元宵节活动策划方案模板(通用31篇)
为了全面展示新区开发建设成果,激发广大干部群众建设“科学、魅力、和谐”新区的热情,营造浓烈喜庆祥和的节日气氛,新区党工委、管委会决定于_年2月14日—20日举行新区元宵节系列活动,本次系列活动包括彩车巡游展、大型群众汇演、农民文艺晚会、大型焰火晚会、浓情元宵赠汤圆活动等五项内容,现将有关事宜通知如下。
一、彩车巡游展
(一)活动时间:2月18日—20日(正月十四至正月十六)。
(二)活动地点:__新区城区。
(三)活动要求:__街道办事处、__街道筹建办、__街道筹建办,协调辖区内各大企业制作彩车,各办事处协调制作彩车数量不得少于6辆,花车内容应反映__新区的发展建设成果。
二、大型群众汇演
(一)活动时间:2月19日(正月十五)9:00-12:00。
(二)活动地点:__广场。
(三)活动要求:__街道办事处、__街道筹建办、__街道筹建办各组织一支群众队伍参加汇演;新区各单位、各大企业要编排1-5个节目,人数较少的单位可联合其他单位共同编排节目参加汇演;节目单务于1月22日前报送新区社会事业管理局。
三、农民文艺晚会
(一)活动时间:正月十五(2月19日)18:30—19:50。
(二)活动地点:__广场。
(三)活动要求:由__街道办事处负责组织编排农民文艺晚会,节目内容于春节前编排完毕。
四、大型焰火晚会
(一)活动时间:2月19日(正月十五)20:00。
(二)活动地点:__广场。
(三)活动要求:新区社会事业管理局负责焰火晚会安全操作监控;新区公安分局及综合监察大队负责现场安全警戒工作;新区消防大队负责消防安全工作。
五、浓情元宵赠汤圆活动
(一)活动时间:2月19日(正月十五)18:30至19:30。
(二)活动地点:__广场。
(三)活动要求:新区社会事业管理局负责指派专人为现场参与群众免费发放元宵。
六、组织领导和职责分工
为加强组织领导,确保新区20__年元宵节群众文化活动圆满成功,特成立元宵节群众文化活动领导小组,成员名单如下:
工作职责:新区公安分局、综合监察大队、交警大队分别负责活动期间的场地安全保卫和交通管制;新区消防大队负责活动期间的防火安全;新区安全生产监督管理局负责活动期间安全生产监督检查;新区120急救中心负责各类突发医疗事件的应急处理。
七、保障措施和要求
(一)本次活动由新区社会事业管理局总牵头,各相关单位配合,各单位要加强组织领导、高度重视,对各项工作提早部署、认真研究,制定工作预案,确保活动期间各项工作万无一失。
(二)公安、交警、消防等部门要制定活动治安、消防、保卫、交通管制方案,确保各项活动的安全;宣传部门要积极宣传报道,及时准确播发活动预告,让广大群众踊跃参加。
(三)新区各街道办事处、各单位、各大企业要组织本辖区群众,本单位干部职工、企业员工积极参与各项活动,营造喜庆、祥和、浓烈的节日氛围。
社区为丰富居民的文体娱乐活动,着力营造新春佳节喜庆、祥和的节日气氛,增强居民团结向上、健康、科学的生活方式,关心居民的文化物质生活。在元宵节来临之际,社区统筹规划、精心组织、开展“浓浓邻里情、佳节庆元宵”趣味游园活动。现将元宵节趣味活动安排如下:
一、时间:
年月日时
二、地点:
号院
三、参加人员:
空巢、低保老人、残疾人、社区群众
四、活动程序:
1、介绍领导、来宾
2、书记元宵节致辞
3、领导讲话
4、包元宵、敬老人
五、人员安排:
:全面协调、接待领导或媒体
:主持、物质准备
:照相、布置会场
:节目策划、主持
:音控、后勤保障、活动兑奖
:通知、接待老人、活动兑奖
:等社区各院落楼栋长
安保:
六、物质准备:
1、炉子、锅等社区现成的;
2、一次性餐具:(200个、筷子若干)
3、苹果若干(糖果、瓜子若干)
4、元宵(社区现成的)
5、主持人服装:自备,社区其他成员的服装要去租;
6、桌椅(长桌张,社区楼上的,橙子若干、不够到其他社区借张,须在12号前完成)
7、座牌
七、主持人:
主持词:
A:各位领导、各位来宾,
B:各位爷爷奶奶大妈大叔们、小朋友们、街坊邻居们
合:元宵节快乐!
B:今天到会的领导有:
A:到会的来宾有:
B:请街道党工委书记、(主任)讲话
A:请社区书记、主任讲话
B:许多社区老人的儿女因为工作等原因,不能回家和父母过元宵,使老人们倍感孤单;
A:各位爷爷奶奶们,社区的工作人员就是你们的儿女,在这样一个合家团圆的日子里,让我们陪你们一起过元宵。
B:请我们社区成员为我们的老人们献上深深的祝福,上元宵。
最后由社区主任宣布元宵节趣味活动开始。
八、元宵节趣味活动具体规则及负责人员:
1、吹蜡烛
活动道具:蜡烛3根
活动细则:以1米的距离,吹灭2根获奖。
负责人:
2、猜谜语
活动道具:彩色打印纸若干张、绳子一根
活动细则:谜语写到彩色纸片上并悬挂于绳上,能解答者取下谜语到解密者处揭晓答案,对则领奖。
负责人:
3、夹弹子
活动道具:弹子60颗、塑料筷子2双、盆子2个、碗2个
活动细则:将弹子从盆中夹入碗中,1分钟内夹10颗到碗里获奖。
负责人:
4、摸福字
活动道具:黑板一个,福字一张、眼罩一副
活动细则:将黑板立在2米开外处,参与者由起始线处用眼罩蒙眼,走向“福”字,摸到着为完成。
负责人:
5、投篮
活动道具:塑料筐一个、乒乓球10个
活动细则:参与者站在1。5米开外的地方,将乒乓球对准塑料筐投递,投入6个位胜利。
负责人:
6、踢毽子
活动道具:毽子2个
活动细则:2人一组,只要踢够10次获奖
负责人:
7、抬乒乓球
活动道具:乒乓球2个、乒乓板1个
活动细则:参与者用乒乓板拖住乒乓球,但手不能接触球,绕设定好的障碍物走一圈,球不掉则为完成。
负责人:
活动兑奖处:社区2号办公室
活动背景:
为弘扬中华传统文化,增进幼儿对传统节日的了解与喜爱,特举办此次元宵节灯会活动。
活动目标:
让幼儿了解元宵节的由来、习俗和意义。
培养幼儿的动手能力和团队合作意识。
通过制作和展示灯笼,增进幼儿对传统文化的兴趣。
活动对象:
大班全体幼儿及家长
活动时间:
元宵节前一周的某个晚上
活动地点:
幼儿园操场或活动室
活动内容:
灯笼制作:提前准备好灯笼制作材料,如彩纸、剪刀、胶水、蜡烛等。教师指导幼儿和家长共同制作灯笼,鼓励创意与想象。
灯谜竞猜:在活动现场悬挂灯谜,幼儿和家长可自由竞猜。设立奖品,激发幼儿的参与热情。
灯笼展示:制作完成的灯笼进行展示,幼儿和家长可互相欣赏、交流。
亲子游戏:设计一些与元宵节相关的亲子游戏,如“猜灯谜接力赛”、“灯笼传递”等,增进亲子关系。
品尝元宵:活动结束前,为幼儿和家长提供热腾腾的元宵,让大家在温馨的氛围中结束活动。
活动注意事项:
确保活动现场安全,避免蜡烛等火源引发火灾。
家长和幼儿需共同参与,注重亲子互动。
活动结束后,组织幼儿和家长进行场地清理,培养幼儿的环境保护意识。
活动目标:
让孩子们了解元宵节的传统习俗,体验传统文化的魅力。
通过手工制作灯笼、猜灯谜等活动,提高孩子们的动手能力和思维能力。
增进亲子关系,促进家园共育。
活动时间:X年XX月XX日下午:
活动地点:幼儿园多功能活动室
