2023年感恩节护蛋的活动方案范文(精选15篇)
落叶在空中飞舞,谱写着一曲曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在空中游弋,绘画着一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的`蓝天的感恩。因为感恩,才会有这个多彩的社会;因为感恩,才让我们懂得了生命的真谛。在此感恩节来临之际,校园使者团又迎来了第四届感恩节活动。
一、活动目的
本次活动以“感恩__中,与爱同行”为主题,借此升华“爱在__中”的主旨,弘扬__中的感恩情节,将感恩之情深入人心,通过本次感恩活动表达我们感恩的心声。让“爱在__中,爱在校园使者团“的思想传得更远。
二、活动时间
20__年11月_日。
三、活动地点
感恩树前。
四、活动对象
全体师生员工。
五、活动流程
第一部分:“爱,要大声说出来”征文活动
(一)活动时间:20__年_月_日—_月_日
(二)活动形式:征集身边感人的真实故事,将收集的优秀作品于_月_日展出于_教大厅。
第二部分:片片真情,铭记感恩
(一)活动时间:20__年_月_日。
(二)活动形式
1.制作“感恩墙”展放在一教门前并附带为大家留下感恩话语的卡片,让同学们增添一种表达爱的方式。
2.将“感恩长中,与爱同行”活动主题的条幅悬挂在感恩长廊。
第三部分:感恩主题电影展播
(一)活动时间:20__年_月_日。
(二)活动地点:于当晚6:00在_教__播放感恩主题电影《我们俩》。
第四部分:放飞红丝带,传递祝福情
(一)活动时间:20__年_月_日。
(二)活动地点:感恩树前。
(三)活动准备
1.装饰感恩树——悬挂彩灯、彩带。
2.红丝带、感恩卡片、笔、音响、照相机、集卡箱。
感恩节因与中华民族始终弘扬的传统美德契合,同样获得国人的青睐。感恩随心,幸福常在。下面是相关的活动方案,快来看看吧。
礼包1:餐饮优惠送美食
饕餮大餐的魅力难以阻挡,节日与美食也总是相生相随。今年的“感恩节”,兴业银行推出“约惠佳丽,尽享2人同行1人免单”活动,兴业银行信用卡持卡人在指定的厦门佳丽海鲜酒楼自助餐厅可优惠享受广式蒸笼蒸品、精美茶点甜品……让“味蕾”在感恩节绽放。
据悉,即日起至20xx年1月31日,每逢周二晚持兴业银行信用卡至厦门佳丽海鲜酒楼自助餐厅消费,每逢周六持晚持兴业银行信用卡至指定的厦门京闽中心酒店自助西餐厅消费,可享自助餐“2人同行、1人免单”优惠,活动优惠名额有限,先到先得,享完即止。
礼包2:微信充值送话费
在外学习、工作,在感恩节到来之际,兴业银行提醒您:别忘了打个电话回家,和家人聊聊天。
兴业银行为持卡人推出微信支付手机话费充值优惠活动:即日起至20xx年11月30日,在手机微信上绑定兴业银行信用卡,通过微信支付将银行账户的资金充值到任意所需的手机话费账户中,首次成功充值50元便可获赠10元话费。日常持卡人也可以登录兴业银行信用卡中心的官方网站,点击“话费充值”完成操作。
礼包3:爱心存单送关怀
在兴业银行营业大厅,记者碰到了前来办理“心心相印”爱心存单的市民小张,他告诉记者:“他关注兴业银行这个‘心心相印’爱心存单好久了,存单设计和贺卡一样,配的爱心祝福卡,温馨有爱。而且和一般存单一样,一年期存款利息也上浮10%,经济实用。再之媳妇马上就要临盆了,自己正好也发了季度奖金,准备给媳妇个小小的惊喜,这笔钱留着以后作为孩子的成长基金。”
记者从兴业银行理财经理处得知,这款“心心相印”爱心存单50元起存,最低存款期限为三个月,非常的便捷,按照赠送对象的年龄大致分为老、中、青三类主题卡,不少市民前来购买馈赠亲友。存单有金额和期限,但存单上的数字却在向家人默默地表达了亲情的无价和永存。
礼包4:“安愉”升级送收益
记者了解到,继广场舞大赛之后,兴业银行国内首个养老金融方案“安愉人生”进行了二次升级,升级后该服务将以搭建养老金融平台为出发点,提供专属理财产品、存款利率上浮等金融服务,并针对老年客户发行专属理财卡——松鹤卡,作为“安愉人生”客户享受相关产品、服务的载体。
近期,大家熟悉的兴业银行“稳健型”的理财产品——天天万利宝的年化参考净收益率已达5。5%以上;而且“安愉养老财富1号”理财产品也以其“风险较低,收益较高”的特点吸引了许多中老年客户前往购买咨询。
在20xx年感恩节来临之际,为向爱岗敬业的**人表达感激之情,鼓舞员工土气,营造良好的组织氛围。公司特策划感恩节系列活动。
一、活动安排
活动一:营造感恩氛围
1、制作横幅,表达公司对员工感激之情;
2、统一购买彩带、气球等,布置车间及办公楼看板。
活动二:送祝愿,大声说出你的爱
1、感恩节当天放置一棵“感恩树”于办公楼大厅,鼓励所有员工写下感恩或祝愿,并署名,挂于感恩树;
