退休整体规划活动方案(精选34篇)
一、 目的
刺激用户消费积极性,提升用户ARPU值。 二、 活动时间
20xx年5月份启动,长期开展 三、 活动参与对象及条件
所有CCT在网用户,且积分达到所需兑换礼品的规定标准 四、 目前积分统计情况
根据技术(4月份)统计数据,目前积分在20xx点以上的用户总数为61154人,按照五个月用户每月积分增长10%、每个积分区间用户用户数增长10%推测,五个月后最低积分达到5000点以上的用户预计将达到74000人左右。
五、 积分礼品支出成本控制
该批物品目前仅知晓采购成本,预估物流及税收成本占采购成本的40%,建议此次积分礼品的成本占比在0.8%之间。 六、 积分兑换礼品流程
1、
兑换方式
为简化积分兑换礼品的方式,我们将采购的礼品划分为五个等级,用户可依据自己的积分自行兑换相应的礼品,积分由系统自动扣除(礼品兑换一定要求用户前往营业厅进行兑换)。
2、 兑换流程
用户前往CCT营业厅-----查询礼品并兑换积分----CCT客服人员根据用户收到的'回复短信发放礼品-----客服登记领取人号码并由对方签字。
七、 积分礼品发放控制
该批礼品的使用周期预估为五-六个月,请分公司根据各自分配到的礼品数量控制礼品的发放节奏(按照到货礼品的种类和数量开展积分兑换)。
八、 宣传规划
1、 2、
时间:从20xx年5月份开始启动积分兑换礼品的活动宣传; 宣传方式:积分兑换礼品的宣传主要通过服务厅店内布置宣传(包括海报、传单、横幅);同时,在前期积分兑换话费的宣传基础上,推出新的广播和视频广告,调整积分在大众媒体上面的宣传内容。
九、 效果评估
以一个月为活动跟踪调查期,根据用户的积分兑换礼品的参与情况调整积分兑换的额度,并继续策划相关后续活动。
活动目标:
1、通过自己设计活动方案,发挥学生主观能动性,调动学生参与活动的积极性,搞成自己喜欢的活动,寓教于乐。
2、通过活动,让学生体会母亲在我们身上所化的心血,从而更加热爱自己的母亲。
活动过程:
中队长主持队仪式:(略)宣布活动开始,请两位本次活动的主持人上场。
姚:是谁用血脉与我们相通相融?
沈:是谁犹如春天的风,轻轻拂过,大地才会一片绿色?
姚:是谁犹如雨后的霞,总让清洗过的大地,不弃地躺在怀里?
沈:是谁把我们辛辛苦苦哺育大?
姚沈:是母亲。母亲给了我们无数的爱。
姚:下面请听诗歌朗诵《母亲》(八人上场)
沈:今天是三八妇女节,你想送妈妈一件什么礼物?一张贺卡,一件小礼品,还是几句祝福的话呢?
下面我来当回小记者,去采访一下同学们吧!
主持人下去采访。
姚:同学们,我这有这样一张卡片,现在请在这张卡片上写上要对妈妈说的话。
谁来说一说?
沈:瞧,这一张张卡片,记载了多少我们对妈妈的祝福与爱。
同学们,今天很高兴,我们请到了两位妈妈。对两位妈妈的到来,用我们的掌声表示最热烈的欢迎。
下面请朱佳炜的妈妈来说一说孕育小生命的艰辛吧!
姚:朱佳炜同学,听了你妈妈的故事后,你有什么想对妈妈说的?
沈:同学们,你们谁又知道孕育时的难处?下面抽学号,抽到的同学请上来体验。
(装扮成孕妇,完成规定的动作。系鞋带、端脸盆、挤公共汽车……)
再抽一个学号
姚:(采访这两位同学)你们有什么感受,请说一说。
沈:下面再请唐伊婷的妈妈来说一说在哺育我们长大的过程中所付出的心血。
姚:唐伊婷,你又有什么想对妈妈说的?
沈:下面请听小组唱,《妈妈的吻》
同学们,听了这些故事,你一定感触很多吧。请说说在你的.成长过程中,母亲怎样给你无私的爱吧!
姚:总而言之,一句话,妈妈,你真好!
沈:今天,唐伊婷、朱佳炜为妈妈准备了一件礼物,要送给妈妈。(送礼物)
姚沈:下面,让我们一起唱一首《世上只有妈妈好》来感谢我们的妈妈。
沈:最后,请允许我代表全班同学,将这两枝鲜花送给两位妈妈。
姚沈:愿所有的妈妈健康平安,年轻漂亮!三八妇女节快乐,永远快快乐乐!
活动目的:
高效阅读能力包括理解力、记忆力和速度三个方面,为了培养学生不仅读得快,而且达到在快速阅读中掌握理解和记忆,不是一味求快,浮光掠影,没有效果,所以开展速记比赛,让学生在活动中提高能力,加强兴趣。
一、组织领导
初一年级主任、全体语文老师和班主任。
二、内容和形式
1、内容:速记后默写三首诗。
2、形式:全体同学在主持人统一指令下在教室进行默写。
三、活动的`有关事项
1、默写前统一速读。
2、默写时,学生桌面干净,只有a4纸张一张。
四、参加对象:
初一年级学生。
五、程序:
1、活动前给学生5分钟速记时间,然后统一默写在发放的a4纸张上。
2、所有语文老师进教室
3、地点:各班教室。
4、摄像:语文老师。
六、具体方面
1、海报宣传:任、谭
2、广播:彭
3、奖励设置:每个班:一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
4、评价标准:准确率100%、版面设计美观、字迹工整。
5、全体语文老师在活动结束第二天运用海报公布获奖名单并且运用宣传栏张贴获奖人成果。
一、社区推广的意义
1、迅速提升品牌形象,提高消费者对燕之坊品牌的好感度、亲和力、关注度,加强我司与消费者沟通,让大众消费者更加了解燕之坊及产品。
2、建立社区销售渠道,与大型连锁KA争抢消费者,避实就虚,避开卖场高额的费用及门槛,直接让利于消费者。
3、占领社区零售终端是实现销售的基础,真正将品牌落地。
4、寻求服务、渠道、方式的差异化策略。
5、投入小,收效大。
二、社区推广规划
1、社区推广活动位置的选择为确保社区推广的开展,前期需对目标活动社区进行深入的了解,经走访了解选择如下:
A、选择:安居苑、琥珀山庄两大社区
B、社区环境分析:属中高档消费区,消费者普遍文化素养较高,生活讲究健康,主要以中青年为主,老年为辅。
C、位置具体选择:最聚人气地段,能够进行现场销售的场所。需注意:事先了解社区物业收费或居委会领导及活动中与后期要求。
2、活动计划
1)促销时间:
2)促销名称:“迎端午”惠老活动
3)促销地点:安居苑、琥珀山庄
4)促销方式:买赠、摸奖(抽奖)
通过现场活动聚集人气,进行现场销售。通过游戏能与消费者进行现场的互动。
A、多重奖项:买产品赠东西为一重奖买赠,主要是针对老年人持老年证件才可以享受超低价格的产品,普通消费者在购买时只有部分敏感性商品的'价格低于超市售价,但不能相差太多,以平衡超市的利益。并根据购买的金额进行飞镖游戏得奖为二重奖。
B、玩转飞镖活动简介:有5米的飞镖投射距离根据投射飞镖的准确度进行奖品的设置,标靶上面有1、2、3、4个不同的奖项,根据购买的金额进行相应的飞射次数,金额越多飞射就越多。
(8元射一次,15元射两次,20元三次,一次类推)
C、奖品设置:
一等奖奖品:燕之坊麻油一瓶(300ML装)价值8元中奖率3%费用率5%
二等奖奖品:不锈钢盆一个价值5元中奖率7%费用率5%
三等奖奖品:购物袋一个价值2元中奖率18%费用率5%
纪念奖奖品:玉米片一袋价值0.64元中奖率70%费用率5.6%
5)促销产品:粥类、枣类、糯米、及绿豆
6)促销价格:降低敏感性商品的价格以降低消费者对燕之坊产品的敏感度。敏感商品特价表(持老年证购买):
7)促销人员:每个社区分一组,每组成员4人,业务人员不包括。
A、具体分工:收银1人,现场布置维护1人(男性),销售2人。
B、提前对产品知识、促销术语、促销技巧作培训。
8)促销效果预估:
9)促销费用预估:
3、现场布置展示更充分利用活动现场的柜台、横幅、帐篷等做好宣传,同时放置电视音响VCD等设备,提高对消费者的视觉冲击、购买欲望、企业认知等方面的影响。
4、社区促销工具的准备
签字笔、写字笔各1支,胶带2巻,赠品、三证、零钱、免费品尝物品等。
5、
三、社区推广要求
1、货物、人员到位的时间:
2、产品的摆放要求:
3、促销现场的布置:柜台、货物、太阳伞、帐篷、促销台等等。
4、活动细节的海报告知:
5、促销人员的要求:
注意:占领有利位置,将促销台摆放整齐。
服装统一、保持良好的形象。
现场气势氛围,刺激购买。
四、社区促销活动总结
1、货物与货款的盘点与清点。
2、促销现场的卫生清理。
3、与物业或分管领导的道别。
五、召开促销总结会议
一准备工作
1、小区甄别和选择
老小区的推广:老小区修建时间较长,入住率较高。平板灯、吸顶灯、厨卫灯、节能灯产品是大面积替换性产品,可作为重点主推。
新小区推广:是我们主要的.进攻目标,也是我们业务见效的区域。由于楼盘新建,业主都面临装修,如能达成成交的话基本是成套购买。
2、物料预备:
A、做好准确定位:根据前期调查的情况,制定出适合小区宣传的产品线(参考竞争品牌)制定出活动套餐,特价,赠品、整理自己的库存,根据活动方案备足货源,赠品.
做好专卖店的终端形象工作,还要保持店内同小区内宣传口径,价格政策赠品一致. B、做好物业部门工作,有利于减少费用,选择好好的宣传位置,便于小区的出入方便. C、准备好宣传人员、物料等:
D、做好人员前期培训工作(使每个人了解小区的情况,我们准备如何去做去拜访,我们的目标是什么,我们的活动方案是什么,工作中注意的问题有哪些,要求我们必须做到的)小区宣传的工作规章制度,细分每个人的工作目标任务(让每个人根据各自目标做工作计划).
二宣传方式
三费用项目
四活动总结:
A.做好小区促销人员每日工作情况控制:汇报每天客户拜访情况,竞品情况,沟通拜访客户中遇到的问题(讨论及时解决)
B.不定时的到小区检查人员工作情况.通过其他宣传人员及其他品牌销售人员了解人员情况.
