元宵花灯游园会策划方案（通用13篇）
一、活动背景
中秋佳节作为中国一个传统节日，“每逢佳节倍思亲”，在万家团聚的时候，我们用最真实的心声表达对每一位员工的感谢，我们用欢乐的游戏节目，共迎接中秋佳节，借本次活动将员工紧密凝聚在一起。带给员工一种家的温馨氛围。
“欢聚太阳、喜迎中秋”
二、活动时间：
20xx年09月09日下午17：00～21：30
三、活动地点：
1.公司食堂用餐（17:00-18:00）
2.公司篮球场游园活动（18:00-21:30）
四、活动主题：
20xx年“欢聚太阳、喜迎中秋”大型游园会
五、活动目的：
1、为员工搭建近距离沟通的平台。
2、增加员工之间的凝聚力。
六、本次活动内容及规则如下:
17：00-18：00食堂集体就餐(6人每桌炒菜+月饼1份+水果1份) 18：00-18：20工作人员拉响礼炮，游园活动拉开帷幕
18：00-21：30游园活动
19:30-21:30厂区门口统一领取（5升金龙鱼调和油）
工作人员：杨方亮/樊传金/王军
1.喝啤酒比赛
游戏规则：
男生组
女生组共放置6瓶啤酒,在规定时间内第一个喝完者,
男生组将奖励一扎啤酒6瓶装、女生组将奖励一扎饮料6瓶装。此游戏
共分(25轮)，游戏结束后将组织每小组赛第一名者重复比赛，获胜者
将获得酸牛奶一箱。每人只可限制玩一次。
工作人员：第一组（魏明、殷丽）第二组（张志国、程双双）
2.投篮比赛
3.卡拉ok
4.套圈
游戏规则：女生组定位球投篮3.5米;男生组定位投篮5米.每人投篮5次,每中一次就可获得2.5升饮料一瓶.全部获中者,将追加现金50元。限制每人只可玩一次。工作人员：第一组（孙军强、仇玉）第二组（姚德春、袁家田）游戏规则：每人只可限制玩一次。凡上台演唱者，并唱完整首歌者，都可获得2.5升饮料一瓶。附加：抢凳子游戏台上置8张椅子，邀请9个人上来，放DISCO音乐，四个人伴着音乐围着椅子转，当音乐骤停时抢坐椅子，未坐到者淘汰；减一椅子，8个人续前动作，当音乐骤停时抢坐7张椅子，未坐到者淘汰；最后两人抢坐一张椅子，坐到者获胜。（奖励食品礼包一份）工作人员：夏国旺、周洪九、王海泉游戏规则：共放4排项目.横5竖4每人只可限制玩一次，每人每次发放3个套圈。在瓶子上面贴好物品名称，按照价格归类第一排放置饮料、第二排放置牙膏、第三排放置金纺柔顺剂、第四排放置洗发水。凡套中者都可以或者奖品。每人只可限制玩一次。工作人员：第一组（朱菁、闫阳、周坤）第二组（孙江山、张姣、魏建英）
5.飞镖
游戏规则：每人每次发放3个飞镖，男生规定4.5米、女生规定3.
5米以外射中环之内者可获得大瓶饮料一份。3个飞镖全部在环之内者
将追加获得金纺柔顺剂一份。每人只可限制玩一次。
工作人员：第一组（归月芳、周惠进）第二组（戴锦荣、朱正举）
6.保龄球
7.盲人贴鼻子
8.吹乒乓
9.自助烧烤区
游戏规则：在10米距离处，凡全部打中滚倒目标者，全部饮料归打中者所有.每人只可限制玩一次.工作人员：第一组（胡红卫、刘庆军）第二组（闫武昌、王国成）房娟（记录）游戏规则：戴上眼罩蒙上眼睛左三圈、右三圈，往前直走正确贴到鼻子位置者（规定的'圈以内），可获奖品天堂雨伞一份。每人只可限制玩一次工作人员：第一组（高小艳、曹珍珍）第二组（孟艳、章璐）游戏规则：在注满水的杯子上吹乒乓球，成功地将球吹至尾端且不掉落者得洗衣粉一袋。每人只可限制玩一次。工作人员：第一组（崔中牛、方洁）第二组（王浮、朱银萍）食用规则：员工自选自取适合自己口味菜点就餐的烧烤。每张券只限使用一次。工作人员：王建兵
一、活动主旨：弘扬泉州花灯文化，展示学生花灯作品
二、活动名称：__年t淘园元宵花灯展
三、活动时间：
1、活动具体时间：__年初十三至元宵节
2、具体布置时间及挂灯笼时间：正月十二早9点，全天布置
四、活动地点：新华路t淘园
五、活动准备
1、制作活动宣传板、宣传海报、在班级内，家长方面进行宣传。
2、会场布置：会场前的led展示成果图片，安放宣传板，张贴海报，彩旗等(t淘方面负责彩旗及海报的布置)。