2、制作感恩节专题PPT,挑选员工感言或祝愿进行展示。 活动三:你送祝福,我买单
随着公司的不断发展,员工规模逐渐壮大,一批批新员工的加入为公司注入了新的活力。为帮助新员工尽快适应公司,老员工们无怨无悔承担着“传帮带”的重任;
在师傅带领下茁壮成长的新员工们,在感恩节来临之际,想对师傅送上感激之情的,11月27日12:00之前,报名至人事行政部*处,公司统一购买贺卡,再由员工亲自送给师傅,每人限报一张。
二、活动预算
一、活动背景:
如今的孩子,都是在父母亲的百般呵护下成长。他们接受着无私的爱,并把这一切视为理所当然。他们习惯了索取,从父母处索取,从教师处索取,从朋友处索取,而忽略了感恩回报。为了唤起被习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心,外国语学院特组织开展此次“心存感恩,永不言弃”的感恩节系列活动。
二、活动目的:
此次“心存感恩,永不言弃”感恩节系列活动,让同学们通过切身感受,激发内心的感恩之情,将自己的真实感情表达出来。心存感恩——无论对父母、老师、朋友,甚至对手。以感恩的心面对生活,面对自己的人生。
三、活动主题:
心存感恩,永不言弃
四、组织机构:
主办单位:
承办单位:
五、活动对象:
六、活动时间:
20年11月28日星期五中午08:00-10:00(彩排)
晚上18:30-21:30(正式演出)
七、活动地点:
八、活动构成:
(一)外语宝贝时装秀
(二)选拔出的9个感恩节文艺节目
(三)各活动的颁奖仪式
其中包括:
1、感恩主题词征集活动
2、“晒出我对你的感谢”感恩卡片制作比赛;
3、感恩故事会、
4、“心怀感恩,立志成才”主题班会
5、感恩晚会节目
九、活动流程:
(一)外语宝贝时装秀
1、内容:由12个外语宝贝穿着统一服装走秀,展示外国语学院风采
2、负责人:
备注:12个外语宝贝是本场晚会的颁奖礼仪小姐。
(二)感恩节文艺节目
1、内容:有10个节目
见附件1
2、负责人:x,文艺部所有成员
(三)各活动的颁奖仪式
(1)感恩主题词征集大赛
(2)感恩卡片制作大赛
(3)感恩故事会演讲大赛
(4)“心怀感恩,立志成才”主题班会
(5)感恩晚会节目颁奖
备注:前三个活动均设一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名(感恩故事会演讲大赛还设最佳感人奖、最佳台风奖)分别颁发证书及奖品。主题班会设一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,颁发锦旗和奖金;感恩晚会设…………,颁发锦旗和奖金。外语宝贝担任颁奖礼仪小姐。
四)抽奖(礼品将由外联部赞助支持)
九、具体安排:
1、宣传海报:以板块形式在晚会开始前一周进行宣传,同时请各分院出祝贺板块。(宣传部负责x)
2、传单:晚会开始前3天将宣传单和门票发张至各班级及各分院学生会文艺部处。(院刊部负责x)
3、网络宣传:利用网络平台发布感恩节晚会的时间地点,同时负责讲座当天的拍照、新闻稿写作(请文宣部的同学)。(网络部负责x)
4、横幅。(外联部负责x)
5、花卉租借:盆栽及鲜花。(宿管部负责x)
6、场地租借、场地打扫。(劳动部负责x)
7、现场布置:气球等。(女生部总负责x)
8、嘉宾、评委邀请:(学习部负责x)
9、相关礼仪人员:4名礼仪。(礼仪队负责x)
10、现场秩序维持:包括进场、现场、退场秩序。主要找大一新生。(纪检部负责x)。
11、现场音响、灯光控制:同时负责寻找制作暖场音乐、颁奖仪式音乐及退场音乐(办公室负责x)
12、现场投影仪视频控制。(网络部负责x)
13、进场票的制作。(文监部负责x)
一、活动背景:
十一月的第四个星期四是西方传统节日感恩节,虽然是外国节日,但拥有一颗感恩的心是每个人都应该的。感恩包括感恩我们的亲人、感恩老师、感恩学长等,懂得感恩是中华民族的传统美德。所以我们院青年志愿者协会借西方“感恩节”的机会在校园内开展以“暖冬之行:情系暖冬,感恩之行”为主题的感恩节系列活动。
二、活动目的:
通过这一系列活动,让同学们用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。那么,你们就会明白生活是一面镜子,你哭她也哭,你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。
三、活动主题:
暖冬之行:情系暖冬,感恩之行
四、活动对象:
学院所有青年志愿者
五、活动时间:
11月xx日
六、活动内容:
