元宵节策划活动方案（精选26篇）
一、活动时间
20xx年x月—XX日
二、活动内容
1、购物赠汤圆：
x月x日至x日一次性购物满x元(x县、x店XX元)即赠价值x元的思念汤圆x袋(x克)，单张小票限赠两袋，日赠x袋，赠完为止。
2、猜灯迷活动：
x月x—x日在店内悬挂灯迷，猜中即可取得价值3元的精美一份，逐日预备灯迷x个，猜完为止。
3、开学加油站：
元宵节期间，离学生开学时间指日可待，各种学生学习用品、生活用品箱包类、文体类等惊爆价促销。学生服装、休闲类服装等冬装出清促销。
广告促销赠品：色采：红、粉、黄、兰、绿、紫、橙、金、黑、白。印上企业、商家的标志、图案、宣传用语、地址电话、庆贺文字等。以气球本身无可替换的亲和力及五彩缤纷、人见人爱且价格低廉的.特点，作为一种新型经济实惠的广告载体，深受青睐、广告宣传效果极佳、信息反馈吹糠见米。它适用于企业开业、房地产公司开盘、培训学校、告宣传产品促销活动、节日、记念日、庆典、展会、和婚宴生日等场合的装璜布置和赠予、另配套气球杆、帽。产品价格低廉，质量上乘，印刷精美，欢迎广大客户来人来电咨询。扔不掉的广告小汽球!它将您的广告商标和地址电话像长着翅膀飞进千家万户、穿街过巷、人人皆知!到达广而告之的效果!派发气球方案和地点：可根据客户指定地点投放赠予如市县级、地区、街道、公园、小区，车站，商场、超市、学校、医院等周边以人为方式投放或赠予给每个人。广告小汽球快餐店广告气球、西餐厅礼品气球、大酒店、饭店、宾馆广告气球、酒吧礼品气球、冷饮店礼品汽球、茶社广告气球公园广告气球、儿童乐园广告气球、游乐场礼品气球、俱乐部广告气球、卡拉OK礼品气球。
广告气球，可以在气球表面印上企业的各种品牌名称、宣传广告词、庆贺标语及地址电话号码。广告气球可以在开业庆典，周年庆，商品促销，婚庆中派发、赠予。
在与高额的广告用度相比之下，广告气球就体现出低投进、高回报的效果。只要您花x毛钱，您的企业着名度便可以走进千家万户、众人皆知，即经济又实惠!
一、活动主题：元宵佳节，团圆共乐
二、活动时间：XX月XX日上午
三、活动地点：学校操场
四、活动安排：
灯笼DIY：邀请手工艺人现场指导，让孩子们自己动手制作属于自己的小灯笼，培养他们的动手能力和创造力。
灯谜竞猜：准备丰富的灯谜，鼓励孩子们积极竞猜，让他们在游戏中学习传统文化知识，增进亲子互动。
传统舞蹈表演：邀请校内外舞蹈社团进行传统舞蹈表演，展示中国文化的魅力。
汤圆制作：组织孩子们和家长一起制作汤圆，让他们了解元宵节的传统食物，并品尝自己的劳动成果。
摄影比赛：鼓励孩子们用相机捕捉元宵节的精彩瞬间，培养他们的观察力和审美能力。
家庭才艺展示：邀请家长和孩子一起表演节目，展示家庭的才艺和凝聚力。
我国传统佳节——元宵节，为促进我校少先队员进一步了解民族传统节日，我校特制定了元宵节活动方案，望各班提早准备，做好布置，让学生真正过一个了解我们中华民族的风俗习惯，进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化的节日
一、活动背景：
为了让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日，热爱我们中华民族的传统文化。通过这次的元宵节活动，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。
二、活动目的`：
通过活动，让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节;了解元宵节的由来与传说，元宵节的习俗，学生动手自己制作以元宵节为主题的手抄报、元宵灯作品。
三、活动安排：
第一阶段：了解“元宵节”
提前布置学生，让学生围绕“元宵节”的主题，提出你想知道元宵节的哪些知识?可以上网收集资料，也可以问问上一辈的人。
第二阶段：
1、学生就元宵节活动，以及掌握的元宵节知识，动手设计一份手抄报。三——六年级每班交五份，学校进行评比。
2、元宵节前学生搜集灯谜、制作元宵灯作品，以班为单位，班主任(任课教师协助)准备好灯谜，让学生猜谜底，猜对者发给小奖品。
3、活动结束后，每班(三——六年级学生)交5篇有关过元宵节的小作文，进行评比。
利用元宵佳节这个契机，我们学校开展了系列活动，营造节日气氛，培养学生走进生活学习的意识。以班级的形式展开猜谜竞赛，学生热情高涨，在快乐中体会到汉字的魅力，学以致用，也增进了大家学习语言文字的热情和兴趣。
