小学消防日活动方案（精选10篇）
一、活动目的
扎实开展119消防日活动，贯彻“预防为主、防消结合”消防工作方针，提升单位员工、消防安全意识，提高单位消防安全“四个能力”，制定本方案。
二、活动主题
消除火灾隐患、共建平安社区（公安部消防局确定的20xx年消防日主题）
三、适用范围
（列明单位内部应当开展消防宣传周活动的`各下属单位、部门等）。
四、活动日期
20xx年11月3日至11月9日
五、活动内容
请各单位做好充分准备，认真落实消防宣传周各项工作要求，并于20xx年11月XX日前将活动开展情况向汇报。
20xx年11月XX日
一、指导思想
为认真贯彻落实荥阳市教育体育局《关于x年“119”消防月宣传活动方案》的精神，扎实开展好“119”宣传月各项活动，切实提高全体师生消防安全意识，增强抗御火灾的能力，创建平安校园。
二、活动主题：
全民关注消防，生命安全至上
三、活动时间：
x年11月1日-11月25日。
四、组织机构
成立“119消防宣传月”活动领导小组
组长：、
副组长：、
成员：、各班主任
五、活动内容及要求
一围绕主题，结合实际，扎实开展消防宣传活动。
1、认真利用班会课上好安全教育课，各班开展一次消防安全主题班会。
2、在国旗下举办“消防在我心中”——119消防知识征文演讲。
3、发放消防安全知识宣传页，提高学生及家长消防安全意识
4、三年级开展消防安全手抄报比赛，每班5张。
5、组织消防紧急疏散逃生演练11月9日。
6、悬挂消防安全宣传条幅
7、在校园内主办“119”消防宣传专刊。
8、学校进行了全面排查消防安全隐患工作，对灭火器材，消防通道，电器开关，电路电线等进行检查，维修，更换等工作消除火灾隐患。
二认真排查，消除隐患，把消防工落到实处。牢固树立“以人为本，生命至上”的思想理念，以开展“119消防宣传月”主题活动为契机，动员全体师生员工投入到“火灾隐患大排查，大整改，保安全”活动中去，要提高防火意识，对重点部位认真排查，发现问题要立即整改，要对消防设施进行一次全面核查，看是否齐备、完好无损，不齐或损坏的`要按规定要求配齐配足。
三落实责任，健全制度，确保校园安全。消防工作是学校安全工作中的重中之重，进一步落实消防安全工作制度，层层落实责任，确保校园不发生火灾事故。
为切实为提高小学生消防安全防范意识和避险自救能力，根据教育局文件精神20xx年安全教育工作的安排，保障我校学生平安、健康、快乐地成长，营造一个安全的学习环境，建设平安、文明、和谐的校园与人环境。为确保“11·9”消防日活动有序开展，特制定如下方案：
一、组织机构：
组长：
副组长：
成员：
二、活动主题：安全在我心中
三、活动内容：
开展好“六个一”活动，即召开一次全校师生消防安全教育大会、上一堂消防安全知识主题班会课、观看一次消防事故逃生自救宣传片、做一次水上小学平安校园警句征集活动、进行一次“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查活动、组织一次师生疏散演练活动。
具体安排是：
1、11月4日上午，进行“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查活动，召开领导小组和工作小组会议，学习上级通知精神，研究消防安全隐患整改措施，确定学校“11·9消防日”活动方案和“11·9消防日”师生疏散演练活动方案。
2、11月4日下午，召开全体教职工会议，学习上级通知精神和学校消防安全隐患整改措施，解读学校“11·9全国消防日”活动方案和“11·9消防日”师生疏散演练活动方案。
3、11月3-6日，营造好宣传氛围。学校通过设置消防宣传标语，利用红领巾广播站进行集体晨会，宣传消防知识，各班利用黑板报宣传消防自救知识。要增强宣传的针对性、知识性和趣味性。
4、11月7日大课间，学校组织“11·9全国消防日”师生疏散演练活动。
5、班主任利用大课间让学生收看119消防宣传的图片和视频(图片PPT和视频的链接看邮箱)。
四、开展形式多样的学校消防安全宣传教育活动。
