xxx，男（或女），汉族（或其他民族），xx省xx县人，xxxx年xx月xx日出生，家庭出身工人（或农民、干部、军人、知识分子），个人成份学生（或教师），文化程度高中（或其它学历），xxxx年xx月加入中国共产主义青年团，xxxx年xx月到xxxx工作，现任xx班的教师。
一、个人简历
xxxx年9月至xxxx年7月，在xx小学学习；
xxxx年9月至今，在xxxx专业学习（或某部门工作）。
二、个人政治历史情况。
xxx出生于工人家庭，初中时加入中国共青团，现就读于xxxx专业，任xx班的xx，在校期间曾被评为“xxxx”。该同志历史清白，没有参加任何反动组织。认真学习“三个代表”重要思想、努力践行“八荣八耻”
三﹑个人现实表现情况
xxx到我校读书以来，思想上、学习上、工作上、生活上（各方面表现情况）以及获得的奖项等。
四、直系亲属及主要社会关系的政治历史情况
通过同本人谈话，查阅有关档案材料，找有关单位和人员或函调了解，其直系亲属及联系密切的主要社会关系是清楚的，具体情况如下：
父亲：xxx，群众，xx省xx县xx厂职工，无政治历史问题；
母亲：xxx，中共党员，xx省xx县xx局xx干部，无政治历史问题；
弟弟：xxx，xx省xx县xx小学学生，无政治历史问题；
舅舅：xxx，中共党员，xx省xx县xx公司xx职务，无政治历史问题；
叔叔：xxx，群众，xx省xx县xx镇xx村务农，无政治历史问题。
五、支委会意见：
在征求部分党员和群众意见的基础上，xx支部委员会召开会议认为：xxx几年来。经支委会讨论决定：确定为组织发展对象，报请上级党委批准。
中共xxx党支部
xxxx年xx月xx日
xxx，男，汉族，现居住在xxx沙河镇西关村四社，1948年出生，1968年参军入伍，中共党员。小学文化程度。系xxx职工（入党人员）同志的大伯。
该同志坚持四项基本原则，解决拥护党的路线、方针、政策，具有良好的政治素养，严于律己，宽以待人，道德品质高尚，政治立场坚定，无犯罪前科和违法乱纪问题，没有参加过任何形式的非法组织，没有损害过群众利益，历史问题清楚。
特此证明
xx年x月x日
党组织：
我院xxx系贵单位xx的xx，现向贵单位了解xx如下情况：
1、职业和政治面貌。
2、有无重大历史问题。
3、现实表现。
4、家庭主要成员及主要社会关系有无重大历史问题。
盼尽快函复为感！
20xx年x月x日
，男，汉族，19年月日出生于的一个农村家庭。爷爷，奶奶是两位慈祥坚韧的老人。父亲，母亲是两位勤劳，爱国爱党的群众。本人成分学生；文化程度本科；19年月加入中国共产主义青年团；现为大学工程专业20级学生。
一、本人简历
19年月至19年月，在小学上学；
19年月至19年7月，在中学上学；
19年月至20年7月，在中学上学；
20年月至20年月，在读专科；
二、直系亲属及联系密切的主要社会关系
通过同本人谈话，查阅有关档案材料，找有关单位和人员了解，其直系亲属及联系密切的主要社会关系是清楚的。
父亲：，群众，一组务农，无政治历史问题。
母亲：，群众，务农，无政治历史问题。
哥哥：，群众，一组务农，无政治历史问题。
三、本人政治历史情况
无政治历史问题。“”期间尚未成年，故不予审查。在19年的中，同志没有参与任何不良活动，同党中央在思想上、政治上、行动上保持了高度一致。
四、现实表现情况
同志，思想上积极要求进步，努力创造条件向党组织靠拢。他于20年月向党组织递交了入党申请书后，经常主动与党员同志交流思想，并多次向党组织写思想汇报。经过党组织的多年培养、教育和考察，认为同志对党的认识明确，入党动机端正，能以党员标准自己，愿意为建设有中国特色的社会主义和早日实现共产主义奋斗终身。他拥护党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则。在学习上，我深知，当今社会是充满竞争的社会。因此我对自己要求非常严格利用课余学习法律方面知识，增强法律意识。
为了不断提升自己科学文化知识水平，拓展个知识面，本人认真而努力地学好所有必修课程。在抓好文化课学习的同时，积极投身于学生工作，认真负责，组织能力强，乐于为同学服务，努力工作，入学以来，能以身作则，给同学们起到良好的带头作用。学习目的明确，态度端正，勤奋刻苦，成绩优良；遵纪守法，热心帮助同学解决困难；学习中服从分配，责任心强，不足之处：不善交际。
政审单位：
20年月
证明
xxx，女，汉族，现居住在xxxxxx家属院，1979年出生，2001年参加工作，大专文化程度，xxx新华镇大寨小学教师。系xxx职工xxx（入党人）同志的妻子。
该同志坚持四项基本原则，坚决拥护党的路线、方针、政策，具有良好的政治素养。参加工作以来能够严于律己，宽以待人，团结同志，以积极的态度和务实的作风对待教育工作。无犯罪前科和违法乱纪问题，没有损害过群众利益，没有参加过任何形式的邪教组织，历史问题清楚。
特此证明
xx年x月x日
xxx，男，19xx年x月出生，汉族，大专文化程度，19xx年x月参加工作，19xx年x月加入中国共产主义青年团。现为xxx（单位、科室）科员。
一、基本简历
19xx年x月—19xx年x月，就读于xxx学校；19xx年x月—19xx年x月，就读于xxx学校19xx年x月—20xx年x月，xx单位
20xx年x月—到今，xx单位
二、家庭主要成员及主要社会关系的政治情况