3、 所需物品：led屏幕、300盏花灯作品、现场装饰品(气球、彩旗等)若干、奖品。
六、活动大体流程：前期的花灯征集(正月初十前完成)———组织各项活动(2月1日前)——花灯及现场氛围布置(正月十二前)
备注：花灯展示期间设置投票箱一个(t淘方准备)，评选出心目中的创意奖5名，工艺奖5名，环保奖5名)并对票数的花灯获奖者颁发奖品。
七、详情如下：
1、花灯征集：
每班至少8盏花灯，并选出精品送往布置场地。
2、花灯展活动：
内容：花灯展示，观展，评选
3、奖品：奖品设置20个，以投票结果为准
八、活动场景安排与布置:
1、场地设置，如红布背景及活动名称
2、走廊每排建议花灯6展，以中心较低，两边渐高的形式悬挂。
3、装饰(如ppt上展示的布条，悬挂气球等)
九：问题与建议：
1、后面的立体灯柱上悬挂的长形灯笼可以考虑悬挂长廊剩余的制作花灯。
2、投票箱的摆放位置
3、前面设立一块前言导言宣传板，配合花灯展。
一、活动背景
钱塘望景小区有两千多住户，居住在这里的居民各个年龄段的都有，小区平时文化娱乐活动较少，传统的文化娱乐方式也难以满足多元化的需求。为此，我们策划了一场适合各个年龄段的居民玩耍的游园活动，希望通过这次活动，为居民搭建良好的沟通平台，促进邻里和谐相处。
二、活动对象及人数
珠江社区居民，100位
三、举办单位
珠江社区居委会
南京市雨花台区正益社会工作服务中心
四、活动目的
通过举办大型游园活动，丰富居民文化生活；搭建邻里沟通交流平台，营造邻里和谐氛围，促进居民友好相处。
五、活动时间
20xx年12月14日，下午15：30—17：00
六、活动地点
珠江象山居民生活茂外小广场
七、活动规则
（一）由机构统一制作游园活动积分卡，由志愿者发给所有自愿参加游园会的居民并在每个积分卡上签署姓名，居民凭积分卡参加所有游园活动及兑换奖品。
（二）每参加并完成一个游戏，由工作人员在积分卡上盖一个章，集满12个章到工作人员处兑换奖品。
（三）每个游戏可以重复参加，但是重复参加并完成游戏的不再加盖积分。
一、活动目标
1、通过开展庆祝“欢乐六一、欢乐家庭”游园活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
2、通过活动，进一步探索家长与幼儿间的情感互动方式，让幼儿体验游戏成功的愉悦，为幼儿建立起自信，帮助家长树立起“让孩子快乐成长”的教育理念。
二、活动准备：
1、节日环境布置（班级环境及园内、外环境）。
2、各班根据本班特色制定本班环境实施方案，并有计划地组织实施，充分体现出庆祝六一的节日气氛。
3、幼儿园准备活动道具、奖品和礼品。
三、活动内容及时间安排：
( 31日）
8:00——8:30升旗仪式
（集中活动）幼儿代表致贺辞园长致辞
宣布游园会正式开始
8:30——10:30家长带领幼儿分组活动（具体活动方案附后）
大（1）班：夹弹珠游戏（室内）
大（2)班：表演区：我真棒（室内）
中班：美食活动区：我会包饺子了（室内）
大班前：小白兔采蘑菇（室外）
中班前：小乌龟爬山坡（室外）
中班旁:小花猫钓鱼（室外）
流动照相区：我笑的最美(不限）
兑奖区：大班旁
10:30——11:00：亲子活动“我为爸爸、妈妈（爷爷奶奶）吃饺子”（各班）（分班集中活动）
11:15——11:30幼儿离园
四、主要负责人员及分工：
总负责：赵华
幼儿活动组：刘玲、王云华、刘宏玉、偰德慧、包伏梅、董加慧后勤保障组：黄开斌
五、其它注意事项
1、由于安全卫生工作的需要，本次庆“六一”活动在幼儿园内开展，各班教师必须动员幼儿家长陪同孩子参加上午半天的活动，并负责孩子在园的安全。活动结束后家长接孩子回家继续过节。
2、本次活动涉及到全园幼儿之间的互动，全体教职工在组织幼儿活动的同时要高度关注幼儿的安全问题，尤其是门卫保安更要密切关注大门口的管理工作，防止幼儿走失。
3、在保证幼儿玩好吃好的同时，教育提醒幼儿保持幼儿园的整洁，将食物、玩具等的包装袋及时扔进垃圾箱，做个讲卫生的`好孩子。