C.分析小区推广的费销比、产品机型占比等。
活动目标
1、培养与激发幼儿运动兴趣、让幼儿在浓郁的运动氛围中自觉地参加体育活动
2、使幼儿掌握基本的运动技能和方法,促进体,智,德,美等全面发展
3、培养幼儿精神饱满富有朝气团结协作的精神
活动准备
1、活动器械(废旧报纸制作的旋转魔棒)每人一件
2、音乐:行走一节奏乐“打猎”、队形变化—墨西哥圆舞曲“草帽舞”;器械操—加伏特舞曲“地毯上的游戏”、互动游戏一幼儿整合课程“火车过山洞”、放松运动歌曲“亲亲美人鱼”、活动结束一快乐拍拍手“拉特斯进行曲”
活动过程:
一、练习行走,变换队形、
1、幼儿站四列纵队随音乐进行“打猎”练习、由四路纵队变正方形进行行走练习
2、音乐“草帽舞”变换十字路队形,随音乐节奏快慢变换成四个圆圈
二、器械操:旋转魔棒、
1、幼儿随行乐“打猎”还原成四路纵队,接龙去拿活动器械
2、幼儿随音乐“地毯上的游戏”做旋转魔棒操
三、互动游戏
1、幼儿随音乐“火车过山洞”用旋转魔棒两组合作搭山洞另两组幼儿玩“钻山洞”游戏
2、游戏进行两组,幼儿互换角色
3、幼儿成四路纵队将旋转魔棒放在地上,玩“跳格子”游戏
4、幼儿随音乐“打猎”还原四路纵队,投接龙游戏将魔桥整齐摆放,变成大圆圈进行“我拍拍,你追追”游戏
四、幼儿随音乐“亲亲美人鱼”做形体放松舞蹈
五、集体互动:拉特斯基进行曲
1,幼儿两人一组随音乐做拍手律动
2、幼儿互功变换位子
3、幼儿随音乐的强弱,进行动作表演
活动结束:
幼儿随音乐“打猎”进行接龙行走退场
活动反思:
此项活动个过程22分钟孩子们他以饱满的'热情,积极的态度投身到整个活动中人、活动的开展促进了我园幼儿团结友爱、互相合作的能力、整个活动流程和谐有序愉悦,孩子们在活动中注意力集中,精力充沛,互动游戏,交流感情、此活动内容丰富多彩,通过游戏拉动了师幼之间的距离,使幼儿的积极性得以充分调动起来,孩子们快乐安全地度过了22分钟的户外课间活动、活动的成功是喜悦悦的,但也存在着需要进一步改进的地方,如活动器械使用率不高,应在游戏中让孩子们自己去探索发现它的多样性玩法,幼儿互动游戏应让幼儿自主的选择其他的器械进行活动、放松的活动应放在最后。
一、活动目标
通过乐高积木的搭建活动,培养小朋友的动手、动脑能力,训练小朋友的逻辑思维能力和语言表达能力,让孩子在科技节活动中感受科技的魅力,体会动脑动手的快乐。
二、活动主题和宣传口号
1、活动主题:动手动脑,我最乐高!
2、宣传口号:只有想不到,没有拼不到!
三、活动准备
1、乐高玩具
2、每组至少两名教师
3、活动的奖品和礼品
4、准备场地、布置学生到位的场地
四、活动内容
(一)搭建演示
由教师或者高年纪学生搭建各种样式的样板供学生参观
(二)完美复制(第一次计分 20%)
游戏规则:每组选取5名学生,其中两名学生负责去看老师或者高年级学生搭建的模型,用口头表达的方式表述给组员听,另外三名组员根据对方表达的意思复制出老师的模型,看看那组复制得又快又好。
(三)看看谁更高(第二次计分 30%)
游戏规则:每组5名学生,在规定时间内看哪组搭得最高;同样高度的,比比哪组搭得最有型。
(四)创新梦工厂(第三次计分 50%)
游戏规则:根据自己的爱好自由搭建,比比谁搭得最有创意。(组员要口述所搭建模型的含义,训练语言表达能力。)
五、奖励
每轮比赛选出最有创意的、最符合规定的小组胜出,给予相应的奖励和奖品。
为庆祝第xx个“中国农民丰收节”,拟于9月23日举办一次专题庆祝活动,为切实办好此次活动,特制定本方案。
一、指导思想
以“庆祝丰收、弘扬文化、振兴乡村”为宗旨,按照“务实、开放、共享、简约”的要求,在乡村开展喜闻乐见的庆祝活动,同时学习借鉴社区管理经验,开展城乡文化交流,弘扬悠久的农耕文化,展示农村发展的成就,激发广大农民的积极性、主动性、创造性。为脱贫攻坚、全面建成小康社会、实施乡村振兴战略提供强大动力,为庆祝新中国成立xx周年凝聚强大的正能量。
二、活动意义
一是为庆祝新中国成立xx周年凝聚强大的正能量。办好中国农民丰收节,能够展现农民的勤劳智慧和时代风采,表达广大农民欢庆丰收、祝福祖国、感念党恩,使之成为庆祝新中国成立71周年的一首“前奏曲”。
二是对实施乡村振兴战略具有烘托和推动作用。以办好中国农民丰收节为契机,搭建平台、整合资源、营造氛围,调动社会各界投身乡村全面振兴的积极性、主动性、创造性。
三是为守好“三农”战略后院提振信心。办好中国农民丰收节,有利于提振信心、凝聚力量,推动形成应对风险挑战的巨大合力和坚强决心。
四是为城乡融合发展搭建平台。通过社区、村党支部一一结对共建,广泛开展相互学习,文化交流等活动,以“交流、融合、借鉴、促进”为原则,逐步提升基层党建水平和治理水平,最终实现城乡牵手、同心筑梦的美好目标。
三、活动主题
不忘初心 牢记使命
四、活动时间
20xx年9月23日(农历八月),星期。
五、活动地点
。
六、主办单位、协办单位、承办单位
主办单位:
协办单位:
承办单位:
七、活动流程
(一)9:00-10:00 节庆表演
地点:
内容:进行节庆表演,包括大鼓书、快板、京剧、三句半、舞蹈等节目。
(二)10:00-10:30领导抵达现场,签约仪式
地点:
内容:
1.介绍来宾、领导,活动主要流程;
2.致欢迎辞;
3.相关领导讲话;
4.代表共同签约;
5.邀请县领导讲话;
6.宣读关于最美种植户、最美家庭、致富带头人表彰的通报,并为先进典型代表颁奖;
7.参观丰收农产品、现场书画作品展示等。
(三)10:00-11:30 红薯品尝品鉴会
地点:
内容:组织农超商户代表20余名,对红薯进行品鉴品尝及推广。
1.介绍合作社经营情况、红薯种植及丰收情况,脱贫攻坚工作开展情况等;
2.品尝品鉴;
3.到红薯地体验农事活动;
4.订单签约。
(四)10:30-11:45 趣味游戏活动
地点:
内容:
1.参观景观,拍摄美景,按照规定的“关键词”发送朋友圈;
2.“不忘初心、牢记使命”相关知识问答比赛;
3.寄语活动;
4.摘梨、运梨、梨王争霸、认梨等比赛。
(五)11:45-12:00 活动闭幕
地点:
内容:宣布活动闭幕。
1.为趣味游戏获奖者颁奖。
2.为活动参与者颁发纪念品。
3. 宣布活动闭幕。
八、组织领导
成立庆祝第二个“中国农民丰收节”活动领导小组。
组 长:
副 组 长:
成 员:
领导小组下设:此处省略
一(2)班水果蹲活动方案(10月)
一、活动目的
1、热身、活跃气氛,锻炼孩子反应能力和团结能力。
2、水果蹲是一项体能和心理素质拓展的活动,目的是通过这个活动建立起彼此间的友谊与信赖。
二、活动时间
下午放学开始
三、活动地点
学校操场
四、参加对象
一(2)班全体同学与学生家长
五、活动过程
1、主持人讲话
2、活动程序(奖励前3名)
(1)、选取6-10名同学,站成一排;
(2)、给每位同学分发一个印有水果图像的贴纸或帽子;
(3)、请游戏参与同学熟悉自己及他人的代号(10秒时间)然后将印有代号的贴纸贴在胸前;(或帽子戴头上)
(4)、每组分别命名为各种水果的`名称(苹果、香蕉、橘子、西瓜、菠萝、樱桃、芒果)先由第一组蹲,例如苹果蹲,苹果蹲,苹果蹲完香蕉蹲,此时代表香蕉队就要根据节奏蹲下起立,蹲下起立,同时嘴里要说香蕉蹲,香蕉蹲,香蕉蹲完,菠萝蹲......,以此类推。
(5)、尊错(被喊到代号却没有及时反映的组、没有被喊到代号却蹲的组、喊已经淘汰的代号的组、或丢还代号的组)或反映迟钝的组立即淘汰,最后一组为获胜组。
(6)、要求:每位游戏参与者的口令洪亮、动作到位、反映灵敏,否则视为失败,予以“淘汰”。
(7)、发放小礼品,全体合影。
六、班主任讲话
兰州化工公司文件中心文化宫维修改造工程,因施工需要观众厅,前厅装饰吊顶及墙面。需在原有砼地面上临时搭建扣件式钢管满堂脚手架,为了达到经济合理,安全适用,确保质量,特制定以下措施和方案:
一、采用ф48×钢管,钢管的尺寸、表面的质量和外形须符合钢结构要求。
二、扣件应在螺栓拧紧扭力矩大时,不得发生破坏。
三、纵向水平杆、横向水平杆、脚手板的要求:
(1)纵向水平杆宜设置在立杆内侧,其长度不宜小于3跨。 (2)使用竹串脚手板时,纵向水平杆应作为横向水平杆的支柱,用直角扣件固定在立杆上。
(3)主节点处必须设置一根横向水平杆,用直角扣件扣接且严禁拆除。
(4)作业层脚手板应铺满、铺稳、脚手板应设置在立杆横向水平杆上(根据脚手板长3m而定),脚手板两端应用镀锌钢丝固定在纵向水平杆上。
四、立杆要求:
(1)每根立杆底部就设置底垫或垫板。 (2)脚手架必须设置扫地杆。 (3)脚手架底层步距不宜大于2m。
(4)立杆接长除顶层顶步外,其余接头必须采用对接扣件连接。
五、剪力撑与横向斜撑
(1)每道剪力撑宽度不应小于4跨,且不应小于6m,斜杆与地面的倾角宜在45度—260度之间(根据现场圆弧造型建筑物的情况下,剪力撑宽度、长度、角度应现场而定以规范为主为参考搭设)
(2)剪力撑斜杆的接长宜采用搭接。
(3)现有建筑物离高度不超过20m,但在外侧面的两端各设置一道剪力撑,并应有底至顶连续设置。
(4)剪力撑杆应用施转扣件固定在与之相交的横向水平杆的伸出端或力杆上,旋转扣件中心线至立节点的距离不宜大于150mm。 横向斜撑应在同一节向,由底至顶层呈之字型连续布置。
六、设置计算
(1)纵向水平杆,横向水平杆计算,脚手架为ф48×的Q235—A钢管其抗剪承载力为:
[V]=Afv/K1=×120N/mm2/= 一般纵向横向水平杆上的荷载由一只扣件传递,一只扣件的抗滑承载力设计值只有远小于[V],故只要满足件的抗滑力计算条件,杆件抗剪力也肯定满足。
(2)立杆的`稳定性不组合荷载时: N/¢A≤f 组合风荷载时: N/¢A+MW/W≤f 立杆的轴力设计值N,公式计算不组合风荷载时: N=(NG1K+NG2K)+ΣNQK 组合风载时:
N=(NG1K+NG2K)+×ΣNQK 由风荷载设计值产生立杆段弯距: Mw=×=×/10 立杆基础底面的平均压力应满足: P≤fg 地基承载力设计值应为: P=N/A 根据《建筑结构荷载规范》(G B J 9)的规定,以及查表数字计算,现场建筑物造型结构,《建筑施工扣件钢管脚手架安全技术规范》搭建安全使用脚手架。
七、安全管理
(1)脚手架搭设人员必须是经过按现行国家标准《特种作业人员安全技术考核管理规则》G B 5 0 3 6考核合格的专业架子工。上岗人员应定期体检,合格方可持证上岗。
(2)搭设脚手架人员必须戴安全帽、系安全带、穿防滑鞋。 (3)脚手架的安全检查有维护,应按规范规定进行。安全网应按有关规定搭设和拆除。 (4)在脚手架使用期间,严禁拆除下列杆件: ①主节点处的纵、横向水平杆,纵、横向扫地杆; ②搭设脚手架时,临时通道应防止坠物伤人的防护措施。 ③在脚手架上进行电、气焊作业时,必须有防火措施和专人看守。 ④工地临时用电线路的架设及脚手接地,避雷措施等,应按现行行业标准《施工现场临时用电安全技术规范》(J G J 4 6)的有关规定执行。
⑤搭拆脚手架时,地面应设围栏和警戒标志,并派专人看守,严禁非操作人员入内。
八、拆除
(1)拆除脚手架前的准备工作应符合下列规定:
①应全面检查脚手架的扣件连接、连墙件、支撑体系等是否符合结构要求;
②应根据检查结果补充完善施工组织设计中的拆除顺序和措施,经主管部门批准后方可实施;
③应由单位工程负责人进行拆除安全技术交底; ④应清除脚手架上杂物及地面障碍物。 (2)拆除脚手架时应符合下列规定:
①拆除作业必须由上而下逐层进行,严禁上下同时作业; ②连墙件必须随脚手架逐层拆除,严禁先将连墙件整层或数层拆除后再拆除脚手架;分段拆除高差不应大于两步,如高差大两步,应增设连墙件加固; ③当脚手架拆至下部最后一根长立杆的高度(约)时,应先在合适位置搭设时,应先在适当位置搭设临时抛撑加固后,在拆除连墙件;
④当脚手架采取分段、分立面拆除时,对不拆除的脚手架两端,应按规范的规定设置连墙件和横向斜撑加固。 (3)卸料时应符合下列规定: ①各构配件严禁抛掷至地面;
②运至地面的构配件应按本规范的规定及时检查、整修与保养,并按品种、规格随时码堆存放。
九、详细搭建见附图。
一、活动时间:20xx年xx月xx日
二、活动主题:我和春天在一起
三、活动目的:
1、通过“我和春天在一起”主题开放活动,让家长走进幼儿园,参与教师围绕“春天”开展的教育教学、游戏活动。了解让孩子“亲近自然,喜欢探究”“和孩子一起发现分享周围有趣事物和现象”对孩子的`重要性,从而珍视游戏和日常生活的对孩子学习的独特价值。
2、向家长宣传《指南》,帮助家长学了解3-6岁各年龄段儿童学习与发展目标、基本规律和特点,建立对幼儿发展的合理期望,实施科学的保育和教育,让幼儿度过快乐而有意义的童年。
四、活动形式:以班为单位分两次组织开放活动
五、活动要求:
1、各班根据活动主题,召开班务会,讨论确定活动的内容和形式(集体教育活动、游戏活动、指南宣传形式、具体内容等)
2、本次活动以班为单位设计活动海报,于活动前张贴在本班门前。
3、制定本班活动方案,附活动设计、游戏名称及组织形式、宣传资料、海报内容等,于4月25日下午交保教处。
4、各班及保教处收集活动影像资料,做好档案的收集整理工作。
晨间接待:
热情接待班上每一位幼儿,和家长交流幼儿在家、在园的各种情况。
晨间活动:
《我和图书交朋友》
目的:培养幼儿良好的阅读习惯。
《乐乐滑滑梯》
目的:培养幼儿在滑滑梯时注意谦让,学会自我保护。
晨间谈话:
卫生教育
教育幼儿从小养成讲卫生的好习惯,放学不能吃路边的小摊食物。
活动一:
数学《它们一样多吗》
执教者:张珩玲
活动目标:
1.学会不受物体大小、颜色特征的影响以及不同排列形式的干扰判断7以内等量的物体。
2.能自己检查操作结果。
3.学会独立完成作业。
活动重点:
能不受物体大小、颜色特征的影响以及不同排列形式的干扰正确判断7以内等量的物体。
活动难点:
能独立完成作业及检查自己的操作结果。
活动准备:
1.雪花片积木若干(每个幼儿7片)
2.大小不一样、颜色不一样的圆纸片若干。
3.幼儿操作材料、油画棒。
活动方法:
讲解法操作法
活动过程:
1.幼儿操作。
先请每位幼儿数数自己的积木有几个,再给积木排队,并说说是怎么排的,将积木排成了什么,有几个积木
2.判断物体的数量是否相等。
(1)出示大小不同的黄纸片,排列成上紧下松,让幼儿观察。
“它们一样多吗?”让幼儿通过点数知道它们一样多,都是6个。
(2)出示大小一样颜色不一样的纸片,上松下紧。(方法同上)小纸片。
(3)出示大小一样颜色不一样的纸片,下紧上松。(方法同上)大纸片。
通过一系列讲解,让幼儿正确判断7以内等量的物体。
3.让幼儿观察操作材料,讨论怎么做。
4.幼儿操作,教师巡回指导。
5.评析部分幼儿作品。
活动二:
绘画:《一片稻田》
执教者:王婷
活动目标:
1.在直接感知稻穗的基础上,学画稻穗。
2.学习使用剪贴的方法制作稻田。
3.培养幼儿合作完成作品的能力。
活动重点:
学画稻穗,注意两头尖的橄榄形的画法。
活动难点:
在剪稻穗时使用轮廓剪法。
活动准备:
1有关稻田的图片(有远景整片稻田、有稻穗的细节图)
2实物稻穗若干
3剪刀、胶水、油画棒、绘画纸。
活动方法:
观察法、讲述法、操作法、演示法
活动过程:
1出示图片,引导幼儿感知稻田的景象。
“小朋友们知道现在是什么季节了呀?”“秋天到了小树叶变黄了、小草变黄了,农民伯伯田里的稻穗也成熟了,我们一起来看一看。”
出示图片引导幼儿观察、感知。
2出示稻穗,通过各种感官感知稻穗的特点。
“今天老师给你们带来了稻穗请小朋友们看一看、摸一摸、闻一闻感觉一下稻穗是什么样的?”