1、前期宣传:由院青年志愿者协会出一块展板在24中午之前摆放在食堂门前,在学院堂门口,院青协的志愿者设立的摊点,提供全院学生在已准备好的“感恩砖”上写下自己的感恩祝福语,然后由自己亲手贴在“感恩墙”上,一起“共筑”感恩之墙。联系学院广播站,广播时间播放相关活动信息。
2、感恩丝语——中午写下的感恩祝福语,粘贴在孔明灯上,希望通过点亮“感恩灯”的形式,来唤醒人们感恩的心。放飞孔明灯,祝福在飞翔。
七、策划主办组织:
院青年志愿者协会
一、活动目的:
通过本次活动,让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。
二、活动时间:
XX年11月15~26日
三、活动地点:
学校内。
活动前期准备:
1、利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。
2、校园环境布置:黑板、海报等
3、学生会干部开会分工,深入到各个年级,保证活动的影响力与完整性。
四、活动过程
升旗仪式上进行《学会感恩》的演讲,同时也是对全校师生进行活动的宣传发动,正式拉开了感恩节系列活动的序幕。
开展活动:
1、了解感恩节
要求同学们利用空余时间,了解感恩节的相关知识,并结合《学会感恩》这篇文章谈自己的观点与认识。
2、读一篇《感恩的心》故事。
有一个天生失语的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作,很晚才回来。每到日落时分,小女孩就开始站在家门口,充满期待地望着门前的那条路,等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻,因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里,一块小小的年糕都是无上的美味了啊。
有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭时间了,妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊,总也等不到妈妈的身影。天,越来越黑,雨,越下越大,小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊,走了很远,终于在路边看见了倒在地上的.妈妈。她使劲摇着妈妈的身体,妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累,睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上,想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现,妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白:妈妈可能已经死了!她感到恐惧,拉过妈妈的手使劲摇晃,却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕……她拼命地哭着,却发不出一点声音……
雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来,现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?她是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪,决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着,让妈妈放心地走……小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》,泪水和雨水混在一起,从她小小的却写满坚强的脸上滑过……“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”她就这样站在雨中不停歇地做着,一直到妈妈的眼睛终于闭上……
3、唱一首《感恩的心》歌曲。
我来自偶然,象一颗尘土有谁看出我的脆弱
我来自何方,我情归何处谁在下一刻呼唤我
天地虽宽,这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦我还有多少爱我还有多少泪
让苍天知道——我不认输
感恩的心,感谢有你伴我一生
——让我有勇气做我自己感恩的心,感谢命运
花开花落——我一样会珍惜
4、写一段祝福,将感激铭记心中。
写一段祝福,是要求同学们将自己想要感激的人或事写下来。在主题班会上进行交流。