活动内容:
元宵节知识讲解:通过图片、视频等形式,向孩子们介绍元宵节的由来、习俗和传统食品——元宵。
手工制作灯笼:孩子们在家长的陪伴下,使用提供的材料制作属于自己的小灯笼。通过这一环节,培养孩子们的动手能力和创造力。
猜灯谜游戏:在活动室内布置各种灯谜,家长和孩子们一起猜灯谜,增进亲子互动,提高孩子们的语言表达能力和思维能力。
元宵品尝:品尝美味的元宵,让孩子们感受到节日的气氛和传统文化的魅力。
活动注意事项:
提醒家长和孩子们注意安全,遵守活动规则。
注意保持活动现场的卫生和秩序。
鼓励家长和孩子们积极参与活动,共同度过一个愉快的元宵节。
为了让全区人民过一个欢乐、喜庆、祥和的传统节日,根据zz市对今年元宵灯会活动的具体部署,结合我区实际,现对zz区元宵灯会活动提出以下方案:
一、指导思想
坚持以党的十九大精神为指针,以和谐文化建设为根本,深入贯彻市文化名城建设工作会议和区文化名区建设工作会议精神,大力繁荣公益性文化事业,充分利用节庆各种活动载体,广泛开展群众喜闻乐见又能积极参与的各类群众性文化活动,带动、引领广大群众参与群众文化活动,建设群众文化事业,满足人民群众对精神文化的新需求,提高人的素质,提升城市文化品位,促进文化名区建设的深入开展。
二、活动时间
农历正月十二―——正月十六。
三、活动内容
1.文化(体育)中心板块。
元宵期间,将在新建成的文化中心设立主灯区,充分利用文化中心剧院、展览大厅、文化广场等文化设施开展灯会活动。元宵节前后,在文化中心将分别举办20__年元宵活动开幕式、民间特色彩灯展、中华美食文化大汇展、元宵书画精品展、群众文化成果展、中国实力青年油画展等活动。在zz广场将举办元宵文艺戏剧大展演。
2.街道与管委板块。
城区各街道及管委等有关单位要根据各自实际,在社区、公园、广场、主要道路等因地制宜开展灯展活动,让市民在家门口能赏灯、闹灯。zz街道要重点围zz公园部署灯会活动,zz街道要落实人民广场的灯会布点,zz街道主要是布置zz公园灯会点,zz街道要在zz路段开展好灯会活动,管委要部署zz路段及zz沿岸的灯会布点。除灯展外,城区各街道及湘管委等有关单位要在整个新春期间举办形式多样的文化娱乐活动,如文艺表演、社戏、特色小吃、花卉展示、书刊推介、自制灯笼比赛、文化擂台大家唱、民间艺术及手工艺绝活展示等,努力使我区的新春灯会活动体现出活动范围大、群众参与面广、形式新颖、内容丰富、气氛喜庆等特点。
3.镇(场)板块。
各镇(场)要根据实际,结合富裕和谐新农村创建,围绕今年元宵活动的总体要求,把元宵灯会活动和当地的文化底蕴、民俗习惯结合起来,以具有当地特色的民间艺术表演、社戏、文艺演出等活动,丰富农村群众的节日文化生活,彰显地方文化特色,增添农村文化氛围,提升农村文化品位。
四、责任单位
zz旅游度假区管委会 根据指定区域,各单位要具体组织好活动的实施及安全等工作。
五、活动日程
1.灯会筹备阶段。
召开元宵灯会组委会成员会议及办公室人员会议;各镇、街道及有关单位制定并上报灯会活动方案;灯会活动准备;区元宵灯会组委会成员检查各灯会点筹备工作情况。
2.灯会活动阶段。全区各灯会点活动全面展开。
3.灯会总结表彰阶段。根据灯会点、座灯、活动项目等情况对元宵灯会活动进行评选,并进行表彰奖励。
六、活动要求
一年一度的元宵灯会活动是我区传统的节日文化活动,它是所有节庆活动中范围最广、参与人数最多的一项节庆活动,因此做好元宵灯会活动的各项准备工作非常重要,区级各有关部门、各镇街场都要以积极的姿态、高度的责任感开展好元宵灯会活动。
1.要健全组织。区里建立了由区委、区政府有关领导和区级有关部门、单位、各街道办事处负责人参与的元宵灯会活动组委会,负责区元宵灯会活动的组织协调工作,并设立活动办公室,具体组织实施元宵活动。各镇街场也要成立相应的灯会活动领导小组,组织开展好本单位的元宵灯会活动。
2.要落实责任。各部门、单位既要明确分工、落实责任,又要密切配合、加强协调,共同做好今年元宵灯会活动的各项工作。区政府办公室要负责整个灯会活动的指挥协调;区委宣传部要协调广播电视台、报社等新闻媒体,做好灯会活动期间的宣传报道;区又化广电新闻出版局要策划组织好元宵灯会活动,及时汇总掌握各灯会点情况,拟订市、区领导赴各灯会点检查、观灯的计划,并组织开展各灯会点的评比工作;区公安分局要根据元宵灯会活动总体安排,制定元宵灯会安全保卫工作方案,负责协调灯会活动期间各灯会点的治安、消防、交通等安全工作;区供电局要保障各灯会点的用电并指导好用电安全;区卫生局要加强元宵有关活动的卫生防疫工作,确保公共卫生安全;区建设局要配合各有关单位在公园、广场等开展好元宵活动;区城管执法局要加强节日期间的市容管理;区财政局要落实相应的活动经费等。各街道及有关镇、单位要认真做好各地灯会活动的发动、组织、协调和指导工作,确保全区元宵活动安全有序地进行。
3.要确保安全。元宵灯会活动规模大、范围广、参与人多,组织工作相对较难,必须要有强有力的措施予以保障。首先在活动的安排上要以小型为主,分散安排,既喜庆热闹又安全祥和。其次要有较为完善的安全保卫工作方案,要考虑到活动过程中的每一个安全问题细节,逐个予以落实解决。最后在具体实施过程中要切实抓好落实,加强值班,落实安全责任,扎扎实实地做好今年元宵活动的安全保卫工作。
在开展元宵活动的同时,希望各街道及有关镇、单位及时把灯会活动方案及灯会活动开展情况上报元宵活动组委会办公室,以便全区情况掌握,并加强有关部门之间的沟通联系。灯会活动结束后,各街道及有关镇、单位也要认真做好选拔推荐工作,向元宵活动组委会办公室上报具有特色的灯会点、优秀座灯及创新活动项目。
一、活动背景:
元宵节是我国的一个非常有中国特色的传统节日,在这一天,看灯会,猜灯谜,闹元宵已从好几千年延续至今。此外,由于我国对传统节日越来越重视,越来越关注。如若在这一天,您到超市逛逛,您定会发现,超市里张灯结彩挂起了各式各样的谜语,如若猜对了,揭开谜底,可到超市服务台换取精美小礼品一份。这是最常见的商超元宵节促销活动。
二、活动主题:虎年洋洋得意 张灯结彩大闹元宵
三、活动时间:20__年正月十一至正月十五
四、活动内容:
活动一:正月十五元宵灯谜猜猜猜
活动期间,在本商场或超市各个楼层悬挂灯谜,每位顾客均可参加此猜谜活动,猜对者均可到总服务台领取相关礼品一份;
活动二:吃元宵 甜蜜蜜
活动期间,凡购买汤圆满20元者,均可送“福”字小对联一幅,吃得越多“福”越多。
活动三:庆元宵 抽“元宵券”
活动期间,凡在本商场或超市购满60元者,均可凭小票到服务台换“元宵券”一张,并兑换汤圆一份。满120元者,可获元宵券两张,可兑换汤圆和开心果各一份,以此类推,可领得不同赠品。
活动四:做元宵,包汤圆,比比谁家最团圆
活动期间,举行包汤圆大赛,活动前期,通过发dm的形式在顾客里进行宣传,凡有兴趣者均可参加,报名条件不限,此外邀请各大商场管理人或其他知名人物担任评委进行评比,并设置相应的奖项,一等奖可送省内全家两天游,二等奖可送全家福艺术照一套,三等奖可送全家团圆饭一桌,鼓励奖可获精美礼品一份!