活动有助于让孩子感受到民族文化的博大精深，体会到传统文化的魅力，同时对也元宵节有了更深入的认识，有助于孩子们养成良好的学习习惯。
一、活动主题：元宵佳节，团圆美满
二、活动时间：X年XX月XX日至X年XX月XX日
三、活动地点：商场内外
四、活动内容：
猜灯谜：在商场内外悬挂五彩灯谜，顾客可猜谜语并兑换礼品，让顾客在浓厚的节日氛围中感受智力挑战的乐趣。
团圆大优惠：元宵节当天，凡购买满一定金额的商品，即可享受团圆大优惠，让顾客在节日期间享受到特别的购物体验。
欢度元宵夜：元宵节当天晚上，商场将举办一场精彩的文艺晚会，包括歌舞、戏曲、小品等精彩节目，为顾客带来视觉和听觉的盛宴。
送汤圆：在活动期间，商场将为每位顾客赠送一碗热腾腾的汤圆，寓意团圆和美满，让顾客感受到节日的温暖。
五、活动效果：通过本次活动，可以营造出浓厚的节日氛围，提高商场的知名度和美誉度，同时促进商场的销售业绩。
一、活动主题：
闹元宵，庆团圆，共创美好社区
二、活动时间：
元宵节当天
三、活动地点：
小区广场、公共区域
四、活动内容：
灯笼挂起：在小区公共区域悬挂各式灯笼，营造节日氛围。可以邀请居民一起动手制作，增进邻里关系。
猜灯谜：准备一些灯谜，设置专门的区域让居民竞猜，增添节日趣味性。可以设置小奖品，提高居民参与度。
包汤圆：组织居民一起包汤圆，既可以体验传统习俗，也可以增加交流。可以准备各种馅料，让居民自由选择。
文艺表演：邀请小区内的文艺爱好者进行表演，如唱歌、跳舞、相声等，展示小区文化。
亲子活动：设置亲子游戏区，让孩子们在游戏中体验元宵节的快乐。可以设置一些简单的手工制作，如制作灯笼、剪纸等。
公益宣传：利用此次活动进行公益宣传，如垃圾分类、环保等，提高居民的环保意识。
五、活动预期效果：
通过此次活动，让居民感受到元宵节的氛围，增进邻里关系，提高居民对小区的归属感。同时，让孩子们了解传统习俗，传承中华文化。
一、活动目的
为弘扬民族文化，引导学生体会我国传统的元宵节活动的热闹氛围，了解多姿多彩的节日文化，学校将组织学生进行小型多样的闹元宵活动。通过活动，营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围，培养学生积极探索、分工合作、乐于分享的态度。
二、活动主题：
欢乐闹元宵
三、活动时间
20xx年寒假以及x月xx日下午，12：15开始
四、活动内容和具体安排
（一）前期准备（寒假）
开展“巧手做花灯，创意乐无限”元宵花灯亲子利废制作行动，培养学生动手动脑的.能力和节能环保的习惯。——班主任负责
（二）主题活动（元宵节当天）
1、营造浓郁的活动氛围
（1）电子屏幕滚动播放传统节日文化宣传语、童谣等，营造节日氛围。——负责
宣传语——金猴迎春到，欢乐闹元宵。欢乐闹元宵，你我齐欢笑。体验元宵民俗，弘扬中华文明。承载年节传统，建设校园文化。感受风俗习惯，向往美好生活。赏花灯，营造佳节氛围；猜谜语，感悟乡风民情；做汤圆，体验节日生活……
《闹元宵》童谣——正月十五闹元宵，欢庆锣鼓使劲敲，敲得狮子大抖毛，庆贺一年春来到。校园花灯挂树梢，教室摆满原材料，你搓我按做元宵，乐得伙伴拍手笑。
（2）当天早晨（升旗仪式之前），各班在学校统一安排下，择优将4盏元宵花灯（须醒目地标明班级、姓名）悬挂在校园不同区域，营造浓郁的传统节日氛围。——负责
（3）大队部组织大队集会（升旗仪式），作关于国旗下的主题讲话，宣传传统节日文化，让学生了解元宵节的由来、习俗和一些有趣的传说等。——负责
（4）当天早晨（或提前至2。19下午），各班根据活动内容，做好班级环境的布置，南北玻璃窗贴好窗花（或灯谜），教室里挂上灯笼等。——正副班主任负责
2、“欢乐赏花灯”活动（二四五年级：午间或做完汤圆至品尝汤圆之间的时间段；一三年级：品尝完汤圆至放学之前，约2：00—3：00）
在班主任的带领下，各班有序地到校园各处参观学生和家长的自制元宵灯。——正副班主任负责
3、“巧手做元宵”活动（12：15——13：15）
在正副班主任、家长志愿者的组织下，学生开展做小汤圆和元宵的活动（中午12：15各班派代表去食堂领取食材）。
食堂为每班提供糯米团、菜肉馅儿；和面和放汤圆的用具，由各班自备。——班主任负责
4、“开心尝元宵”活动（一三年级：约1：30开始；二四五年级：约2：00开始）
每人一份点心（两个元宵，六个小汤圆），使孩子们在品尝自己劳动成果的同时，感受浓浓的闹元宵气氛，体验了传统节日的快乐（3名家长志愿者、正副班主任与孩子一起分享快乐）。——负责
5、后续活动：各班填写1份活动记录表；各班上交2到3张家长志愿者反馈表。