中国是一个礼仪之邦,祖先们为我们留下了很多的感恩教诲,“滴水之恩,定当涌泉相报。”“谁言寸草心,报得三春晖。”为了弘扬中华民族的传统美德,全面提升孩子们的思想素质。让孩子懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩自然、感恩社会、感恩身边的一切。本小区决定举办首届感恩节音乐演奏会,将提供让孩子们展示及锻炼自己的平台。
一、活动主题
儿童音乐演奏会
二、活动目的
三、活动时间
20xx年月日
四、活动地点
五、活动形式
演奏会和感恩互动
六、活动内容
1、感恩氛围的创造。儿童音乐演奏会。
(1)由感恩音乐串成。《感恩的心》,《小乌鸦爱妈妈》,《好妈妈》,《只要妈妈露笑脸》,《每当我走过老师的窗前》等。
(2)全场的人共同学习《感恩的心》手语歌,在优美的旋律当中感受真诚,在舞动的节奏中感受世间的美好,体会感恩。
2、“感恩信”汇亲情。组织孩子们给父母写一封信或一张感恩的卡片。让所有的孩子都参与热情高涨的氛围中,将自己的心里话用书信向父母尽情表达。让父母也知道,孩子们长大了,懂事了。让父母与孩子的心更加贴近了。让孩子们学会珍惜,学会将心中的爱表达出来。
3、一张感恩卡片。感恩父母,感恩社会,感恩身边的一切,感谢施恩于己的人。制作一张卡片,无论是大人还是小孩,都可以写下自己所感恩的人或事。让人与人之间的感情更加贴近。
七、活动对象
本小区业主
八、主办单位
x
结束语:感恩的主题是永恒的,是一项长期的活动,不能一蹴而就。而是在生活和学习当中,不断的潜移默化,不断贯彻。将感恩做得更加人文化,趣味化。坚持长期做,让孩子们在快乐参与中感恩体验,学会学习和做人。
感恩节活动的开展,意在使学生能深刻体会父母的艰辛,感知父母的厚爱,学会为父母分忧,培养学生的责任感,落实学校“以人为本,铸造民族之魂”的办学宗旨。
二、活动内容
保留自11年开展“感恩节”活动以来的好做法,并在此基础上有所创新。
1、一二年级的学生给父母写一句感恩的话。
2、三四五六年级的学生给父母写一封感谢信,让学生回顾在自己成长的历程中父母为自己所付出的一切,引导学生感知父母之恩。
3、为父母洗一次脚,让学生体会父母养育自己的过程中曾有过的劳累,并学会从点滴小事做起,回报父母。
4、做一件让父母真正感动的事,让学生能真正走进父母的内心,思父母之所思,想父母之所想,与父母做一次深层次的心灵交流。
5、吃一天玉米面窝头,体验父母人生历程的艰辛,缩短两代人认识与理解的距离。
6、改正一个缺点,并向父母做出庄严的承诺,让父母因看到孩子的成长而欣慰。
7、一周内不吃零食,不乱花一分钱。让学生花一分一厘,需念父母工作之辛苦,养家之艰难。
8、低年级同学一天内做到生活自理,高年级同学承担一天的家务,体会父母操劳家务的辛苦。
9、为家庭的幸福未来许下一个美好心愿,,让学生认识到自己在家庭中所肩负的责任。
10、搜集资料,送父母一个健康幸福的知识或秘诀,祝愿父母的人生更美好。
三、活动措施
1、召开主题班会,引导学生体会父母的艰辛,感激父母的厚爱,创设人人争做“小孝星”的浓厚班级氛围。
2、召开家长会,向家长讲清活动的目的,帮助家长认清活动在孩子成长及家庭生活中的作用,做到认真对待孩子的言行,配合孩子的行为,作好孩子的活动记录。
3、一周后收取家长的反馈信及学生的活动日记并相关音像图片资料。
4、经班级学校的层层选拔,评选出“感动一实的小孝星”若干名。
5、召开11年感恩活动的汇报大会,请小孝星讲述自己的事迹并给他们颁发荣誉证书。
6、在活动过程中,各班班主任要有重点的家访一些学生的活动情况,作好指导。学校网站开辟专栏以备家长的咨询,做好与家长的交流。
一、活动背景:
秋去冬来,寒冷季节再一次降临在大地之上,城市的人们穿上厚厚的冬装,坐在暖气室、空调间里上班、学习,而我们大山的孩子也一样的每天去上学,但看到10月份的走访信息,孩子们还是衣不蔽体,甚至还有光着脚丫的孩子……但他们依然还是坚持到学校上学,面对困难,他们有抱怨,他们只想说:我要读书!
11月24日感恩节,公司全体员工联手某公司,给多雨的大山中的孩子们筹集一批过冬的雨鞋,让孩子们感受温暖和关怀,以此鼓励孩子们克服困难、努力学习,长大后能做个有用的人才!
活动将通过现场义卖公司纪念品及某公司柜捐赠雨鞋进行,以表达公司全体员工回馈社会,对贫困山区孩子奉献爱心的义举。
二、活动时间:
20xx年11月24日(感恩节)(晚18:00——23:00)
三、活动主题:
感恩的心·谢谢这些可爱的孩子给了我们一个表达爱的机会!
——为贫困山区孩子筹集过冬雨靴(本次活动不收集其他物品)
四、活动目的:
1、借此次活动机会,公司将对公司员工进行一次意义的教育、思想的洗礼,丰富公司企业文化,能鼓励员工积极进取,创造更多的社会效益,体现公司和员工的社会价值和自身价值,同时为贫困山区的孩子带去一份温暖,带去一份爱心。
2、呼唤爱,延续爱,传播爱!
