥责我：“你给孩子施加了多大的压力啊，孩子能快乐成长吗？”儿子，你要记住，快乐成长与刻苦学习并不排斥。刻苦学习不意味着你放弃郊外踏青、暑假旅游、网络聊天和课外阅读，它只是要求你在一定时间内，集中精力去学习，不要分神，不要懈怠。而优秀的学习成绩，是你快乐成长的精神财富。爸爸对你的要求是，学习时，必须全神贯注，不能浅尝辄止。闲暇时，那就由着你的性子去玩吧，只要健康，只要安全即可。
⑦儿子，让我们一起踏踏实实过好我们的平民生活吧！我们不会有“李开复”和“郑渊洁”式的奇迹。爸爸与别人的爸爸不同，爸爸其实又跟更多的爸爸相同——那就是渴望下一代有个令父辈欣慰的前程。20多年后，你也会像当今的我一样，接过爱心的接力棒，对你的孩子讲述这些枯燥而丰实的人生道理。
22．选文要表达的观点是什么？用自己的话简要回答。（3分）
23．“爸爸与别人的爸爸不同，爸爸其实又跟更多的爸爸相同”你认为这个“不同”和“相同”分别指什么？（4分）
24．下面这段文字放在原文的哪两段之间最恰当？请说明理由。（4分）
儿子，请记住，那些声名显赫的家长，因为家境的殷实，下一代不存在就业谋生的压力。一些教育家声称的“赏识教育” “快乐成长”，那仅仅是理论层面的说教而已。古训中的“头悬梁锥刺股”“少壮不努力，老大徒伤悲”，倡导的就是对学业的刻苦和严谨。你刻苦学习的目标很简单：好成绩，好大学，好职业，好生活。
25．李开复说“成绩只不过是虚荣的人用以吹嘘和慵懒的人所恐惧的无聊数字而已”你是否同意李开复的观点？请联系全文，谈一谈自己的看法。（4分）
五、作文（50分）
26．阅读下面的文字，根据要求作文。
记忆中，总有一段时光令我们难以忘怀：或轻松愉悦，或焦虑紧张，或幸福甜蜜，或痛苦忧伤……剪一段时光，让它在你的笔下缓缓流淌吧！
请以“那一段 �的时光”为题，写一篇文章。
要求：①先将题目补充完整，再根据自己的亲身经历和体验选材；
②立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）；
③字数不少于600字；
④文中不得出现真实的人名、地名、校名。
答案解析
一、（共18分，每小题2分。）
1．C � �2．A � �3．B � 4．D � 5．D � 6. D � 7．D � 8．B � 9．D
10．D � 11．B � 12．A
13．B � �14．D � �15．B
16．（2分）天气晴好，辽阔的江汉平原上景物历历在目，鹦鹉洲的春草繁茂浓绿。（意思对即可）
17．尾联运用设问，将“乡愁”之情与“日暮”“烟波”之景相交融，由景生情，融情于景，表达了诗人萦回无尽、百感茫茫的忧思之情。（意思对即可）
（二）诗文默写
（1）孤帆天际看（2）浑欲不胜簪（3）树树皆秋色（4）山高月小，水落石出（5）蹒跚地走到铁道边（6）坐观垂钓者，徒有羡鱼情（7）少壮不努力 老大徒伤悲（8）吏呼一何怒，妇啼一何苦！（9）人不独亲其亲，不独子其子（10）会当凌绝顶，一览众山小
19．
（1）他们自己说，祖先因为逃避秦时的战乱，带领妻子儿女和乡亲们来到这块和外界隔绝的地方，不再出去了。
（2）孩子们纵情地放声歌唱，老人们欢快地到处游玩
20．热情好客，他们害怕世人来破坏他们与世隔绝的和平安宁的生活。（意思对即可）
21．寄托了作者对没有战乱、宁静淳朴、安居乐业、幸福和谐的理想社会的向往。
（四）阅读下面的文字，完成22～25题。（15分）
22．坚持刻苦学习是取得优秀成绩的保证，成功要靠自己的打拼。
23．不同：爸爸的。观点和别人不同，他认为：（1）认为孩子的成功要靠自己打拼；（2）认为作为平民百姓的孩子必须刻苦学习；（3）认为快乐成长与刻苦学习并不排斥。相同：渴望下一代有个令父辈欣慰的前程。
24．放在第⑥⑦段之间 �（2分） �这段文字总结上文，提出自己的看法，家境殷实的孩子不存在就业谋生压力，并为自己的儿子树立学习的目标“好成绩，好大学，好职业，好生活”，要求孩子对学业刻苦和严谨。
25．用完整的语句表达，要求语句通顺、言之成理。
五、作文（50分）
26．阅读下面的文字，根据要求作文。
记忆中，总有一段时光令我们难以忘怀：或轻松愉悦，或焦虑紧张，或幸福甜蜜，或痛苦忧伤……剪一段时光，让它在你的笔下缓缓流淌吧！
请以“那一段 �的时光”为题，写一篇文章。
要求：①先将题目补充完整，再根据自己的亲身经历和体验选材；
②立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）；
