兴趣小组活动方案(最新7篇)

为了确保活动科学有序进行,通常需要提前准备好一份活动方案,活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。活动方案要怎么制定呢?下面是小编精心为大家整理的兴趣小组活动方案(最新7篇),希望可以启发、帮助到大家。

兴趣小组活动方案 篇1

一、目的

为了调节部门氛围,丰富员工的日常工作生活,积极培养个性特长,提高员工的综合素质。为此,部门即将开展兴趣小组活动,以此丰富员工的精神生活,陶冶员工情操,培养员工的多项发展的空间。

二、具体安排

1、 根据员工的报名人数,将把兴趣活动小组分为5个小组,分别选出组长,业余时间进行。

2、对兴趣小组的员工切实加强安全教育,认真落实安全措施,确保每位员工的安全。

3、活动前,组长要做好充分的准备(比如器材和工具的准备,观测场地的安全设施)。

三、活动内容

结合同事们的兴趣爱好,将进行以下5项兴趣活动:

1、羽毛球小组(7人)

2、瑜伽小组(4人)

3、户外活动小组(10人)

4、游泳小组(9人)

5、篮球小组(4人)

四、 经费来源

经费采取由各兴趣小组自筹和工会适当补贴的办法解决,前期每人缴纳500元作为活动经费。

五、耗材明细:

各兴趣小组统一购置服装,鞋具。

六、活动时间安排:

每周各小组自行组织一次。

1、 羽毛球小组,

时间:每周一、三晚上7:00-9:00。

地点:

2、 瑜伽小组(4人)

时间:每周一、三中午13:00-14:00。

地点:

3、 登山小组(10人)

时间:每周日上午9:00

地点:岳麓山

4、 游泳小组(9人)

时间:7-9月每周二、四晚上7:00-9:00。

地点:

5、篮球小组(4人)

时间:每周一、三下午5:30-6:30。

地点:xxx

兴趣小组活动方案 篇2

为发展学生的个性和特长,激发学生广泛的兴趣爱好,丰富校园课余生活,推动我校乒乓球运动的发展,促进我校乒乓球运动技术水平的提高,学校于本学期开始组建乒乓球课外兴趣小组。为了在教学中取得更好的效果,尽快的提高同学们的球技,特制定本计划。

一、现状分析:

目前我校现有六张标准乒乓球台,可以同时容纳十二人的训练。尽管没有室内训练场地,硬件设施不是很好,但是对于一个农村学校来说基本上能满足课外活动的要求了。我们的乒乓球队刚刚组建,由于我们的队员都来自农村,基础相对薄弱,大部分队员连一副乒乓球拍子都没有,平时打球毫无章法,因此只能从最基本的握拍方法教起(当然队伍中也有个别同学有一定的技术水平,他们可以协助老师帮助其他同学)。要提高确实要经过长期的训练才行。

二、训练要求:

加强学生思想教育。学生训练课的内容、形式,要求多种变化,各种练习手段尽量与游戏活动相结合,以激发学生对乒乓球的兴趣。首先要以培养学生的球性和基本功为主,对那些基础相对较好的学生还要培养其竞赛水平和心理素质。

三、训练目标:

1在专项训练上,加强学生学习打乒乓球的基本动作,随时纠正学生们的握拍方法;

2进一步加深训练,让学生初步掌握打乒乓球的基本技术,并且能够在训练当中结合上;

3培养学生四肢的协调性、灵活性,增进学生的四肢力量,加强学生的身体素质;

4培养一批优秀学生参加市县比赛,能够取得好名次。

五 训练内容:

初步掌握、简单了解乒乓球的基本知识。初步掌握打乒乓球的握拍方法和基本技术动作,在新学期里将学会推挡,正、反手攻球,发球,搓球等基本技术。

1、单球训练推挡;

2、简单的一对一推攻训练;

3、发球练习;

4、通过一段时间的训练,教学生比赛,培养学生对学打乒乓球的兴趣,也通过比赛,锻炼学生们的心理素质,增进学生们的心理康;

5、辅助训练(体能训练)

通过体能训练,培养学生们身体的灵活性、柔韧性以及反映能力和平衡能力等,增进学生们的身体素质,加强学生们的身体健康。

六、训练地点及时间:学校操场周二周四 下午5:40—6:40 。

七 训练措施 :