五、活动内容:
1、义卖:
时间:11月24日当天公司1楼大厅设立义卖区(义卖麦田纪念品——白色T恤)
18:00——21:30由某公司派4名志愿者负责义卖,统一穿麦田T恤、帽子,公司营销部协助维持现场秩序。(义卖区放置由公司提供的宣传图片及公司制作的感恩节活动海报)
群体:针对来店消费顾客;
义卖某公司纪念品:麦田白色T恤(夏装):45元/件
针对购买麦田爱心物品的顾客,公司将赠送1小时欢唱券1张。
注:本次活动义卖所得款项,除成本每件35元,利润将全部做为本次活动购买雨靴不得他用。
2、现场捐赠:
时间及地点:11月24日20:00—21:001楼大厅
方式:公司内部员工募捐,最后由公司领导统一将前期义卖品售卖所得一起交给某公司负责人或某公司财务部。
注:公司募捐的款项将统一换购成后交给某公司,某公司在活动现场不得收取现金捐赠。同时,公司对员工进行募捐,将在员工自主自愿的情况下进行,不得强迫员工捐赠,不得规定员工捐赠数目;10块钱,100块钱是爱心,一块钱也是爱心,每个人情况不同,尽力而为、量力而行;否则公司将不会接受捐助或终止活动的合作。
六、活动宣传:
1、媒体跟踪:公司电视2台生活频道将对活动现场进行报道,呼吁更多爱心人士能加入到麦田计划的公益行列中来,给孩子们献一份爱心。
2、现场布置:
A、公司一楼观光电梯,打出星空钱柜携手麦田计划,“感恩节”一起奉献“感恩的心”
B、针对公司会员:发放短信通知此次活动(某公司负责)
C、针对某公司及QQ群:公布活动
D、四楼大厅,现场义卖区:放置某公司宣传图片(10张左右),同时电视里滚动播出某孩子图片,播放系列公益歌曲背景(声音适中)
E、一楼LED及包厢电视屏、打出感恩节主题的字幕,大厅公播换上感恩节主题。
F、捐赠仪式当天,义卖区拉捐赠横幅。
七、活动配合:
1、活动当天晚上,大厅公播播放歌曲《感恩的心》等歌曲(歌曲可由某公司提供)
2、捐赠仪式上,公司员工进行现场捐赠。
八、后期:
1、在公司坛发布活动活动帖子和活动记录帖子,原始照片一份。
2、在公司本地免费论坛发本次活动帖子。
3、活动使用的公司图片拉回,可在第2天拉。
九、公司活动注意事项:
1、参加此次活动人数不能太多,控制在10人之内,以正式志愿者为主,按论坛跟帖报名先后安排。
主要分两块:
A、义卖纪念品
B、图片讲解
2、公司志愿者必须同意穿志愿者服装和帽子,各人必坚守岗位,不得在现场抽烟或其他不雅举动,保持公司志愿这形象,特别注意现场卫生。
3、参加活动志愿者来往车费等其他开支自负,图片运输可以向财务报销。
4、现场不得大声喧哗和到处穿走,避免影响钱柜公司正常营业。
5、现场纪律和活动负责人:天明了。
6、公司可跟帖提出建议和意见。
7、请到的成员一定要签到,请正式志愿者一定要戴上工作牌,如果人多的话请注意秩序。
活动主题
幸福之花,开在感恩之头——我给妈妈写封信
活动目的
“慈母手中线,游子身上衣”。我们敬爱的母亲含辛茹苦养育我们十几年(二十几年)。在母亲节即将到来之际,送上自己亲笔写的信,把这么多年来想对妈妈说,可又无法当面开口的,或对妈妈的祝福,让我们用纯朴的书信方式表达出来。
增强同学们的感恩情节,学会感恩,懂得感恩。
增进母子之间的感情。
活动组织
主办:琼州学院旅游商务协会
活动时间
活动所需
帐篷两顶;桌子五张;凳子五条。
彩带若干;气球50个。
信封300个;信纸500张;小卡片200张;彩笔3盒。
活动地点
食堂门口
活动规划
前期准备阶段
1、大量海报宣传本次《我给妈妈写封信》活动的主题、目的,让更多的同学认识参与到本次活动中来。
中期进行阶段
1、四月二十八日早上组织工作人员布置现场。
2、安排协会工作人员进行活动的组织,现场维持秩序,现场讲解。
后期阶段