幼儿观察、讨论稻穗的形态。
教师小结:稻穗有黄色的稻粒,稻粒看上去是两头尖尖的橄榄形、绿色的叶子长长的、尖尖的,稻粒有硬硬的壳,里面是白白的米,闻上去有草的味道。
3.学画稻穗,重点讲述两头尖的橄榄形的画法。
作画过程:
a.先在纸的中间画一条长长的直线做为稻穗的主茎。(要求幼儿将线画的长一点,使得稻穗画的比较大)
b.在直线的`顶端左边画一条弧线、右边画一条弧线,两条弧线两头相连变成橄榄形。
c.在主茎的两侧分别画上稻粒(要求画主茎的一半长度,橄榄形要画的饱满)
d.在主茎的末端向上画两个长长的橄榄形作为叶子。
e.给画好的稻穗涂上颜色(稻粒黄色、土黄色、叶子绿色)
4.幼儿作画教师巡回指导。
要求幼儿稻粒饱满、涂色均匀,顶端、末端都要到纸的上下边缘,使得稻穗大一点。
及时评价幼儿的作品,出示画的好的幼儿的作品,以便能力差的幼儿模仿,鼓励在绘画中有变化、有创新的幼儿。
5.将画好的稻穗用剪刀剪下来。(剪到主茎时是两边给主茎空出一些边缘,不能将主茎剪短。)
6.将剪好的稻穗涂上胶水粘到准备好的大的绘画纸上,使全班小朋友一支一支的稻穗变成一片稻田。
7.老师在稻田上添画上太阳和云朵,使得这幅画变为全班小朋友和老师共同完成的作品,提高幼儿合作的兴趣和能力。
8.请完成作品的幼儿将油画棒、剪刀、胶水放入平常指定的地方,将剪下来的碎纸片放入垃圾桶。
上午活动:
游戏《猜猜我是谁》
目的:培养幼儿分辨同伴声音的能力,增进同伴之间的感情。
一、活动目的
通过举办这个活动给同学们一个欣赏校园美景的机会,同时增进同学们对肇庆学院的了解,唤醒同学们对肇庆学院美景的保护意识,也给同学们提供一个相互交流、培养默契的平台。在锻炼了同学们的体能,培养了同学们的耐力、应变力、观察力和判断力的同时,还增强了同学们的.个人价值观和集体荣誉观。
二、举办单位:
旅游学院、化学化工学院、计算机学院
三、活动对象:
旅游学院、化学化工学院、计算机学院非毕业班。
四、报名方式和时间
即日起在各班自律委员处报名,各班自律委员于规定时间统一把名单交到律委会环管部成员手中(其中,每队选出一个队长)
活动时间暂定于20xx年5月19日下午。
五、比赛形式
1、分组的定向“寻宝”比赛,每班出4个人组成一个参加队伍。其中包括2个男2个女。
2、每组参赛者统一在出发点集中并抽取图片,在找到“宝藏”后四位参赛者立即返回出发点,先到者获胜。(以该组最后到达者的时间为准。)
3、比赛以参赛者手中照片为路线图来寻找每个“藏宝点”。
4、每组参赛队伍都有10张图片,每张图片所指的大致范围内会有“宝藏”的线索。当找完10张图片的线索后,经过10个线索的整理,宝藏的最终位置就会找出来。
5、在整条路线10个“宝藏”线索中,会有相应的关卡——回答问题,答对者可以直接获得线索,答错者要进行相应的“惩罚”后才可以拿到线索。
6、在找到最终宝藏点时要出示你所拿到的10个线索才可以领取“胜利红旗”,参赛者要拿到这红旗再返回起点。(起点与终点都在三饭前的空地。)
六、获胜标准
本次比赛采用时间计算法,按时间长短来决定胜负。若参赛者同时到达,则按每组在过关卡时所答问题的正确率,若一样则现场答问,答对者则获胜。以此类推。
七、奖项设置
1、设第一名1队奖金50元,颁发奖状。第二名1队奖金30元,并颁发奖状。第三名1队奖金20元,并颁发奖状。
2、优秀奖7队,颁发奖状。
3、每一位参赛者均可获得一份纪念品。
八、注意事项
1、参赛者必须以手中所持图片去寻找线索,该点工作人员会检查参赛者手中图片。
2、参赛者不能携带通讯工具,如手机等。
3、活动全程约一个半个小时,到16:30分无论有没有完成都得回到出发点集中。到时现场公布结果与颁奖。
4、比赛时要注意防晒、自备水等,以防中暑。
中华经典文化博大精深,重读经典,一方面可以增加知识,另一方面能够怡情养性,提升人生精神品位。根据新课程的'要求,为了在我校高中部营造良好的读书氛围,打造书香校园。语文组将在高一年级开展“与经典文化同行”活动。现将相关事项安排如下:
1、经典著作定为《论语》
2、时间:x月下旬到xx月下旬,每周布置阅读进度。大致安排如下:
x月下旬到xx月上旬 完成第一遍的阅读,布置探究课题
10月中旬到x'x月上旬 完成第二遍阅读。
xx月下旬(暂定) 知识讲座
下学期开学后 读书大赛
3、要求:
(1)书籍人手一本,以保证每人阅读两遍以上。每周语文早读时间利用前5-10分钟作为阅读时间,保证效果。
(2)请高一语文教师做好读书指导工作:圈点勾划及做读书笔记等,课前也可以背一句(节),形式可多样,活动中让学生养成良好读书习惯,备课组做好相关督促。
4、建议:
(1)各班把本次活动与小组合作学习结合起来,语文文教师实行加减分活动,以体现小组的探究能力与合作精神。
(2)请高一各班班主任支持配合,保证活动顺利开展。
活动目标:
1、在情境中尝试按照动物身上的点子数、数字、图形、楼层提示一一对应。
2、在动物新村的玩玩、做做、说说游戏中,初步感知横坐标和纵坐标。
活动准备:
1、创设一个情景性大环境——动物森林
2、动物新村――按照小动物身上的点子数、数字、图形数、楼层、房间提示
将它们一一对应送回各自的家。
活动过程:
1、用废旧盒子做成的三层楼立体“动物新村”房子样状和贴有各种标志的
小动物图片。
2、用废旧盒子做成的四层楼立体“动物新村”房子状(盒子的一侧有数字提示,左下角有个苹果贴纸作提示,表示从这边数起)。
3、反面贴有楼层和图形相结合的动物图片!
1)数一数每幢动物新村有几层楼?几个房间?分别有哪些动物在里面?
2)自己送的小动物在第几层?第几个房间?按照点子数、数、图形、楼层提
示的提示送小动物回家。
3)在情境中用好听、完整的语言与同伴交流:我送的小动物是谁?它住在哪里?它的最近的邻居是谁?
4)结合四层楼的动物新村,初步感知横坐标和纵坐标。
活动结束:
小朋友互相探讨。
一、运动主办:
志愿者协会
二、运动地点:
各办公室及校园
三、运动目标:
在教师节到来前,为了给老师和同学们创造一个更好的学习工作环境,系统整理校园和办公室卫生,增加校园生活的文明气氛,做好老师和同学们互相沟通的纽带作用,举办此次运动同时生动志愿者的工作热心。
四、运动光阴:
20xx年9月10日
五、运动步骤:
1、开会通知所有志愿者协会会员关于此次运动的具体内容;
2、由协会会长分配具体任务到个人;
3、运动分为两支队伍,一支负责校园内的卫生清扫,另一支负责对办公室和各班教室进行打扫;
4、运动收场后每位会员写运动领会,并作出总结。
六、注意事项:
志愿者要秉持“文明礼貌,优质服务”的原则,以认真的态度看待工作内容,整个参与者必须遵循学院的工作纪律和规章制度注意自身安全。
根据教导处工作计划,为了进一步深化课堂教学改革,推进新课程的实施,提高课堂教学效率,提升我校青年教师的专业素质,造就一支适应现代化教育需要的教师队伍,同时为参加吴中区青年教师评课选优作好准备,经研究决定举行书藏实验小学第一届小学青年教师评课选优活动。现将有关事项安排如下:
一、参赛对象:
三十五周岁以下的教师(已获区级评课选优一等奖的教师不参加)。同时欢迎三十五周岁的教师积极报名参加。
语文组:
数学组:
综合组:
吴春娟
英语组:
(三十五周岁青年教师计28人)
二、参赛学科:
思品(品生、品社)、语文、数学、外语、艺术、计算机、科学(自然)、社会、体育。
三、奖励办法:
1、本次活动设一、二、三等奖若干。
2、一等奖获得者有资格评为校级骨干教师。
四、评委:
语文组:
数学组:
综合组:
英语组:
五、日程安排:(十一月中、下旬)
具体每一位教师上课日期待参赛者报名后再作统一安排。
六、几点说明:
1、希各位参赛教师,认真对待,精心准备,上出水平。
2、课后请供给教导处(1、教案A4纸打印或电子文稿,2、课件)以作活动资料档案。
一、指导
根据河北省“大力开展青少年冰雪活动”的要求,积极配合我县教体局冰雪运动的组织推广;促进全民加强体育锻炼,增强人民体质;为提高我校教育质量和办学品味,丰富学生的校园生活,增强学生身体素质;活跃校园欢乐氛围;培养学生对体育活动的兴趣以及对冬季体育活动的热爱。我校特举办以“激情冰雪,助力奥运”为主题的冬季冰雪运动会。
二、举办时间
20xx年12月10日
三、举办地点
校园前操场、旱地冰球场、冰场、篮球场
四、竞赛项目
(一)竞技项目
1.速度滑冰比赛个人计时赛(冰场)
2.速度轮滑比赛个人计时赛(篮球场)
3.越野滑轮比赛个人计时赛(沥青马路)
(二)挑战项目
旱地冰壶挑战赛
五、组别设置
(一)四年级组:竞技项目三个班每个项目分设男、女组每班出6个组,每组限额3人;挑战项目不分男女,每班出一个挑战队,组内竞争。
(二)五年级组:竞技项目四个班每个项目分设男、女组每班出6个组,每组限额3人;挑战项目不分男女,每班出一个挑战队,组内竞争。
六、奖项设置及评定办法
(一)竞技组
团体奖:各组别的前6名按7分、5分、4分……1分计分,运动员计分之和为该单位团体得分,得分高者名次列前(包括冰壶积分),团体成绩取年级第一名,发团体奖状。
个人奖:各组别各项目按成绩取前3名进行奖励并颁发证书和奖品。
(二)挑战项目
1、冰壶项目,各年级取前二名,,冠军队团体积分10分,亚军团体积分5分。对冠军队队员进行奖励并颁发证书和奖品。
七、竞赛办法
(一)竞技项目
各竞赛项目各组别运动员参加个人计时赛;每项各组分别取前6名团体积分,各项目前三名个人奖励。
(二)挑战项目
1、冰壶挑战赛
规则:执行《冰壶比赛规则》;4名选手参赛;比赛分两个阶段,第一阶段分组淘汰,四年级组第一阶段轮空班级抓阄产生。第二阶段决赛,各组决出冠亚军。
八、报名办法
(一)各班主任要充分考虑运动员安全,要确保参赛选手现阶段竞技能力、训练水平和健康状况能够完成本次比赛。
(二)各项目各班符合资格条件的运动员均可参赛,竞技项目每位学生最多参加两个项目。
(三)认真如实填写报名表(附件1)。各班于20xx年12月5日前将纸质版、电子版报体育组支雅轩老师,一经报名,不得更改;逾期不报,按弃赛处理。
(四)注意事项
1、报名时须问清家长学生身体健康状况,并填写《家长知情同意书》;
2、12月8日召开班主任、体育教师、裁判员会议。
九、运动会裁判员及其他工作人员安排
裁判长:
裁判员:
计分员:
场地布置:
医务应急人员:
摄影报道:
领队:四、五年级班主任
附件:
1、学生冰雪运动会《家长知情同意书》
2、学生冰雪运动会运动员花名表比赛秩序册(附电子表格)
一、指导思想
以《四川省教育厅关于在中小学广泛开展民族团结教育活动的通知》(川教〔20__〕281号)文件精神为指导,以“弘扬民族精神活动”为载体,把民族团结教育作为学校德育的重要内容,用生动的事实,坚定走中国特色社会主义道路的'理想信念,大力唱响共产党好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律,增强民族自尊心和自信心,确保民族团结教育活动落到实处.
二、健全领导
组长:陈(书记、校长)
副组长:张 甘
成员:陆 王x各班主任
三、组织实施
(一)、在教师中开展民族团结教育
1.提高认识:利用全体教职工大会集体学习,向全体教师传达《学校民族团结教育指导纲要》的精神,了解掌握民族团结教育的目标和任务.提高对开展此项工作意义的认识.
2.学习、掌握相关业务知识:
(1)组织相关学科教学科任老师,学习有关民族团结教育所包含的内容、学习原则,丰富相关业务知识,使之具备课堂教学能力,并能够在课堂教学中做到有机渗透.
(2)组织政教处、大队部工作人员,认真学习文件,领会活动精神,在学习的基础上,指导学生开展丰富多彩的主题活动.
(二)、在学生中开展民族团结教育
1.在学生中开展国情教育:让学生了解祖国的传统文化,增进对中华民族的认同以及增强对中国历史、文化的了解,开展国情讲座.
