在现在的社会生活中，新闻稿应用范围广泛，新闻稿是公司/机构/政府/学校等单位发送予传媒的通信渠道，用来公布有新闻价值的消息。你所见过的新闻稿是什么样的呢？的小编精心为您带来了辩论赛优秀的新闻稿（精选5篇），希望能够帮助到大家。
20xx年x月x日至xx月x日，文法学院新生辩论赛在成栋楼阶梯一教室隆重举行，此次辩论赛吸引了同学们的广泛关注。
辩论赛有幸邀请到了我院辩论队的优秀队员担任本评委，各专业学生踊跃报名，热情参与。
比赛共分初赛、复赛、决赛三部分，在初赛阶段，赛场气氛紧张热烈，双方辩手你来我往、侃侃而谈，场下观众激情澎湃、掌声连连响起。
复赛阶段，各晋级队伍旁征博引，相互间进行了激烈的交锋，观赛学生热情参与，互动环节更是将现场气氛活跃起来。
在最扣人心弦的决赛阶段，参赛队伍乘风破浪，气势如虹，自由辩论环节将比赛气氛再次推向高潮，现场气氛迅速升温，精彩不停，掌声不断。最后，经过4场激烈的比赛和评委们公正的评判，法学1201班第1队摘得桂冠，人力资源管理1201班第1队、人力资源管理1203班第1队获得二等奖，行政管理1201班第2队、俄语1202班第2队、法学1201班第2队、法学1202班第2队获得三等奖，由文法学院学生会主席郭忠雯，学生会副主席庄胜民，学习部部长李晓洵，辩论队队长陈岱琪为获奖代表队颁奖，以兹鼓励。本次新生辩论赛在同学们热烈的掌声中圆满地落下帷幕。
通过本次新生辩论赛，不仅锻炼了新生的辩论能力和合作能力，还提高了同学们的思维反应速度、沟通技巧，增强了学生语言组织能力和应变能力。
通过辩论赛这一良好的沟通平台，展示了文法学院新生们辩论场上的非凡风采，我们相信，在未来的日子里，注入了新鲜血液的文法辩论队会更上一层楼！
这是勇者的争夺，这是智者的比拼，这是巅峰的对决。
20xx年xx月21日，辩论赛决赛如期而至，经过两轮的比拼后，自动化1班和自动化2班脱颖而出，开始了这场擂主的争霸。晚6：30分，伴随着主持人精彩的开场白，比赛正式开始了。
正方是自动化1班的四名选手：xx、xx、xx、xx，他们的论点是人格更重要，反方是自动化2班的四位选手：xx、xx、xx、xx，他们的论点是知识更重要。
正方以强有力的论据证明他们的论点，他们认为，素质教育的要求是拥有正确的人生观，价值观，大学是塑造人格的最好时期，没有健全的人格，怎么为社会造福。一个有知识，没有人格的人就是危险品。对于树立正确的人格为我们社会所需要，只有品格端正的人，才能有更好的担当。
反方就不是怎么认为的了，在他们看来，大学生既然是学生，就必须以知识作为自己的保障，积累更多的知识，推动人民的进步，从而推动社会的发展，从而反作用与塑造人格。知识是人类的食粮，拥有知识，我们就拥有了文化的武装，有了这些武装，我们能建设好一个基础，所以知识更重要。
这两支队伍从初赛走到今天的决赛现场，他们付出了很多，但最终还是要决定出今天的优胜队伍，经过评判团的认定，最后，自动化1班的二辩xx获得了最佳辩手的称号，而反方代表队获得了优胜队的荣誉。
至此为止，我们的`新生杯辩论赛就全部结束了，从第一场到最后一场，我们面对了太多的竞争，一场又一场的比赛，朋友和对手，风风雨雨，经历了很多，也终于落下了帷幕。我们或许从对手变成了朋友，这就是比赛的意义，我们在比赛中升华了友谊，提升了自我价值。美好的比赛，我们共同见证……
善心善行孰为真善？参赛双方唇枪舌剑，短短数十分钟尽显新时代学子思想不凡！