为了营造良好的节日文化氛围,丰富工厂工人节日文化生活,将元宵节文娱活动办得丰富多彩,红红火火,让广大工人在欢乐、文明,和谐、喜庆的氛围中欢度佳节,特制定西大街工厂20__年元宵节文娱活动方案。
一、指导思想
20xx年南黎花园工厂元宵节文娱活动要以“包汤圆.比厨艺.闹元宵”为主题,引导广大工厂工人群众积极参加健康文明的`工厂活动,丰富和活跃广大工人节日文化生活。
二、活动安排
2月15日(农历正月十三日)下午1:30,在工厂前龙沁公园(雨天工厂一楼大厅)开展工厂元宵活动。
(一)比厨艺
比赛规则:
工人小组长提前通知工人,有兴趣的工人在家做好菜后带来工厂比拼。
裁判:到场工人。到场工人将每人发到一朵大红花,把花朵放在自己最喜欢的菜面前既可,以红花数量多少排名,结果取前6名,其余为参与奖。
(二)煮汤团
工厂煮汤团供前来参加活动工人品尝。
(三)猜谜语
比赛规则:
每人限拿谜语5条,一条谜语仅可猜一次(以划去的答案为准)。
南黎花园工厂
20__年2月
一、活动主题:猜灯谜、庆元宵
二、活动时间:
三、活动地点:一楼同仁厅会议室
四、活动准备:
1、_月_日前,人力资源部负责收集各种灯谜,准备奖励员工的小礼品。
_、场地布置:_月_日上午,设备科协助人力资源部,悬挂好元宵节灯笼;下午下班前在会议室四周拉上红丝带,将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐,渲染气氛。
3、_月_日晚,人力资源部负责组织猜谜活动,包括人员通知,谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;保卫科负责维持活动期间的秩序。
五、活动规则:
1、猜谜活动,必须是现场猜谜,不得将谜面揭下带走。
_、每个猜谜者猜一个灯谜,必须先到指定兑奖处核对谜底,确认无误后,由巡视人员取下谜面交兑奖处,猜谜者进行登记,填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后,方可领取奖品。
3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动,每人次限猜一条。
4、谜语共_00条:
第1-60条灯谜到一号兑奖桌核对答案,第61-1_0条灯谜到二号兑奖桌核对答案,第1_1-_00条灯谜到三号兑奖桌核对答案。
5、奖项设置:
共设置奖品_00份,猜对一条谜语兑换一份奖品,奖品兑完,活动结束。
六、活动注意事项:
1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。
_、谜底猜出后,员工只需把谜面题号记住,到指定兑奖处核对答案,不能将谜面取下。
3、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。
七、活动费用预算:
1、元宵小灯笼_0只,5元×_0=100元
_、红丝带两盘,15元×_=30元
一、活动主题:
20xx年信诺欢乐元宵会
二、活动目的:
增加节日气氛,感受传统文化;丰富员工的业余文化生活,缓解紧张的工作氛围;增强员工之间的交流,促进员工的凝聚力和归属感。
三、活动时间:
20xx年3月5日晚上19:00--20:30
四、活动地点:
公司食堂
五、活动对象:
信诺全体员工
六、活动准备及布置:
1)、活动准备:
2)、场地布置:在公司大门口到食堂悬挂灯笼一条街并配上彩灯,食堂、娱乐室门口张贴元宵灯会宣传海报。食堂内外围挂小灯笼,中部挂中号灯笼,第三层悬挂连环灯笼,最中间悬挂一个大灯笼。
七、活动进行阶段:
1)、活动说明:工作人员提前将灯笼悬挂好,在食堂的灯笼下挂66道谜题。
工独立思考猜出卡片上的谜底(注不能看手机,且只能入场一次),先到兑奖处核对正确答案后取下灯谜谜题交给兑奖人员,并填写谜底及签名方可领取奖品。猜对10题以上,将获得超级灯笼一个并赠送智慧奖一份。
2)、现场工作人员分工安排:
八、活动注意事项:
1)、猜谜要有秩序,不要大声喧哗;
2)、谜底未猜中,不得将谜语取下来;
3)、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格;
4)、现场监督要及时劝导活动参与者不能使用手机能工具;
5)、保持好现场卫生,及时清理垃圾。
九、活动费用预算:
待定
活动主题:欢庆元宵,共享团圆
活动时间:元宵节当天
活动地点:幼儿园活动室
活动目标:
通过活动,让幼儿了解元宵节的传统习俗,感受节日氛围。
培养幼儿的动手能力和团队合作意识。
促进家园共育,增进亲子关系。
活动流程:
开场舞蹈表演:邀请幼儿园的小朋友们穿着传统的汉服,手持彩扇,为活动献上一支欢快的开场舞蹈,展示节日的喜庆气氛。
故事讲述:请老师向孩子们讲述元宵节的由来、传统习俗以及与之相关的民间故事,如“猜灯谜”、“吃元宵”等,让孩子们更好地了解这个传统节日。
手工制作:组织孩子们进行元宵节灯笼的手工制作。提供彩纸、剪刀、胶水等材料,让孩子们在家长的陪伴下动手制作灯笼。通过这一过程,不仅能让孩子们感受到传统节日的韵味,还能锻炼他们的动手能力和创造力。
亲子游戏:设计一些与元宵节相关的亲子游戏,如“猜灯谜”、“夹元宵”等,让家长们和孩子们共同参与,增进亲子间的沟通和交流。
结束活动:活动之后,邀请家长们和孩子们共同品尝美味的元宵,享受团圆的美好时光。同时,也为活动画上圆满的句号。
一、活动目标:
加深幼儿对中国传统节日“元宵节”的认识,了解元宵节的风俗和习惯。
通过赏灯、猜灯谜活动,提高幼儿的语言表达能力和思维能力,增进亲子感情。
让幼儿体验过节的快乐,感受中国传统文化的魅力。
二、活动时间:
X年XX月XX日(元宵节当晚)点
三、活动地点:
幼儿园操场或多功能厅
四、活动内容:
赏灯活动:展出各式各样的花灯,包括传统花灯和幼儿自制花灯。幼儿和家长一同赏灯,感受元宵节的氛围。
猜灯谜活动:在花灯下悬挂谜语,幼儿和家长可自由参与猜灯谜,猜中者可获得小礼品一份。
亲子手工活动:设置手工区,提供制作花灯的材料,家长和幼儿可一起动手制作属于自己的花灯,增进亲子间的互动和合作。
五、活动准备:
提前收集各种花灯和谜语,确保活动当天有足够的数量供幼儿和家长欣赏和参与。
准备猜灯谜的奖品,如小玩具、文具等,激发幼儿参与的兴趣。
布置活动场地,确保安全、整洁、有序。
向家长宣传活动,邀请家长积极参与,提高活动的参与度和影响力。
六、活动注意事项:
确保活动场地的安全,避免幼儿走失或发生意外事故。
活动中,家长要照顾好自己的孩子,注意孩子的安全和情绪。
猜灯谜时,要引导孩子礼貌待人,遵守活动规则,不吵闹、不推搡。
活动结束后,要做好场地的清理工作,保持环境卫生。
一、活动目的
传统节日凝结着中华民族的民族精神和民族情感,承载着中华民族的文化血脉和思想精华,开展好“我们的节日”主题文化活动,可以丰富学生节日精神文化生活,培养和树立认识传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的'.思想观念,增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。
二、活动内容
围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题,遵循简洁可行、就近就便、力所能及的原则,主要开展以下三项工作。
1、节日传统活动。
通过开展此项活动,引导学生学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动,深入了解春节、元宵节的文化内涵,展示节日收获和感悟。具体活动安排:
2、诵读经典过春节(元宵节)
①围绕春节、元宵节文化内涵,开展早晚吟诵诗文活动。每天早上用十五到二十分钟时间读一些关于春节、元宵节的诗词;
②利用走亲串友的机会及时发现并让学生记诵春联、诗词等。
通过开展这些活动,增强学生对民族传统节日的喜爱,加深对中华文化的理解。
3、开展公益活动。
鼓励学生参与社区清洁卫生、环境保护和公益宣传,为孤寡老人、残疾人和军烈属做好事献爱心,宣传节日文明礼仪和低碳生活知识,营造喜庆祥和的节日气氛。
一、活动背景
农历正月十五日,是中国的传统节日元宵节。正月为元月,古人称夜为宵,而十五日又是一年中第一个月圆之夜,所以称正月十五为元宵节,又称上元节。按中国民间的传统,在一元复始,大地回春的节日夜晚,天上明月高悬,地上彩灯万盏,人们观灯、猜灯谜、吃元宵合家团聚、其乐融融。为了进一步促进文化及节日氛围,开展本次活动
二、活动目的
通过开展丰富的文化活动,增进员工之间的情感交流,传达工会对员工的关怀;以大家喜闻乐见、形式多种、通俗易懂的游戏节目内容、营造成一个充满节日氛围的现场,充分体现员工与元宵节同欢、同庆、同喜、同乐的场景,展现织物员工新作风、新思想、新面貌的新春气息,形成健康向上、文明和谐的生产文化。
三、活动时间
20xx年3月5日下午13:00-15:30
四、活动内容
1、猜灯谜:工作人员精选300条灯谜,悬挂于活动现场,参与人员在猜到答案后将灯谜取下,到工作人员处获得一枚印章(一个灯谜正确答获取一枚印章),根据印章数量可到工作台处兑换相应奖品;答案不正确者,须将灯谜放回原有位置;一人限一次参与机会,累积数量按个人能力和意愿自由确定;
2、送元宵:工作人员煮汤圆,送到各岗位员工手中;
五、活动办法:
1、本次活动由织物支部主办,详细分工如下:
方案申报:现场布置:灯谜内容设置:煮元宵:奖品购买:彭会英
现场工作人员:(盖章、发奖)(现场秩序)
2、活动参与人员:全体员工;
织物分厂活动实施方案
3、活动地点:
六、奖励办法
活动以个人累积方式,第一次猜中到工作台获取活动券和一枚印章,以个人自愿原则,以单张活动券累积印章数量兑换相应奖品(一人仅限参与一次),高一级奖品兑换完后依次换取下一档次奖品,换完为止;
教学目标:
1、乐于参与游戏,体验“元宵灯会”游戏活动的乐趣。
2、通过律动和打击乐器感应乐曲的拍子和重音。
3、了解中国传统节日元宵节,欣赏各式各样花灯并创造性地运用肢体动作表现花灯的造型。
教学准备:
1、经验准备:幼儿看过有关元宵灯会的录像、图片。
2、打击乐器(大鼓、小鼓、吊镲、鼓棒)、呼啦圈、打棒、故事挂图等。
活动重难点:
重点:了解中国传统习俗。
难点:感应乐曲的重音
活动过程:
一、故事引导
“宝宝和爸爸妈妈吃完元宵后,就和爸爸妈妈一起去看元宵灯会。哇!好多灯笼啊!都有些什么灯笼?幼儿观察图片,说出自己看到的龙灯、金鱼灯笼、火箭灯笼等,宝宝看得眼花缭乱。”
在这一环节中,我以启发式提问结合故事图片的形式进行讲述。刚开始参与的幼儿并不那么积极,于是,我以惊讶的启发性语言:“哇!好多灯笼啊!”边说边展示故事图片配合引导。通过师幼互动,激发幼儿观察,说出图片中的各式花灯,并结合日常生活经验说说自己常见的红灯笼及更多的花灯,为幼儿进入下一个环节作好准备。
二、习俗活动:认识元宵节和花灯(观看vcd花灯造型)
为什么会有那么多的灯笼呢?哦,原来是过元宵节啦!元宵节又称“上元节”或“灯节”,在每年农历的正月十五。它是整个春节节庆活动的最后一个高潮,家家户户都热闹庆祝。元宵节的夜晚,小朋友手提灯笼在外面游玩,全国各地也会组织各种活动……(如果提供有关元宵节的视频给幼儿观赏,效果会更好)
三、肢体花灯造型
你们今年元宵节看到花灯吗?你们在哪看到花灯呢?(万绿园)你们见过什么样的花灯?能与你的朋友一起做出花灯造型吗?