1、第二天早上,将同学们写的信件,统一贴上邮票,送到邮局寄出。
经费预算(按寄出300封信计算)
信封:60元;信纸:50元;卡片:20元;彩笔:20元;气球:10元;邮票:360元
合计:520元
一年一度的感恩节又如期而至了,为了能在孩子们幼小的心灵播撒上感恩的种子,幼儿园设计了以“爱”为主题的护蛋活动。
在感恩节当天,我们请家长为每个孩子准备一个蛋宝宝,并且为自己的蛋宝宝取上好听的名字,然后扮演蛋宝宝的爸爸妈妈来保护自己的“小宝宝”,保护期为一天,要使它完好无损,蛋破即为护蛋失败。
一、活动目的
1、让幼儿在生活和学习中养成细心照料和关心周围的人,体会做事的艰难,养成认真负责的好习惯。
2、通过护蛋活动体验责任感,感悟父母的养育之恩;让幼儿受到“爱”的教育,懂得真情之珍贵,懂得要如何用实际行动回报父母给予的关爱。
3、探索保护生鸡蛋的不同方法,并能创造性地运用辅助材料,动手动脑想方设法完成“护蛋”任务,让幼儿感悟亲情的可贵,体会保护和善待一个生命的不易。既让他们体会成长的艰难,又培养了爱心,使他们在今后的日子里慢慢学会爱护生命,珍视亲情。
二、活动准备
家长提前帮助幼儿准备一只鸡蛋(小、中、大班熟鸡蛋、学前班生鸡蛋)并利用辅助材料(纸杯、各种小盒子、棉花、绳子、布、皱纹纸)帮幼儿保护好,带到幼儿园。
三、活动时间
20xx年11月26日星期四感恩节
四、活动规则
1、每个幼儿准备一个鸡蛋。这个道具“鸡蛋”在这里被当作一个小生命,幼儿就是这个“蛋宝宝”的“蛋妈妈”每个幼儿给“蛋宝宝”化妆(中大班幼儿用水彩笔绘画、装饰),并取一个好听的名字。护送鸡蛋从家到学校,在幼儿园的一日生活中一直将蛋宝宝带在身边,包括教育活动、游戏活动、散步、午睡、运动等在不同的时候要用不同的方法,去保护蛋宝宝。然后再把鸡蛋带回家。要求小朋友随身携带这只鸡蛋,让鸡蛋时时刻刻感受到你的体温,要像妈妈爱护小宝宝一样爱护自己的鸡蛋,并做到不要破坏别人的鸡蛋。
2、“护蛋行动”需在鸡蛋破裂到无法保存的程度,才可以宣告“蛋宝宝”死亡。鸡蛋裂了一点,但还能保全的情况下,我们要想办法保护好,引导幼儿以父母的心态对待“受伤”的“蛋宝宝”:如果一个孩子生病了,父母会不会对他置之不理,甚至会抛弃他吗?这些鸡蛋就是我们这些“蛋妈妈”的“蛋宝宝”,我们应该以我们的'父母对待我们的方式去对待它们。
3、如果活动时鸡蛋破了,请幼儿通知老师处理并做好记录,并退出“护蛋”活动;护蛋成功者,将获得班级老师的奖励。
五、活动要求:
每位小朋友可以对自己携带的鸡蛋实施一定的防护措施,并由班主任统一进行编号,不得随意替换鸡蛋。
乌鸦反哺,小羊跪乳在感恩节来临之前,幼儿园开展“我为妈妈爸爸洗脚”活动,将在家为爸爸妈妈洗脚的照片上传到幼儿园微信,将得到幼儿园的一份小奖励。截止日期:11月26日上午九时
一、活动背景:即将迎来20xx年感恩节,也将迎来天诗第一个感恩日。这一年,天诗心怀感恩,一直以最真诚的活动回报广大顾客。值此感恩节到来之际,本店将进一步加大活动力度,送上感恩精彩促销活动,以此感谢所有顾客对天诗的支持和鼓励,并为广大顾客准备了精美的感恩卡等礼品,为父母、妻子、丈夫、孩子、朋友等献上一份感恩的心!
二、活动目的:主打“低价格、高折扣”的促销模式,再加以节日礼品赠送,更好地吸引消费者的目光;并积极利用有效的促销活动宣传,引起广大消费者对天诗的关注,以达到提升淘宝店销售业绩,巩固顾客忠诚度,开拓新客源。
三、活动主题:全球感恩节,天诗感恩日--感恩大礼送给你!
四、活动时间:20xx年11月24日
五、宣传方式:各种平台推广
六、活动内容:
6.1活动一:全场7折感恩献礼
11月24号本店推出商品打折活动,同时为顾客献上感恩大礼,所有商品一律七折。
6.2活动二:购物中大奖,感恩礼上礼!