4、节日当天，幼儿园将会在户外场地放置一些活动器具，家长接孩子离园前可适当让孩子玩耍。但由于容纳的量有限，由此引起的等待和拥堵等情况敬请家长谅解，并及时做好孩子的调解、疏散和安全防护等工作。
六、游戏负责人、地点及规则
“夹弹珠”游戏负责人：刘宏玉
地点：大（1)班教室（室内）规则：
1、每次4组家庭参加，并请根据先后顺序排队，等候参加比赛。每人只能参加一次，不得代人参加游戏。
2、在装有水的盘中放入若干颗弹珠，幼儿家长手拿一双筷子、幼儿手拿一个勺子，要将放在盘子的弹珠夹到相应的盘子里，如果中途有弹珠掉落的，必须放回原来的盘子里才能继续比赛，违者则不作任何奖励。。
3、文明游戏、安全游戏不得干扰同伴游戏，不得损坏游戏道具，否则退出游戏比赛。
4、每组游戏后根据运到盘子里弹珠多少计分，并登记到游园卡内。
5、每组第一名当场可获一份小小纪念品。
“小猫钓鱼”游戏负责人：偰德慧
地点：中班旁活动场地（室外）规则：
1、每次4组家庭参加，并请根据先后顺序排队，等候参加比赛。每人只能参加一次，不得代人参加游戏。
2、在规定时间内幼儿钓鱼，家长将钓到的鱼儿送到规定的篮子里。裁判喊停后立即停止。
3、文明游戏、安全游戏不得干扰同伴游戏，不得损坏游戏道具，否则退出游戏比赛。
4、每组游戏后根据钓到小鱼多少计分，并登记到游园卡里。
5、每组第一名当场可获一份小小纪念品。
“小兔采蘑菇”游戏负责教师：王云华
地点：大班前活动场地（室外）规则：
1、每次4组家庭参加，并请根据先后顺序排队，等候参加比赛。每人只能参加一次，不得代人参加游戏。
2、幼儿扮“小兔”和家长手持两张泡沫地垫站在起跑线上，裁判喊出口令后，家长交替铺好地垫，幼儿双脚蹦跳着前进至菜地处（必须蹦到地垫上），拔一颗萝卜并由家长背着跑回起点，先到者为赢。
3、文明游戏、安全游戏不得干扰同伴游戏，不得损坏游戏道具，否则退出游戏比赛。
4、游戏后根据先后顺序计名次，并登记到游园卡内。
5、每组第一名当场可获一份小小纪念品。
“小乌龟爬山坡”游戏负责教师：刘玲
地点：中班前活动场地
（室外）规则：
1、每次4组家庭参加，并请根据先后顺序排队，等候参加比赛。每人只能参加一次，不得代人参加游戏。
2、幼儿扮“小乌龟”站在起跑线上，家长坐在相对应的板凳上。裁判喊出口令后，幼儿在地毯上爬着前进并要爬过山坡、钻过山洞至家长处，家长要说一句祝福孩子六一节快乐的问候语，再抱着幼儿跑回起点，先到者为赢。
3、文明游戏、安全游戏不得干扰同伴游戏，不得损坏游戏道具，否则退出游戏比赛。
4、游戏后根据先后顺序计名次，并登记到游园卡内。
5、每组第一名当场可获一份小小纪念品。
“我真棒”表演区负责教师：董加慧
地点：大（2）班教室（室内）规则：
1、每次4名幼儿参加（各自找本班幼儿结对），并请根据先后顺序排队，等候参加比赛。每人只能参加一次，不得代人参加游戏。
2、每组幼儿要唱一首学过的歌曲、背一首学过的儿歌，算过关。
3、文明游戏、安全游戏不得干扰同伴游戏，不得损坏游戏道具，否则退出游戏比赛
4、裁判根据每名幼儿的表现做出相应奖励，并登记在游园卡内。
5、每组第一名当场可获一份小小纪念品。
“我会包饺子了”美食区负责教师：包伏梅
地点：中班教室（室内）游戏规则
1、每次8组家庭参加，并请根据先后顺序排队，等候参加比赛。每人只能参加一次，不得代人参加游戏。
2、幼儿和家长面对面做好，家长手拿饺皮，幼儿放馅，共同完成包饺子任务。家长不许自己放馅，否则算违反游戏规则。
3、文明游戏、安全游戏不得干扰同伴游戏，不得损坏游戏道具，否则退出游戏比赛。
4、规定时间内完成最多的家庭胜出，裁判给予相应奖励，并登记在游园卡内。
5、每组第一名当场可获一份小小纪念品。
“我笑的最美”照相区负责教师：
地点：各家庭选出自己最喜欢的地点规则：
1、每次1组家庭参加，并请根据先后顺序排队，等候参与。每人只能参与一次，不得代人参与。
2、幼儿和家长自选地点、自摆造型照出最美、最快乐的自己。
3、照好的幼儿，负责教师要在游园卡上予以登记。
兑奖区
负责教师：黄开斌地点：大班旁规则：