1、老师敲鼓(可尝试放音乐),鼓励幼儿尝试随拍子的快慢以及各种步伐行进。
2、幼儿听音律动,创编单人、双人或多人一组,变化各种花灯的造型。
(1)单人游戏。
幼儿听音走一种步伐,听吊镲一声变一种花灯造型,二声变两种造型,多声变多种造型。
(2)双人游戏。
幼儿双人听音走另一种步伐,听吊镲一声变一种花灯造型,二声变两种造型。
(3)多人游戏。
幼儿多人组合听音变步伐,听吊镲一声变一种花灯造型,二声变两种造型。
这一环节我利用鼓和吊镲进行游戏。在花灯造型环节,大多数幼儿都参观了“万绿园”的元宵花灯展。日常生活中孩子们已对花灯品种有了认识和了解,灯展的直观刺激使得孩子们形成最初的花灯造型模仿和再现;再次激发,经验就提升到创造。
因此,为幼儿参与肢体花灯造型奠定了基础,双人和多人的花灯造型很形象,幼儿之间的合作很默契。
四、感应拍子和重音
1、欣赏中国民间音乐(元宵灯会)
这么热闹的元宵灯会,还有一首好听音乐,我们一起听听《元宵灯会》。
(1)肢体乐器(坐地)
听音乐的拍子:拍腿(每次重音后换另个地方感应拍子,拍头,肩,脸等)
重音时拍地板。(口唱:准备好)
(2)欣赏后提问:听了这首乐曲有什么感觉?这首乐曲有什么变化?
(3)引导幼儿认识重音:和前面的音不一样,声音中敲得响的那个音,叫重音。
(4)感应重音
反思:引导孩子们感应拍子和重音的第一个环节——肢体乐器,第一小组拍拍子时,我依照教师用书的方法——拍腿,可我发现动作有点单调—— 一个动作时间重复时间较长(包括重音有4个8拍),欠缺吸引力。在第二小组的活动时我做了一些调整:拍头、拍肩、拍肚各1个8拍,第4个8拍拍腿——给孩子一个暗示:重音就藏在拍腿的环节里。
2、律动游戏:跳呼啦圈摆造型
(1)老师示范游戏,并介绍规则。
(2)分组拿圈。
(3)听音乐,集体游戏。
拍子:走步/全曲快步走
重音:造型/跳入呼啦圈,肢体做大的造型。
反思:律动感应重音部分中的走步伐环节。第一小组活动时,我直接提出游戏要求就开始游戏,造成孩子们走步伐的时候自主创造没有调动起来,出现动作缺乏多样性的情况。明明是孩子们经验较丰富的内容,反而因为忽略进行铺垫就变得被动了。虽然这个环节是感应重音,孩子们这点作的很好,但我觉得如果加强走步伐的多样性,孩子们会做得更好。
第二小组调整:游戏前组织孩子进行简单的经验回顾——“你会走什么步伐”,为孩子们自主创造步伐做铺垫。孩子们的立即兴奋起来,营造了自主参与的情绪。重音时跳到呼啦圈里造型比第一小组更有创造性。达到调整的预期效果。
活动的难点是感应重音,孩子们在第一、二段时,感应得很好,问题出现在第三段的重音部分,孩子老掌握不好,出呼我的意料。(备课时这点没有引起我的注意和重视,有点措手不及。看来我对班上孩子的了解和分析不够,要引起注意)调整策略:拎出来重点分析,让孩子们比较三段中重音出现的节奏,从而掌握。本环节通过肢体乐器律动游戏的形式感应重音,幼儿很开心,很快掌握拍子和重音
3、大型打击乐器
(1)推出大鼓。
(2)教师示范。
(3)分组拿鼓棒
(4)练习互敲鼓棒
拍子:打棒互敲/持一对打棒,边走边以打棒互敲。
重音:齐奏乐器/停止脚步,于散放的四种大型打击乐器(软垫、大盆或吊镲、大鼓等等)上齐奏。
(5)配乐演奏
大型乐器幼儿园没有,我用学具盘代替大鼓,准备了四个学具盘反在教室的四个方向。要求:孩子们随音乐四处走各种步伐,重音部分拍“大鼓”。出现问题:由于流动空间大,步伐多样化的效果出来了,可重音出现时没有及时拍击大鼓(不能很好分辨哪个“大鼓”离自己近,造成不知道拍哪个“大鼓”的现象)。
调整:孩子分四组,轮流当小组长(组长的任务是带领组员走不一样的步伐)。这样孩子离“大鼓”近,目标性更强,容易操作。游戏条理流畅,效果很好。
反思:
乐器拍奏游戏比较混乱,有些孩子不能遵守游戏常规,影响了音乐效果,其次是我在地板上放了几个塑料盆,大部分孩子对盆比较感兴趣,由于教具分配不合理,孩子出现了争抢现象。
一、活动目的:
20xx年元宵节即将来临,为弘扬中华民族传统文化,丰富学生节日精神文化生活,培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感,学校将组织学生进行小型多样的闹元宵活动,通过活动营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围。
二、活动主题:
吉猴送春到,小鹤闹元宵
三、活动时间:
20xx年x月x日
四、活动内容和具体安排:
一年级:知元宵
地点:各班教室
时间:第一二节课、大课间
要求:
1、班主任布置学生进行各种形式的调查研究,要请家长一起组织一堂班会课,从元宵节的由来、元宵节的习俗2个方面让学生了解元宵节的来历、演变过程以及相关习俗。
2、通过诵一诵元宵节的诗歌、说一说元宵节的故事庆祝元宵节,表演突出的学生可获得1张邮票进行奖励。
3、大课间时,尝一尝五年级学生包的汤圆,感受元宵的节日氛围。
二年级:猜灯谜
地点:各班教室、小亭风
时间:第一二节课、大课间
要求:
1、第一二节课各班主任组织学生进行自由猜灯谜活动,并选出10名猜谜高手。
2、每班派出10名猜谜高手,由年级组指定一名老师带领这些学生于大课间参加小亭风处学校的元宵灯谜猜猜猜活动,猜对一条即可获得1张邮票作为奖励,多猜多得。
3、每班邀请一名家长志愿者,协助老师一起参与此项活动。
三年级:踩高跷
地点:操场
时间:第一二节课、大课间
要求:
1、每班邀请4名运动能力强的家长志愿者参与此次活动,到校后协助体育老师准备器材,学习操作技巧,协助班主任老师一起维持班级秩序。
2、第一二节课学生到操场上自由练习踩高跷技巧,体育老师负责技术指导,班主任负责安全。
3、在练习的基础上每班选拔六名学生进行接力赛,用时最短的班级获胜,获胜班级学生每人可获得两张邮票作为奖励,其余参赛学生可获一张邮票作为奖励。
四年级:写灯谜
地点:各班教室
时间:第一二节课
要求:
1、每班第一节课编写30条灯谜,把各班准备的灯谜写在统一规定的纸上,谜底不要写,但自己要知道答案。
2、第二节课选拔两名能熟知所有灯谜谜底的学生和家长志愿者,由年级组长带领到小亭风(3号楼与4号楼之间的小花园)处进行灯谜布置。大课间时做好对二年级学生猜谜的评判的工作。
3、学生编写的灯谜被采用,并且誊写时字迹端正编排美观可获得1张邮票作为奖励,被选拔出来的两名优秀学生可获得2张邮票作为奖励。
五年级:包汤圆
地点:食堂二楼
时间:第一二节课
要求:
1、每班邀请三名会包汤圆的家长志愿者参与此次活动,送学生到校后到食堂进行准备工作。
2、早活动结束班主任让学生洗手整队到食堂二楼,分成三组进行包汤圆活动。
3、在实践的过程中,每班选出汤圆造型学生10名可获得1张邮票作为奖励,并与家长志愿者一起把汤圆送到一年级教室分给学生品尝。
一、活动目的
为弘扬民族文化,引导学生体会我国传统的元宵节活动的热闹氛围,了解多姿多彩的节日文化,学校将组织学生进行小型多样的闹元宵活动。通过活动,营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围,培养学生积极探索、分工合作、乐于分享的`态度。
二、活动主题
金鼠迎春到,欢乐闹元宵
三、活动时间
20_年寒假以及X月X日下午,12:15开始
四、活动内容和具体安排
(一)前期准备(寒假)
开展“巧手做花灯,创意乐无限”元宵花灯亲子利废制作行动,培养学生动手动脑的能力和节能环保的习惯。——班主任负责
(二)主题活动(元宵节当天)
1、营造浓郁的活动氛围
(1)电子屏幕滚动播放传统节日文化宣传语、童谣等,营造节日氛围。——X负责
宣传语——金牛迎春到,欢乐闹元宵。欢乐闹元宵,你我齐欢笑。体验元宵民俗,弘扬中华文明。承载年节传统,建设校园文化。感受风俗习惯,向往美好生活。赏花灯,营造佳节氛围;猜谜语,感悟乡风民情;做汤圆,体验节日生活……
《闹元宵》童谣——
正月十五闹元宵,欢庆锣鼓使劲敲,敲得狮子大抖毛,庆贺一年春来到。
校园花灯挂树梢,教室摆满原材料,你搓我按做元宵,乐得伙伴拍手笑。
