活动方案【优秀10篇】

为了确保活动取得实效,我们需要事先制定活动方案,活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。那么你有了解过活动方案吗?为大家精心整理了活动方案【优秀10篇】,希望大家可以喜欢并分享出去。

活动方案 篇1

结合五月的。“母亲节”对学生进行亲情教育和感恩教育。结合我校小学实际,决定开展“妈妈我爱您”主题征文活动。

一、活动目的

结合母亲节开展亲情教育,让学生在生活中与家人进行交流和沟通,感受亲情的温馨,体验亲情的深沉,继而以孝敬长辈、自立自强的行为报答亲人,培养学生感恩的心。

二、征文主题:

本次征文活动以“妈妈我爱您”为主题,让学生将自己对妈妈的感情用语言文字抒发出来,感受母亲工作的艰辛,生活的重压。在深入了解母亲生活、工作的过程中理解父母,体验亲情的可贵,进而感恩父母,抒发对母亲的感恩之心。

三、征文要求

1、征文活动面3-6年级学生。

2、文章要求符合要求,抒发感情深刻。

3、文体与字数:文章形式不限,可以是记叙文,也可以是诗歌、散文等等,字数在500—800字。

4、交稿时间:

20xx年5月20日

四、几点要求:

1、这次活动是一次很好的“亲情”教育活动。要求各班对开展本次活动要高度重视,认真组织和指导学生写好此次征文。

2、学校对活动的组织和指导进行总结,按要求认真落实。

3、每个年级啊上交4篇。

4、此次活动按每一个年级评出相应等次,并给以一定奖励。

XX小学

20xx年5月

活动方案 篇2

一、活动目的

随着生活水平的提高,牛奶已经成为人们生活中不可或缺的营养食品之一。对我们的健康起着重要的作用。中国市场上已有“蒙牛”“伊利”“光明”三分天下,其中这三种的销售总量之和占市场上总销售量的80%,而蒙牛更是占到总量的30%,居“榜首”地位。

蒙牛为了回馈广大消费者以及树立和维持蒙牛的企业形象。做了本次促销活动来增强蒙牛的知名度。

二、活动对象

此次活动促销针对广大消费者。

三、活动主题

蒙牛送健康,周末总动员!

四、活动方式

1、本次活动是以蒙牛与超市联合促销为主。

2、凡是同时购买蒙牛特仑苏、蒙牛真果粒以及蒙牛未来星就可获得一张参加游戏活动的入场券。

3、游戏对象以母子或母女的形式参加活动,儿童年龄须在5—10岁之间。(如果又不想参加或不在游戏对象范围内可转换成一张该超市面值50元的购物券,可在指定超市内使用。)

五、游戏

1、游戏主题

搬牛奶,拿大奖!

2、游戏规则

A、各位妈妈可以带上自己的孩子参加活动。

B、妈妈可以背上自己的孩子提上篮子以最快的速度跑到指定的地点,将不同种类的蒙牛散装牛奶装到自己的篮子里,然后快速往回跑,放下孩子和手上的篮子,每个孩子把不同种类的蒙牛散装牛奶进行分类,然后再从复前面的动作直到把所有的牛奶搬走和分类完毕。时间短则优先。

C、每组有十对母子或母女,同时进行竞赛。

3、游戏奖项

第一名可获得300元奖金

高钙奶一箱

第二名可获得150元奖金

高钙奶一箱

第三名可获得100元奖金

纯牛奶一箱

其余有参加的消费者皆可获得一箱纯牛奶

六、活动时间和地点

时间

20xx—10—01——20xx—10—05

16:00—18:00

地点:

各大超市前

七、前期准备

1、在各大超市前进行促销宣传,张贴促销广告为促销活动做尽量的宣传,以备促销活动顺利进行。

2、在各大超市前安排:3名促销员、3名活动安排员、3名维护次序员、3名搬运工。

3、物资准备:在各大超市前摆放30箱牛奶,准备好充足的奖品,避免在活动展开时出现短缺现象。

活动方案 篇3

五月,是枝繁叶茂生机盎然的季节,是体现劳动价值和劳动美的月份,为迎接我国第个五一劳动节,我镇宣传办、团委、工会、宣传文化中心、劳动和保障分局、教办联合举办镇五一劳动节征文比赛活动,具体方案如下:

一、参加对象:

凡在镇工作和学习的各界人士均可投稿参加。

二、征文要求:

(1)题目自拟,内容在1500字左右,体裁不限,以共创繁荣,共建和谐社会为主题。

(2)所有参赛文稿必须用A4纸打印(标题小二号字,正文用四号字,并在标题下注明单位及姓名)。

三、投稿办法

通知之日起至年4月25日前,学校的作品交镇教科文卫办老师,电话:社会(机关、厂企、群众)的作品交镇宣传文化中心,电话:xxxx 。

四、展出时间地点:

获奖作品从年4月30日-5月8日在文化广场文化走廊展出。4月30日早上10点在现场颁奖。

活动方案 篇4

一。活动主题:

为老人们送去欢乐

二。活动时间:

10月9日及每月第二个周日

三。活动地点:

磁窑敬老院

四。活动目的:

加强学生思想品德教育,培养同学们的社会责任心,让同学们的社会实践能力得到提高,为老年人献上自己的一份爱心,做一些力所能及的事,送上每一个中学生对老年人的一份关怀,让我们的志愿精神传遍于社会的每一个角落。弱势群体已经成为社会关注的热点!作为新世纪的中学生,我们有必要和义务去帮助他们、关爱他们,让他们感受到社会的温暖。

五。活动口号

“关爱老人,温暖社会”

六。活动人员:

1、团委学生会全体干部人员(10月9日,请假向李方正递交请假条

2、往后每月的活动从初一(1)班开始每个月3个班,每班一次选出至少4名学生(名单提前上报政教处刘长征老师处),由4名学生会干部带领(根据干部名单依次轮换)。

七.活动安排:

①10月9日(具体时间看敬 院安排)在校门口集合,统一坐车前往。

②每名学生都要积极地跟老人们聊天,聊天内容可多方面,如问问老人过去的一些有趣的事等。拉近老人和学生之间的距离从而使老人心理上得到宽慰。

③打扫卫生(自备抹布)。

④为老人们唱歌,与他们打牌等。

⑤回去之前先在门口集合、总结,然后解散。

2、往后每月的活动内容由领队学生会干部制定

八.注意事项:

1、进入敬老院,见到老人一定要微笑打招呼,这是对老人的一种尊重与认可。

2、不要穿着过于时尚的服装,在他们面前摆弄电子产品,否则会让老人对你产生一种不信赖的感觉。

3、与老人交谈时要尽量的去倾听他们,引导老人多讲述他们的往事。

4、清扫房间时一定要将物品放回原处,不要改变它们的原来布局。

5、探望时,不得带任何食物(养老院的要求),除了一些软糖。

6、各志愿者在整个活动的过程中要注意自身安全及老人的安全,尤其是交通安全。

7、参加每次活动的同学必须遵守本次活动的时间及安排,服从指挥,准时到达集合地点,请勿迟到。

社区运动会的活动方案 篇5

一。目的

迎接、支持、参与奥运,展示和推进社区“三城联创”文明风尚建设,丰富业主业余文体活动,搭建与业主沟通平台,营造文明和谐小区。

二。活动主题

讲文明,建和谐;奥运进社区,天天运动会。

三。活动时间

20__年6月14日上午9时(雨天顺延)

四。活动地点

a区中心广场

五。主办单位

宜昌市恒基物业有限公司香山铭苑管理处

体育场路社区居委会

六。天天运动会领导小组

领导小组成员:艾常俊、宋主任、刘运宏、王如梅

七。参加人员

小区业主及相关单位

活动方案 篇6

活动目的:

1、通过孩子“当家”的方式,让孩子体验一天忙碌的家庭生活,感受父母的辛苦付出。

2、通过“当家”活动,教育孩子在家庭中孝顺父母、关心亲人、勤俭节约。

3、通过活动培养孩子的责任心、提高自主管理能力,增进亲子交流。

活动安排:

1、在国庆放假七天中,选择一天为“FailDa”,由孩子“当家”,请孩子提前做好“家庭日”计划,同时做好一天合理开销的预算(建议人均100元)。

2、可以以“运动日”、“美食日”、“大扫除日”、“阅读日”等为主题,安排一日的主要活动,同时安排好一天的作息、饮食等,精彩瞬间,请拍照留念。

3、孩子根据这天的体验活动,写成一篇习作。另请家长在孩子习作后做个点评。

4、活动结束后,各班将进行“优秀小当家”及优秀习作的评比、展示。

活动方案 篇7

一、活动形式

此次志愿活动以“弘扬先进文化、共建和谐社区“为主题,体现社区群众开展文体活动的和谐氛围。

二、活动组织领导

活动期间,社区成立了由党总支书记季敏任组长,其他社区干部为成员负责指导活动开展。

三、活动内容

组织富有特色、丰富多彩的文化活动,重点抓好节庆假日的社区文体活动,提高群众文体活动水平。

(一)组织社区志愿者在辖区内开展“全民健身”活动,打造特色文艺团队,抓好群众体育组织建设及晨(晚)练的组织;指导群众性体育活动的开展;组织志愿者开展科学健身方法讲座、宣传健身知识,积极倡导科学锻炼。