五、通讯报道：
备注：x月xx日当天提早至11：00用午餐。
一、活动背景：
元宵节是中国的传统节日，具有丰富的文化内涵。在这个节日里，人们会进行一系列的传统活动，如赏花灯、吃元宵、猜灯谜等。对于商场来说，元宵节也是一个重要的营销节点，可以通过策划各种活动来吸引顾客，提升销售业绩。
二、活动主题：
本次活动以“欢乐闹元宵”为主题，旨在为顾客营造一个温馨、喜庆、充满节日氛围的购物环境，让他们在购物的同时也能感受到中国传统文化的魅力。
三、活动内容：
赏花灯：在商场内外布置各式各样的花灯，让顾客在购物的同时也能欣赏到美丽的花灯，感受元宵节的氛围。
猜灯谜：在商场内设置猜灯谜环节，让顾客在游玩的同时也能增加对中国传统文化的了解。
吃元宵：在商场内设置品尝元宵的区域，让顾客在购物的同时也能品尝到美味的元宵。
互动游戏：设置互动游戏区，如投壶、摸鱼等，让顾客在游玩的同时也能赢取精美礼品。
四、活动效果：
通过本次活动，我们希望能够吸引更多的顾客前来商场购物，提升销售额。同时，也希望顾客能够在中国传统节日的氛围中感受到中国传统文化的魅力，增强文化自信心。
一、 活动设想：
如今，我们的生活水平提高了。节日，对于现在的孩子来说，根本不算什么，他们仿佛天天都在过节。但是对于一到六年级的学生来说他们对节日的理解仅仅停留在吃喝玩乐的表面上。其实节日涉及到民族风俗、历史文化等内容。这次为了让学生有一个全新的体验，特在教师里再造元宵节的节日气氛，让学生在体验和表现中，了解当地的节日习俗，亲身感受风俗习惯。
二、活动目的：
20xx年元宵节即将来临，为弘扬民族文化，让学生了解多姿多彩的传统民族节日，将组织学生进行小型多样的闹元宵活动，通过活动营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围。
二、活动时间：
20xx年2月9日(开学前一天)
三、活动内容和具体安排：
1、上午：根据莲河小学大队部提供的元宵幻灯片宣传学习内容，了解元宵节的由来，习俗和一些有趣的传说。
2、下午内容安排：
一年级
主题：参观学校各处活动地点
在班主任的带领下，参观学生和家长的自制元宵灯，观看高年级学生的一些活动。
活动要求：
1、各班有序地进行观看活动
2、观看完后，回教室学《闹元宵》童谣
正月十五闹元宵，
欢庆锣鼓使劲敲，
敲得狮子大抖毛，
敲得旱船街上漂，
爷爷乐得抬花轿，
姑姑扭腰踩高跷，
我拍巴掌奶奶笑，
放声高唱丰收谣。
3、各班推荐一名优秀学生，参加年级比赛。
(吴垚、余伟滨负责评选 优胜奖 3名)
二年级
主题：运动元宵 乐乐乐
活动要求：
1、活动地点：操场
2、负责人：吴茹婷、吴鑫全
3、活动规则：两人同时抱住一个篮球，以最快的速度传给对方两位同学的怀抱，中间不能掉球，合作协调前进，看哪个班级最快。(各班20位学生,十男十女)
活动准备：四个篮球、学说口号(传传传、乐乐乐，元宵佳节同欢乐!)
(负责老师做好准备)
带队教师：各班班主任(备注:如有时间,各班上网搜索“闹元宵”的诗词，各班学一首有关的诗词
三、四、五年级
主题：元宵灯谜 猜猜猜
活动要求：
1、各班推荐两名学生工作人员，并把各班准备的灯谜写在统一规定的纸上，(谜底不要写，但自己要知道答案)每班自己准备好一张课桌，10份左右的小奖品。
2、各班在班内通过猜谜活动以后，派出5名高手，参加学校的元宵灯谜 猜猜猜活动
3、其余学生在班内学唱歌曲《卖汤圆》，会唱之后，各班推荐 一名学生参加年级比赛。(阳光活动时间到音乐室参加比赛活动：朱、卢、郎负责，评选出6名优胜学生)
活动准备：在班会课开始前，各班的两名学生工作人员在底楼放好桌子，准备好猜的字谜，拿好自己班级中的奖品，做好迎接其他同学来猜灯谜的活动准备。
活动人员安排：吴巧梅、杨洁如、吴仪鑫等
活动地点：三楼多媒体教室
自制元宵灯的评比活动
主题：巧手做灯 妙妙妙
活动要求：各班把制作的元宵灯，放在规定处进行展评
评选负责人：罗维杰 李慧英 田勤耘 刘燕 杜宏杰 王嫣嫣
我眼中的“元宵节”征文活动
主题：动笔写作 悟悟悟
参加对象：三-五年级学生 (一、二年级学生在家长辅导下也可参加，可创编一 些童谣和儿歌)
写作要求：题材不限,本周五上交征文，下周揭晓评选结果(上传电子文稿最佳，如上交纸张文稿，写在学校统一下发的征文纸上)
备注整个活动摄像:吴白霜
一、活动背景：
为了增强商场与顾客之间的互动，提高品牌影响力，我们策划了一场别开生面的元宵节活动。
二、活动主题：