2.扩宽课堂教育渠道:结合思品、科学、语文、艺术等学科课程,强化民族常识教育.每学年8课时安排教学内容,具体安排为:一、二年级在《品德与生活》安排4课时,在地方课程和学校课程中各安排2课时进行民族团结教育;三――六年级在《品德与社会》中各安排4课时,在地方课程和学校课程中各安排2课时,进行中华民族大家庭教育.了解我国的民族构成;地域分布特点;各民族在文化艺术、发展等方面的特色和成就;各民族对祖国大家庭的发展所作的贡献,增进各族学生对我国各民族共同缔造伟大祖国历史的认识.让民族教育走进课堂.
3.开展民族团结教育系列活动
(1)举办经典诗文朗诵会.
(2)“辉煌六十年我与我的祖国”读书教育活动.
(3)举办“我的祖国”征文竞赛.
(4)开展“向国旗敬礼,做一个有道德的人”活动.
(5)民族教育主题的升旗仪式(祖国是个大家庭,56个民族一家亲,校长作专题讲话).
(6)利用红领巾广播站开设系列国学讲座(如:弟子规、三字经、唐诗宋词、论语等).
(7)开展“爱我中华,建设美好内江”青少年思想道德教育主题活动.
(8)举办校园“苗苗杯”艺术节(歌颂民族团结与进步).
(9)民族团结教育手抄报、电子小报展览(团结奋斗共同繁荣等).
(10)“祖国发展我成长”少先队主题班队会活动.
我想原因很多,但有两个字却不得不提:感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心,面对他人的帮助,甚至连一声“谢谢”也不会说。我们有必要提醒他们,引导他们,继而唤起感恩之心。借此11月2x日感恩节的机会,我们一起开展感恩节活动。
一、活动目标
1、让孩子知道感恩节的来历。
2、通过活动,增进孩子与父母之间的感情,促进亲子关系。
3、通过活动,也让家长感受感恩教育的重要性,与幼儿园形成合力共同关注幼儿的感恩教育。
4、将感恩的种子播撒在幼儿的心田,给孩子一颗感恩的心。
二、活动准备
1、环境准备:
以感恩节的节日氛围相适应,可以准备一些感恩的话语,图片、事例讲解等。
2、材料准备:
感恩卡片,许愿箱,音响,话筒,投影、丝带等。
三、活动形式
在幼儿园由老师、全体家长、幼儿共同参加
四、活动过程
(略)
五、活动时间:
小班活动时间:11月26日下午4:30开始
中班活动时间:11月27日下午4:30开始
大班活动时间:11月28日下午4:30开始
六、活动延伸
1、父母与孩子回家后一起探望老人,说出对父母感恩的话。
2、幼儿园展开为期一月的感恩活动,每天家长来接送孩子时,要求孩子跟爸爸妈妈说声我爱你!
3、鼓励让孩子跟周围的人学会感恩,大胆说出“谢谢”!
一、认真开展深入学习实践科学发展观活动
党的xx大做出了在全党开展深入学习实践科学发展观的重大战略部署,对于全面树立好落实好科学发展观,推动经济社会又好又快发展,对于加强党的执政能力建设,全面推进党的建设新的伟大工程,对于实现全面建设小康社会的宏伟目标,推进中国特色社会主义伟大事业都具有十分重大的意义。认真学习,全面贯彻落实,是当前和今后一个时期的首要政治任务。全局老干工作部门要积极行动起来,在广大离退休老干部中迅速兴起学习落实实践科学发展观活动。
二、认真贯彻老干部目标管理责任制
各单位要认真按照省委组织部、省委老干局、《老干部工作目标管理责任制量化考核表》的内容和要求认真组织实施,做到年初有计划、年中有检查、年终有总结。
三、从政治上关心老干部
1、要加强基层离退休党支部建设,积极开展离退休支部生活,按时交纳党费参加组织生活。
2、坚持学习制度,积极开展组织活动,定期组织政治理论学习。
3、坚持每年两次通报会,各单位领导向老干部通报工作情况。
4、坚持参加重要会议制度,单位的重要会议应有老干部参加。
5、坚持考察制度,每年组织老干部就近就地参加考察工农业生产项目一次。
6、各单位要创造条件为老同志提供活动场所,组织有益身心健康的文体活动。
7、鼓励和引导老干部发挥作用,宣传表彰老干部发挥作用的先进典型。
四、从生活上关心老干部
1、按政策规定解决好离退休老同志生活中的困难。
2、做好离退休老同志身体保健及体检工作。
3、有易地安置离休干部的单位,省内一年一次,省外三年一次。
4、离休干部医药费坚持按照规定实报实销。
一、活动目标:
(1)尝试做小主人,乐意关心、亲近爷爷奶奶
(2)体验与爷爷奶奶同乐的快乐。
二、活动准备:
幼儿自制贺卡、为爷爷奶奶准备礼物一件、小奖品、谜语、磁制五官、音乐、指偶道具等
三、活动过程:
1.接爷爷奶奶
(1)给爷爷奶奶搬椅子、倒茶。
(2)说一说:今天是什么节日?
2.送上自制贺卡并说句祝贺的话
引导幼儿知道重阳节是爷爷奶奶们的节日。
2、表演节目
(1)幼儿表演:a、我家有几口
b、好娃娃
(2)爷爷奶奶表演:太极拳
(3)学一学:模仿爷爷大太极
3、游戏同乐
(1)贴五官
观察人物脸谱,幼儿与爷爷奶奶分两组尝试分别为奶奶和宝宝贴上五官
(2)送礼物
边送礼物边引导幼儿让爷爷奶奶猜猜我送的'礼物。
4、和爷爷奶奶一起用餐
5、欢送爷爷奶奶并送上思想准备好的礼物盒
四、活动反思:
重阳节我们向社区中爷爷奶奶发出了邀请,邀请爷爷奶奶来园和我们一起度过。他们中有的是离退休老干部,有的是孤老人------活动前,孩子们在我们的帮助下,分组自制了贺卡,准备了适合爷爷奶奶的礼物,在开展“老少同乐、相聚重阳”的活动中,孩子们又亲自为爷爷奶奶搬椅子、倒茶喝,表演了精彩的节目,还一同品尝了重阳糕,和爷爷奶奶一起做游戏、猜谜。活动现场充满了温馨,老人的脸上写满了笑意,相信这个重阳节在老人们的记忆中留下美好的回忆,也会在孩子们幼小的心中埋下爱的种子!
指导思想:
通过组织与指导学生共同参与设计自己的“温馨教室”,着力以优秀的班级文化凝聚人心、规范言行、引导成长、促进发展。让大家感到自己是集体的主人,以更积极的态度参与学校生活。我的理解中“温馨教室”是指一种民主,温馨,和谐,高品位特点的育人环境,首先它要有温馨,舒适的硬环境(班级布置)建设,但更主要的是温馨,和谐的软环境(师生关系,班级文化等)建设.目的是营造一个载体,为学生心理和人格的健康成长,创造一个和谐氛围,使教室、校园成为师生共同成长的精神家园
教室环境布置:
一个能够可以被称的上“温馨”的教室,毋容置疑它首先必须是个窗明几净的教室。我们的教室的全天候整洁几乎没有问题,所以我现在的思考就是建立一个温馨教室,成为一个快乐集体
1、名言警句和山水画营造文化气息:
著名教育家苏霍姆林斯基说:“如果你想使人的道德达到完美与和谐的境地,那你就要创造环境与言语的和谐关系。”教室文化渗透各个角落,小则一句名言警句,大则一个中队规章制度的实施,如果我们都把它当作一种重要的管理手段,它都会对学生起着潜移默化的引导和控制,在管理上起到事半功倍的效果。所以我想我们教室的四周,应该挂著名言警句和山水画,比如“团结就是力量”“寻根问理,美丽人生”“沁园春.雪”“梅花香自苦寒来”等,让同学们偶尔闲暇的时候静静地欣赏一会儿这些名言名篇,这些名言名篇也在无形中为每个同学营造浓厚的文化气息。
2、黑板报显神通:
按照学校统一要求,定时定期更换内容,并在上面开辟“健康角”和“英语角”,发挥其必要的作用。黑板报的设计、书写、美工都由学生自己去完成,教师作好必要的.指导工作。使黑板报充分发挥它的教育作用,并成为锻炼学生能力的一个有效平台。
3、植物的感召力量
班级里摆放几盆绿色的小植物。为了培养学生的责任意识,以小组形式让学生领养这些植物,还要评比一个学期后哪个小组的植物最健康。可以给这些小花小草起名字。让他们关注他们领养的小生命,培养他们的爱心、责任感、合作团结的精神和营造班级的温馨氛围。今年春天,我拿来一些辣椒种子,同学们亲手把它们种在花盆里,看着它们发芽,长叶,开花,结果,看着一盆盆红彤彤的辣椒,学生们别提有多高兴了。
4、百宝箱中见真情
班级里放个自做的箱子,订书器、剪刀,胶水,创可贴……..把这些东西放进这个箱子让学生学会关心他人,为别人思考的习惯,这使得生活在这个教室中的每个同学都会觉得无比的温馨和幸福
5.卫生角——我爱我家。布置温馨教室首先要把教室打扫干净。张贴卫生工作安排、卫生竞赛,向学生们宣传卫生常识。并且,我在墙上贴了一张漂亮的纸,上面挂了两块毛巾,一个是女生的,一个是男生的,便于学生保持个人清洁。
一、活动背景
中国传统的腊八节。为了让更多的小朋友了解民俗文化,感受节日气息,同时为了刺激入馆消费,带动营业额,推广迪斯卡仑品牌形象,建议举办“马上迎腊八,年俗早知道”活动,开拓小朋友的眼界,弘扬优秀的传统文化。
二、活动主题
马上迎腊八年俗早知道
三、活动时间及地点
xx月xx日18:00(星期三)
四、活动内容
1、参与对象
30组5—10岁儿童家庭
2、参与办法
一层大厅服务台设置报名区,入馆儿童家长可自行报名
3、活动流程
18:00参加人员签到
18:30活动开始
主持人以幻灯片的形式图文并茂的介绍腊八节的由来,以及腊八节的几个传说和习俗,着重讲解腊八节喝腊八粥的传统习俗。