20xx年11月1日星期一，化工院302教室展开了一场围绕“善心善行孰为真善”进行的辩论赛。正方是我们化教xx03班，坚持“善心才是真善”；对方辩友来自化教xx01，认为“善行才是真善”。随着双方一辩各自陈词完毕，一场不见硝烟的激烈“斗争”就此拉开帷幕。
“我方认为，善心才是真善。只有具备了善心，人才会对社会作出有利的反应……”正方一辩首先陈述观点，条理清晰，逻辑严密。反方辩友不甘示弱：“我方坚持认为善行才是真善，只有做出善行为社会造福，这才是真正意义上的‘善’……”辩论刚一开始，锋芒就已隐现。这场辩论赛相当精彩。尤其是十分钟的攻辩环节，双方都是措辞准确，思维敏捷，抓住对方的漏洞巧妙反驳，时不时会有某方辩手用自己绝妙的语言把对方驳得哑口无言，赢来阵阵欢呼与掌声。虽然最后并没有明确的判定哪方获胜，但是这次辩论产生了两位优秀辩手——xx03班三辩xx与对方三辩，两人均是口齿伶俐，气势夺人，思维敏捷的优秀成员，值得大家学习！
这次辩论赛已经落幕。也许是因为这是第一次，也许是因为大家都对获胜充满信心，这次比赛虽然精彩，却也不免有了“硝烟四起”的过分紧张的局面。其实，“胜败乃兵家常事”，只要自己的思想得到了提升，口才和应变能力得到了加强，这就是辩论赛真正带给我们成功了！希望下一次辩论赛，我们的同学们能做得更好！
10月25日，xx工业园区西安交通大学xx附属中学举行第八届田径运动会闭幕式，高潮迭起、异彩纷呈的第八届田径运动会圆满落幕。
西交大xx附属中学副校长xx代表大会组委会宣读了体育风尚奖、精神文明奖、团体总分奖的表彰决定。校长xx致闭幕词，他在讲话中指出，入场式的整齐队伍、富有创意的班级服装设计、开幕式的精彩节目、比赛中运动员的顽强拼搏精神、此起彼伏的啦啦队的加油声、一篇篇令人振奋的通讯稿、一个个忙碌的服务生的身影等等，充分体现了“我运动、我参与、我健康、我快乐”的大会主题，展示了学生的个性才能和西交大xx附中素质教育的丰硕成果。同时，xx也希望全校师生将运动会上体现出的“更高、更快、更强”的奥林匹克精神和“追求卓越”的校风带到学习、生活和工作中去，追求卓越的成绩、卓越的事业和卓越的人生。
本届运动会共有738名运动员参加比赛，参加比赛同学占全校总人数的六成以上，四人次打破学校校运会纪录，所有同学都参与了运动会的相关比赛和组织工作，每一个同学都能够在运动会中找到自己的位置，同学们在活动中体验成长，在参与中享受快乐，运动会真正成了广大师生共同的节日。广大教师积极参加工会组织的定点投篮、50米*8人接力赛等相关活动，体现了团结和谐的校园氛围，为运动会增添了别样的精彩和快乐。
20xx年xx月1日
20xx年x月x日星期日，由艺术学院承办的“明德杯”辩论赛三强争夺战在旅顺校区拉开了帷幕。
我们交通学院在此争夺赛中对战动车学院，此场的辩题为“成大事者是否要拘小节”。首先是双方的立论陈词，作为正方的动车学院一辩陈述了正方的“成大事者不拘小节”的观点，而作为反方的我们交通学院则认为“成大事者也拘小节”的观点。紧接着是补充立论环节，双方辩手在两分钟的时间内对己方观点做了更为详细严谨的补充。在接下来的二辩对攻环节中，双方辩手引经据典，互不相让，精彩的对决将气氛推向了高潮比赛继续进行，在自由辩论环节，双方更是针锋相对，步步紧逼，比赛进入白热化阶段。最后，比赛进入总结陈词环节，圆满结束此次辩论赛。