以“团圆·祥和·欢乐”为主题，通过丰富多彩的活动，让顾客在购物的同时，感受到浓厚的节日氛围。
三、活动内容：
灯谜竞猜：在商场布置灯谜，顾客猜中灯谜可获得精美礼品。同时，也可增进顾客对中华文化的了解。
汤圆DIY：设立汤圆DIY区域，顾客可亲手制作汤圆，体验传统文化的魅力。
民俗表演：邀请当地艺术团进行舞龙舞狮、踩高跷等民俗表演，为顾客带来视觉盛宴。
优惠促销：活动期间，商场将推出系列优惠促销活动，如满额减免、折扣等，以吸引更多顾客。
四、活动宣传：
通过商场内外海报、微信公众号、线上商城等多种渠道进行宣传，让更多人了解此次活动。
五、活动预算：
根据活动规模和内容，制定详细的预算方案。预算包括但不限于场地布置、礼品采购、表演团队费用等。
一、活动背景：
元宵节是我国的传统节日，也是一个团圆和庆祝丰收的日子。为了让小学生更好地了解和体验元宵节的传统文化，我们策划了一系列的活动。
二、活动目标：
让学生了解元宵节的起源、习俗和文化内涵。
通过活动，培养学生的团队合作精神和创新思维。
营造欢乐、祥和的节日氛围，增强学生对中华文化的认同感和自豪感。
三、活动内容：
元宵节知识讲座：请老师或校外专家讲解元宵节的起源、习俗和传统活动，让学生对元宵节有更深入的了解。
猜灯谜活动：在校园内悬挂灯谜，学生猜中灯谜后可获得小礼品，增加节日的趣味性。
团圆饭活动：组织学生和家长一起包汤圆，增进亲子关系，同时让学生体验元宵节的团圆气氛。
为深入学习贯彻党的精神，丰富活跃20__年新春期间社区居民的文化生活，弘扬中华民族传统文化，营造欢乐的元宵佳节氛围，某某社区按照“主题突出、节俭节能、安全有序、欢乐祥和”的原则，举办“元宵同乐”系列文化活动。活动方案如下：
一、指导思想
元宵节文娱活动以“富民强区建和谐，万众欢腾闹元宵”为主题。通过开展形式多样、内容丰富、寓教于乐、群众喜闻乐见的阵地文娱活动和大型文化活动，丰富和活跃社区居民节日文化生活，激发广大居民群众热爱华苑、建设华苑的热情，营造积极向上的文化氛围。
二、活动安排
1、组队参加街道举办的秧歌、舞蹈比赛 时间：20__年2月8日(正月十四)早9：00 地点：某某文化广场
活动内容：组织某某社区东方秧歌队、“霞之韵”舞蹈队参加街道举办的秧歌、舞蹈比赛，同时进行政策宣传。
2、举办迎春灯谜会
时间：20__年2月8(正月十四)下午2：00 地点：某某社区三楼文体活动室
活动内容：征集居民自制灯笼，正月十四在社区文体活动室悬挂迎春灯谜，以有奖猜谜的形式，带动居民群众积极参与社区文化活动。
3、举办书画、剪纸、年画制作展
时间：20__年2月8(正月十四)下午2：30 地点：某某社区二楼书画室
活动内容：邀请和组织我社区书法、绘画、剪纸爱好者在社区书画室进行现场书写、绘画、剪纸，并将作品进行展览，组织辖区广大书画爱好者和居民共同观展进行交流。
三、组织领导和工作职责
为加强组织领导，确保社区20__年元宵节群众文化活动圆满成功，特成立华苑社区元宵节群众文化活动领导小组，成员名单如下：
组 长：........... 成 员：...........
领导小组负责各项活动方案的制定，具体组织和实施;负责各单位间的联络协调以及活动期间的场地安全保卫以及各类突发事件的应急处理等。
四、保障措施和要求
(一)加强组织领导、高度重视，对各项工作提早部署、认真研究，制定工作方案，确保活动期间各项工作万无一失。
(二)确保各项活动的安全;要积极宣传报道，及时准确播发活动预告，让广大群众踊跃参加。
(三)组织本辖区居民积极参与各项活动，营造喜庆、祥和、浓烈的节日氛围。
一、活动时间：
20xx年x月x日18：30～20：30
二、活动地点：
一期小区中轴线
三、组织单位：
花园管理处
四、参与人员：
小区业主、住户
五、活动内容：
猜灯谜活动，猜出谜底者将获得精美奖品。
六、人员具体分工：
1、管理组
(1)整个活动协调由A负责，B协助。
(2)负责采购活动物资。
(2)兑奖处一期北门岗旁，18点前将兑奖处所用大班桌及奖品摆放到位。
(3)C、D、E、F负责现场布置工作(挂灯谜、兑奖台的布置等)，G、H负责对购买水果清洗、饮水机、一次性纸杯等物品的摆放，18点前布置完毕；
(4)现场煮元宵(7B架空层)：I/J/K共3人；
(5)全体工作人员统一穿制服、工服；
活动结束后，协调保洁员清理现场。
2、维修组
负责现场音响、灯光安装，协助做好场地布置工作(悬挂横幅、饰品、灯笼)，并播放音乐吸引人气。
3、安管队
(1)M负责当天活动的安全防范、现场秩序、现场布置工作。提前清理2栋前面、15栋后面的车停放，引导路面行车路线。