主持人现场教学,教小朋友们认识腊八粥中的各种食材。30名儿童5人一组,分为6组,在1分钟规定时间内,把食材正确的放到舞台一侧指定的塑料筐内,正确率最高的获胜。
每位小朋友根据提供的食材自行搭配食谱,并为自己的方案进行阐述,由现场小朋友投票凭选出最有新意的三组,现场进行烹饪,并与大家分享。所有参与活动的小朋友挑选三种食材装进精致漂流瓶里带回家烹煮。
煮粥间隙主持人讲解腊八蒜的来历,由工作人员演示腊八蒜的制作过程。
煮粥结束后主持人进行一轮新年习俗的知识问答,表现优秀的小朋友优先品尝腊八粥。
五、活动预算
1、宣传招募:200
2、准备食材:400
3、奖品:证书7元x30份=210元
漂流瓶10元x30=300元
豆浆机500元
总计1610元
为了迎接第xx届“国际聋人节”,积极组织文体活动,充分利用社会资源,丰富残疾人群众文化体育生活。区残疾人聋协定于9月14日与联合举办一次聋人钓鱼比赛,具体计划如下:
一、名称:
201*年度XX市XX区国际聋人节钓鱼联谊赛
二、地点:
茂林驾校垂钓场(XX区学士街道瓦小冲)
三、时间:
201*年9月14日上午
四、主办单位:
XX区聋人协会
五、参加人员:
XX区聋人钓鱼爱好者及**部分听障学员约40人。
六、比赛方式:
个人赛手竿垂钓(计单重、计尾数、计总重,三个级别)
参赛队员自带钓鱼食、钓饵,一人一杆、一线一钩。
比赛从上午9点开始(按发出的信号统一行动)。
比赛结束信号发出时,运动员应立即收竿。此时未入网兜的鱼一律不计成绩,网兜一律不得移动或提出水面,在原地等候裁判员计算成绩。不得扰乱和妨碍他人,否则成绩清零、垂钓成果自购。
七、比赛项目:
钓混合鱼赛(手杆),时长120分钟。
八、奖励方式:
1.前三名颁发证书及奖品,垂钓所得按名次奖励。
2.其他参赛人员平分垂钓所得,每人发放一份纪念品。
在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感,为学生提供表现自我的'舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示我校的素质教育成果。现根据学校的要求和实际,特制定“庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。
活动要求:
1.活动组织:以班级为单位,以教室为活动场所,举行以学生才艺展示为载体的庆“六一”活动。
2.每个节目时间不超过五分钟。
3.可以邀请部分有特长的家长共同参与。
4.活动时间:20xx年六月一日儿童节(周二)上午八点半至十一点。
5.活动奖品由学校提供。(每人5元)
6.活动有学生主持人,正副班主任到场。
7.活动有照片、通讯,上传至政教处邮箱,审核后将上传校园网。
8.针对各班活动开展情况,评选活动“优秀组织奖”。
9.活动未尽事宜,另行通知。
一、主题活动由来
开学初,我们在与幼儿直接面对面的谈话中,发现孩子们对于具体形象的物体很感兴趣,诸如:汽车、昆虫、纸、恐龙等等。孩子们的兴趣广泛,为主题的'确立带来了一定的困难,为了保护幼儿自主性,我们尝试让幼儿自由协商确立主题,结果我们欣喜的发现孩子们想了许多办法,来说服身边的同伴,有的说:“某某,你同意昆虫主题,我就跟你玩!”有的说:“我们猜拳决定吧,谁赢了听谁的!”最终,孩子们对于少数服从多数的提议都很赞同,由此我们有关“汽车”的主题也正式确立下来。
二、主题活动教育目标
1. 鼓励幼儿大胆想象和创造,培养幼儿语言表达能力,动手操作能力。
2. 通过多种活动,激发幼儿求知,探索的欲望。
3. 注意倾听对方讲话,喜欢看图书,学会爱护图书。
4. 能主动地参加各项活动,有自信心。
5. 乐意与人交往,学习互助,合作和分享,有同情心。
6. 对主题活动感兴趣,有好奇心和求知欲。能运用多种感官动手动脑,探究问题。
7. 能用适当的方式表达、并能大胆地表现自己的情感和体验。
8. 能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。
三、网络分级指标
家用车
功能车 用途
种类
其他
交通规则
交通工具
用途 交通标志
汽车
比赛
外部结构
结构 内部结构
汽车修理厂
保养汽车
汽车装饰美容
过去的汽车
发展史 现在的汽车
环保节能车
未来汽车
设计未来汽车
四、环境创设与利用
教育资源
1、 和孩子共同设立主题探究性活动内容。
2、 和孩子共同布置墙面“快乐汽车城”。
3、 记录下孩子们提出的每一个问题。
4、 活动区创设:
活动目标:
通过社区的爷爷奶来教我们一些民间的游戏,使孩子们知道这些民间游戏读起来朗朗顺口,符合孩子的年龄特点,是大人小孩都喜欢的`游戏。
活动准备:
与社区爷爷奶奶已联系好。
活动过程:
1、带孩子看看一楼走廊的画,读读这些童谣,知道这些童谣还可以做游戏,引起幼儿的兴趣。
2、请来了社区的爷爷奶奶:今天他们来教我们这些游戏,因为这些游戏在他们小的时候就有了,而且大家都很喜欢,所以一代一代传下来的,我们叫他民间游戏。
3、分组开展游戏,爷爷奶奶和孩子一起游戏。
4、中国的民间游戏还有很多,下次我们走出幼儿园到社区去看看还有那些游戏和我们中国才有的东西
延伸活动:
与社区联系好猪只有二合爷爷奶奶一起游戏,欣赏戏剧表演。
我镇是一个农业乡镇,近年来受国家惠农政策的影响,粮食生产面积不断增加,总产不断增长。根据省农业厅决定将200x年作为“全省粮食生产创建活动年”的部署,为广泛深入开展水稻高产创建活动,确保粮食生产稳步发展,增强粮食供给能力,结合《县水稻高产创建活动工作方案》,特制订本工作方案。
一、指导思想
今年我镇水稻高产创建活动的指导思想:突出基本农田建设,提高耕地质量,扩大双季稻面积,充分利用高产品种、新技术,主攻单产,提高品质。通过高产创建推进规范化种植、标准化生产和产业化经营,力争我镇双季稻亩产全面过吨粮。
二、目标任务
1、306线、202线、华一线三线公路两旁500米范围内压缩一季稻,大力发展双季稻。
2、以202线红莲、柞树、星火、官堰为主建立万亩双季稻高产示范区,平均亩产过1000公斤以上。
3、以华一线复兴、新铺、群力、柿树、金盆,306线马涧、毛家,茅红线茅山建立三个千亩示范带,双季稻亩产1000公斤以上。
三、主要措施
1、广泛宣传发动,提高水稻高产创建活动认识。不断扩大双季稻面积,减少一季稻面积,确保红莲、柞树、星火、官堰万亩双季稻过吨粮顺利实施,三条千亩示范带顺利完成,掀起我镇水稻高产创建活动的高潮。
①开好镇村两级骨干动员会,使镇机关干部、村主要骨干高度重视水稻高产创建活动工作。
②召开镇、村两级广播会,通过广播发动,让广大农户提高认识,积极投入到水稻高产创建活动中去。
③召开水稻高产创建活动督战会,搞好种植面积、种植板块、种植技术三落实工作。
2、落实技术要点,提高水稻高产创建活动水平。
①推广优良品种。早稻重点推广湘早籼31号、陆两优996、金优555、两优42、两24、株两优08,双季晚稻重点推广岳优9113、金优601、岳优360、湘晚籼13号、丰源优299、玉香优88、湘优66、中优218、天龙香103。
②开展培训指导。由农技站负责具体提供集成高产技术,切实加强病虫害防控,积极开展测土配方施肥,指导大田生产。红莲、柞树、星火、官堰万亩双季稻高产示范片种植技术由刘迪红同志负责,三个千亩示范带种植技术由刘国栋同志负责。
③做好测产验收。依据农业部制定的测产办法,各示范片及时搞好测产汇报,对达目标产量的示范片及时进行实际亩产的测定验收。
3、实施奖优罚劣,提高水稻高产创建活动责任。在创建活动中,镇党委、政府对工作落实好的村场进行扶持奖励,对没有完成水稻高产创建活动的`村场实行问责制。
四、工作步骤
1、三月底成立水稻高产创建活动领导小组,确定面积,制定方案,召开专题会议,部署各项工作,举办各级培训班,落实早稻播种面积。
2、四月份搞好早稻秧田管理及早稻移栽,督促创建活动落实情况。
3、五、六月份抓好早稻田间管理工作,晚稻播种育秧工作,开展早稻高产示范片及示范带创建活动的验收工作。
4、七月份进行早稻测产验收,搞好晚稻移栽。
5、八、九、十月份做好晚稻田间肥管理技术指导和病虫综合防治工作,搞好测产验收及水稻高产创建活动达标。
五、组织领导
负责全镇的水稻高产创建活动,各村成立相应组织机构,支部书记为第一责任人,村委主任为直接责任人。要切实加强领导,确保水稻高产创建活动工作目标顺利完成。
活动名称:大鲨鱼探密
活动目标:
1、通过看看讲讲、进一步认识鲨鱼、了解鲨鱼的功用。
2、激发幼儿探索鲨鱼的兴趣及有保护海洋动物的意识。
活动准备:
1.鲨鱼图片若干。
2.鲨鱼可制成的物品的实物或图片。
活动过程:
一、引起兴趣:
猜谜:
师:牙齿像把刀、鱼儿见了逃、海中称霸王、全身都是宝。猜猜它是谁呢?
二、说说鲨鱼的故事:
师:
1.你知道有哪些鲨鱼?(师介绍各种鲨鱼)
2.鲨鱼有些什么本领?(能吃掉比它小的鱼/鲨鱼能游的'很快/……)
三、讨论:
师:鲨鱼要吃鱼和人、那么鲨鱼对我们人又有什么有用之处呢?