3月——6月中旬:(基本功练习)

1、颠球10分钟/天,推挡10分钟。

2、正手攻球练习30次/天;反手攻球练习 30次/天;发球练习 5分钟/天;练习比赛推挡(擂台制2胜/3局)

3、正手攻球练习5分钟/天;反手攻球练习 5分钟/天;搓球练习 10分钟/天;练习比赛(擂台制2胜/3局)

4月——5月:(优秀队员选拔/备战学生乒乓球比赛)

1、正手动作练习50次/10组;反手动作练习 50次/10组;正手发球练习 5分钟/天;

2、正手攻球练习30次/天;反手攻球练习 30次/天;发球练习 5分钟/天;练习比赛(循环制2胜/3局);

3、正手攻球练习5分钟/天;反手攻球练习 5分钟/天;推挡二球练习 10分钟/天;简单步法练习 10分钟/天;

6月20日-7月:

1、阶段性比赛及评价;(分组循环制2胜/3局)

2、训练总结。(总结本学期各个队员训练情况)

兴趣小组活动方案 篇3

为丰富学生的课余生活,扩展学生的知识面,提高学社综合素质,满足学生电影爱好的兴趣。使学生在学习了解影视艺术的特征和艺术规律的同时,提高思想境界、陶冶道德情操、净化心灵、指导人生;学会对影视艺术的鉴赏与评价,培养审美情趣、提高审美能力。提高学生艺术鉴赏的感受力、鉴赏力、创造力;了解历史、认识现实,增长知识,提高综合文化素养,我开展了丰富多彩的第二课堂,现将本学年电影兴趣小组的活动计划简介如下:

一、电影知识方面

电影是一种表演艺术、视觉艺术及听觉艺术,利用胶卷、录像带或数位媒体将影像和声音捕捉,再加上后期的编辑工作而成。电影艺术诞生于1895年12月28日。电影于1896年8月传入中国上海,当时称为“西洋影戏”、“电光影戏”等,简称“影戏”。

二、基本要求

1、教师认真的准备好每一次活动,要求电影内容有一定的积极性和教育性。

2、学生不得旷课迟到,学生认真完成辅导老师布置的观后感

3、学生积极和辅导教师进行配合,以便使电影兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。

4、学生不得喧哗,不得吃零食。

三、具体工作措施:

1、上好电影活动课,做到“四定”。即定内容、定人员、定时间、定地点,发展学生的个性特色,以此推动学生利用电影学习的素质。

2、在完成电影观赏的同时,不断扩大学生的视野,丰富学生的精神生活,进一步培养、发展学生的观看电影兴趣,使他们学有所长,培养学生的集体主义精神。

3、经常督促学生完成一些观赏电影的好习惯,并使之不断巩固、加强。并在此尽量减少对老师的依赖心理等,平时将定期不定期的向学生推荐一些好的电影。

4、对小组的影片做出规范,以提高学生学习兴趣,培养电影能力为主要内容,不让学生放人自由。

5、培养学生的特长,并在一定的时间让他们发挥自己的特长,锻炼和发展学生的能力。

四、活动内容:

1、五六年级学生参加。

2、用不同历史时期,不同体裁作品进行电影教学。

3、丰富学生的想象力,对学生进行情感教育,提高电影欣赏能力,促进创造性的发挥。

五、电影目录

1、故事片7部

《广州来了新疆娃》珠江电影制片公司出品

《冼星海》珠江电影制片公司出品

《警魂》珠江电影制片公司出品

《白马飞飞》西安电影制片厂出品

《***战争》峨眉电影制片厂和四川

《红河谷》上海电影制片厂出品

《紧急救助》上海电影制片厂出品

2、动画片2部

《快乐家家车》上海美术电影制片厂出品

《格列佛游记》北京三辰文化发展有限责任公司发行

3、纪录片4部

《国歌》北京紫禁城影业公司出品

《风景这边独好》中央新闻纪录电影制片厂出品

《革命领袖人物系列片片》中央新闻纪录电影制片厂出品

《近代春秋》中央新闻纪录电影制片厂出品

4、科普片2部

《地震防震》北京高教音像出版社出品

《献给孩子一颗坚强的心》北京高教音像出版社出品

音乐兴趣小组活动方案 篇4

为了扩展学生的知识面,提高学社综合素质,满足部分音乐爱好者的兴趣。我校开展了丰富多彩的第二课堂,现将本学年音乐兴趣小组的活动计划简介如下:

一、音乐知识方面

本学期将具体教给小组学生的有:音乐知识及音乐语言的基本要素、拍子音名、音的分组、二声部合唱等。

音乐是凭借声波震动而存在的,在时间中展现,并通觉器官二引起各种情绪反应,和情感体验的艺术。音乐语言的基本要素有节奏、旋律、节拍、音色、力度、速度、和声、曲试。其中最重要的是节奏和旋律。表示拍子的叫拍号。上方的数字表示每小结几拍。下放的数字表示已几分音符为一拍。

二、基本要求

1、教师认真的准备好每一次活动,要求知识有一定的兴趣性。

2、学生不得旷课迟到,学生认真完成辅导老师布置的作业。

3、学生积极和辅导教师进行配合,以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。

三、具体工作措施:

1、上好音乐活动课,做到“四定”。即定内容、定人员、定时间、定地点,发展学生的个性特色,以此推动学生音乐素质的全面发展。

2、在完成音乐课堂教学的同时,不断扩大学生的音乐视野,丰富学生的精神生活,进一步培养、发展学生的音乐兴趣,使他们学有所长,培养学生的集体主义精神。

3、经常督促学生完成一些学习音乐的好习惯,并使之不断巩固、加强。并在此尽量减少对老师的依赖心理等,平时将定期不定期的向学生推荐一些好的音乐,好的舞蹈。

4、对小组的课程做出规范,以提高学生学习兴趣,培养音乐能力为主要内容,不让学生放人自由。

5、培养学生的特长,并在一定的时间让他们发挥自己的特长,锻炼和发展学生的能力。

四、活动时间:

利用每周三下午活动课进行训练

五、活动内容:

1、在各年段中选拔歌唱条件好的学生参加。

2、用不同历史时期,不同体裁作品进行演唱教学。

3、训练学生计划节奏感,使学生体态、动作协调优美。

4、丰富学生的想象力,对学生进行情感教育,提高音乐表现力,促进创造性的发挥。

音乐兴趣小组活动方案 篇5

艺术教育是素质教育的重要组成部分,它对开发学生潜能,提高学生综合素质,培养适应现代社会需求的人才具有特殊作用。为进一步培养学生学习音乐的兴趣爱好,发挥他们在音乐方面的特长,提高学生的整体素质,激发他们积极、主动、自觉地学习音乐,充分展示他们的才华,为学校的人文环境多做一点贡献,特制定培养计划如下:

一、培养目标:

通过课外学习不断获得交流与合作、欣赏与表现等方面的基本技能,使学生更加热爱生活,提高生活情趣,以塑造健全人格,使学生的技能和素养得到更全面的发展。

二、培养人员:

音乐特长生

三、培养时间:

每周二下午的课外活动

四、方法与措施

1、组织成立课外音乐活动小组,针对个别学生爱好进行培养

指导。

2、本着老师教学生、学生教学生的原则,开展互助式、互动式的辅导,充分发挥学生的聪明才智。

3、定期进行比赛,激发学生表现欲望。

4、教育学生取人之长、补己之短、互相学习共同提高。

5、不定期进行才华比拼、展示机会。

总之,通过培养学习,使他们在原来的音乐水平上有一个大的提高,提高学生各方面的整体素质。

音乐兴趣小组活动方案 篇6

音乐是人类最古老,最具普遍性和感染力的艺术形式之一,是人类通过特定的音响结构实现思想和感情、表现与交流的必不可少的重要形式,是人类精神生活的有机组成部分;作为人类文化的一种重要形式,是人类精神生活的有机组成部分;作为人类文化的一种重要形态的载体,蕴涵着丰富的文化的历史内涵,其独特的艺术魅力伴随人类历史的发展,满足人们的精神文化需求,对音乐的感悟、表现和创造,是人类基本素质和能力的一种反映。