11月20日-12月19日,凡来天诗淘宝店的顾客即可抽奖一次。奖品为价值100-500元不等的100份感恩大礼。会员购物可抽奖2次。
奖品设置:
感谢母亲大礼,时尚女士唐装一件
感谢父亲大礼,男士羊毛衫一件
感谢恩人大礼,貔貅摆件一件
感谢丈夫大礼,男士保平安手链一条
感谢妻子大礼,女士保健康手链一条
感谢孩子大礼,一帆风顺摆件一件
感谢亲人大礼,招财进宝摆件一件
感谢同学大礼,学业进步摆件一件
感谢朋友大礼,新疆白玉平安扣挂件一个
感谢恩师大礼,情侣保健康手链一对
6.4活动三:感恩墙!为心里的他写上祝福语吧!
在这个全球感恩的日子里,我们最想感谢谁?爱就大声说出来,即便我们心里再有Ta。
写下你的祝福语,让他知道你有想Ta吧!
1、感谢母亲;
2、感谢父亲;
3、感谢恩人;
4、感谢丈夫;
5、感谢妻子;
6、感谢孩子;
7、感谢亲人;
8、感谢同学;
9、感谢朋友;
10、感谢恩师。
一、活动缘起
如今的孩子,个个都是独生子女,都是在父母亲百般呵护,悉心照料下,无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱,渐渐的,连他们自己也把这一切视为理所当然。他们习惯了索取,习惯了“说一不二”,即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求,而他们却从不懂得去为父母亲做些什么,分担些什么,稍有些不如意,便大发脾气,甚至以死相逼。面对这并不是“个别现象”的现实,我们这些为人师者不得不开始思考:今天的孩子怎么了?我们的教育条件日新月异,我们的物质生活日益丰富,为什么我们的孩子却越来越不懂事?面对一点点挫折,就那么轻易那么草率的结束自己如花的生命?这究竟是为什么?
我想原因很多,但有两个字却不得不提:感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心,面对他人的帮助,甚至连一声“谢谢”也不会说,这不能不说是社会文明的一种悲哀。作为教育工作者,我们有必要提醒他们,引导他们,继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。于是我们想到了借西方“感恩节”的机会,在校园内开展“心存感恩,永不言弃”的感恩节系列活动。
二、活动目的
通过为期一个星期的活动,让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。
三、活动时间:
四、活动地点:
学校内。
五、活动前期准备
1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。
2.各班征集“感恩箴言”,并选送10个好的“感恩箴言”推荐到学校进行评比。
3.打印宣传资料,评分表等。
4.校园环境布置:张贴海报等。
5、与大邹广电站合作,让学生在电台免费点歌送祝福(写好祝福语)。
6、十三周四作文课以感恩为主题的作文,4—5年级写作,3年级写一段话,1—2年级说几句话。
7.少先队大队部干部开会分工,深入到各个年级,保证活动的影响力与完整性。
六、活动过程
在11月份的第四周周五下午班会课开展以感恩为主题的班会,进行优秀感恩作品的演讲, 同时,我们围绕三个“一”展开活动。
1.读一篇《感恩的心》故事。
有一个天生失语的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作,很晚才回来。每到日落时分,小女孩就开始站在家门口,充满期待地望着门前的那条路,等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻,因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里,一块小小的年糕都是无上的美味了啊。
有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭时间了,妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊,总也等不到妈妈的身影。天,越来越黑,雨,越下越大,小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊,走了很远,终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体,妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累,睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上,想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现,妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白:妈妈可能已经死了!她感到恐惧,拉过妈妈的手使劲摇晃,却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕……她拼命地哭着,却发不出一点声音……
雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来,现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?她是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪,决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着,让妈妈放心地走……