1、凭游园卡进行发放奖品，游戏全部通过者发奖状一张、礼品一份。
2、每张游园卡只能兑换一次。
一、活动目的
为了展现全体少先队员生气活泼的精神风貌，丰富校园生活。旨在让队员们在妙趣横生的游戏中，体会参与和合作的快乐，尽情享受游戏盛宴。
二、活动主题：
男孩女孩游戏展示
三、活动时间
6月1日下午12：30——2:00，按时放学
四、活动地点
校操场、教室
五、活动要求
1、各班设计一个游戏，要求参与面广，有意思。
2、各班根据游戏设计进行场地布置，营造游戏气氛。
3、各个游戏最好以海报的形式告知参与者游戏规则。
4、活动分为两组，1------3年级为一组，4-------6年级为一组，学生在自己组内参加各项游戏活动。
5、游戏开始前请到大队部领取游戏积分卡。
6、每个游戏分值为5分，总分为45分，由各班游戏组织者填写（请用专用方式，保证游戏的公平性）。
7、各班根据学生总分排三个档次，各个档次领取不同奖品，游戏结束后请班主任老师分发个学生。
8、请班主任完成游戏方案表（已于ftp共享），于5月23日前上传至ftp。
六、活动任务安排
总策划：
摄影：
各年级组：
一年级：
二年级：
三年级：
五年级;
六年级：
七、游戏节安全预案
为落实“安全第一，预防为主”的精神，预防事故，确保学校财产和师生生命安全，并保证师生充分了解发生重大事故时的安全措施，一旦发生事故，能够做到及时报警，自助自救，特制定本届游戏节安全应急处理预案。
（一）建立安全应急领导小组：
领导小组组长：
副组长：
成员：所有教师
（二）具体实施方案
游戏节前做好以下工作：
1、组织所有教师召开一次安全会议，布置游戏节事宜，提出安全方面的要求。
2、班主任向学生讲明具体的安全措施及学校安全方案，把安全教育放在首位。
（三）游戏节期间做好以下安全工作：
1、各班主任在游戏前认真检查游戏节用具的安全。
2、游戏节期间，各位老师不得擅离职守和迟到早退，发生意外事故及时报告安全应急领导小组，确保学生安全守纪。对工作不负责任造成重大事件和不良影响的，学校将追究相关责任人的责任。
3、一旦发生事故，根据现场指挥系统，开展救护工作，将事故的危害降低到最低程度。
4、学生游戏过程中上下楼梯走指定路线，前上，后下，走楼梯时靠右走，按顺序不拥挤。
5、低段学生在不熟悉场地的情况下，建议班主任分为小组共同参与。
6、游戏时教室两扇门都打开，前进后出，并有工作人员维持游戏秩序。
7、5、6年级帮助1、2年级小朋友布置场地。
（四）教师岗位分工
1、1到3年级正副班主任，4到6年级班主任全程跟班，负责学生参与游戏，确保学生游戏期间的安全。
2、4——6年级副班主任作为各楼层管理老师
前幢:
从1到4楼
后幢：
从1到4楼
3、巡视校园：
4、拍照：
5、音乐:
三、处理程序
1、学生发生校医无法处理的意外伤害事故，立即由班主任与卫生老师共同送往医院救治。
2、及时通知受害学生家长或其他监护人，通报情况，尽力做好家长的安抚工作。
3、及时请目击学生和老师做好笔录。
4、对一般伤害事故，如因学生自身原因摔伤等，由学校妥善处理。
5、如发生较大或重大伤害事故，及时报告区教育局。
20xx年的最后一天是我们不断期盼的，因为每年的最后一天都是值得纪念的，在这夜晚，我们将共同迎来新的一年的新的一天，元旦，也迎来了新的的一年。
于是我们决定出去外面玩。中午12点，准时到达目的地，看着周围的人山人海的人群，我狠立刻加入，但我规规矩矩买了票，先参观动物世界，看到从非洲运来的.大象标本，不禁暗暗叫绝，我很想参观的动物，看了害怕，只能到下展厅参观。
看着手里的参观指南，便走到了下展厅——地壳探秘。映入眼帘的是巨大的地球，它看起来犹如一颗硕大无比的蓝宝石，神秘又。接着又看到像树墩一样厚有两米长的象的门牙。看起来犹为壮观。接着又来到了视听乐园，看到了许多高科技产品，例如：让你坐在一可皮划艇上，那个皮划艇会动，你可以在电视里面看到你在大海中划皮划艇的，是很有趣？
