工作公开是展示人们清廉的印象的一项重要举措。下面是小编给大家带来的工作个人承诺书范文，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!
工作公开承诺书(一)
1.围绕中心，服务大局，做创先争优的有力组织者。围绕中心、突出主题、精心策划、周密安排、加强督查，精心组织创先争优活动。切实将创先争优活动与学习实践科学发展观活动结合起来、与学校中心工作结合起来、与常规工作结合起来，把创先争优活动抓细、抓实、抓出成效。
2.敬业爱岗，勤学善思，做 建工作的积极探索者。主动积极学习，每天争取学习1小时，年底完成1篇以上 建与思想政治方面的学术论文。深入师生，宣讲 和国家大政方针，宣传学校 委、行政的战略决策和举措。从强化组织建设、完善规章制度、优化评价考核等入手，积极探索 建工作创新，提升 建工作水平。
3.关爱 员，深入群众，做 群干群的贴心联络者。深入基层单位、深入师生，了解情况，征求意见，交流工作。热情接待每一位来访、办事的人员，努力做到坐有一杯茶，问有笑脸答，认真听取并正确处理所反映的意见和事项，将组织部营造成为师生满意的 员之家、干部之家、人才之家。注重调动部门同志的积极性、主动性和创造性，营造积极、向上、奋发的部门环境，勇于压担子、交任务，努力带出一支过硬的队伍。
4.修身正己，甘于奉献，做廉洁自律的模范表率者。学恩来精神、创一流业绩，主动思考、积极谋划、乐于投入、扎实工作、追求实效，做到讲 性、重品行、作表率，树好组工干部公道正派的良好形象。以上承诺，敬请全校师生监督!
工作公开承诺书(二)
我是一名新加入土四 支部的新人。回首过去，大学生活已经过去了三分之一，但是在这三分之一的时间里做的事情有多少是值得去回味的，这个问题我一直在思考。
在大二上学期，我有一段时间一直很低迷，找不到前进的方向，后来慢慢地在学长学姐们地帮助下，慢慢地走出了困境，但是，学习成绩却没有考好。虽然是预备 员，但是在班里却没有起好带头作用。这对于一点，作为一个先进的 员，我觉得很惭愧。但是只有后悔是没有用的，回首过去，我们能做的只有总结失败的经验，在未来的道路上，一点点的进步，起好 员的带头作用。
在此，我公开承诺内容如下：
1.在班里和身边的同学中在各方面都起好带头作用，帮助身边的同学做一些事情，大家共同进步。
2.在团学会做事情要更尽心尽力，在自己的职位上做到更好。努力秉承“快乐团学，团学一家人”的理念，为学院策划一些更富有意义和精彩的活动。
3.在 支部里，要虚心要各位学长学姐们学习，吸取经验，不断改正自己，取其精华，促使自己进步。为土四 支部奉献出自己的一份力，努力把土四 支部建设成秀的 支部。
4.在自我提升方面，要以一名 员的身份严格要求自己，不管在学习方面还是生活方面，要保持 的先进性，争取在思想要不断奋斗，不辜负 的精心培养。学习要向成绩优秀的同学靠拢，并带动身边的同学共同学习。生活上，处理好同学之间的关系，营造良好的寝室氛围。思想上，要不断充实自己，关心时事政治，学习 的先进性理论，提高自身的素质水平。
总结来说，就是在自己的职位上做好自己的事情，并不断创新以及学习提高。
工作公开承诺书(三)
为落实医改各项政策，增加人民群众幸福感、获得感和就诊体验感，纠正医疗活动中的不正之风，保障患者权益和临床诊疗规范，真正做到合理用药。高阳县妇幼保健院及全体医务人员向全社会郑重承诺：
一、严格执行涉医各项法律法规，规范医疗行为，保证做到有依据检查，有临床指征用药。绝对不乱检查、乱用药。
二、妇产科承诺：患者所做检查都是根据病情需要应做的，患者所有用药都是根据临床诊断所开具的，不多做一项不需要的检查，不多开一种与临床诊断无关的药。
儿科承诺：根据患儿病情，在合理治疗的原则下，保证能吃药的不打针，能打针的不输液，请家长配合共同呵护孩子健康成长。
三、我院实行首问负责制。全体工作人员对患者或家属的咨询、意见和诉求，要实行首问回答、协调和解决。严禁使用“不知道”、“不归我管”等语言，不得以任何借口拒绝、推诿或置之不理。
四、树立以病人为中心的服务宗旨和意识，恪守医德，诚信服务。时刻践行“精益求精、团结奉献、创新发展”院训精神，人人参与，注重实效。
以上承诺自觉接受上级机关和社会各界的监督评议，对于乱检查、乱用药一经查实，针对查实多收金额十倍返还。敬请您的监督举报!
监督举报电话：
承诺单位：高阳县妇幼保健院
工作公开承诺书(四)
为落实立德树人根本任务，努力做新时代“四有”好教师，本人公开承诺如下：
1.不在住所或其它场地开展有偿补课;
2.不在校外培训机构参加有偿补课或担任任何职务;
3.不参加其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课;
4.不到居住地以外开展异地有偿补课;
5.不组织、推荐、诱导学生参加校内外有偿补课;
6.不为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息;
7.不从事其他任何形式的有偿补课。
以上承诺，请学生、家长和社会监督。如有违反，我愿意接受学校和上级组织的严肃处理。
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