小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》,泪水和雨水混在一起,从她小小的却写满坚强的脸上滑过…… “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”她就这样站在雨中不停歇地做着,一直到妈妈的眼睛终于闭上……
每一个看完这个故事的孩子都会有自己的感想,而我也相信在他们的心中绝不仅仅是感动。小女孩的不幸遭遇令我们同情,她的坚强与执着更令我们震撼。无论何时,只要想起这个小女孩,我们就有理由要求自己用一颗感恩的心去面对生命中的坎坷辛苦。无论多大风雨,学习上遇到再大的困难,都勇敢地去面对,永不放弃。
2.唱一首《感恩的心》歌曲。
我来自偶然,象一颗尘土
有谁看出我的脆弱
我来自何方,我情归何处
谁在下一刻呼唤我
天地虽宽,这条路却难走
我看遍这人间坎坷辛苦
我还有多少爱
我还有多少泪
让苍天知道
——我不认输
感恩的心,感谢有你
伴我一生
——让我有勇气做我自己
感恩的心,感谢命运
花开花落
——我一样会珍惜
课间时候,这首歌会不断地回响在我们的校园中,每一个同学都要会唱。同时我们利用校园网在每个班级播放这首歌的手语版,让同学们一边唱一边做手语,用心去感受每一段旋律,每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋,教会给他们身边更多的人,让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活,我们会发现这个世界充满了爱与希望。
3.写一段或一篇祝福,将感激铭记心中。
写一段祝福’是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的指定纸张上。然后在感恩节前后将张贴在我们的班级或学校中。当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之情,我想他已经理解了我们活动的全部意义。
我们会对同学们写的感恩箴言和优秀作品进行评比,从中挑选出“校园十佳感恩箴言” “校园十佳感恩作品”,被选中的同学将颁发奖品。
一. 活动内容:
负责相关教师:
活动时间:xx年11月22日(10:30—12:00)
活动地点:xx校区内(桔红、大红教室)
集合地点:xx校区内
活动准备:
1.材料准备:()
付萌(樱桃老师)
查看天气、做好提前预案、电话通知(人数统计、温馨提示带水壶、穿衣主题提示注意保暖)短信通知、教师必备:(水、纸巾、湿纸巾、)
(菠萝老师)、(苹果老师)
写生班级统计表、姓名贴、签字笔、罩衣40套、套袖40套、教室布置、桌垫
(小瓜老师)
1. 制作材料(黑白硬卡纸、超轻纸粘土、模具、乳胶、活动眼珠、金胶)
2. 授课准备:()、ppt、道具、奖励
3. 活动准备:教师话术(课后讲解、回答问题)、接待人员话术。
二.活动环节:
1. 店门口集合:
内容:签到、贴姓名贴(写好的和空白的)、引导家长进入班级集合(小瓜老师、菠萝老师)
时间:9:00-9:15
负责人:
(樱桃老师)-引导签到、签到、贴姓名贴
(苹果老师)-进班和小瓜老师、菠萝老师集合(老师:提示家长带小朋友上卫生间、洗手)
2.接待话术
亲爱的家长小朋友们大家好:
欢迎大家来参加乐涂感恩节活动,今天我们准备了一场意想不到的活动哦~但是参加活动之前,还请各位家长请找**老师写一下派对签到.
整个活动需要家长和小朋友们一同参加,现在呢请小朋友还有爸爸妈妈们一同跟我走进活动之门吧。
3.课程设计:
Ppt第一模块:感恩节来历讲解(语言有趣)
Ppt第二模块:感恩节有什么装饰?会吃什么庆祝节日?(语言有趣)
Ppt第三模块:欣赏不同相框造型,分析颜色、造型、怎样装饰(每张图片分析一个重点即可)。
Ppt第四模块:分析装饰造型的样子,教师要绘画出来,并讲解方法。
教师讲解材料,并讲解制作步骤。
1、分组讲解陶艺基础造型
2、制作造型
3、黏贴装饰
4、填写小卡片
5、包装作品
4.包装作品
(樱桃老师)、(苹果老师)、(菠萝老师)、(小瓜老师)
一、活动目的:
“滴水之恩,涌泉相报”。在孩子的成长过程中,父母、老师和身边的朋友不知给予了他们多少的爱。然而很多孩子已经习惯于接受,而不知道付出,不知道回报。因此学校将全方位实施“感恩”教育,尽全力营造“感恩”文化,让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。
二、活动主题:
“学会感恩,与爱同行”。
三、活动时间:
20xx年11月25日
四、活动步骤:
(一)宣传动员阶段
1、制订感恩教育活动方案。
2、举行“感恩”教育活动启动仪式。感恩节主题班会3、积极营造“感恩文化”,让同学们在潜移默化中学会感恩。
(二)实施阶段
1、“学会感恩、与爱同行”一次主题班会。
以班级为单位,围绕“学会感恩、爱心永恒”主题,按照学生特点,组织关于亲情、感恩教育的主题班会,具体内容可自行安排。或讨论或演讲或讲述,结合生活实际谈自己的观点与认识,尤其是对父
母、对亲人、对老师、对朋友的感激之情。
2、寻恩、感恩、报恩实践活动。
寻恩,要让学生每天学会观察,不断寻找身边人的恩德,用文字记录这些恩德,即是寻恩。
感恩,是感受到恩德,感动于恩德,用心体味,用行动回报。报恩,报答恩情。
用多种方式去报答身边人的恩情,可以是送去一句感谢的话语,可以是长期坚持为班级、为同学、为家人做一些事情等等,也可以帮助那些需要帮助的人。
3、为父母送封信实践活动。
①准备信笺;
②填写信封、张贴邮票;
③到邮局寄信;