再比如，你坐在一张凳子上，前面有电视，主持人可以和你对话，多有趣呀!不多，现在要去球幕影院里面看电影，电影名字叫——《月球漫步》，片长40分钟，讲的是美国人登月的情况，比如宇航员如何在月球上考察，着陆，遇到突发情况怎么办？影院是球状，在看电影是你会感觉椅子在动，是很奇妙？
一天的活动结束了，我们玩得很高兴，也很难忘，这次活动给我的童年增添了无尽的快乐。
社会的不断发展，人们生活的节奏加快，一般传统节日的习俗都会因为各种原因而被忽视，甚至被遗忘。作为象征团圆的中秋节虽然还保留家人团聚过节的习惯，但一些习俗(例如灯谜、放河灯等)却开始淡出人们视线。因此，通过举办某些发扬传统习俗的活动，把中秋传统文化宣扬，是十分必要的`。
一、活动目的：
中秋节即将来临，为渲染传统文化氛围，宣传中秋的。传统文化。踏浪诗社与南芳汉服协会合作，举办此次活动，与广大师生酬节同欢之余，增强人们对中秋文化的了解。
二、活动主题：情系南苑，浓情中秋
三、活动时间：9月28日晚(7:00—10:00)
四、活动对象：
面向全院师生(但为了有效控制人流，目前限于50人)
五、活动地点：大学学院图书馆前面
六、活动举行过程：
1、(前期)两个协会分别利用自身资源通过网络、海报张贴等方式进行宣传，并由统计好活动报名人数；
2、(活动当晚)活动当晚协会共同负责工作安排。装饰活动现场，邀请当晚活动现场的主持人工作，游戏等各环节。
3、(后期)两个协会共同总结并进行合作意见反馈。
七、经费预算：
小灯笼50(个)
蜡烛10(盒)
卡纸20(张)
其余杂项(略)
合计：约300元
注：费用仅对参加人员收取，每人5元。超出预算部分，由两个协会摊分。
八、注意事项：
(1)所有相关计划必须在活动开始前两天做好相应安排
(2)活动开始时，主持人应该提醒参加人群：灯笼有烛火，应远离建筑物，人群以及易燃物品，首要确保人身及学校财产安全。同时，亦需派遣工作人员随时留意人群动向，及时对某些危险行为进行提醒和制止。
(3)在放河灯的时候，工作人员要做好管制，切勿产生拥挤，以免发生意外。
(4)在步行过程中，工作人员要注意前后车辆，保持队伍前后的即时通话。
协会&协会
二〇一五年九月10日
一、活动目的
九九重阳节是中华民族敬老、爱老的传统节日，双流县龙桥社区于20xx年10月9日，到双流县东升街道敬老院看望社区五保户老人叶学英和其他敬老院老人，关心了解他们在敬老院的生活情况，陪她们度过一个愉快、舒适的节日。
二、活动时间
20xx年10月9日(星期三)上午9点
三、活动地点
双流县东升街道敬老院
四、活动内容
由龙桥社区民政干事和村大志愿者带队前往敬老院看望、慰问老人们，陪她们吃饭、聊天，了解他们在敬老院的生活情况，生活需求。
值20xx元旦来临之际，为配合学校搞好本次庆元旦活动，同时也为了丰富师生的校园生活，学生会精心准备了一系列精彩的活动，通过“快乐游园”的形式，让师生在精彩的活动种快快乐乐迎接新年。本次活动本着全员参与的原则，要求所有的学生全部参加，同时还将邀请学校领导老师参加，从而真正使师生快乐度过元旦。
(一)元旦游园活动：
活动主题：“庆元旦，构建跟谐校园”
活动口号：“ 畅想跟谐”
活动目标：学生通过丰富多彩的游园活动，体现跟谐校园的新气象，通过游园活动充分展现当代中学生德智体美劳全面发展的新风貌。
组织原则：具有较强的`可执行性，可参与性，娱乐性强，并充分体现我校德智体美劳的教育精神。
活动时间：暂定于20xx年1月1日下午2：30-5：30
活动地点：暂定为篮球场
1、个人赛：
(1)乒乓球投准：一个人手持乒乓球投向距离4-5米的桶内，按投中个数设置奖项。
(2)“圆圆满满”——套圈：地上摆放物品，如各种饮料，在规定距离外每人可投10个圈，如其中3个圈套中地上摆放的物品，即可选3者之一的物品，如套中6个圈可获得其中之2的物品，套中10个圈可获得其中之3的物品。
(3)“摇摇乐”——摇呼拉圈：哪个人转的时间长为胜，或者按一分钟内旋转的圈数设置奖项。
(4)跳绳：以一分钟为单位，按跳绳下数决定名次。
(5)小李飞镖: 10环靶。每人三镖，距环靶一米远,按照个数设置奖项。
道具: 环靶及镖一套.