(2)当天早晨(升旗仪式之前),各班在学校统一安排下,择优将4盏元宵花灯(须醒目地标明班级、姓名)悬挂在校园不同区域,营造浓郁的传统节日氛围。——X负责
(3)大队部组织大队集会(升旗仪式),作关于国旗下的主题讲话,宣传传统节日文化,让学生了解元宵节的由来、习俗和一些有趣的传说等。——X负责
(4)当天早晨(或提前至周X下午),各班根据活动内容,做好班级环境的布置,南北玻璃窗贴好窗花(或灯谜),教室里挂上灯笼等。——正副班主任负责
2、“欢乐赏花灯”活动(二四五年级:午间或做完汤圆至品尝汤圆之间的时间段;一三年级:品尝完汤圆至放学之前,约2:00—3:00)
在班主任的带领下,各班有序地到校园各处参观学生和家长的自制元宵灯。——正副班主任负责
3、“巧手做元宵”活动(12:15——13:15)
在正副班主任、家长志愿者的组织下,学生开展做小汤圆和元宵的活动(中午12:15各班派代表去食堂领取食材)。
食堂为每班提供糯米团、菜肉馅儿;和面和放汤圆的用具,由各班自备。——X班主任负责
4、“开心尝元宵”活动(一三年级:约1:30开始;二四五年级:约2:00开始)
每人一份点心(两个元宵,六个小汤圆),使孩子们在品尝自己劳动成果的同时,感受浓浓的闹元宵气氛,体验了传统节日的快乐(3名家长志愿者、正副班主任与孩子一起分享快乐)。——X负责
5、后续活动:各班填写1份活动记录表;
各班上交2到3张家长志愿者反馈表。
一、活动目的
元宵节即将来临之际,面向已入住业主的倾情回馈活动,借助节日带来的喜庆,巩固已入住业主的信心,从而形成以老带新的良好风气,并通过物业公司员工专业、周到、细致、温情的服务,向客户展示物业的良好形象;并为业主提供一个相互认识和沟通的机会,拉近业主间的距离,营造良好的社区氛围和邻里关系,充分体现和谐小区的新气象,令全体业主感受到“家园温馨”。
二、活动主题
元宵灯谜猜猜看
三、活动地点
二栋二单元架空层
四、活动时间
20xx年x月x日周x下午14:00~16:30(视具体情况而定)
五、活动对象
1、参加人员:小区业主及其家人
2、邀请方式:在大门、各大堂、显示屏、微信群、公示栏发出邀请并在大门主入口进行活动提示
六、人员分工安排
见附表1
七、活动内容及流程
1、小区业主自行赶到活动现场。
2、主持人宣布致辞并宣布活动开始。
3、业主参加猜灯谜、猜中答案者根据数量兑换相应的奖品。
4、活动结束,业主返回,清理场地,回收物品。
八、活动规则
规则:自由活动,参与者在悬挂的绳子上自由选取灯谜进行猜谜。
猜对灯谜可兑换奖品:
猜中4个灯谜可兑换奖品:牙刷1支猜中5个灯谜可兑换奖品:笔记本1本
猜中6个灯谜可兑换奖品:汤圆一包猜中7个灯谜可兑换奖品:圆珠笔一盒
猜中8个灯谜可兑换奖品:毛巾一条猜中20个灯谜可兑换奖品:沐浴露套装一套
如相应奖品数量兑完可用其他奖品充抵
九、活动费用预算
略
一、活动目的
元宵节即将来临之际,面向已入住业主的倾情回馈活动,借助节日带来的喜庆,巩固已入住业主的信心,从而形成以老带新的良好风气,并通过物业公司员工专业、周到、细致、温情的服务,向客户展示物业的.良好形象;并为业主提供一个相互认识和沟通的机会,拉近业主间的距离,营造良好的社区氛围和邻里关系,充分体现和谐小区的新气象,令全体业主感受到“家园温馨”。
二、活动主题
元宵灯谜猜猜看
三、活动地点
二栋二单元架空层
四、活动时间
20xx年x月x日周x下午14:00~16:30(视具体情况而定)
五、活动对象
1、参加人员:小区业主及其家人
2、邀请方式:在大门、各大堂、显示屏、微信群、公示栏发出邀请并在大门主入口进行活动提示
六、人员分工安排
见附表1
七、活动内容及流程
1、小区业主自行赶到活动现场。
2、主持人宣布致辞并宣布活动开始。
3、业主参加猜灯谜、猜中答案者根据数量兑换相应的奖品。
4、活动结束,业主返回,清理场地,回收物品。
八、活动规则
规则:自由活动,参与者在悬挂的绳子上自由选取灯谜进行猜谜。
猜对灯谜可兑换奖品:
猜中4个灯谜可兑换奖品:牙刷1支猜中5个灯谜可兑换奖品:笔记本1本
猜中6个灯谜可兑换奖品:汤圆一包猜中7个灯谜可兑换奖品:圆珠笔一盒
猜中8个灯谜可兑换奖品:毛巾一条猜中20个灯谜可兑换奖品:沐浴露套装一套
如相应奖品数量兑完可用其他奖品充
元宵节,古称上元节,是我国传统节日之一,亦是春节后第一个重要的假期。节日期间,为促进公司同事间和谐融洽的关系,增加各部门之间的交流沟通,营造积极快乐的工作氛围,让大家体验公司大家庭的温馨,人事行政部特举办20xx年元宵节猜灯谜活动。
一、活动主题
猜灯谜欢欢乐乐度元宵。
二、活动对象
全体员工
三、活动时间
20xx年1月24日中午12:30-13:30
四、活动方式
1、由各位同事自愿参与。
2、场地布置:行政组同事于2月18日下班前将16只灯笼用细绳悬挂于管理看板边白墙上(楼上楼下各8只),每只灯笼下放置6条谜语。灯笼上方用彩纸打印“猜灯谜度元宵”字样和活动具体时间,提前向员工告知本次活动。
3、每只灯下的6条谜语设置5易1难,用红黄两色加以区分,员工可自由选择答题。
4、员工在活动规定时间内从灯笼上摘取所要猜的灯谜至前台核对答案,若正确,此项作废,参与者领奖;若不正确,重新挂回原处,参与者可更换继续参与。其中,优先选择答难题的同事,若答对,可获得价值更高礼品一份。难、易谜语每人各限答一条。
5、办公室楼上楼下大门口各悬挂大型灯笼两只,为配合当天情人节气氛,每只大灯笼下悬挂情人节应节灯谜一条,活动时间内,优先抢得猜谜机会的同事,若猜对,可获得精美礼品一份。
6、当日下班前,所有同事均可领取干吃汤圆一份,由人事行政部按部门人数发放。
五、活动经费预算
六、活动职责划分
七、注意事项
1、活动重在参与,请大家文明答题,凭个人的头脑与智慧;保持现场秩序井然,请勿大声喧哗。
2、未猜中谜底请勿随意取下谜语。
3、在不影响大家正常工作的同时,为大家繁忙的工作增添一点色彩,活动时间定在中午的12:30-13:30。希望大家踊跃参与。
4、行政组不得参与本次活动。
八、人事行政部对本次活动拥有最终解释权。
元宵节是每年的农历正月十五,又称“灯节”、“上元节”。上元,含有“新的一年第月圆之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五称为“上元节”,七月十五称为“中元节”,十月十五称为“下元节”)。每逢上元,民间有张灯观赏的风俗。每年的元宵节活动方案都是大家关注的问题,人人都希望能有更多的创意,从而带来更多的欢乐,以下分享元宵节活动方案,希望对大家有帮助。
一、设计思考
元宵节是我国传统的重要节日之一,又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史,它伴随人们迎来春天,是把节日习俗体现得为彻底和典型的传统节日。在主题活动中,通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动,幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解,更可以通过自身的参与和表现,进一步获得对节日气氛的体验,获取多方面的经验:
1、元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。
2、“元宵”象征着“团圆”,它有不同的种类和味道。
3、元宵节有各种各样的花灯,给人们带来了喜气和欢乐。
4、农历正月十五是元宵节,是团圆的日子。
5、元宵节有许多传说、故事、儿歌。
二、各年龄段主题活动目标
1、大班主要目标:
(1)尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验,进一步了解元宵节的来历和风俗习惯;
(2)积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作,在和老师、同伴一起过节的过程中,进一步感受团圆的意义。