(2)18：10开始，2名安管员(N、O)在兑奖处旁充气球，免费发放给参加活动的小朋友。
(3)协助综合组中途灯谜的悬挂
4、保洁员：(安排2名保洁员保洁)
保洁员要及时清理游戏现场的`垃圾，保持场地清洁。
5、兑奖处：
(1)备一空纸箱，工作人员(ABC)负责颁发奖品(兑奖后要将灯谜条撕碎)。
(2)猜对灯谜者可兑换奖品(1张灯谜条兑换1份奖品)，猜错的灯谜回收备用。
(3)在桌子前贴上兑奖处字样的红纸。
6、兑奖
猜对谜底1张可兑换奖品1份。奖品包括圆珠笔、铅笔刨、彩色便签本、小卡通笔记本、橡皮擦、荧光笔、修正液、自动铅笔、大书皮等。
七、资源需求
1、人力需求：30人
2、设施设备：音响器材一套、话筒两个
3、活动物资：
活动物资清单
八、明确活动职责：
1、管理处主任职责：
(1)负责审定活动方案、活动通知、活动费用。
(2)负责对活动全过程督导、控制。
2、管理组职责：
(1)负责拟制活动方案、活动通知，以及做好活动费用预算工作。
(2)负责制作谜语、奖劵等工作。
(3)负责采购活动奖品、道具等物资工作。
(4)负责活动现场布置、摄影、咨询和解释等工作。
(5)负责活动总结，以及活动资料的整理和保管工作。
3、维修组职责：
(1)负责活动现场布置、音响安装等工作。
(2)负责配合管理组按活动分工要求完成活动相关工作。
(3)负责协助维护活动现场秩序。
4、安管队职责：
(1)负责活动现场布置。
(2)负责活动现场突发事件处理和维护活动现场秩序。
(3)负责配合管理组按活动分工要求完成活动相关工作。
5、清洁工职责：
负责活动现场卫生保洁工作。
九、注意事项
1、活动前保持现场地面干净；
2、灯谜分批悬挂，已预防后来参加活动人员无法获取灯谜
3、维持好现场秩序，防止以外发生；同时准备创可贴、碘酒等药品；
一、活动主题：
元宵佳节，团圆相聚。
通过活动，让学生感受元宵节的欢乐与温馨，增进对中国传统节日的认识和了解。
二、活动目标：
让学生了解元宵节的传统习俗，如吃汤圆、赏花灯、猜灯谜等。
通过亲手制作汤圆、灯笼和猜灯谜，培养学生的动手能力和团队协作精神。
营造浓厚的节日氛围，弘扬中华优秀传统文化。
三、活动时间：
元宵节当天上午
四、活动地点：
学校操场
五、活动内容：
制作汤圆：组织学生一起制作汤圆，由老师提供材料和指导，让学生了解汤圆的制作过程。
制作灯笼：学生自由发挥创意，制作各式各样的灯笼。灯笼制作完成后，进行评选展示。
猜灯谜：设置灯谜区，让学生自由猜灯谜，猜对有奖品。同时，也可以邀请家长参与。
文艺表演：组织学生表演与元宵节相关的节目，如舞龙舞狮、歌曲舞蹈等。
品尝美食：准备各种小吃和饮料，让学生和家长一起品尝美食，感受节日氛围。
六、活动安排：
活动准备阶段：提前两周进行宣传，组织学生报名参加。同时，准备好活动所需材料和设备。
活动实施阶段：活动当天，按照活动安排有序进行。组织人员注意安全防范，确保活动顺利进行。
一、活动主题：元宵佳节，花灯璀璨，花香满园
二、活动时间：X年XX月XX日至X年XX月XX日
三、活动地点：花店
四、活动内容：
花灯展示：在店内布置各式各样的花灯，让顾客在欣赏美丽花灯的同时，也能感受到浓厚的节日氛围。同时，也可以开展花灯DIY活动，吸引更多的人们参与。
猜灯谜：在花灯下挂上灯谜，供顾客竞猜，增加节日趣味性，提高顾客的参与度。
打折促销：为元宵节期间购买花卉的顾客提供一定的折扣，让顾客在节日期间享受到实实在在的优惠。
赠品活动：凡在活动期间购买花卉的顾客，均可获得花店精心准备的小礼品，提高顾客的购物体验。
线上活动：开展线上抽奖活动，让顾客在参与抽奖的同时，也能为花店带来更多的流量。
五、活动预期效果：通过此次活动，希望能够吸引更多的顾客，提高花店的知名度和销售额。同时，也能让更多的人感受到元宵节的浓厚氛围，增加节日的趣味性。
一、活动主题：元宵佳节，团圆相聚
二、活动时间：X年XX月XX日
三、活动地点：学校操场
四、活动内容：
灯笼DIY比赛：学生自带灯笼材料，现场制作灯笼，评比创意和工艺。通过此活动，让学生了解元宵节的传统习俗，培养他们的创新思维和实践能力。
元宵灯谜：设置灯谜墙，学生和家长可自由猜谜，共同体验传统文化的魅力。同时，通过猜谜活动，锻炼学生的思维能力。
团圆饭：邀请全校师生及家长共同参与元宵团圆饭。饭桌上的美食不仅包含传统元宵美食，还有各种地方特色小吃，让学生们品尝到各地的美食文化。
舞龙舞狮表演：请专业团队进行舞龙舞狮表演，展现中国传统文化的魅力。