(引导幼儿讲述、告诉幼儿鲨鱼对我们人的有益之处、如:肉可以吃、鳍又叫鱼翅是珍贵的食品、鲨鱼肝可以制成鱼肝油、鲨鱼皮可以制成皮包、皮鞋、皮手套等。)
四、小结:
师:鲨鱼是我们人类的朋友、我们要保护鲨鱼、不能随便捕杀它。
五、延伸:
师:我们可以怎样保护鲨鱼呢?你们来提点建议吧!(请幼儿讨论)
为切实增强群众的安全感、幸福感,扎实推进我镇酒驾醉驾治理工作,预防和减少涉酒道路交通事故发生,根据普宁市道路交通安全工作联席会议办公室《关于开展全市“零酒驾”创建活动的通知》要求,结合我镇实际,现制定实施方案如下:
一、工作目标
坚持“遏事故保平安”为目的,以宣传教育为载体,以问题联治、工作联动、平安联创为手段,准确把握道路交通安全治理新形势、新要求,持续有序推进全镇“零酒驾”创建行动,大力宣传倡导“拒绝酒驾、文明出行”理念,营造酒驾醉驾违法行为全社会共同监督、人人自觉抵制的良好氛围,努力实现“三个明显下降,一个普遍形成”,即:酒驾醉驾违法犯罪明显下降、涉酒道路交通事故总量和死亡人数明显下降、涉酒较大以上道路交通事故明显下降,醉酒入刑全民皆知,酒后禁驾共识普遍形成。
二、工作内容
(一)成立领导小组。各村居、各有关单位要成立创建“零酒驾”单位(村居)争做“文明交通无违法好司机”活动领导小组,制定创建计划,认真组织实施,各村居、各有关单位的主要领导要亲自抓,亲自部署、亲自推动,确保工作实效。
(二)建立固定宣传阵地。在各村居、各有关单位设置固定交通安全宣传设施,结合实际,因地制宜建立宣传阵地,定期更新宣传内容,大力开展交通安全宣传教育。利用好已有的宣传板栏、LED显示屏等媒介,通过张贴宣传标语、发放宣传材料等形式,广泛宣传酒驾醉驾危害后果和道路交通安全法律法规常识,形成常态化宣传氛围。
(三)设立酒驾劝导站。在各村居、各有关单位的主要进出口和其它重要路口,饭店、娱乐场所、商场超市、村居委会停车场进出口,要设置交通违法行为劝导站,设立“拒绝酒驾、文明出行”宣传牌,放置宣传材料,及时劝阻酒驾醉驾等交通违法行为。已设置交通劝导站的村居,要健全完善工作制度和设施设备,充分发挥好其劝导宣传作用。
(四)制作发放特色宣传制品。结合实际,制作一批“拒绝酒驾、文明出行”的标语、宣传手册等宣传材料,发放到酒后代驾、社会群众手中,提示提醒广大驾驶人特别是公职人员、专业驾驶人算好“名誉账”,“经济账”,自觉加入到酒驾醉驾共治劝阻活动中来。要组织辖区餐饮娱乐行业协会、饭店等涉酒场所,开展酒驾醉驾共治劝阻活动,在涉酒场所的大厅、酒桌、收费处等醒目位置,摆放“拒绝酒驾、文明出行”宣传桌签,提示提醒社会群众自觉抵制酒驾醉驾违法行为。
(五)成立文明交通志愿者队伍。组织辖区村民、联防队员等有关人员,成立文明交通志愿者队伍,开展以“拒绝酒驾、文明出行”为主题的系列宣传活动,传递倡导文明交通理念,在午餐晚餐、节假日等时间节点和酒驾劝导站等重点路口路段,开展酒驾醉驾等违法行为巡逻劝导活动;在集市、民俗活动、婚丧嫁娶等重要节点,开展酒驾醉驾等交通违法行为劝导宣传活动。积极发动停车场管理员、收费员配戴“拒绝酒驾”红色袖标,参与到共治酒驾醉驾劝阻活动中来。
(六)开展集中承诺活动。组织辖区村民,普遍开展一次以“拒绝酒驾、文明出行”为主题的集中承诺签字活动,现场发放承诺书,呼吁群众争做“拒绝酒驾”的宣传者、践行者、劝导者。同时,将“拒绝酒驾、文明出行”写入村民守则,形成共同抵制酒驾的良好氛围。
(七)开展交通安全上门宣传服务活动。配合镇政府以“送法下乡”、“文化下乡”为载体,通过群众喜闻乐见的形式,在村居开展抵制酒驾醉驾宣传活动,广泛宣传酒驾醉驾等违法行为的危害后果,大力倡导“拒绝酒驾、文明出行”理念。
(八)开展“文明交通无违法好司机”评选活动。各村居、各有关单位要广泛动员广大驾驶人,特别是客货运、出租车、危化品、校车等专业驾驶人,积极参与全镇、全村居争做“文明交通无违法好司机”活动,引导广大机动车驾驶人自觉养成“拒绝酒驾、文明出行”的良好习惯。
(九)开展警示曝光活动。要通过新闻媒体集中曝光一批酒驾醉驾违法犯罪驾驶人及其所在村居名单,公布处理情况,起到“一人出事故,全体受警示”的效果,教育震慑社会群众和主体责任单位。积极开展酒驾醉驾等交通违法有奖举报,向社会公布举报渠道,鼓励群众积极参与,营造全社会共同监督的浓厚氛围。
三、方法步骤
(一)加强领导,制定活动方案。为确保活动顺利开展,特成立南溪镇政府创建“零酒驾”单位(村居)争做“文明交通无违法好司机”活动领导小组,由镇长任组长,分管安全生产常务副镇长和各农村单元长任副组长,安委办、镇安委会成员单位负责人为成员。领导小组下设专项工作办公室,办公室设在安委办,具体负责日常工作。
(二)宣传发动,营造良好氛围。各村居、各有关单位要采取多种形式,积极宣传创建“零酒驾”村居和争做“文明交通无违法好司机”活动的目的意义,争取社会各界的理解和支持,广泛动员广大人民群众参与到活动中来。
(三)落实措施,扎实开展创建。各村居、各有关单位要根据实施方案的要求,推进创建活动扎实开展。要适时召开文明交通志愿者座谈会,听取意见建议,学习交流经验;要每周组织开展一次文明交通志愿者劝导活动,每月组织开展一次交通安全主题宣传活动,并建立工作记录和活动档案,认真开展创建活动
(四)实地督导,建立长效机制。活动期间,镇政府活动办公室将组织有关人员,对各村居、各有关单位活动开展情况进行实地检查,并根据检查情况,在全镇通报表扬一批创建“零酒驾”村居示范典型和“文明交通无违法好司机”先进典型。活动结束后,镇政府活动办公室还将通过新闻媒体宣传报道“零酒驾”单位(村居)创建活动成果和“文明交通无违法好司机”先进事迹,总结活动成效,推动建立道路交通安全共建共治共享长效工作机制。
四、工作要求
(一)提高思想认识。各村居、各有关单位要高度重视,充分认识创建“零酒驾”村居争做“文明交通无违法好司机”活动的重要意义,强化大局意识、协作意识,切实加强组织领导,明确工作目标,落实工作责任,扎实部署推进。
(二)注重方式方法。要紧追时代脚步,拓展思维,丰富创建内容和创建形式,注重宣传方式方法,避免空洞的说教和做秀式宣传,切实满足人民群众对交通安全宣传教育工作的新要求和新期待。
(三)加强示范引领。大力宣传“零酒驾”创建活动的工作成效,引导社会各单位和广大人民群众向示范典型学习,以点带面,促进全社会形成“拒绝酒驾、文明出行”的浓厚氛围,让示范典型成为各单位学习的榜样,使模范行为上升为广大交通参与者的自觉行动。
一、活动主题:
“讲文明话、做文明事、成文明人”
二、活动目标:
1、提高全校学生的文明水平,使全校学生的语言文明,行为规范。
2、教育学生遵守公德、严于律己、礼貌待人,养成良好的行为习惯,做文明中学生,
3、振奋全体师生精神,使其以饱满的热情,昂扬的斗志,崭新的姿态投入到学习和工作中。让文明之风遍布校园的每一个角落!
三、文明礼貌月活动的主题和范围:
1、基础文明修养。重点培养学生的文明礼貌、科学精神、创新精神、自立和自理能力、环境意识。
2、团队精神。重点培养学生尊重他人的意识、正确的竞争观念、集体荣誉感、协作精神、良好心理素质、全局意识和大局观念。
3、社会责任感。重点培养学生的诚信意识、法律意识、爱校精神和奉献精神。
4、理想信念。重点培养学生的爱国主义精神、社会主义和共产主义理想,充分实现自我价值理念。
5、好学精神。重点培养学生勤学好问、求真务实的态度,使学生掌握一定的学习方法,能创造性地学习。
四、文明礼貌月活动的内容:
1、开展“三文明”教育
1﹚文明教室:按时上课,不迟到,不早退,尊重师长,认真听讲,保持卫生,禁止“课桌文化”,创建浓厚的学习氛围。
2)创建文明校园:爱校如家,自觉维护校园环境,提倡文明风尚,不做有损学校声誉的事。
3)做文明学生:坚持爱国主义、集体主义;爱护校园,文明修身,杜绝不文明、不道德行为,无作弊、违纪行为;热爱劳动,关爱他人,勤奋学习,积极锻炼身体,讲究文明礼仪。
2、促进学风建设,争创先进班级,珍惜集体荣誉。
1)采取树典型、严肃纪律等措施,对学生严格管理、科学管理、精细管理,使学生养成想学习、爱学习、会学习的优良作风,不断加强和改善我校的学风和班风建设。
2)以集体荣誉为重,无违纪,无不文明行为,有正确的竞争意识,同学间友爱相处、互助互学,共建文明班级。
3、加强文明行为教育,净化学生心灵
1)推行“十字”礼貌用语,即“您好!”“请!”“谢谢!”“再见!”“对不起!”
2)遵守校园文明秩序,严格遵守《xx市xx中学学生文明礼仪暂行规定》
3)倡导“五心”,即忠心献给祖国、孝心献给父母、关心献给他人、爱心献给社会、信心留给自己。
五、活动安排:
第一阶段:宣传发动和讨论阶段(3月1日—3月10日)
广泛利用报栏、黑板报、校报、问卷﹑国旗下讲话、班会、广播、等多种形式,搞好宣传发动,使全校师生了解活动安排,统一思想认识,从而推动本月活动顺利全面开展。
1、学校利用国旗下的讲话、广播进行文明礼貌月启动动员。
2、校团委、政教处向全体同学发出“说文明话、做文明事、成文明人”倡议书。
3、各年级部布置“文明礼貌月”专栏。
4、以班级为单位开好专题动员会议,特别要做好对团干部、班干部的动员。并召开“讲文明话、做文明事、成文明人”为大主题的班会(3月7日),要内容充实、具有教育性、实效性、形式多样、人人参与。黑板上要体现主题标语(由学校统一检查),并做好班会记录。
5、各班级出一期以“文明礼貌月”活动为主题的黑板报(3月12日前完成),要求工整清晰,图文并茂,有可读性,有号召力(由校领导小组统一检查评比,作为文明班级评选的依据之一)。
6、开展讨论、征文活动,题目可自拟、也可参考下列论题。征文截止时间20xx年3月25日。(征文打印或用方格稿纸书写交校团委,由团委、政教处、组织评定等级)
1)如何正确处理同学间的矛盾?
2)如何尊重老师的劳动?
3)如何看待校园里的乱涂、乱画、乱扔现象?
4)你眼里的校园不文明行为有哪些?
5)现代社会中,艰苦朴素、勤俭节约还有必要吗?6)中学生如何培养自己的法制观念?
7)我校学生的竞争意识、协作意识如何?应怎样改善?8)如何抵制低俗网站,倡导文明上网?