我方辩手清晰的思路和巧妙的陈词给观众留下了深刻印象，最后我们院以五比零的绝对优势赢得前三强的席位。另外，我院二辩石航同学在此次辩论赛中也赢得了最佳辩手的荣誉。新闻制作中心：张吴伟
20xx年3月28日（周一）晚，由我院学生会主办的第四届辩论赛初赛第一场、第二场比赛在8110教室顺利举行。此次比赛特邀10级辅导员袁凯、第五届学生会主席谢瑞琦以及第二、三届辩论赛最佳辩手、学生会宣传部部长刘雯担任评委，由学生会副主席吴嵩倩主席。
第一场比赛在10级物流专业与10级软件工程专业两队之间展开。在双方简洁的自我介绍后，比赛正式开始。双方就“经验促进人类发展还是桎梏人类发展”的问题展开辩论。正方10级物流专业认为“经验促进人类发展”而反方10软工专业则坚持“经验桎梏人类发展”的观点。
双方选手在立论，驳立论，智辩等各个环节中思路清晰，引经据典，字字珠玑，使现场气氛迅速升温。在随后进行的自由辩论环节中，双方选手就辩题展开更深层次的辩论，个个妙语连珠舌绽莲花的辩论一次次比赛推向高潮。赛后，10级辅导员袁凯对本次比赛做了点评。他充分肯定了双方选手在辩论时的活跃表现，同时也提出了希望改进的不足之处。
最终10级软件工程专业代表队获得胜利，来自10级软件工程专业的程启航同学摘得最佳辩手的称号。
另外，在随后进行的第二场比赛中，由10级国贸专业对阵10级软件工程专业。他们就“人生道路上是乘胜追击还是见好就收”的话题展开辩论。最终，正方10国贸专业以93.34分获胜，最佳辩手由10国贸专业的戴美疆同学获得。
初赛其他场次的比赛也将陆续进行，欢迎全院师生届时前往观摩。
20xx年10月13日xx小学党支部组织学校特色青年团队——“未来之星”研修班的老师们以“考试对学生的利弊关系”为主题进行友谊辩论赛，经过正反双方的唇枪舌剑，既考量了青年教师日常理论学习及对专业知识掌握的情况，也展现了xx小学青年教师现场应变，语言表达等专业技能的积累和新时代教师的风采。
xx小学“未来之星”青年研修班成立于20xx年4月8日，学员主要是参加工作10年内的老师们。20xx年4月30日区局的相关领导见证了第一次获得的盛况，并鼓励老师们注重知识积累，为学校贡献力量。学校聘请党务主任王学琴、教务主任李青二位同志担任正副“班主任”工作，负责日常活动的计划安排、调节整合、督促落实和检查反馈。班级中设立班委会，班长一职由王祎老师担任，组长分别是郑建芳、董晓冬老师，负责学员日常信息沟通、收发材料等相关工作。研修班以“善歌者，使人继其声；善教者，使人继其志。”为座右铭，结合学校工作相继开展了常态课观摩、说课展示、课后反思和读书心得的撰写、论文参评、硬笔书法习练等基本功提升活动。期间，有三位教师勇夺“希望杯”一等奖的桂冠。
本次辩论赛经过一个阶段的认真筹备，借辩论赛活动的形式对自身的专业成长向老师们汇报展示，正反双方各5名教师在“大会主席”的引导下，经过依次陈述、攻辩、自由辩论、总结陈词等环节将现场气氛推向一个又一个高潮，青年教师朝气蓬勃的斗志，慷慨激昂的陈词，机智幽默的应变令与会教师折服，从而引发大家对“教师专业发展”、“学生身心健康快乐成长”、“减负提质”等一系列话题深层次的思考。
近年来，xx小学着力实施人才强校、名师强教工程，通过成立“未来之星”研修班、落实青年教师拜师制度、推进高效课堂教学模式、建立多元评价机制，促进教师专业发展，取得较好效果。