以中秋佳节为背景策划方案范文(汇编三篇)

以中秋佳节为背景策划方案范文(通用3篇)

以中秋佳节为背景策划方案范文 篇1

一、活动时间:

中秋节前两天

二、活动的目的:

1、了解中秋节的名称、起源和习俗。

2、通过了解家乡中秋节的习俗和习惯,可以激发学生热爱家乡和祖国,在生活中体验家庭的欢乐和幸福。

3、通过对节日的了解,学生可以感受到中华民族文化的特点。

4、培养学生收集、整理、比较、分析和运用信息的能力,以及语言概括和表达能力。

三、活动准备:

学生分成六个小组收集中秋节的节日和习俗,以及中秋节的相关资料。

四、学校中秋节活动计划

第一阶段:活动准备

1、收集中秋节的名称、起源、灯谜和传说等。

2、调查走访身边的长辈,了解家乡中秋节的风俗习惯。

第二阶段:以班会的'形式进入活动。

第一,情境导入

二、进入活动主题,交流感受。第一个主题:中秋节。

1、中秋节的起源

2、中秋节的传说和民间故事

3、你对中秋诗词了解多少?

第二个主题:中秋实践活动。

1、设计独特精致的x月饼图案。

2、办月饼宴。

第三,讨论中秋节目。

1、中秋节快到了。你有什么想法吗?谈谈你打算如何庆祝今年的中秋节。

2、学生们互相交流。

以中秋佳节为背景策划方案范文 篇2

一、活动主题:

我们的节日—中秋

二、活动目的:

以中华民族传统节日――中秋节为契机,以“我们的节日·中秋节”为主题,让学生知道每年农历八月十五是中国人的传统佳节;为什么叫中秋节?中秋节民间的传说、民间庆祝方式;了解民族的风俗。传承民族的文化,弘扬民族的精神。利用多种形式进行宣传,在校园内营造喜庆祥和的节日气氛,使“我们的节日”深入人心,推进学校创建文明城市的工作,促进学生快乐成长。

三、活动时间:

20xx年9月25日—10月5日

四、活动内容

(一)加强宣传

利用主题班队会、班级微信群、短信等形式,让学生了解和讲述与中秋有关的民间故事。

(二)具体活动:

活动一:佳节诵月——晨诵活动

1、利用星期一升旗仪式作有关中秋节的国旗下的讲话。(少队部)

2、搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,各班开展有关的晨读

活动二:佳节谈月——主题班会

开展“我们的节日—中秋节”主题班会(9月25日专题班会)。各班举行一次“我们的节日—中秋”主题班会,在品月饼、谈中秋、猜谜语的过程中感悟团圆、和谐的幸福,增进同伴之间的友谊。

以中秋佳节为背景策划方案范文 篇3

设计意图

中华民族五千年的悠久历史,积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本,而节日正是民族文化传承的重要载体。

春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日,无不大力弘扬着民族文化的优秀传统,传承民族精神。

时值中秋节的来临,让我们的孩子了解这一传统节日,学到科学小知识,并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。

活动目标

1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。

2、体验与同伴老师一起过节的快乐。

活动形式

班级集体活动环境布置

1.展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的“月亮变化册”。

2.投放相关月亮知识的图书。

3.悬挂灯笼,水果图案营造热闹的节日气氛。

家长工作

1.家长帮助搜集关于中秋节的资料,并提供给大家分享。

2.为这次主题活动准备一些月饼盒。并与幼儿一起做一个灯笼,是共同制作的。

3.督促幼儿节前节后连续观察月亮,并记录月亮的变化。

活动时间:

20xx年9月12日(星期四)

活动地点:

活动大厅

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