通过同本人谈话，查阅有关档案材料，找有关单位和人员了解，其直系亲属及联系亲密的社会关系是清楚的。
妻子：xxx群众xx单位无政治历史问题；父亲：xxx中共党员xx单位无政治历史问题；母亲：xxx群众xx单位无政治历史问题
三、本人现实思想工作表现情况
xxx自参加工作以来，积极向组织靠拢，在思想上始终与党中央保持一致，思想素质和政治素质较好，政治觉悟高，社会责任感强，拥护党的路线、方针和政策，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，该同志工作认真负责，有一定的群众基础，关心集体，时刻以一名党员的标准严格要求自己。经常向培养人谈心，找其它党员同志征求意见，并多次向党组织汇报思想。经过党组织一年多来的培养、教育、考察，认为该同志对党的认识明确，入党动机端正，能以党员的标准要求自己，愿意为建设有中国特色的社会主义和实现共产主义奋斗终身。
不足之处：按党的要求，还有一定的差距，如自学的主动性不强，政治理论水平不高等。
四、党内外群众座谈建议
xxx年x月x日党支部分别召开了有关党内外群众参加的座谈会（参加人员x人），对xxx入党的问题广泛征求意见，参加座谈会的党员共x人，党外群众x人，与会同志充分发表了吸收xxx加入党组织的意见，大家一致认为xxx自确定为培养对象以来，思想进步很快，政治觉悟明显提高，工作踏实肯干，成绩突出，在群众中能起到模范带头作用，已经基本具备了党员条件，可以作为党员重点发展对象进行发展。
五、能否发展的意见
根据xxx的一贯表现，经广泛征求党内外群众意见和情况，一致认为xxx已具备党员条件，决定提交支部大会讨论。
20xx年x月x日
xx，男，汉族，19xx年xx月xx日出生于xxx的一个农村家庭。爷爷xxx，奶奶xxx是两位慈祥坚韧的老人。父亲xxx，母亲xxx是两位勤劳，爱国爱党的群众。本人成分学生；文化程度本科；19xx年xx月加入中国共产主义青年团；现为xxx大学xxx工程专业20xx级学生。
一、本人简历
19xx年xx月至19xx年xx月，在xxx小学上学；
19xx年xx月至19xx年7月，在xxx中学上学；
19xx年xx月至20xx年7月，在xx中学上学；
20xx年xx月至20xx年xx月，在xxx读专科；
20xx年xx月至20xx年xx月，在xxx读本科
二、直 ww w. 系亲属及联系密切的主要社会关系
通过同本人谈话，查阅有关档案材料，找有关单位和人员了解，其直系亲属及联系密切的主要社会关系是清楚的。
父亲：xx，群众，xxx一组务农，无政治历史问题。
母亲：xx，群众，xxx务农，无政治历史问题。
哥哥：xx，群众，xxx一组务农，无政治历史问题。
三、本人政治历史情况
xx无政治历史问题，xx没有参与任何不良活动，同党中央在思想上、政治上、行动上保持了高度一致。
四、现实表现情况
xx，思想上积极要求进步，努力创造条件向党组织靠拢。他于20xx年xx月向党组织递交了入党申请书后，经常主动与党员同志交流思想，并多次向党组织写思想汇报。经过党组织的多年培养、教育和考察，认为xx对党的认识明确，入党动机端正，能以党员标准自己，愿意为建设有中国特色的`社会主义和早日实现共产主义奋斗终身。他拥护党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则。在学习上，我深知，当今社会是充满竞争的社会。因此我对自己要求非常严格利用课余学习法律方面知识，增强法律意识。
为了不断提升自己科学文化知识水平，拓展个知识面，本人认真而努力地学好所有必修课程。在抓好文化课学习的同时，积极投身于学生工作，认真负责，组织能力强，乐于为同学服务，努力工作，入学以来，能以身作则，给同学们起到良好的带头作用。学习目的明确，态度端正，勤奋刻苦，成绩优良；遵纪守法，热心帮助同学解决困难；学习中服从分配，责任心强，不足之处：不善交际。
政审单位：xxxx
20xx年xx月
，男（或女），汉族（或其他民族），省县人，年月日出生，家庭出身工人（或农民、干部、军人、知识分子），个人成份学生（或教师），文化程度高中（或其它学历），年月加入中国共产主义青年团，年月到工作，现任班的教师。
一、个人简历
年9月至年7月，在小学学习；
年9月至今，在专业学习（或某部门工作）。
二、个人政治历史情况。
同志出生于工人家庭，初中时加入中国共青团，现就读于专业，任班的，在校期间曾被评为“”。该同志历史清白，没有参加任何。认真学习“三个代表”重要思想、努力践行“八荣八耻”……
三﹑个人现实表现情况
同志到我校读书以来，思想上、学习上、工作上、生活上（各方面表现情况）以及获得的奖项等。
四、直系亲属及主要社会关系的政治历史情况
通过同本人谈话，查阅有关档案材料，找有关单位和人员或函调了解，其直系亲属及联系密切的主要社会关系是清楚的，具体情况如下：
父亲：，群众，省县厂职工，无政治历史问题；
母亲：，中共党员，省县局干部，无政治历史问题；
弟弟：，省县小学学生，无政治历史问题；
舅舅：，中共党员，省县公司职务，无政治历史问题；
叔叔：，群众，省县镇村务农，无政治历史问题。
五、支委会意见：
在征求部分党员和群众意见的基础上，支部委员会召开会议认为：同志几年来。经支委会讨论决定：确定为组织发展对象，报请上级党委批准。
中共党支部
年月日