2、中班主要目标:
(1)知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节,了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等);
(2)感受与家长、老师、小朋友一起玩花灯、猜灯谜、吃元宵的快乐。
3、小班主要目标:
(1)知道元宵节是团圆的节日,初步了解元宵节人们的活动和特别的食品——元宵;
(2)愉快地参与元宵节各种活动,感受节日的快乐气氛。
三、活动实施概况
活动名称:欢欢喜喜闹元宵(赏灯、猜灯谜)
组织形式:亲子形式(分年级组开展)
活动时间:xx年2月14日下午小班15:40、中班15:55、大班16:10
活动准备:园内展出各种各样的花灯和灯谜、各种小礼物
活动建议:
1、参观花灯展,欣赏花灯的外形、色彩、图案。
2、交流对灯谜的认知经验,丰富对灯谜由来、种类和结构的认识。
3、积极参与赏灯猜谜活动,老师对优胜者给予适当的奖励。
四、主题活动环境创设
园内大环境
(1)园内大厅悬挂教师、幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯,花灯下悬挂各种灯谜;
(2)宣传展板:开展元宵节策划方案及要求。
班级环境
(1)师幼共同布置“美丽的花灯展”,悬挂幼儿购买或参与自制的花灯;
(2)收集幼儿在节日中赏灯、玩灯的照片,布置主题墙饰;
(3)在家长园地贴出“致家长的信”,介绍主题活动的构想和配合事项。
一、活动背景与目标
元宵节是中国的传统节日,大班幼儿正处于对传统文化好奇、渴望了解的年龄阶段。本次活动旨在通过制作和欣赏花灯,让幼儿们深入体验元宵节的氛围,传承和弘扬中华民族的传统文化。
二、活动内容
提前邀请家长与幼儿共同制作花灯,鼓励创意和手工技能的结合。
在幼儿园内设置花灯展示区,展示幼儿和家长共同制作的花灯。
举行小型灯谜竞猜活动,激发幼儿对传统文化的兴趣。
邀请民间艺人进行花灯制作技艺展示,让幼儿近距离感受传统文化的魅力。
三、活动时间与地点
时间:元宵节当天下午:-:
地点:幼儿园活动室及室外操场
四、活动准备
提前向家长发放活动通知,明确活动要求。
准备灯谜、奖品等竞猜所需物品。
安排民间艺人进行现场展示。
布置活动场地,营造浓厚的节日氛围。
五、活动流程
活动开始前,老师向幼儿介绍元宵节的由来和习俗。
家长和幼儿共同参观花灯展示区,欣赏彼此的作品。
进行灯谜竞猜活动,老师负责计时和记录成绩。
邀请民间艺人进行花灯制作技艺展示,幼儿可互动提问。
活动结束,颁发竞猜奖品,老师总结活动收获。
六、活动意义
通过本次活动,幼儿们不仅能够亲手制作花灯,感受到传统文化的魅力,还能在竞猜和互动中加深对元宵节的了解,培养对传统文化的热爱和尊重。同时,活动也促进了家园共育,增进了亲子之间的感情交流。
一、活动目标:
加深幼儿对元宵节的传统文化、习俗的了解。
引导幼儿体验元宵节赏灯、玩灯、做元宵、吃元宵的快乐。
通过制作花灯,锻炼幼儿的手工制作能力。
二、活动准备:
家长:提前为孩子准备一盏花灯,并告诉孩子元宵节的来历和习俗、制作花灯的方法。
老师:幼儿园内准备好糯米粉、豆沙馅等原料,以及做花灯的彩纸、剪刀、胶水等。
音响、欢快的音乐。
三、活动流程:
开场:播放欢快的音乐,让幼儿和家长在欢乐的氛围中进入活动场地。
介绍元宵节:老师向幼儿和家长介绍元宵节的来历、习俗和制作花灯的方法。
制作花灯:家长和孩子一起动手制作花灯,老师巡回指导,并鼓励孩子大胆创新,制作独一无二的花灯。
做元宵:老师向孩子们展示如何制作元宵,并让孩子们亲手尝试制作,体验制作的乐趣。
吃元宵:孩子们品尝自己制作的元宵,感受成功的喜悦。
赏花灯:孩子们提着自己制作的花灯,一起欣赏其他孩子和家长制作的花灯,共同感受元宵节的氛围。
四、活动结束:
老师总结活动情况,提出改进建议,并鼓励孩子们积极参与下一次的活动。
元宵节是我国的一个非常有中国特色的传统节日,在这一天,看灯会,猜灯谜,闹元宵已从好几千年延续至今。此外,由于我国对传统节日越来越重视,越来越关注。如若在这一天,您到超市逛逛,您定会发现,超市里张灯结彩挂起了各式各样的谜语,如若猜对了,揭开谜底,可到超市服务台换取精美小礼品一份。这是最常见的商超元宵节促销活动。
活动主题:
兔年洋洋得意、张灯结彩大闹元宵
活动时间:
20xx年正月十一至正月十五
活动口号:
浓情元宵(相会在元宵、又到元宵佳节时、共度元宵良辰美景、大红灯笼高高挂、红红火火过元宵)
活动节日分析:
元宵节是中国传统节日,传统的活动项目有吃汤圆、赏花灯、猜字谜等,蕴涵着团圆甜蜜吉祥幸福的内涵,因此商家的促销可重点围绕跟元宵有关的食品、商品展开促销。同时借助烟 花爆竹、舞师舞龙、大红灯笼高高挂、猜字谜等传统活动来助兴,营造出元宵节热闹的气氛。
春节一过,春节服装即将上市,对于学生来说,新的一学期也将开始,因此元宵节促销还可围绕服装、学生用品等展开促销。
活动内容:
一、团团圆圆过元宵、美味汤圆大联展
1、开辟汤圆食品专柜,包括各种品牌汤圆:如龙凤汤圆系列、思念汤圆系列、三全凌系列、佑康系列。口味有八宝果仁、黑芝麻、麻蓉花生、玫瑰豆沙、山楂、五仁、花生芝麻、无糖、清真、米酒等。
2、超市购物满88元,即赠送汤圆一袋,或小灯笼一个,价值5元左右。
二、元宵小吃一条街
在大商场和大型超市门口开设小吃一条街,开设十个左右摊位,包括汤圆冰糖葫芦臭豆腐炸香肠羊肉串里脊肉等,现场制作,购物满100元赠即送价值10元小吃券,满200元送20元,以此类推,多买多送,超市限单张小票。
活动说明:
1、元宵节除了逛街赏灯玩乐外,吃喝也是必不可缺少的,在购物之余,吃上一些香喷喷的小吃对顾客来说必定是一个极大的诱惑。
2、在现场设立一服务处,顾客凭购物小票到服务处领取小吃券,顾客凭小吃券即可到摊位上购买小吃。
3、小吃券不可兑换现金,也不设找兑。
4、小吃制作必须注意卫生,要采取一定措施避免油烟污染及灰尘影响,同时要预防自然风雨的影响。
5、小吃摊位设置:除了把一些商家已经有的小吃搬到现场外,还可以邀请一些地方名小吃店到现场制作售卖。
6、除了用小吃券消费外,顾客也可用现金购买,必须在现场明码标出小吃价格,让顾客一目了然。
三、良辰美景共赏、元宵游园齐乐(惊梦)
开辟一元宵游乐区,搭成葡萄架形式,悬挂各式灯笼,内含各种字谜,无论是否购物,均可参与猜谜,凡猜中即有奖品,奖品为精美小礼物或购物券,价值根据各字谜难易程度确定,奖品可直接标在灯笼上,一般奖品价值为10元以下。
同时游乐区内可增设套圈、一些民间杂技表演等活动。
套圈:购物满100元即可参加套圈一次,每次十个圈,套中了即可拿走所圈住之物。圈中物品根据价值大小来进行远近距离拜访。物品总体价值设置可根据满多少的定额来确定,满多少的定额越高,礼品价值也可相对提高。一般而言,物品价值不可过高,一是防止高价值物品损坏,二是满多少定额降低是相对提高顾客参与人数。顾客也可自己出钱套圈。
民间杂技表演:邀请一些民间团体表演舞师舞龙、耍猴等杂技表演,增加元宵节热闹气氛。
注:游园布置必须精美,注意维持活动现场秩序。游园活动的开始和结束可以以爆竹鸣号。
伴随着元宵佳节的靠近,餐饮店元宵节策划方案势在必行,方案的目的是提高各店营业收入,树立餐饮品牌形象,再掀节日消费高潮。元宵节促销活动策划方案具体内容如下:
一、活动主题
正月十五闹元宵,某餐饮送祝福
二、活动时间
20__年2月19日元宵节
三、活动地点
某某餐厅
四、活动内容
1、正月十五当天来店消费的客人可参加猜灯谜活动,猜中者可获得精美小礼品一份,每桌限猜一个灯谜。
2、正月十五当天到店内消费的客人,每人赠送元宵两个,赠完为止,营业做好登记,财务备存。
3、正月十五当天各店厨师推出几款团圆菜品,寓意元宵节团团圆圆。
五、配合部门
1、企划部负责设计横幅,每店一条,内容:正月十五闹元宵,某餐饮送祝福,利用短信平台发送元宵节祝福短信,内容:正月十五闹元宵,某餐饮送祝福,某餐饮祝您月圆灯圆事事圆,情圆梦圆人团圆!