(6)“一气呵成”——吹连排蜡烛
游戏规则：将10根蜡烛排列成一条直线;在规定的距离外，如能一口气将蜡烛全部吹灭，将获得一等奖品;如能吹灭7根即可获得二等奖品，如能吹灭5根即可获得三等奖品。
(7)原地转圈后射门：以一分钟为单位，在规定的地点，以规定的方式(手扶杆子，闭眼)原地转6圈，然后将球射入6米外的小球门(以栏架代替)。以射进个数设置奖项。
(8)气球祝福：在气球中放置小物品或祝福的纸条，吹起气球直至吹破或坐破的气球的数目。
2、集体赛：
(1)背靠背、心连心：由6名队员参赛，每两人背靠背夹住一个气球横向前进，途中绕过折返点，返回到出发点由下一组同学进行接力，行进中气球不可以落地，途中手、臂不能碰球。完成所有比赛用时短者获胜。
(2)托乒乓球跑：三个人一组，把球放在拍上，听到开始后，就向前快跑，球不掉者，且跑得快走为胜出。
(3)袋鼠学本领：参加活动的队员在5米的距离中通过双腿夹球蹦跳，至终点再由另一名队员进行接力;中途如遇掉球，须从头开始。最先完成的队获胜。
(4)无间道:二人三足，男女搭配，自由组合。将两人一只脚绑在一起进行比赛，以最快速度到达终点的组合决定名次。
(5)体智对对碰：由三名队员参加，在相隔十米的地方放两个水桶，一名同学用布蒙上眼睛，在一名队友的提示下将起点水桶中的水用杯子盛着倒入终点的水桶内，另一名队友则拖延另一支队伍的比赛时间进行误导。完成比赛用时最短者胜出。
(6)“雾里看花”——猜谜游戏规则：三人一组，可以协商，根据谜面的提示，猜出答案即可获奖。共准备50条谜语。
(7)“眼明手快”——拼图
游戏规则：参加者三人一组;每人分别将自己面前散乱摆放的图块拼凑成一副完整的图案，用时最少且拼凑无误的将获胜。
(8)“溜溜的情”——夹跳棋游戏规则：参加者五人一组;每人分别将水中放的20颗玻璃跳棋夹往另一个碗中，1分钟内夹得最多者可获胜。
游园活动经费开支情况：
为了吸引更多同学参加，尽可能设置较多的奖项。奖品设置为：个人赛每项预计70元，集体赛每项预计100元，共计1360元。
参与奖： 200元
活动器材及水：100元
活动经费： 180元
美化布置活动场地：100元
备注：
准备装饰：各色气球，彩纸，横幅
奖品设置：牙刷，牙膏，洗衣粉，香皂，肥皂，糖、梨、橘子、苹果、笔记本、袜子等。
地方设置：领奖处
照相：借相机
一、活动目的：
为增强同学们的爱国热情，同时，在课余的游园活动中获取乐趣，在游园中培养能力，劳逸结合，放松身心，增进同学对校园的热爱之情，以更加充沛的精力投入到紧张的学习中去！
二、活动时间：
20xx年6月15日9：00——11：00
三、活动地点：
高中部操场
四、活动对象：
高中部全体学生
五、活动主办方：
四川省乐至县石佛职业中学
六、活动承办方：
校团委、学生会
七、活动要求：
1、学生游园时不能乱起哄，要按顺序排队参加各游园项目，听从指挥，遵守纪律。
2、学生游园时，要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物。游园活动结束，各项目负责人清理场地！
3、提醒学生活动中注意安全，学会谦让，尤其在活动中和奖品发放处。
4、活动通过设立关卡的形式开展，以班级为单位开始依次突破，最后胜利班级获得班级奖，其他个人项目获个人奖。（注：获得个人项目奖的和集体奖的奖品放在不同的两处）
5、体育部负责将彩旗插在上操场花台中，营造游园活动氛围。
6、活动于本周六（20xx年6月24日上午9点）正式举行，首先由校领导致活动开幕词，领导讲话结束完毕全体肃立，奏本次游园活动主题曲《走向复兴》。
7、领导讲话，致闭幕词，奏闭幕曲《阳光路上》。
八、游戏集体项目及流程：
第一关：趣味接力棒（体育部）
规则：场地是100米长的跑道五条。每次人数5人。在场地上放着若干障碍物，让学生手持接力棒，先到的一方为胜。棒如果掉在地上，捡回后在失棒的位置开始。每次3组进行比赛，取前二名，通过第一关。
第二关：齐心协力（学习部）
准备：一个篮球，两根一米长的木棍。
规则：每次参赛两人。球放在两根木棍的中间，两人必须始终面向前方，夹着球通过障碍。球掉在地上则退出比赛，障碍设三道。障碍可由主持人自己设置。如：两人同时跨过；从障碍中通过；第二关通过。（注：每次3组进行，取前两名）
第三关：共同进步（环保部）
场地：足球场找一块长20米、宽8米的草地。
器材：口哨一个、绳子若干。
方法：每班十个人为一个小组，并排站立，将想靠的两只脚用绳子扎在一起，令后各小组同学同时从起点端出发往前行进，最先到达的班级为胜，进入第四关。（注：每次3组进行，取前两名）
第四关：跛子骑瞎马（纪检部）
器材场地准备：在空地上，插上间隔距离相等的两排标枪。将学生分成人数相等的两组，每队10人。各队面队一排标枪排成纵队，站在出发线后。
方法：“预备”时，各队前两人，一人扮“瞎马”（用手帕蒙住眼睛），一人扮“跛子”。“瞎马”“驮”起“跛子”站在起点线后。教师发令后，“瞎马”在“跛子”的指挥下，绕杆曲线竞走，绕折返标志杆后直线跑回。“跛子”击第二组“跛子”手掌后，第二组按同样方法继续游戏。依此类推，最后以先完成的一队为优胜。