(二)组织所辖社区和辖区内的单位、物业公司配合社区开展一系列亲民演出及各项文体活动,丰富居民业余文化生活。

(三)通过志愿者组织以及社区居民为主要成员的业余文体队伍,开展具有社区特色、群众喜闻乐见、易于参加的各类文体活动和文体信息服务活动,以丰富多彩的艺术形式宣传“改陋习、树新风、创文明”,满足广大社区居民的精神文化需求。

(四)开展“社区读书活动”,组织志愿者在社区居民中开展“全民阅读”活动,在社区居民中形成好读书、求上进、讲文明的良好风气。

让社区文体活动室“活”起来

“之前帮扶单位为社区捐赠了图书,这次你们又送来了体育器材和玩具,社区文体活动室终于‘活’起来了。”8月26日下午,对红星圆梦家居广场的爱心捐赠,城乡一体化示范区西郊乡祥和社区主任梁芳感动不已。为帮助祥和社区解决文体活动室缺少文体用品的问题,当日下午,红星圆梦家居广场组织志愿者来到该社区,为社区文体活动室和部分孩子捐赠了价值1000多元的体育器材、玩具和学习用品。

梁芳说,作为辖区内的企业,红星圆梦家居广场一直关注、支持祥和社区的各项工作,其负责人得知社区文体活动室因体育器材短缺,制约了未成年人文体活动开展的情况后,当即表示对社区提供帮助。在这次爱心捐赠活动中,红星圆梦家居广场为社区捐赠了跳绳、沙包等体育器材以及益智拼接玩具、棋类玩具等,并为每个孩子赠送了一台学习台灯作为开学礼物。简短的捐赠仪式结束后,孩子们迫不及待地玩了起来。他们玩跳棋、跳大绳,度过了一个开心的下午。

对社会各界的支持、帮助,梁芳表示非常感谢。她说:“创文工作开展以来,祥和社区结对帮扶单位市委老干部局、市档案局对社区图书室建设和关爱困难儿童等工作给予了很大支持,帮助社区群众实现了心愿。文明单位和爱心企业的积极帮扶,为社区做好创文工作增添了动力,社区也一定会全力以赴完成各项创建任务,让群众享受创文实惠。”

活动方案 篇8

一、活动目的

为把我校打造成一个书香四溢的校园,让学生感受中华民族辉煌灿烂的历史文化,并在诵读活动中陶治情操,获取真知,树立理想,我校决定开展“经典诗文”手抄报评比活动。使同学们在比赛中得到文学的熏陶与情操的陶冶,并通过比赛来提高学生的人文素养,为健全人格奠定基础。

二、活动组织机构

活动负责人:柯海雁

评 委: 张东华 毛瑜挺 余红飞

柯海雁 郑娟美 章小妹

三、参与对象

3——6年级

四、活动时间

xx年12月18日——12月25日

五、活动要求

1、刊头醒目、规范。版式应新颖、规范,插图应适当、适量;要有日期、主办人及班级;书写要规范、整洁;纸张为8k单面。

2、内容要围绕“经典诗文”主题。

3、每班至少上交4份参与学校评选。

4、上交时间:12月25日前。

5、上交地点:教科室柯海雁处。

6、展览时间:12月28日——12月31日。

六、奖励办法

以年级为单位,各评选出一、二、三等奖若干。

活动方案 篇9

为了弘扬中华优秀传统化,培育和践行社会主义核心价值观,引导人们慎终追远、缅怀先辈、饮水思、心存感恩,推动大家认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,进一步增进爱党、爱国、爱社会主义的思想情感,提高师生审美鉴赏能力和汉字书写水平素养,规范汉字使用意识,感受汉字书写的艺术魅力,经学校研究决定,特举办“我们的节日·清明”——田十八小师生软硬笔书写大赛。现就有关事宜通知如下:

一、活动主题

弘扬民族之魂传承汉字化

二、参赛对象

1、学生组:1-6年级学生。(每班限报人)