③字数不少于600字；
④文中不得出现真实的人名、地名、校名。
那一段青春烂漫的时光
岁月悠悠，转眼又是三年。我们始终抓不住时光的衣角，还是要说再见。
--题记
躺在学校树荫底下的草地上，听着树上传来的蝉鸣，望着湛蓝的天空，朵朵白云绽放。明媚的阳光穿过树梢，再碎碎的洒在我的身上。树枝随着清风摇曳的光斑，成了回忆的流年……
初中三年，相信所有索然无味的平淡无奇，所有微不足道的惊心动魄都值得我一生去祭奠，一笔一画认真记录下青涩年华里点点滴滴、斑驳交错的光影．关于那含泪的 微笑、关于那温暖的幸福、关于那热血青春的少年壮志、关于那些友情、师生情、兄弟情都化作丝缕的离愁。剪不断，理还乱。
那一段青春烂漫的时光，是谁，早晨最后一个叫我起床，拉我向教学楼狂奔。每次都是在班主任失望的眼神里偷偷从后门溜进去，对着脑袋，傻傻的笑。
那一段青春烂漫的时光，是谁，三三两两，勾肩搭背按时向食堂开战，在食堂里高谈阔论，谈人生，讲理想。
那一段青春烂漫的时光，是谁，在操场上挥汗如雨；又是谁，在教室里埋头苦读。
那一段青春烂漫的时光，是谁，在夜晚轻声哭泣引来阵阵不断的安慰；又是谁，在夜里狂欢，唱歌到天亮。
走过三年风尘，才知道怀念是人生里永远的炊烟，飘荡在你我毕业的夏天。
那一段青春烂漫的时光，是你们，是我亲爱的同学们，留给我这一席阳光的回忆。
来不及说再见，舍不得说再见。
一切的一切都历历在目，一切的一切都渐渐远去。
一、（30分）
1.D 2.C 3.D 4.B 5.A 6.C
7、(1)年少万兜鍪 坐断东南战未休 (2)中无杂树 芳草鲜美 (3)匹马戍梁州 关河梦断何处 (4)先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 (5)天接云涛连晓雾 星河欲转千帆舞
8、如果每个人都这么想，那这有生命的小草早就死在我们的脚下。多你一个就很多！ 少你一个会很少！不踩草坪，这是最起码的道德。
9、示例：(1)图形由“BEIJING”、“2022”和中国书法“冬”字组成。 (2)它由一个运动的人物形象和其下方2022中的第一个数字巧妙组成汉字“冬”，将抽象的滑道、冰雪运动形态与书法巧妙结合，既展现了冬季运动的活力与激情，更传递出中国文化的独特魅力，彰显了动感、时尚和现代，将中国文化与奥林匹克精神相融合。
二、（60分）
10.B 11.A 12. C
13、(1)我携一条小船，抱着细毛皮衣和火炉，独自到湖心亭看雪景。
（2）等到下了船，船夫不停地小声念叨着：“不要说您痴，还有比您更痴的人。”
14、“痕”“点”“芥”“粒”等词用得巧妙，这些量词从侧面把雪笼西湖、水天之间白茫茫一片的景色烘托得淋漓尽致。
15、菊花盛开，天空明净，秋色清爽的景色。以此美景衬托作者沉甸甸的心情——对虚度年华，碌碌无为的感伤。
16、词人以心比“男儿烈”“因人常热”，表达自己强烈的爱国激情；用“俗子胸襟谁识我”两句，表达对凡夫俗子不知晓自己的理想抱负的激愤之情，表现自己不畏艰难险阻的英雄气概；最后运用典故，抒写知音难觅的极度痛苦之情。
17、读书能让生命散发永恒香味。读书可以引领一个人走向更大的智慧；读书可以培养人儒雅的气度；读书可以厚重人的内涵。
18、运用了喻证法和正反对比论证法，形象而突出地论证了“读书是智慧的行为，可以引领一个人走向更大的智慧”的观点，从而证明了中心论点。
19、示例：《钢铁是怎样炼成的》的主人公保尔在敌人的严刑拷打面前，他坚强不屈；在枪林弹雨的战场上，他勇往直前；在与病魔的搏斗中，他咬牙坚持创造了“起死回生”的奇迹并奋力向艺术的殿堂攀登，表现了一个革命战士钢铁般的意志。
20、(1)因《工程制图》不及格而哭泣
（2）考取了名牌大学的研究生，后来进了一家非常不错的企业。
21、倒叙。由受邀在校友座谈会上侃侃而谈的晋引出对晋的有关往事的回忆，最后又回到座谈会。
22、“毕恭毕敬”形象生动地刻画出了晋讨论时认真态度，凸显了人物专注认真、积极进取的精神。
23、不是意外。这与晋平时的付出与努力分不开的。因为他比别人刻苦、认真，功到自然成。
24、晋是一个学习刻苦、工作努力、向着目标奋力拼搏、执着前行的人。分析略。
三、（60分）
短文两篇
一、1.C
2、(1)入 见 (2)将歇 (3)欲颓 竞跃
3、(1)介词，到；动词，到 (2)介词，从；连词，如果
4、(1)参与 共同、一起 和 (2)找 不久
5、(1)步履维艰 (2)门当户对 (3)废寝忘食