规则：
1、击掌时，准备出发的一组必须站在起点线后。
2、途中曲线行进必须按规定要求做。
3、途中，若“跛子”落地，则必须在落地处重新“驮”起。
4、胜利小组获得知识问答卷5张，问题回答对的多的获胜，获得班级游园奖。
九、个人项目：
1、鸡毛信（团支部）
规则：
a、参加游戏的同学站成四纵队，每队五个人以上。除队首的同学外，其余同学都背朝观众站着。
b、主持人给每队最前面的同学一张纸条，纸条上写着一些表示动作的词语。这位同学必须转过身用肢体动作向他后面的同学来描述纸条上的词语，不能用语言来形容。
C、该组的同学一个接着一个地把这个动作做给自己后面的同学看，让最后一位同学来猜。猜对可以发给该队的同学每人一张证券。
2、吹蜡烛（宣传部）
每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一张。
3、带口罩（宣传部）
每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡能给模型带上口罩的，可获奖券一张。
4、看看谁最笨（学习部）
规则：由主持人起头，由“1”开始报数，依座次“2”、“3”、“4”、“5”、“6”，到“7”时不能喊出来，以拍手代替。当数到“14”、“17”也是如此，即逢7或7的倍数或含7的数字均以拍手代替，出错或太慢则罚。俗称“明七暗七”，人数少可玩“明三暗三”等。
5、野蛮教官（纪检部）
规则：8人一组，主持人下口令时，朝相反方向做动作。比如，口令：向左转，组员向右转，出错的组员依次淘汰，直到剩下最后一名同学。最后一名同学获胜，可获得兑奖证券。
6、隔山打牛——乒乓球碰地进筐（生活部）
准备：塑料圆篓，乒乓球若干个（30个）
方法规则：站在指定线处，拿乒乓球碰地反弹进筐，每人10次机会。进筐得分，反之不得分。
7、椅上功夫（劳动部）
规则：两人一组，站在报纸上，将报纸依次折叠到不能折叠后还能站上的组获胜。要求时间限制，各组预先商量好用什么方法。
8、比比谁的眼力好（纪检部）
主持人准备好三个圈，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，圈离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中的圈。如果圈套住瓶子，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次机会。
9、五毛和一块（文艺部）
人员：以10人为一组，一定要有男有女，比例不限。
裁判：一名，负责发号施令
规则：在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。游戏开始前，大家全站在一起，裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数（比如3块5、6块或8快5这样的），裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快，因为资源是有限的，人员也很少有机会能平均分配，所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败，所以该出手时就出手，看见五毛先下手为强；当然动作快的人员不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3块5，但你们团队里已经变成5块了，这时候你就需要踢人了，该狠心时就狠心，一般被无情踹出去的都是可怜的一块。
游戏要领：反应要快，裁判一说出来钱数，就要立刻知道分别由几男几女的团队可以达到要求；动作也要快，抢五毛和踢一块都要又快又狠。
一、指导思想。
“六一”是孩子们自己的节日，全体教育工作者都有义务帮助孩子们兴高采烈地欢度着，让那一张张笑脸，都充满着幸福和快乐、给校园在六一前后披上节日的盛装，宣造校园每一个角落都洋溢着节日的喜悦。通过丰富的活动增强幼儿在校感到自豪，感到值得自豪和幸福！
二、活动目的。
通过游园活动，增强幼儿的竞争意识。让幼儿在实践活动中，体验校园的快乐，体验生活的乐趣。同时提高幼儿的鉴赏能力，实践动手能力。
三、活动地点。
教室及学校操场。
四、活动要求。
1、游园各节目规则统一公示于宣传栏上，以便学生能积极的参与游戏。
2、学生游园后所得奖励由责任教师发放。
3、活动前老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育。活动结束后，班级要搞好卫生工作。
4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等）、
五、学生活动准则。
1.参与活动需要按秩序排队，排队时不可喧哗、吵闹。
2.学生选择喜欢的活动参加。
3.活动中必须注意自身与他人安全。
4.在各个活动地点一切听从在场老师指挥。
5.活动之中不可乱丢垃圾，保持校园清洁。