一、活动主题：元宵佳节，团圆相聚
二、活动时间：X年XX月XX日至XX月XX日
三、活动地点：商场内各商铺、广场及周边区域
四、活动目的：增加节日氛围，提高销售量，增进顾客体验和满意度
五、活动内容：
传统习俗展示：在商场内设置传统习俗展示区，展示元宵节的传统文化和习俗，如猜灯谜、做元宵、舞龙舞狮等。同时，邀请当地文化传承人现场教授制作元宵、糖画等传统手艺，让顾客亲身感受传统文化的魅力。
打折促销活动：在元宵节期间，商场内各商铺可推出打折促销活动，吸引更多顾客前来购物。同时，商场也可组织“满额赠礼”等促销活动，提高顾客的消费意愿。
互动游戏：在商场广场设置互动游戏区，如猜灯谜、投壶、套圈等，让顾客在游戏中体验节日氛围，增加顾客的参与度和黏性。
(一)活动由来：
农历正月十五是元宵节。又称上元节、元夜、灯节。相传，汉文帝(前179—前167年)为庆祝周勃于正月十五勘平诸吕之乱，每逢此夜，必出宫游玩，与民同乐，在古代，夜同宵，正月又称元月，汉文帝就将正月十五定为元宵节，这一夜就叫元宵。当随着社会和时代的变迁，元宵节的风俗习惯早已有了较大的变化，但至今仍是中国民间传统节日。在节日里人们会进行：吃汤圆，吃“汤圆”是元宵节的一项重要习俗。汤圆，又名“汤团”、“元宵”;猜灯谜，玩灯是元宵节的一个重要项目。将谜面贴在花灯上供人猜射，谜底多着眼于文字意义，并有谜格24种，常用的有卷帘、秋千、求凤等格，已形成了一种独特的民俗文化;赏花灯、踩高跷，踩高跷是民间盛行的一种群众性技艺表演;舞狮子，舞狮子是我国优秀的民间艺术，每逢元宵佳节或集会庆典，民间都以狮舞前来助兴。 南派狮舞以表演“文狮”为主，表演时讲究表情，有搔痒、抖毛、舔毛等动作，惟妙惟肖，逗人喜爱，也有难度较大的吐球等技巧。以上是元宵节来源及习俗，自此我园开展“正月十五元宵节”活动，现将活动有关事项通知如下：
(二)活动目标：
1、丰富幼儿的知识，使幼儿幼儿了解农历正月十五日元宵节。
2、让幼儿与家长共同赏灯、猜灯谜活动，体验参加活动的快乐。
3、感受家园之间节日里温馨的氛围，促进亲子之间的感情。
(三)活动形式：
1、赏灯会
2、猜灯谜
3、玩高跷
(四)活动时间、地点：
1、活动时间：20__年2月8日(上午)9:30开始活动
2、活动地点：
(1)赏灯会：二楼走廊
(2)猜灯谜：二楼走廊
(3)玩高跷：一楼操场
(五)参加对象：全园幼儿、家长
(六)元宵活动要求:
1、赏花灯活动要求：教师通知每位幼儿带1——2个花灯到幼儿园，各班级在2月8日当天将花灯全部收集好放在多媒体室方便布置。赏灯开始：每位家长带好自己的孩子，走到走廊上与孩子一起赏花灯。赏灯时家长和孩子可互相交流花灯的形状、颜色等等，注意在赏灯时不互相拥挤、推拉、照顾好自己的孩子以免发生安全事故。未来参加活动的家长，配班老师和保育员共同看护好孩子，也可组织剩下来的幼儿集体到走廊赏灯、猜灯谜。但切记要看护好幼儿。
2、猜灯谜活动要求：以猜文字将谜面贴在花灯或悬挂走廊上供人猜取，谜底多着眼于文字意义。每人每猜一次如猜中不可在猜，没猜中可继续猜，可到猜中为止。猜好后将纸条撕下拿给负责分发奖品人员，兑换奖品。如果未猜中的兑换人员可将其在挂起供其他人继续猜灯谜。
3、踩高跷游戏要求：两位老师负责本游戏，布置好活动需要物品、场地。游戏比赛一现场报名为主，每组4人，亲子在现场活动，先幼儿踩高跷比赛，然后家长踩高跷比赛。每组以第一个到终点为胜利者。
(七)活动流程：
1、准备元宵活动需要物品，如：花灯、灯谜字条、游戏材料(高跷)、奖品等等各班根据需要准备。
2、提前布置好场地
3、各班观看元宵节的来历、介绍活动流程
4、活动内容“赏花灯、猜灯谜、玩踩高跷游戏”
一、活动背景：
元宵节是我国的传统节日，也是阖家团圆，亲朋好友欢聚的日子。为了丰富小区居民的节日生活，增进邻里间的互动与交流，我们特策划了一场精彩纷呈的元宵节活动。
二、活动目的：
弘扬民族文化，传承元宵节习俗。
增进邻里之间的友谊与团结，营造和谐社区氛围。
丰富居民的业余生活，提升生活品质。
三、活动时间：
X年XX月XX日（农历正月十五）
四、活动地点：
小区广场及周边空地
五、活动内容：
灯笼DIY：邀请手工艺老师现场指导，居民们可自由报名参与，亲手制作属于自己的灯笼。
猜灯谜：在布置好的灯笼上悬挂灯谜，居民猜中灯谜可获得精美礼品。
包汤圆：组织专业厨师教学，教大家如何包汤圆，学会后可自由品尝。
文艺表演：邀请本地戏曲、舞蹈等文艺团队进行表演，为居民带来精彩纷呈的视觉盛宴。
