元旦氛围包装方案(汇总3篇)

元旦氛围包装方案(精选3篇)

元旦氛围包装方案 篇1

一、主题

“温暖元旦,幸福前行”

二、时间

12月28日周三

晚上:18:30-20:30

三、地点

多功能厅

四、目标

为了庆祝圣诞元旦的到来,进一步推进我校文艺活动的.蓬勃发展,丰富校园文化生活,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台,20xx年元旦晚会将以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目,集多种舞台表演形式,溶友情、师生情于一体,对各位辛勤工作的老师和同学致以节日的问候。

五、挑选主持人的要求

1、身材好、(高翘)形象好(落落大方)

2、吐字清楚,发音准确,这个是基本的.条件。

3、思维敏捷,反应快,应变能力强。

4、有较强的心里素质,能控制临场局面。

5、知识面要宽,尤其是对文艺节目的形式、内容及主要特点等有一定的了解。

6、做到稳重、亲切、热情、积极、不论是外表和节目主持都让人投向欣赏、敬佩和羡慕的目光。

六、晚会基调

喜庆、祥和、热烈

七、活动对象和嘉宾

上海体育职业学院全体师生以及院领导,系领导,其他兄弟系领导及老师和同学

八、节目

1、情景剧,题材关于圣诞节或者元旦的或者其他经典的一些剧本部分演绎,如《简爱》、《卖火柴的小女孩》等,就是那些大家耳熟能详的故事,用自己比较夸张的方式演绎出来!

2、可以男女对唱或者独唱

3、有能力可以组织班级同学编排一个小舞蹈(街舞相对来说会比较受同学欢迎)

4、乐器演奏

5、健美操展示或者跆拳道展示

九、所需物品

①、宣传单(宣传阶段),邀请函(12月20日),节目单(12月20日)

②、道具、音响(包括横幅、节目单、光碟等)在20-22号准备好;舞台

布置和其他一些效果装饰物(包括幕布、奖品等)在20-23号准备好;服装、灯光、化妆等在26-27号做准备

十、晚会流程

晚会开始:

①、开场舞;

②、主持人介绍本晚会、嘉宾、并宣布晚会开始;(晚会开始前半小时确认到场嘉宾)

③、领导发表讲话;

④、根据策划小组安排的节目进行演出;

a、开场舞

b、歌曲串烧

c、小品、相声

d、音乐剧

e、魔术

f、话剧

g、舞蹈

7、互动环节

(备注:整体流程:18:50观众入场完毕-→会场一切准备工作就绪-→19:00开场舞-→主持人宣布晚会开幕-→领导致辞-→正式进入节目演出及现场活动-→主持人宣布晚会闭幕-→观众退场。晚会结束,主持人安排退场秩序,团委及学生会成员留下清理现场;)

元旦氛围包装方案 篇2

活动目的:

1、通过开展庆祝元旦活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐。让学生度过一个愉快、难忘的元旦节日,感受节日欢乐的氛围。

2、丰富学生的课余生活,为学生提供才艺展示的舞台。

3、通过向家长、社会展示幼儿的“元旦”活动,进一步塑造本园的良好形象,为新生招收做宣传准备。

活动时间:20xx年12月29日晚上7:30——9:30

活动地点:多媒体演艺厅

人员安排:

主持人:彭燕

摄影:温春飞(捕捉每一个精彩镜头,上传照片于博客。)

音乐播放:符婷婷(提前检查、调试音响设备)

现场协调:欧阳萍、徐敏慧

看班老师:各班老师(看班老师着重引导幼儿做一名文明的小观众,以保证活动现场的纪律,为幼儿更换服装时要迅速及时,以免幼儿着凉)。

门口值班:当班老师及几位幼儿小迎宾

背景布置:舞台设计组成员——符玉萍(组长)、韩塞、邱春玉、纪丽玲、背景布置要求营造温馨、喜庆的氛围,并突出主题。

礼品采购:欧阳萍

化妆:各班老师负责。

活动准备:

1、横幅、灯笼,彩带、亮片

2、麦架两个、话筒电池

3、奖品(互动游戏奖励)、饮用水

4、化妆品,每班一套

5、小礼物、新年贺卡(教师手工制作,活动结束后赠送幼儿每人一份)

活动具体要求:

1、策划者于活动前一周向全体教师解读策划方案

2、各班教师根据方案内容明确自己的任务,并认真落实。

3、班主任于活动前一周报送本班节目所需音乐于符园长处。

4、音乐播放员于活动前三天整理各班级音乐播放内容。

5、活动前一天进行舞台布置。(全体人员协助设计组布置)

6、11月26——28日三天连续进行走场彩排。提前做好彩排工作,引导幼儿有序的进、退场。

7、提前发放邀请函,邀请本全园幼儿家长前来观看演出。告知家长本次活动也将对外进行,如有亲朋好友也可以邀请一起前来观看(邀请函符园长负责打印)。

8、活动当天,幼儿上午在家休息,家长于中午11:30——12:00分送学生来园吃午餐,下午全体幼儿在幼儿园用餐,用餐完毕后进行化妆。晚上家长于7:00——7:20分准时来园参与活动,班级老师提醒家长务必准时。