9)你眼里的课堂不文明行为有哪些?10〕你对我校在学生管理方面有何意见和建议?
第二阶段:自律与阶段(3月10日—3月31日)
1、举办“说文明话、做文明事、成文明人”赛。要求:稿规定时间4—6分钟
2、倡导语言美、心灵美,艰苦朴素,勤俭节约品德。针对学生中存在浪费水电、粮食、比阔气、花钱大手大脚、仪表不合中学生要求,思想上存在依赖性强,脆弱,缺乏自信心等现象,进行自立自强教育。要求各班级以此为内容,开好班会,做好记录,抓好整改。通过宣传教育和活动的开展,全校学生都能自觉的说文明话、做文明事、成文明人。掀起文明礼貌月活动的高潮。
3、学生中开展好结对帮学活动,各班主任要掌握具体情况,以此为契机,促进问题学生进步以及学生团结友爱。
4、开展“标兵文明学生”、“文明班级”等评比活动
第三阶段:表彰阶段(4月1日——10日)
评选、推荐在活动中表现突出的集体和个人。学校将对在活动中表现突出的集体和个人给予表彰和奖励。
六、市xx中学“文明礼貌月”考评方案、办法、细则:
为了保证本次活动的顺利进行,学校特成立“文明礼貌月”活动考评小组,对班级、团支部和宿舍、教室的工作开展分阶段检查和考评。具体考评内容主要是活动开展、完成情况、活动效果、汇报等方面,并将考核结果纳入“文明班集体”“标兵文明学生”的评定中。
1、考核项目
A、组织考核(15分)
B、教育活动(20分)
C、文明守纪(50分)
D、宣传工作(15分)
2、考核细则
A、组织考核(15分)
1)成立文明文明礼貌月活动小组(由各班委会、团支部成立),目标明确,人员分工合理,能正常开展工作;能结合本班特点制定具体计划,贯彻落实文明礼貌月活动的各项工作;小组人员能开拓性的开展工作,有思路、有创新、有干劲。(5分)
2)按时报送有关的工作计划、及各种材料到办公室(5分)。迟报扣0、5分/次,缺报扣1分/次,扣完为止。
3)组织的各项活动,且秩序良好(5分),否则酌情扣分。
B、教育活动(20分)
1)活动方案制定合理,对本班(支部)有指导、有落实,实施效果显著。(5分)
2)积极开展文明班级创建工作。(5分)
3)有主题班会,积极参加讨论,有记载,有文章。(10分)
C、文明守纪(50分)
1)学习纪律卫生检查、日常不文明行为纠查。(30分)
由政教部、团委不定期组织检查落实,根据全校排名给出分值;第一名30分,二、三名25分,四—六名20分,其它15分;
2)各班先进班集体流动红旗的获得(每次加5分)
3)凡做好人好事,大胆批评、检举不良行为的,将给其班加1-5分,平时文明礼貌方面表现突出的班级,可给该班加1-5分。
D、宣传工作(15分)
1)在班级活动开展过程中,认真动员,积极宣传。(5分)
2)向学校宣传本班活动或是提交优秀的作品。(5分)(多投稿者给予适当加分)
3)各班按时出版一期以本次活动内容为主题的板报。(5分)
七、活动要求:
1、统一思想,提高认识,各班级一定要以本月活动为契机,使学生的文明意识更上一个台阶。
2、各班级积极行动,做好记录,活动第二阶段后统一上交校政教处,进行审阅。
3、全校师生要团结一致,共同行动,让文明礼仪之花开遍xx中学校园。
一.准备入伙收楼时间
20xx年XX月XX日至XX月XX日,上午8:30—12:00,下午1:30—6:00。
二.办理地点:喜盈门营销中心(待定)
1.时间:具体时间由营销策划部确定;
2.邮寄《入伙通知书》;
3.物业将业主入伙时应缴纳的相关费用列出明细,作为入伙须知之附件;
4.入伙前需根据《入伙通知书》中约定的入伙时间顺序,再次电话通知。
四.入伙收楼方式
一)通知入伙
采取分日分时分批入伙收楼交付,每日安排XX户。
安排时注意事项:
1.根据《业主入伙收楼预约安排表》时间,入伙前两天再次提醒业主前来入伙收楼。
2.避免同一层楼左右相邻业主同时入伙收楼。
3.问题业主可安排在下午最后时间收楼,避免影响其他业主入伙收楼。
二)办理入伙
1.为业主办理验证、交费手续、签约收楼时,应采取集中办理的方式,无需业主走动,以方便业主及体现业主的尊贵;现场安排接待、验证组、收费组、签约组、验楼组工作人员,每组3人以上为客户进行集中办理;客服部安排后台服务人员,负责钥匙、资料整理等工作,及时配合现场入伙工作的开展。
2.为业主办理验房手续时,由物业公司1名客服和1名工程人员携带验楼工具陪同业主验楼,按业主要求进行验楼的具体操作,无需业主动手以体现物业公司无微不至的服务。
3.在入伙收楼期间,由营销部、律师、工程师、物业公司各派一名专家组成咨询组,负责业主的咨询接待及突发事件处理;由工程部会同施工单位人员组成工程整改组,负责回复业主工程整改问题。
五.人员安排分工
1.成立入伙工作筹备组,对入伙进行全面的统筹、安排;由物业公司牵头,地产营销策划部、工程部、办公室与物业公司共同合作、分工进行。
2.组长:待定
副组长:待定
成员:待定
六.入伙收楼程序
入伙接待
入伙流程示意图
验证
交费
签约
验房
注:未验房前不愿交费的业主,可同意业主的需求,先验房后交费。
入伙办理流程(公示版)
一. 敬候您的光临。请在接待处签到,如现场繁忙,请在休息区稍稍待候。
二. 办理入伙手续,业主需提交营业执照复印件、授权委托书、公司印章、法人代表证明书等资料,以及具有发展商开出的证明付清房款或同意收楼的相关证明。
三. 负责核计、收取入伙费用,开具收款收据;填写《委托银行代收费合同》。
四. 协助您填写、签署有关入伙文件,包括《临时管理规约》《区域防火责任协议书》《前期物业管理协议书》《业主宣言》《业户情况登记表》等。
五. 验房员陪同您验收房屋。请您参照《单元设施验收确认表》验收单元内各项主要设施,并签署《单元设施验收确认表》及《收楼声明书》;若有需整改的`项目,可签署《整改项目表》,整改完成后,将通知您进行验收并签署意见。
七.入伙收楼现场操作步骤
一)入伙接待
由销售人员将前来办理入伙的业主迎接到接待处等候办理,在接待区安排XX名接待人员,提供适量的水果、饮料招待及引领业主到综合组办理入伙手续。
二)综合组
1.验证
1)市场营销部工作人员确认前来办理入伙手续人员的合法资格,检验《入伙通知书》、购房缴款收据或购房合同、按揭合同业主身份原件(业主委托授权书和代理人身份证原件各2份)。
2)验证工作人员确认完后,收回《入伙通知书》,并将业主身份证或业主授权原件及代理人身份证复印二份,填写《入伙证明书》并在签名栏上签名/盖章,交收楼人员办理签约收楼手续。
2.交费
1)财务人员事先准备好《委托银行代收款协议书》与《物业管理收费清册》,该清册中须列明房号、业主姓名、建筑面积、收费标准、月管理费金额、首交3个月的管理费金额等。
2)财务人员按《物业管理收费清册》审核、计收管理费。
3)与业主办理《委托银行代收款协议书》。
4)办完收费手续后,财务经办人员在《入伙证明书》收费签名栏上签名或盖章,再持《入伙证明书》带业主到签约组办理签约手续。
3.签约收楼
1)发放《业户手册》《装修指南》《房屋质量保证书》《房屋使用说明书》;
2)与业主签订《前期物业管理服务协议》《临时管理规约》《区域防火责任协议书》《业主宣言》各两份;
3)登记业主基本信息,填写《业户情况登记表》,需张贴业主及其公司主要成员的相片;同时,安排验房组人员等候带领业主验房。
一、活动目的
为提高学生综合素质,加强同学之间的学习和交流,提高同学的兴趣和激情,特开展本项竞赛。竞赛共分为普通话比赛、演讲比赛、计算机基础操作竞赛、英语口语比赛和硬笔书法比赛等五项比赛项目,参赛学生需全部参加各项比赛,累计各项比赛得分,取得最终名次。
二、主办单位:院团委承办单位:社团联合会
三、人员安排
为保证比赛的高效筹备和顺利进行,现根据比赛需要,将院社团联合会及其他负责人员人员进行合理分工,请各组人员按照筹备方案的要求各司其职:
裁判组:由英语社选出
后勤组:略
宣传组:略
四、比赛时间
预赛:待定
决赛:待定
五、比赛地点
待定
六、比赛规则
1、参赛选手出场顺序按抽签决定,从小号到大号依次参加比赛。
2、成绩计算:评委成绩中去掉一个分和一个最低分后的平均分为参赛选手的最终成绩。
3、参赛选手的最终成绩,从高分到低分依次排列名次,确定获奖等次。
七、评分标准
按演讲内容、语言表达、流利程度、演讲技巧、仪表形象、时间把握、综合印象等七部分进行评分,满分为100分。演讲内容:15分。紧扣主题、充实生动、积极向上。
语言表达:20分。语言规范,口齿清楚。发音标准,语调自然流利程度:15分。脱稿演讲,口语自然流畅。
演讲技巧:20分。表达生动,体态语言和表演技巧运用贴切仪表形象:10分。衣着整洁得体,仪表大方。
时间把握:10分。时间把握准确到位,时间控制在4-6分钟综合印象:10分。由评委根据演讲选手的临场表现作出整体评。
八、奖项设置
一等奖3名;二等奖5名;三等奖8名。
一、名称:好玩的七巧板
二、材料:七巧板、自制七巧板若干、七巧板组合图形图、七巧板组合图形轮廓图
三、玩法:
玩法一:根据提供的图片轮廓,拼出该图形。
玩法二:尝试根据七巧板组合图形图(无轮廓)拼出相应的图形。
四、观察重点:
1、幼儿是否有兴趣选择图形拼搭。
2、幼儿是否能根据提供的轮廓拼出图形。
3、是否能尝试拼出无轮廓的图形。
五:提示
1、 好玩的七巧板是幼儿自主生成的一个个别化学习,七巧板是由孩子自己带来的,然后老师可在此基础上根据不同的`孩子的层次设计了操作图形纸,一种是有轮廓的组合图形,另外一种是没有轮廓的,孩子们可以根据自己的实际水平不断调整。
2、 好玩的七巧板游戏富有挑战性、益智。游戏中可以让孩子不断地探索,同时也可以两个人一起合作完成。