6、(1)山川/之美，古来/共谈。高峰/入云，清澈/见底。
（2）自/康乐/以来，未复有/能与其奇者。
（3）遂/至承天寺/寻张怀民。(4)盖/竹柏影也。
7.B
二、（一)1.(1）消散 (2)参与，这里是欣赏之意。
2、(1)再也没有能欣赏这种奇景的人了。
（2）太阳快要落山了，潜游的鱼争相跳出水面。
3、运用拟人的手法，形象地写出了夕阳即将西沉的情景；运用借代的手法，突出了鱼儿的活跃之态。
4、全文的引子，引出下文的写景、议论。
5、“美”字。描写了山峰、清流、石壁、青林、翠竹、雾、猿、鸟、鱼等景物；有静有动，有声有色。采用了由仰而俯、由显而微、由静而动得顺序来写。
6、实是欲界之仙都。
（二)1.(1）考虑，想到。
（2）散步（或：漫步；走；行走）
2、（1)（我）脱了衣服，打算睡觉，这时月光照进窗户(十分优美），我高兴地起来走出去。
（2）只是缺少像我俩这样的闲人啊。
3、(1)空明澄澈，疏影摇曳；似真似幻的美妙境界。
（2）自我排遣的旷达（或遂遭贬依然旷达）
（三)1.(1）源头。 (2)沿着。 (3)是。
（4）看，看到。 (5)睡 (6)写
2、(1)水边山岩上有几十只巨人的脚印，就是人们所说的佛迹。
（2）在江心划船，捧弄船桨击起的珍珠似的水珠和月亮沉浸在水里如璧玉般的影子。
3、“深者缒石五丈不得其所止”，“雪溅雷怒”。
4、作者对白天所见的景色印象深刻，被那优美的景色陶醉，因而不能入睡，故写下此文交给幼子苏过。
5、佛迹院
6、水 璧 寄情于景，情景交融
一、积累与运用（20分）
1、下列加点字注音、字形全对的是（ � �）（2分）
A. 提防（tí） � �脂粉（zhǐ） � � 惊骇(hài)
B. 绥靖（sūi) � �溃退(kùi) � � 丰功伟绩(jī）
C. 诘问（jié） � �星宿（xiù） � � 惟妙惟肖(xiào)
D. 环绕 （rǎo) � �瞥见(piē） � � 锐不可挡(dāng)
2．下列词语中无错别字的一项是（ � �） （3分）
A．治裁 � �晨曦 �血腥 �闪烁
B．臭名昭著 �荒谬 �憧憬 �珐琅
C．响彻云宵 �杀戮 �箱箧 �揣摩
D．孤苦伶仃 �纳粹 �鞠恭 �铁锈
3、 下列加线词语使用妥当的一项是（ � � � ） （3分）
A. 老头子张皇失措，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。
B.从小培养孩子们良好的生活习惯，不是举足轻重的小事，绝不能掉以轻心
C. 大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。
D. 人民解放军英勇善战，所以西路当面之敌锐不可当，纷纷溃退。
4．下列有关文字常识的表述，有误的一项是（ � �） �（2分）
A．《芦花荡》的作者是我国当代作家赵树理写的小说，他是荷花淀派的代表人物。
B．消息一般有时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果六个要素，包括标题、导语、背景、主体和结语五部分结构。
C．《蜡烛》的作者是前苏联作家西蒙诺夫。
D、小说的三要素是人物，情节，环境，其中人物是最主要的要素。
5、下列句子没有语病的一项是（ � �）（2分）
A.为满足广大游客的需要，华夏旅行社设计并开通了20余条旅游精品线路
B.绿树葱茏，树上的鸟儿大约有一百多只。
C.能否贯彻落实科学发展观，是构建和谐社会、促进经济可持续发展的重要保证。
D.赵大爷种植的大樱桃刚采摘完毕，就基本上全部被抢劫一空。
6、常识及诗词默写填空（5）
（1）法国作家雨果的代表作有《_____________________》、《_____________________》。
（2）《芦花荡》的作者是_____________________，本文属于_____________________（体裁）
（3)_____________________,万物生光辉。
（4）古今描写战争的诗词。
①_____________________
②_____________________
7、为下面这则新闻拟一个恰当的标题。（不超过12字）（3分）
2010年10月1日18时59分57秒，我国长征三号丙运载火箭在西昌卫星发射中心点火发射，火箭飞行25分钟后，星箭分离，“嫦娥二号”卫星顺利进入近地点高度200公里，远地点高度约38万公里的地月转移轨道。这是我国首次运用火箭发射技术成功将卫星直接送入地月轨道。“嫦娥二号”卫星成功进入太空，标志着我国探月工程二期任务迈出了坚实的一步。