2、灯谜由各店自己打印准备。(字谜部分发给客人,谜底部分放在前台,按序号对谜底)
3、猜灯谜的礼品各店根据现有剩余小礼品配发,财务做好登记。
4、各店所需元宵数量提前安排本店采购人员进行购买。
六、注意事项
1、各店对员工进行相关知识培训,当日客人用餐时主动提示,并送上节日祝福。
2、活动当天赠券活动只赠不用、积分卡活动正常进行
一年一度的元宵佳节即将来临,在元宵佳节里,我们餐厅要举行活动。现将活动策划方案如下:
一、活动主题
红红火火新世纪、热热闹闹度元宵
二、活动时间
20xx年2月x日(正月十五)
三、活动方案
活动一:庆团圆吃元宵开门见礼送红包
活动期间,对每天进店前100名顾客免费分发红包,红包内有免费“元宵券”一张,顾客凭红包内元宵小票+满10元以上的购物小票,到服务台领取元宵。
活动二:过年七天乐元宵也快乐
正常商品88折后满100元,棉鞋、棉服类5折、特价、削价品满200元,化妆品95折满100元(超市商品不打折满88元(参与会员卡积分),)送4.50元汤圆1包,满200元送2包,限单张小票,多买多送,以此类推,限量1000名。
(黄白金、名烟酒、手机不参加此次活动)
活动三:正月十五元宵灯谜会有奖灯谜猜!猜!猜!
在各楼层均开辟悬挂灯谜,来新世纪的顾客无论是否购物,均可参与猜谜,凡猜中即有奖品一份,猜中谜底的顾客请到总服务台按编号对证领奖。
游戏规则及兑奖办法:
1.必须由本人将谜底贴于谜面之上。
2.按编号对证确认后方可领取。
3.凭有效证件(身份证、学生证、驾驶证等)登记后方可领取,每证限领3份。
卖场内外装饰计划:
1.元宵节灯谜会印刷灯谜条8000-10000张;
2.跨路彩虹拱门1个(红红火火新世纪、热热闹闹度元宵);
3.灯谜会的布置:灯谜10000条;
4.电视台、气象局广告;
5.手机短信(全县用户);
6.彩色宣传单10000份;
7.吊挂写真看板:一楼东、圆门、南门共3块;
8.活动看板:大看板2块,小看板12块,一拉宝10块;
9.一楼玻璃门贴红装饰。
一、总体目标
通过圣诞、元旦的策划活动,扩大酒店的知名度,加强与商务客户的感情联系,引导周边地区居民的餐饮消费,从而取得一定的经济效益和社会效益。
二、策划内容
(一)元宵活动安排
1、砸金蛋
日期:20xx年xx月xx日到20xx年xx月xx日
时间:中午12:00至13:00,晚上18:00至21:00
活动地点:酒店总台右边休息区
形式:
(1)娱乐活动带动客房餐饮促销
(二)圣诞、元旦宣传安排
1、宣传广告(预计支出:0.5万元)
(1)在特区报、商报、南山报上做一些宣传报导和硬性广告(营销部负责);
(2)悬挂宣传横幅、条幅(营销部负责)。
(3)短信群发(营销部负责)。
活动主题:
迎圣诞,庆元旦,砸金蛋,欢欢喜喜拿大奖。
活动时间:
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日21x:00止。
活动内容:
从xx月号晚上18:00开始到20xx年1月1日21:00,餐饮一次性消费满20xx以上,在活动期内本人客房入住达二晚以上,棋牌/KTV一次消费满300元以上的客人结帐时可到收银台领取幸运金蛋卡,每天限提供50个金蛋,凭幸运金蛋卡可到大堂金蛋林中从工作人员手中领取幸运小锤,选择自己喜欢的几号金蛋,奋力砸下去,顿时金花四溅,幸运瞬间降临,给来酒店消费的客人带去节日的祝福与慰问。客人凭掉落的奖品卡片到商场领取相印的`奖品。
现场布置和奖品明细附后:
奖品:特等奖2名。(奖品价值1000元左右,由供应商赞助)
1等奖4名。(奖品价值500元左右,由供应赞助)
2等奖8名酒店标准客房1间或餐饮消费券。(200元/张)
3等奖30名酒店自助餐券一张或棋牌室消费券一张。(价值50元)
幸运奖(价值15元左右)酒店商务小礼品。(老虎绒毛玩偶一个)
一、活动背景
元宵节是我国传统的重要节日,象征着团圆和幸福。为了让幼儿更好地了解和体验这一传统文化,我们特策划了一场别开生面的元宵节活动。
二、活动目标
增进幼儿对元宵节的认知和了解,体验传统文化的魅力。
通过手工制作元宵,培养幼儿的动手能力和创造力。
促进亲子互动,加强家园联系,营造温馨和谐的节日氛围。
三、活动内容
元宵知识讲解:通过图片、故事等形式,向幼儿介绍元宵节的由来、习俗和意义。
手工制作元宵:邀请家长和幼儿一起动手制作元宵,体验亲手制作美食的乐趣。
亲子游戏环节:设置猜灯谜、亲子接力等游戏项目,增进亲子间的默契和感情。
元宵分享品尝:将制作好的元宵分享给大家品尝,共同感受节日的温馨和喜悦。
四、活动准备
提前准备好制作元宵的材料,如糯米粉、馅料等。
布置活动场地,营造节日氛围。
准备猜灯谜的题目和奖品。
五、活动时间与地点
时间:元宵节当天上午
地点:幼儿园活动室
六、活动效果
通过本次活动,幼儿们不仅了解了元宵节的传统文化知识,还亲手制作了元宵,体验了传统文化的魅力。同时,亲子游戏环节也增进了家长和幼儿之间的感情,营造了温馨和谐的节日氛围。家长们纷纷表示,这样的活动既有趣又有意义,希望幼儿园能够继续举办更多类似的活动。
一、活动概要
1、活动介绍
活动主题:《闹元宵,砸大奖》。
活动对象:关注账号的顾客。
活动口号:其乐融融庆元宵,喜气洋洋砸金蛋。
活动时间:20xx年x月x日。
举办场地:xx县广场。
主办单位:xx房地产开发有限公司。
承办单位:xx房地产开发有限公司。
2、活动背景
农历正月十五日,是中国的传统节日元宵节。正月为元月,古人称夜为"宵",而十五日又是一年中第一个月圆之夜,所以称正月十五为元宵节,又称为"上元节"。按中国民间的传统,在一元复始,大地回春的节日夜晚,天上明月高悬,地上彩灯万盏,人们观灯、猜灯谜、吃元宵合家团聚、其乐融融。为了进一步促进社区文化及节日氛围(商场则为吸引人流,带旺人气,借元宵之际开展元宵旺场活动)开展本次活动。
3、活动目的
通过开展晚会活动,能提高群众对于房产的好感;以大家喜闻乐见、形通俗易懂的游戏节目内容、营造成一个充满节日氛围的“欢乐大舞台”,充分体现群众与元宵节同欢、同庆、同喜、同乐,激情沸腾的热烈场景,使整场元宵晚会的气氛达到潮,是更多的群众认识了解房产。
二、活动现场布置
1、布置效果:具有中国元素的新春元宵气氛,欢快、热烈,以灯笼、灯谜、窗花、鞭炮等等物品装饰,烘托出温馨喜庆的元宵气氛。
2、现场将放置传统元宵节风俗介绍展板,活动场地周边悬挂与元宵节相关的介绍等(诗句、故事)。
3、活动现场播放元宵节喜庆音乐。
4、搭建舞台,全新红地毯,显眼活动主题背景,突显节日喜气洋洋的气氛。
5、提前释放出活动信息。
6、广场入口粘贴活动海报。
三、活动内容
1、关注账号,送红包。
游戏规则:现场节目开始前,观众可以通过关注房产的账号与会场大门处获得现场赠送的红包,红包有三百个,只有进入会场且关注房产的账号的前三百名观众可获得红包,一个账号只能获得一个红包,经现场服务人员验证后领红包者签字领取,送完为止。
注:每个人只有一次获得红包的机会,同一个人多个账号也只能获得一个红包。
道具:红包三百个,发奖台一个
奖品:进入活动现场并关注后获1个红包
所需人力:共五人,两名保安在发奖台两边维持现场秩序,一名服务人员负责检查领红包观众是否关注房产账号,一名服务人员负责发红包并监督领红包观众签字,一名服务人员负责保管所有的红包。
2、砸金蛋
游戏规则:晚会进程中段每位观众可通过所关注的房产的账号在手机上参加砸金蛋抽奖活动,每个关注的账号有三次砸金蛋机会,通过砸金蛋来随机获得现场所提供的不同奖品,奖品分为一等,二等,三等(如有需要可增加奖项),每次砸金蛋的中奖概率为百分之五十,中奖后观众账号上会显示获奖信息,中奖的观众可在晚会结束后凭借中奖信息到领奖处领取相应的奖品,奖品限当日兑现,经现场服务人员验证获奖信息签字领取,过期作废。