六、游园活动游戏。
1、方案一：画鼻子
画一张卡通画，图上没鼻子，幼儿蒙上眼睛，父母拿起画板，幼儿画鼻子，画准通过。
2、方案二：抛接球。
父母拿水桶，幼儿将皮球往桶里丢，丢进三个通过。
3、方案三：保龄球。
幼儿将球滚向堆叠好的罐子方向，全倒为通过。
4、方案四：盲人击鼓。
每人击一次，父母蒙上眼睛转三圈，幼儿带领父母击鼓，击中为通过。
一、活动目的
为了进一步丰富校园文化，增进同学们之间的交流和沟通，发扬经典校园活动，促进学生德、智、体的全面发展，校学生会特联合各学院学生会举办海南师范大学桂林洋校区元旦游园活动。
二、活动主题
xx科学技术学院元旦游园活动
三、活动说明
元旦节是中国的传统节日，元旦游园活动是海南师范大学的.传统活动，在活动当天，每一个学院将会有自己的大门和游园区域。游园的大门是游园活动的精髓，它的豪华不亚于很多婚庆活动的大门，除此之外各个学院的大门内还有各类经典游戏。校学生会也会组织如套鸭子和猜灯谜等活动。
除了游园活动，学校还将组织大型文艺汇演节目，当天参加此次活动的场面将会空前热闹。
四、活动细则
(一)活动时间：
20xx年12月31日19：00～23：00活动地点：游园区：主校道文艺汇演区：篮球场旁边
(二)活动对象：
海南师范大学桂林洋校区全体学生，大学城其他兄弟院校同学以及大学城周边的居民。
(三)活动形式
游园区：每一个学院都有自己特色的大门，大门内都有各种各样的小游戏，并且有相应的奖品。
文艺汇演区：各学院将推出5个节目现场表演。
五、活动安排
(一)宣传启动阶段(12月)
1、校学生会下发通知到各学院，同时以广播，条幅，海报，网站等媒介广泛宣传。
2、各学院深入到各班进行宣传。
(二)活动准备阶段
学院学生会的各部门任务分工及负责人：
1)活动现场布置：
负责人：孙xx部门：团委学生会所有部门;
2)大门设计及装饰：
负责人：李xx部门：宣传部;
3)元旦文艺汇演节目选排：
负责人：李xx部门：文娱部、文工团;
4)游园游戏设计：
负责人：李xx部门：记者团、学习部;
5)宿舍安全：负责人：孙x
部门：自律委员会、生劳部、青年志愿者协会
6)活动现场秩序维护：负责人：翟x
部门：组织部、学术实践部、青年志愿者协会、学习部、体育部、女生部、办公室、文教部;
7)活动宣传：负责人：李
部门：宣传部、记者团、信息网络部、外联实践部;
六、活动意义
作为海南师范大学的传统活动，此次活动有助于新生和大学城其他高校以及桂林洋的居民对海南师范大学的了解。
七、注意事项：
1、由于活动期间的人员比较多，请广大同学保护好自己的私人物品。
2、当天参加活动的工作人员必须带好自己的工作牌并且维持当天活动的秩序。
3、活动中请大家注意安全，以防受伤。
一、活动目标：
1、透过带幼儿参观小学让幼儿进一步了解小学生活，消除陌生感，激发幼儿进入小学学习的愿望。
2、提高幼儿适应环境变化的潜力，为幼儿进入小学奠定良好的基础。
3、透过参观学校和观看学校的记录片，培养幼儿热爱我们的学校。
4、透过活动渗透爱护环境讲究卫生的教育。
二、组织领导：
总指挥：黎红霞
副总指挥：但
成员：幼儿园全体教师
三、具体安排：
（一）、活动时光：10月15日下午14：30——15：30
（二）、地点：京山小学操场及各个教室、功能室
（三）、参加对象：学前班教师和幼儿。
（四）、活动要求：
1、幼儿进入小学部，提醒幼儿注意安全，遵守活动规则。
（1）幼儿要遵守纪律，走好路队，参观过程中要仔细看，不离开队伍。
（2）参观活动时不拥挤、不准大声喧哗，持续安静。不能大声说话，影响小学生学习和老师办公。
（3）爱护学校里的花草树木，不摘花，不踩草坪。
（4）在路途中不打闹、不追逐，注意幼儿的礼貌礼貌行为。
（5）注意公共卫生，不随地吐痰不乱投垃圾。
（6）弯弯腰美化校园：捡拾校园里的垃圾，并放在随身携带的垃圾袋中。
2、教师做到：
（1）班主任教师在队伍前对学生进行讲解和教育，副班主任在队伍后协助班主任纪律和安全。
（2）参观活动前做好纪律、安全、礼仪等方面的`教育。教育幼儿参观活动时不拥挤、不准大声喧哗、不打闹、不追逐，持续安静；不能大声说话，影响小学生学习和老师办公；碰到老师和同学要有礼貌，要主动问好。
（3）各班老师务必配合好协调工作，将幼儿管理好，注意上下楼梯的安全。
（4）各班准备垃圾袋，在参观的过程中教育幼儿讲究卫生，自我不乱扔，看到脚边的垃圾要弯弯腰拾起来放到垃圾袋中。
（五）活动安排
1、参观小学生是怎样上课的，让幼儿了解小学生的学习状况。
2、带幼儿参观学校环境：认识与了解教室、操场、多功能室、计算机教室、食堂、学生公寓等的具体位置，并做适当的讲解，明白这些地方是小学生生活学习的重要场所以及学校老师办公的地方。
3、多媒体厅观看学校记录片15分钟左右，感受学校校园温馨的学习生活氛围。
4、延伸活动：
①表达与交流
你在小学里看到了什么？该怎样做个小学生？
②表达与创造
把自我在小学里看到的、听到的、印象最深的用绘画的形式表现“我心目中的小学”，表达向往成为小学生的愿望。