二．现代文阅读（30分）
（一)课内阅读（14分）
（新华社长江前线22日22时电） �①人民解放军百万大军，从1千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。二十日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线，渡至繁昌、铜陵、青阳、获港、鲁港地区，二十四小时内即已渡过三十万人。④二十一日下午五时起，我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段。⑤至发电时止，该路三十五万人民解放军已渡过三分之二，余部二十三日可渡完。⑥这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地，正向南扩展中。⑦和中路军所通敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。⑨此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。⑨国民的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。⑩战犯汤恩伯二十一日到芜湖督战，不起丝毫作用。汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的，弱点只存在于南京九江一线。不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。我东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战。所有预定计划，都已实现。至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，余部二十三日可以渡完。此处敌军抵抗较为顽强．然在二十一日下午至二十二日下午的整天激战中，我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，（ � � ）扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并（ � � �）江阴要塞，（ � � �）长江。我军前锋，业已（ � � � �）镇江无锡段铁路线。
8、按课文内容在括号里应填的词语分别是____、____、_____、 � � �（2分）
9、从新闻主体中找出两个表现我军雄伟气势的词语。（2分）
①_____________________ � � � � ②_____________________
10．文中“至发电时止”从新闻特点的角度考虑，它的作用是什么？（2分）
11．本段共17句，可分为三个层次，其划分正确的一项是（ � �）（2分）
A．①②／③一／一
B．①／②一⑦／⑧一
C．①／②一⑤／⑥一
D．①／②一⑨／⑩-
12、本文第、两句话蕴涵的感情色彩是（ � � ）（2分）
A． 嘲讽 � �B 批评 � � C 斥责 � � D 抨击
13、“我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱”的原因是：（用原文回答）（2分）
主观原因：
客观原因：
14．本段中⑥⑦两句是议论句，谈谈这段议论在文中的作用。（2）
（二）课外阅读
阅读下文，回答文后问题（16分）
菜花（孙犁）
①每年春天，去年冬季贮存下来的大白菜，都近于干枯了，做饭时，常常只用上面的一些嫩叶，根部一大块就放置在那里。一过清明节，有些菜头就会鼓胀起来，俗话叫做菜怀胎。
②慢慢把菜帮剥掉，里面就露出一株连在菜根上的嫩黄菜花，顶上已经布满像一堆小米粒的花蕊。把根部铲平，放在水盆里，安置在书案上，是我书房中的一种开春景观。
③菜花，亭亭玉立，明丽自然，淡雅清净。它没有香味，因此也就没有什么异味。色彩单调，因此也就没有斑驳。平常得很，就是这种黄色。但普天之下，除去菜花，再也见不到这种黄色了。
④今年春天，因为忙于搬家，整理书籍，没有闲情栽种一株白菜花。去年冬季，小外孙给我抱来了一个大旱萝卜，家乡叫做灯笼红。鲜红可爱，本来想把它雕刻成花篮，撒上小麦种，贮水倒挂，像童年时常做的那样。也因为杂事缠身，胡乱把它埋在一个花盆里了。一开春，它竟一枝独秀，拔出很高的茎子，开了很多的花，还招来不少蜜蜂儿。