2、教师组:在校一线教师

三、比赛要求

(一)比赛类别:学生组现场比赛硬笔,教师组比赛分、软笔两大类,可以兼报。

(二)书写工具:硬笔类,小学低年级组选手可使用铅笔,其他组别均须使用钢笔或水笔;教师软笔类所有参赛选手一律使用毛笔。

(三)书写内容:中华经典诗词歌赋(指定在黄书社出版的《中华传统化实验教材》中选取),体现优秀传统化正能量的诗篇著作;欢迎自撰稿,主题积极向上、崇德向善;也可从所学语本中选取,但须为一段语义完整的句子。

(四)书写要求:必须使用国家语委公布的规范汉字(可参照国家1986年重新公布的《简化字总表》),正和落款中一旦使用繁体字、异体字、“二简”字、错别字者,不予评比。

(五)作品格式:硬笔书法作品尺寸为A4纸大小以内,毛笔书法作品尺寸为宣纸四尺对开以内。参赛选手须填写参赛信息卡,并将该卡牢固粘贴在作品背面右下角,无个人信息不予评比。

(六)注意事项:

1、自带书写内容。比赛用纸学校提供,书写硬笔自备。

2、参赛者必须在0分钟内写完,不完整的作品不能参评。

参赛作品的卷面须整洁,字迹要清晰。

四、比赛方式

采取现场书写评比方式。

具体时间:月2(本周四)下午16:0--17:20

地点:1-4年级参赛学生在0、04教室(南一楼西侧);-6年级参赛学生在40教室(南二楼西侧);教师比赛地点在活动中心报告厅和书法教室。

五、奖项设置

(一)教师组别分别设一、二、三等奖,由学校颁发奖品。

(二)学生组别按学段设奖若干名。1-年级组别、4-6年级组别各取前十名学生参加区教育局软硬笔书写大赛,由教育局颁奖。

六、领导小组

组长:鞠xx

副组长:汤xx

成员:段xx

评审委员:沈xx

七、其他事项

(一)各班级务必高度重视,积极组织学生参加。

(二)教师要踊跃参赛。(此次活动视同工会的一次清明节日活动,视同教导处的一项教学基本功大赛)

活动方案 篇10

各员工的素质,增加管理能力及业务能力。人力资源部特组织在公司选拔出色的培训讲师,请各部门踊跃报名,积极参加。现将有关事项通知如下:

一、内部讲师需具备的条件:

认同并接受公司的企业文化,热爱本职工作,在本公司服务半年以上;

对主讲课程有较丰富的相关工作背景;

较良好的表达能力;

具备讲师基本素质要求和授课基本能力,对担任内部讲师有兴趣、具热忱。

二、内部讲师专业设置:

配合公司长远发展培训需求,根据公司目前职能,内部兼职讲师授课类别包括:

市场拓展、销售管理、生产管理、品质管理、物料管理、采购管理、产品研发、人力资源、财务管理、生产安全、电脑网络(信息管理)、管理技能、职业素质、生产操作技能等。

三、内部讲师待遇:

组织参加培训师培训等课程,公司外派培训优先考虑人选;

年底绩效考核加分,与调薪直接挂钩,薪资等级在原有基础上提升相应级档;

每年组织参加内部讲师外出旅游(3—5天)等各项活动;

年底内部讲师评定,优秀讲师公司额外奖励;

合格或优秀内部讲师为岗位晋升优先考虑人选。

四、内部讲师选拔流程及时间安排:

1、各部门填写《内部讲师推荐/自荐表》,经由权责主管核准后交于人力资源部培训专员处。

2、人力资源部根据各部门提供的《内部讲师推荐/自荐表》安排试讲活动,经由评定小组评分后选出合格内部讲师,条件合格者试讲现场颁发聘任证书;

五、试讲评定小组

1、公司经理级(含)以上领导及人力资源部经理为试讲评定小组的成员和监督人。

2、评定小组的职责:

人力资源部

负责督促分管范围内部讲师的自荐与推荐;

负责试讲时的现场评分;

颁发聘请证书。

六、协调配合部门:

办公室:负责网站发布本次活动通告及相关工作;

行政部:协助活动各方面后勤及相关工作。

七、其他注意事项:

1、自荐或被推荐人请选择试讲主题,将试讲主题与内容大纲报于人力资源部,试讲时间约为10分钟;

2、各部门经理级以上人员为当然内部讲师,不需参加甄选活动,同时,经理级以上人员进行培训,不享受培训待遇。

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