亲子游戏：设置适合家庭参与的趣味游戏，增进亲子关系，培养孩子团队协作精神。
六、活动预算：
根据活动规模及需求进行预算，确保活动的顺利进行。
一、活动目的
元宵节即将来临之际，面向已入住业主的倾情回馈活动，借助节日带来的喜庆，巩固已入住业主的信心，从而形成以老带新的良好风气，并通过物业公司员工专业、周到、细致、温情的服务，向客户展示物业的良好形象；并为业主提供一个相互认识和沟通的机会，拉近业主间的距离，营造良好的社区氛围和邻里关系，充分体现和谐小区的新气象，令全体业主感受到“家园温馨”。
二、活动主题
元宵灯谜猜猜看
三、活动地点
二栋二单元架空层
四、活动时间
20xx年x月x日周x下午14：00~16：30（视具体情况而定）
五、活动对象
1、参加人员：小区业主及其家人
2、邀请方式：在大门、各大堂、显示屏、微信群、公示栏发出邀请并在大门主入口进行活动提示
六、人员分工安排
见附表1
七、活动内容及流程
1、小区业主自行赶到活动现场。
2、主持人宣布致辞并宣布活动开始。
3、业主参加猜灯谜、猜中答案者根据数量兑换相应的奖品。
4、活动结束，业主返回，清理场地，回收物品。
八、活动规则
规则：自由活动，参与者在悬挂的绳子上自由选取灯谜进行猜谜。
猜对灯谜可兑换奖品：
猜中4个灯谜可兑换奖品：牙刷1支猜中5个灯谜可兑换奖品：笔记本1本
猜中6个灯谜可兑换奖品：汤圆一包猜中7个灯谜可兑换奖品：圆珠笔一盒
猜中8个灯谜可兑换奖品：毛巾一条猜中20个灯谜可兑换奖品：沐浴露套装一套
如相应奖品数量兑完可用其他奖品充抵
活动主题：团圆共享，美味相伴
活动时间：X年2月XX日至X年2月XX日
活动内容：
灯谜竞猜：在餐厅内悬挂灯谜，客人可自由猜谜，猜中者可获得餐厅提供的优惠券或小礼品。此活动旨在增加节日气氛，同时提高客人的参与度。
团圆餐优惠：元宵节当天，餐厅提供团圆餐套餐，包括传统的汤圆、饺子等，并给予一定的折扣优惠，让客人感受到节日的温馨和美味。
传统文化表演：邀请当地的文化艺术团体或民间艺人进行舞龙舞狮、京剧、川剧等传统表演，让客人在品尝美食的同时，欣赏到中国传统文化的魅力。
互动游戏：设置互动游戏区域，如猜灯谜、投壶等，让客人参与其中，赢取丰厚奖品。此举旨在增加客人的娱乐体验，提高他们的满意度。
赠送小礼物：为每位就餐的客人赠送一份精美的节日小礼物，如灯笼、剪纸等，寓意着新的一年好运连连。
一、活动主题：欢乐元宵
二、活动目的：
让学生深入了解元宵节的习俗和由来。
通过活动，感受元宵节的热闹氛围，增强学生对中华传统文化的热爱。
培养学生的动手能力和团队合作意识。
三、活动时间：X年XX月XX日
四、活动地点：学校操场
五、活动内容：
元宵节知识讲座：邀请老师或家长为同学们讲解元宵节的起源、习俗和传统活动。
猜灯谜活动：设置灯谜区，学生自由猜灯谜，猜对者可获得小礼品。
汤圆品尝：学校准备汤圆，供学生品尝，感受元宵节的传统美食。
文艺表演：学生们可以准备歌舞、小品等节目，展示才艺，欢度元宵。
六、活动准备：
提前通知学生和家长，做好活动准备。
安排好活动场地，确保活动安全。
准备好灯笼制作材料、灯谜和奖品。
提前准备好汤圆的食材和烹饪工具。
一、活动主题：元宵佳节，花香四溢
二、活动时间：X年XX月XX日至X年XX月XX日
三、活动目标：
增加花店的知名度，提高销售额；
营造浓厚的节日氛围，弘扬传统文化，吸引更多的顾客。
四、活动内容：
推出特色花灯：设计并制作各种造型独特、色彩鲜艳的花灯，供顾客选购。
猜灯谜活动：在店内悬挂一些带有谜面的花灯，顾客猜中谜底后可获得店内提供的优惠券或小礼品。此活动可以吸引更多的人气，增加顾客的参与度。
打折促销：在元宵节期间，对部分商品进行打折销售，吸引更多的顾客购买。同时，推出套餐优惠，让顾客享受到更多的优惠。
会员优惠：针对会员推出更多的优惠活动，如会员专享折扣、积分翻倍等，增加会员的忠诚度。
互动体验：邀请顾客参与到花灯制作、猜灯谜等活动中来，让顾客在购物的同时，也能体验到传统文化的魅力。
五、活动宣传：
在店内张贴活动海报，放置宣传展架，让更多的顾客了解到活动内容；
利用社交媒体进行宣传，如微信公众号、朋友圈广告等；
向会员发送活动短信，邀请他们参加活动。
一、活动背景：
元宵节是我国的传统节日，也是家庭团聚、亲情相聚的日子。为了弘扬传统文化，增加节日氛围，我们商场决定举办一场丰富多彩的元宵节活动。
二、活动目标：
增加商场人气，提升品牌知名度；
营造浓厚的节日氛围，让顾客感受到中华文化的魅力；
通过活动，提高顾客的参与度和满意度，增强顾客对商场的忠诚度。