道具:手机,桌子,板凳(条件允许的话可在现场提供免费WIFE,以方便观众参与活动)
奖品:待定
所需人力:共九人,四名保安位于领奖台周围维持现场领奖持续,一名服务人员负责监督领奖观众签字验证,一名服务人员负责发放奖品,三名服务人员负责保管所有奖品。(可根据奖品的数量适当增减保管奖品的服务人员。)
四、兑奖
1、兑奖方式:红包所获奖金直接在红包里以现金方式提供。砸金蛋所获奖项可在晚会结束后,凭借房产账号所提供的中奖信息到指定的领奖台当场兑现。
2、奖品设置:
送红包游戏:每个红包内金额随机为一元,三元,五元。一元红包设两百个,三元红包设八十个,五元红包设二十个。总金额五百四十元。
金蛋游戏奖品待定
3、注意事项:
获得奖券者领取奖品前需亲笔签字后才能领取对应奖品。
五、活动后期
1、进行活动总结,分析问题经验。
2、发布活动成果信息。
喜迎元宵节活动策划方案 7
元宵节是中国之一,为丰富员工生活,活跃节日气氛,展现员工风采,以增强员工的.凝聚力,营造良好的氛围,让员工欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节,由制造组织一次“浓情元宵”文化活动,拟订如下:
一、活动主题:猜灯谜、庆元宵
二、活动时间:20xx年2月19日(农历正月十五)晚6:00
三、活动地点:室及场
四、活动准备:
1、x月x日前,各车间文员负责收集各种灯谜,总数量400条,负责人:。
2、场地布置:3月5日上午,悬挂好元宵节灯笼;下午下班前在娱乐室房顶拉上红丝带,将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐,渲染气氛,负责人:。
3、x月x日晚,娱乐室组织猜谜活动,谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等,负责人:。
4、x月x日晚,篮球场组织趣味小,游戏积分兑换、礼品发放及宣传拍摄等,负责人:。
5、保卫科负责维持活动期间的秩序,负责人:。
请以上负责人于2月15号前至少开会3次讨论各负责事项的准备情况及进度,总负责人2月16号将具体活动流程交于部门经理处。
五、活动规则:
1、猜谜活动,必须是现场猜谜,不得将谜面揭下带走。
2、每个猜谜者猜一个灯谜,必须先到指定兑奖处核对谜底,确认无误后,由巡视人员取下谜面交兑奖处,猜谜者进行登记,填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后,方可领取奖品。
3、猜对一条兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动,每人次限猜一条。(待讨论)
4、谜语共400条:
第1—100条灯谜到一号兑奖桌核对答案,第101—200条灯谜到二号兑奖桌核对答案,第201—300条灯谜到三号兑奖桌核对答案,第,301—400条灯谜到四号兑奖桌核对答案。
5、游戏设置至少5个,且能同时进行。各游戏负责人对每轮游戏的获奖者进行积分奖励,积分用于兑换礼品
6、奖项设置:
灯谜活动共设置奖品200份,猜对一条谜语获得抽奖一次,抽奖则兑换一份奖品,奖品兑完,活动结束。(抽奖内容按照奖品来设定)
游戏活动共设置礼品30份,礼品摆放在礼品桌,并用积分标识,累积一定积分可换取想要的礼品,礼品发完,则活动结束。
六、活动:
1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。
2、谜底猜出后,员工只需把谜面题号记住,到指定兑奖处核对答案,不能将谜面取下。猜题成功,则在谜面处做出标记。
3、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。
4、游戏环节尽情的玩耍
七、活动费用预算:
1、元宵小灯笼20只,5元×20=100元
2、红丝带两盘,15元×2=30元
3、奖品200份,4元×200=800元
4、礼品30份,500元(可申请公司产品)
合计费用:约1500元左右。
一、活动背景:
元宵节,又称为“上元节”或“灯节”,是中国传统节日之一,象征着团圆和幸福。为了让幼儿更好地了解和体验这一传统节日,我们特策划了此次元宵节活动。
二、活动目标:
让幼儿了解元宵节的由来和传统习俗。
培养幼儿的动手能力和团队协作能力。
通过亲子活动,增进家长与孩子之间的感情。
三、活动内容:
元宵节故事会:讲述元宵节的由来和相关传说,让幼儿了解节日背景。
DIY手工活动:组织幼儿和家长一起制作元宵灯笼,让幼儿在动手过程中体验传统文化的魅力。
亲子灯谜竞猜:设置有趣的灯谜,让家长和孩子一起竞猜,增进亲子互动。
元宵品尝会:提供各类元宵供幼儿和家长品尝,让大家共同分享节日的喜悦。
四、活动安排:
时间:元宵节当天下午。
地点:幼儿园活动室。
参与人员:幼儿园师生及家长。
五、活动准备:
提前收集元宵节相关资料,制作PPT或海报。
准备DIY手工材料,如灯笼骨架、彩纸、剪刀等。
准备灯谜题目及答案。
安排人员负责活动现场的组织和协调。
六、活动总结:
活动结束后,组织教师进行活动总结,分析活动的成功之处和不足之处,为今后的活动提供经验教训。同时,向家长和幼儿收集反馈意见,以便更好地改进活动方案。
一、活动背景与目标
元宵节是中国的传统节日,为了弘扬传统文化,增进孩子们对元宵节的了解和感受,我们策划了这场大班元宵节灯会活动。活动旨在通过赏灯、猜灯谜等形式,让孩子们体验元宵节的氛围,锻炼他们的思维能力,同时增进师生、家长与孩子之间的情感交流。
二、活动时间与地点
时间:X年XX月XX日时
地点:幼儿园活动室及操场
三、活动内容
赏灯环节:孩子们和家长共同制作各式灯笼,挂在活动室及操场上,形成一片璀璨的灯光海洋。
猜灯谜环节:教师提前准备各类与元宵节相关的谜语,悬挂在灯笼下,孩子们与家长一起猜灯谜,增进亲子互动。
表演环节:邀请孩子们进行舞龙舞狮表演,展示他们的才艺,体验传统文化的魅力。
四、活动准备
教师提前向家长宣传活动,邀请家长积极参与。
准备灯谜、灯笼等物品,确保活动顺利进行。
布置活动场地,营造浓厚的节日氛围。
五、活动预算
预计活动所需费用为X元,包括灯笼、灯谜、道具等物品的制作与购买,以及部分表演用品的租赁费用。
六、活动总结
活动结束后,教师将组织孩子们进行活动总结,让他们分享自己在活动中的感受与收获,同时向家长反馈活动效果,为今后的活动提供参考。
一、活动背景
为了让幼儿更好地了解和体验传统文化,我们特别策划了此次元宵节活动。
二、活动目标
通过活动,让幼儿了解元宵节的由来和传统习俗。
培养幼儿的动手能力和团队合作意识。
增进幼儿对传统文化的喜爱和尊重。
三、活动内容
元宵故事会:讲述元宵节的由来和传说,激发幼儿的兴趣。
DIY汤圆:让幼儿亲手制作汤圆,体验制作乐趣,了解食物背后的文化意义。
猜灯谜:设置有趣的灯谜,让幼儿猜谜解惑,锻炼思维能力。
舞狮表演:邀请专业舞狮团队进行表演,让幼儿感受节日的喜庆氛围。
四、活动安排
时间:元宵节当天上午9:00-11:00
地点:幼儿园活动室及操场
参与人员:全体幼儿及家长、教师
五、活动准备
准备DIY汤圆所需的材料:糯米粉、馅料等。
准备灯谜及谜底。
安排舞狮表演。
布置活动现场,营造节日氛围。
六、活动注意事项
确保活动安全,注意防火、防烫等安全事项。
家长陪同参与,共同关注幼儿的安全与情绪。
活动结束后,组织幼儿进行简单的总结与分享。
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