⑤这也是一种菜花。它的花，白中略带一点紫色，给人一种清冷的感觉。它的根茎俱在，营养不缺，适于放在院中。正当花开得繁盛之时，被邻家的小孩，揪得七零八落。花的神韵，人的欣赏之情，差不多完全丧失了。
⑥今年春天风大，清明前后，接连几天，刮得天昏地暗，厨房里的光线，尤其不好。有一天，天晴朗了，我发现桌案下面，堆放着蔬菜的地方，有一株白菜花。它不是从菜心那里长出，而是从横放的菜根部长出，像一根老木头长出的直立的新枝。有些花蕾已经开放，耀眼地光明。我高兴极了，把菜帮菜根修了修，放在水盂里。
⑦我的案头，又有一株菜花了。这是天赐之物。 家乡有句歌谣：十里菜花香。在童年，我见到的菜花，不是一株两株，也不是一亩二亩，是一望无边的。春阳照拂，春风吹动，蜂群轰鸣，一片金黄。那不是白菜花，是油菜花。花色同白菜花是一样的。
⑧一九四六年春天，我从延安回到家乡。经过八年抗日战争，父亲已经很见衰老。见我回来了，他当然很高兴，但也很少和我交谈。有一天，他从地里回来，忽然给我说了一句待对的联语：丁香花，百头，千头，万头。他说完了，也没有叫我去对，只是笑了笑。父亲做了一辈子生意，晚年退休在家，战事期间，照顾一家大小，艰险备尝。对于自己一生挣来的家产，爱护备至，一点也不愿意耗损。那天，是看见地里的油菜长得好，心里高兴，才对我讲起对联的。我没有想到这些，对这幅对联，如何对法，也没有兴趣，就只是听着，没有说什么。当时是应该趁老人高兴，和他多谈几句的。没等油菜结籽，父亲就因为劳动后受寒，得病逝世了。临终，告诉我，把一处闲宅院卖给叔父家，好办理丧事。
⑨现在，我已衰暮，久居城市，故园如梦。面对一株菜花，忽然想起很多往事。往事又像菜花的色味，淡远虚无，不可捉摸，只能引起惆怅。
⑩人的一生，无疑是个大题目。有不少人，竭尽全力，想把它撰写成一篇宏伟的文章。我只能把它写成一篇小文章，一篇像案头菜花一样的散文。
菜花也是生命，凡是生命，都可以成为文章的题目。
15、文章描写三种菜花。其中白菜花的外在特点是什么？ （不超过25字）作者赋予菜花的美是怎么样的美？ （3分）
答:白菜花的外在特点 � � � � �。作者赋予了菜花 � � � � � 的美。
16、本文写菜花，为什么除了写大白菜，还要写大旱萝卜和油菜花？（分条说明，不少于2点）（3分）
17、第⑧段作者无限深情地回忆了自己的父亲，为什么花大量笔墨回忆父亲？（3分）
18、文题"菜花"，从文章结构的角度看起了什么作用？它具有象征意义，象征什么？文章主旨是什么？（4分）
19、“菜花也是生命，凡是生命，都可以成为文章的题目。”这句话富有象征意义，它形象的说明了什么道理？（3分）
三．阅读下面的材料，根据要求作文。（50分)
鲁迅先生说过：人类历史是“血战前行的历史”。历史的前进总是伴随着无数次大大小小的战争。战争有正义的，也有非正义的；有保卫战。也有侵略战。不同类型的战争向人们展示了同样的事实：流血。
你理想中的和平世界是怎样的？请以“我心中的和平”为题作文，要求想象合理，内容充实。不少于600字。
【答案】
一．
1、C � 2、 B � �3、A � �4、A � 5、。A
6、 （1）《巴黎圣母院》和《悲惨世界》
（2）孙犁 �小说
（3） �阳春布德泽
（4）诗词示例：①黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。②八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
7、我国“嫦娥二号”卫星发射成功。
二、
(--)
8．占领 控制 封锁 切断
9．英勇善战 � �锐不可当
10．明确具体地交代时间，体现了新闻的真实性、及时性
11．A � 12、A � 13．主观原因：另一方面……都很泄气；客观方面：人民解放军英勇善战，锐不可当。 �14．分析了西路军当面之敌的溃退是因为力量甚为微弱。
15、亭亭玉立，明丽自然，淡雅清静。没有香味，色彩单调 � � 平凡
16、从不同角度表现主题，突出主旨；后两者是对前者的衬托
17、因为“父亲”平凡的人生、平凡的生活与菜花的象征意义相似
18、作为文章线索；象征平凡而美丽的事；借菜花表明自己对平凡而美丽的事物的赞颂和对往事的回忆
19、形象地说明人生丰富多彩，有着广阔的空间，人人都能根据实情施展自己的才能。
三．略