三、活动内容：
灯谜竞猜：在商场内布置灯谜，顾客可自由参与竞猜，猜中者可获得精美礼品；
汤圆制作：设置汤圆制作区域，邀请顾客一起动手制作汤圆，感受家的温馨；
传统文化展示：展示元宵节的传统文化，如舞狮、舞龙、踩高跷等，让顾客了解元宵节的起源和习俗；
优惠促销：元宵节期间，商场推出系列优惠促销活动，如满额减免、折扣等，吸引更多顾客前来购物。
一、活动主题：元宵佳节，花香馥郁
二、活动时间：X年XX月XX日至X年XX月XX日
三、活动地点：花店
四、活动内容：
灯谜猜猜乐：在店内悬挂各种谜语，邀请顾客猜灯谜，答对者赠送小礼品。这不仅能增加节日气氛，也能提高顾客的参与度。
汤圆销售：推出各种口味的汤圆，如黑芝麻、花生、绿茶等，并设置“买一送一”的优惠活动，让顾客在节日期间品尝到家的味道。
花艺展示：布置各种造型的花艺展示，包括花束、花篮、盆栽等，展示花店的创意和技艺，吸引更多顾客。
社交媒体互动：鼓励顾客在社交媒体上分享他们在花店的元宵节照片和体验，并标注花店的官方账号，增加曝光度。
会员特权：为会员提供特别优惠，如折扣、免费赠品等，增加他们对花店的忠诚度。
五、活动效果：通过此次活动，提高花店的知名度和美誉度，增加销售额，并加强与顾客的互动和沟通。
爆竹声声辞旧岁，欢欢喜喜过大年。新春佳节即将来临，春节、元宵节是我国民间最重要的传统节日，是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。为认真贯彻落实平顶山卫东区关于在全区教育系统开展
>一、活动主题
以春节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题，突出
>二、活动目的
丰富小学生节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的
认同感和自豪感。
>三、活动内容
活动时间：20xx1月17日——20xx年2月26日
活动地点：各班教室、操场、家庭
活动形式：围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题，遵循简洁可行、就近就便，力所能及的原则开展活动。
1、利用寒假，让学生在家读一本好书、学一首好歌、干一天家务、一件好事。
一)读一本好书：一至六年级由老师布置任务，每个学生寒假读一本书，做好读书笔记，由学校组织印发读书调查表。(附读书表
二)学一首好歌：学生自己学唱一首积极向上的歌曲。
三)做一件好事：学校印发
2、合理分配压岁钱：结合各班班队会开展
1)传统节日知多少：假期让学生自主的了解有关春节、元宵节的历史典故和民族风俗，收集春联和灯谜等。
2)文明礼仪我知道：开展文明餐桌行动，使学生懂得健康文明的餐桌文化，养成节俭的消费习惯，推广餐桌文明。
>四、组织领导
为加强组织领导，确保我校20xx年元春节、元宵节文化活动圆满成功，特成立
组 长：张桂强
副组长：赵国立 李亚丽 成 员：全体师生
>五、活动阶段安排
一)部署动员阶段(20xx年1月
各年级班主任利用班会课，根据学校活动实施方案作出全面部署，组织指导学生全
面开展活动。
二)普及推进阶段(20xx年1月至20xx年2月
1、开展
2、开展假期学习交流，分享看的好书，参加的实践活动等。
三)成果展示阶段(20xx年2月
结合本班主题班队会组织
>六、活动要求
1、加强组织领导。为了推动全校
2、营造氛围。各年段要加强宣传力度，充分利用班会课、学习园地，朗读、摘抄中华经典篇目，共同营造良好的学习氛围。
3、讲求实效。各班要结合实际把各项活动落到实处。
一、活动背景：
为了丰富小区居民的节日生活，特举办一场充满乐趣和温馨的元宵节活动，以增进邻里关系，弘扬传统文化。
二、活动主题：
元宵佳节，邻里共庆，欢乐团圆。
三、活动时间：
X年XX月XX日（正月十五）
四、活动地点：
小区广场及周边空地
五、活动内容：
灯笼DIY：邀请专业老师指导，居民们现场制作灯笼，感受传统文化的魅力。
猜灯谜：设置灯谜墙，居民们可以猜灯谜，赢取精美小礼品。
包汤圆：组织居民一起包汤圆，共享团圆味道。
文艺表演：邀请小区内的才艺居民进行文艺表演，展现小区居民的风采。
亲子游戏：设置亲子游戏区，增进亲子感情，享受家庭欢乐。
礼品赠送：为每位参加活动的居民准备一份小礼品，表达节日祝福。
六、活动预算：
根据活动内容确定预算，包括材料、礼品等费用。
七、活动宣传：
通过小区公告栏、微信群等渠道进行宣传，让更多的居民参与到活动中来。