兴趣是学习音乐的基本动力,是学生与音乐保持密切联系、享受音乐,用音乐美化人生的前提。音乐课应充分发挥艺术特有的魅力,在不同的教学阶段,根据学生身心发展规律和审美心理特征,以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式,激发和培养学生的学习兴趣。

一、活动目的:为了丰富学生课外文化生活,满足大家心理需求助于,特在校园内成立音乐兴趣小组,以声乐训练为主。

二、兴趣小组成员: 30人左右分别从三至六年级学生中选拔。

三、活动时间安排: 每周星期二下午最后一节课

四、活动地点: 多媒体教室

五、活动项目:

声乐训练(独唱、表演唱及合唱)器乐演奏

六、指导教师:刘永江

七、教学要求;

1、教师认真的准备好每一次活动,要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性。

2、学生不得旷课,学生认真完成老师布置的任务。

3、学生积极和辅导教师进行配合,以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。

八、具体工作措施:

1、上好音乐兴趣活动课,做到“四定”。即定内容、定人员、定时间、定地点,发展学生的个性特色,以此推动学生音乐素质的全面发展。

2、在完成音乐课堂教学的同时,不断扩大学生的音乐视野,丰富学生的精神生活,进一步培养、发展学生的音乐兴趣,使他们学有所长,培养学生的集体主义精神。

3、经常督促学生完成一些学习音乐的好习惯,并使之不断巩固、加强。并在此尽量减少对老师的依赖心理等,平时将定期不定期的向学生推荐一些好的音乐,好的舞蹈。

4、对小组的课程做出规范,以提高学生学习兴趣,培养音乐能力为主要内容,不让学生放任自由。

5、培养学生的特长,并在一定的时间让他们发挥自己的特长,锻炼和发展学生的能力。

附:所需用具:

多媒体、电视机、DVD、麦克风、音像资料。

附:教学歌曲

1、让我们荡起双浆

2、我的中国心

3、阿佤人民唱新歌

4、荷塘月色

5、天路

6、蒙古人

7、北京的金山上

8、中国少年先锋队队歌

9、我的祖国

10、外婆的澎湖湾

11、今天是你的生日,中国。

12、雨花石

13、大海啊,故乡。

14、花纸伞

九、活动安排:

训练老师:刘永江

音乐兴趣小组活动方案 篇7

一、指导思想

本学期我们以做优秀的世界公民和永远的中国人为目标,关注时事生活,拓展实践空间,让学生有选择的权利,让每位学生享有成功的喜悦,真正为学生的发展服务。

二、统筹安排,确定课程

本学期,我们将坚持务实有效的工作原则和方法,在原有的基础上对一些活动课程进行改革与调整。

三、尊重主体,实行双选

我们将在兴趣小组实施过程中继续实行双选制度:活动前,教师根据课程的开设情况,鼓励学生依据自身特长,特别是兴趣所向,选择兴趣小组。在老师的帮助下,学会观察,学会分析,从而创造真正属于自己的个性空间。

四、落实常规,健全制度

为加强常规督促管理,避免兴趣小组的随意性和盲目性,我们坚持“六定”。

一定活动课程,在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上,结合学校的实际,开设兴趣小组课程;二定活动目标,针对重点项目,学校将在确实可行的情况下把它作为评优和考核的重要依据;三定活动时间,兴趣小组活动列入教学计划,每周两课时的固定活动时间;四定活动内容,每个兴趣小组活动必须严格按照计划上活动;五定辅导教师;六定活动地点,我们会确保各兴趣小组固定的活动地点。

五、科学管理,追求质量实效

1、准时到岗,不早退。活动课前2分钟的预备时间,教师要带领学生准备的活动器材等,及时到位。下课铃未响,学生不得提前脱离活动状态。

2、兴趣小组要切实加强安全教育,认真落实安全措施,教师须自始至终担任指导组织工作,活动巡视指导要面向全体。不坐堂批改作业或干其它有碍于指导的事,辅导教师如有特殊情况需事先请假,并通知到本组所有成员。

3、教师要做好活动班组学生活动期间的常规教育和管理工作,建立点名制度,对学生的教育要加强与班主任和联系,不可随意将学生退出活动班组。专用活动室负责老师要做好活动室内物品保管、门窗关锁工作。

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