9、场地安排,按班级分区域排列座位,幼儿区和家长区分开入座,家长及幼儿必须在指定的区域进行活动。

10、活动当天,各班老师组织幼儿于规定的场地,按顺序提前2个节目候场,候场时不得影响现场纪律。

11、各班家长按分配好的区域就坐。(园长安排就坐区域)

12、活动结束,组织学生回教室,为学生分发节日礼物,待安全送完学生后,全体成员收拾场地。

注意事项:

1、活动当天听从主持人及场内协调员的指挥。

2、请前来观看的家长在指定区域认真观看幼儿演出,不大声喧哗、不随便走动,

3、引导幼儿不乱扔垃圾,保持场内环境的整洁,注意安全。

4、活动结束后,各班教师在主持人的协调安排下按顺序排队回教室,所有接送幼儿的家长必须在教室接学生。

元旦氛围包装方案 篇3

一、活动背景:

基本情况简介:元旦佳节即将到来,全校开始了庆元旦活动,各院、各班积极进行元旦活动,在此美好佳节组织班级一次元旦活动。

主要执行对象:教育科学学院XX级公共事业管理

近期状况:靠近期末考试,虽然复习很紧张但是来一个轻松的时刻也是很必要的,有些同学要在放假期间回家,有必要提前或退后活动。

组织部门:**级公共事业管理班委会

活动开展原因:元旦到来,进行元旦生动活泼的活动

社会影响:相应学校的号召,积极进行活动,对于建设校园文化和班级文化做出贡献

相关目的的动机:促进班级文化建设,增进同学间的友谊,加强班级的团结建设,响应学校的号召

内在优势:班级比较团结,有经费来源,院领导支持,班主任支持,同学们都有这个愿望,是人心所向

弱点:有经费来源但是经费有限,与别的班级一起搞活动有可能冲突,事先要弄清楚以免出现拖延活动的现象

机会:展现公共事业管理的风采

威胁:安全问题值得关注,在搞活动的时候要注意安全,尤其在学校外面

二、活动目的:

促进班级文化建设,增进同学间的友谊,使整个班级的同学更加了解,增进大家的感情,加强班级的团结建设,响应学校的号召,丰富同学们的课余生活

三、活动意义:

丰富精神文化生活

增进整个班级的互相了解

增进同学之间的友谊 增进与班主任的了解

四、资源需要:

已有资源——经费、人力

现缺资源——教室、需要购买的东西

五、活动开展

1、申请教室、活动准备:

采购东西(水果、速冻饺子、锅、菜、调料、彩条、花、一次性用品)

2、布置教室(黑板、窗户、桌椅、灯、墙面)

讲台

领导座位

餐桌(主要用来做菜)

学生座位

3、嘉宾座次

安排好座位,中间为院领导,左右依次按照职位大小安排座位,做好名字的牌子,并通知嘉宾活动的时间和地点,派专人送请柬

4、校园宣传:

告知我院行之新闻通行社活动的时间、地点,让其做好准备进行报道

5、主持:

6、领导讲话:

请领导贺词 班主任贺词

7、会场服务:

生活委员 组织委员 学习委员 文艺委员 体育委员 宣传委员 心理委员

8、音响:一个笔记本和一个低音炮 负责人

9、摄像:数码照相机

10、秩序维持 每个小组选一个组长来维持秩序

11、活动后清理人员 所有班委成员及组长

12、合影 全班人员合影 还有嘉宾

13、活动说明。全班43个人分成5个组,不算嘉宾。

14、每组同学一起做饭,组员配合分工有人煮饺子,有人做菜,有人打下手。

15、大家一起按每组成员吃饭,然后表演节目。

节目一——《开场舞》

节目二——领导讲话(院领导、学公办老师、班主任)

节目三——独唱 苏日嘎拉图

节目四——小游戏 击鼓传花 被抓到的同学玩诚实勇敢

节目五——相声(搞笑)

节目六——传话筒

节目七——民族舞

六、活动经费

收取班费每人50元 共2150元

采购东西:水果——320 速冻饺子——104 锅(租)——200 菜——200 调料——37 彩条、花、一次性用品——80

其余充作班费(发票、帐目)

七、活动中应注意的问题和细节

1、领导没有按时到,可以按时开始,来了之后做演讲

2、突然没电了,联系楼管或改天进行

3、不可以酗酒,全部买饮料以免出事

4、音响备份两个以免出故障(租用物品,要有专门人来保管,以免造成损失)

5、做好准备工作,看好易燃物品(尤其抽烟的同学要分外注意,一次性物品易燃,不要和锅放在一起)

八、活动负责人和主要参与者

活动主要负责人:班长

主要参与者:XX级公共事业管理 全班同学

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