1、学校以普及消防安全知识、开展逃生自救演练为重点，充分利用学校的网校、宣传窗、红领巾广播站等媒体集中开展宣传教育活动，创新宣传方式，想方设法把消防安全教育铭刻在每个人心中。
2、大力倡导、鼓励学生贴近实际、贴近生活，积极参与对家庭、社会的消防宣传教育，努力形成“教育一个学生、带动一个家庭、辐射整个社会”的良好氛围。
3、充分利用各种社会宣传资源开展消防安全宣传教育活动，延伸消防安全教育的触角。
4、学校在活动期间积极组织开展消防安全“六个一”宣传教育活动：
(1)悬挂一条消防宣传横幅;
(2)观看一次消防安全宣传片;
(3)举行一次消防安全知识专题讲座;
(4)发放一份“消防安全知识测试卷”，学生带回家与家长共同完成，11月10日周一班主任收齐批阅。
(5)开展一次逃生疏散演练;
(6)设计一期消防主题板报;
5、宣传普及消防基本知识、防灾救灾基本常识、避险自救互救基本技能，让师生掌握有关消防设施性能，学会使用灭火器材，进一步提高师生的防火逃生和应急反应能力。
五、全面排查，及时整治校园消防安全隐患。
1、校园消防安全隐患排查。在每学期开学初开展学校安全工作检查的基础上，再次组织力量开展一次地毯式的全面、彻底的校园消防安全隐患排查。
2、按照教委和上级有关部门的安排，检查消防安全制度是否健全、灭火逃生预案是否科学、消防设施设备是否良好、火灾隐患是否排除。
3、坚持全面检查与重点检查相结合的原则，重点查看学校实验室、教室、图书馆、多媒体教室等人群集中场所的消防设施设备是否齐全有效;彻底排查学生实验室、微机室、开水房、传达室、锅炉房的电源、火源等重点部位是否存在消防安全隐患。
4、注重对排查出来类隐患全面整改;做到整改责任到人，整改经费到位，整改措施落实，确保火灾隐患得到消除，杜绝火灾事故的发生。
为了深入开展学校公共安全教育，广泛宣传普及消防安全常识，切实提高学校师生消防安全意识，积极营造关注消防、学习消防、参与消防的浓厚氛围，为今冬明春火灾防控工作打下坚实的基础，在“119消防日”来临之际，我校将结合实际情况，有计划、有组织地开展消防安全系列活动。具体事项如下：
一、活动时间：
20xx年11月1日至11月30日
二、活动主题：
参与社区消防，建设平安家园
三、组织领导：
为确保此次学校消防安全教育月活动有序开展，特成立消防安全工作领导小组，由一把手校长潘建强任组长，陈继松副校长任副组长，全体行政任组员，依法建立并落实逐级消防安全责任制，建立防火制度，明确全校各层级、各岗位的消防安全职责。
四、活动安排：
(一)、紧扣宣传主题，认真研究策划宣传活动。要紧紧围绕“参与社区消防，建设平安家园”主题，根据班级实际，认真研究制定活动方案，加强宣传，让全校师生积极参与活动的组织安排，实现全校“人人受到宣传教育，人人增强防范意识，人人掌握基本常识”的总目标。
(二)、通过消防宣传，深入学习新《消防法》和《学校消防安全管理规定》。通过开展新学期消防安全月活动，深入开展新《消防法》、《学校消防安全管理规定》的学习活动，按照相关要求，结合实际，查漏补缺，制定各类制度、预案，最大限度地预防和减少火灾事故的发生。
(三)、充分利用各类资源，开展形式多样的消防宣传活动，营造浓厚的`宣传氛围。重点开展“六个一”活动：
1、悬挂一幅消防安全温馨提示横幅，营造浓厚的宣传氛围;
2、各班出一期消防安全宣传板报，普及安全消防知识;
3、组织学生观看一部防火灾事故安全题材的专题教育片。
4、开展一次消防常识宣传教育活动。成立新一届校园护卫队和义务消防队，邀请小河派出所进行反恐防暴专题培训，增强学校反恐防暴技能;主动与镇消防中队联系，面向全体师生员工举办消防知识讲座，不断增强消防安全意识和消防安全技能。
5、开展一次消防演习。认真制定消防演习方案，做好消防应急疏散演练和灭火演习，提高火灾应急处置能力。演习时要注意安全，防止出现意外伤害。
6、布置一次消防家庭作业。发放“安全消防提示语”，要求学生和家长开展家庭内火灾隐患排查，通过“小手拉大手”的方式，共同做好家庭防火，增强防火意识。
(四)、全面开展火灾隐患排查，杜绝火灾发生。排查内容：一是排查防火重点部位：宿舍、食堂、图书馆、师生集会场所、危险化学品存放点、车库等是否符合消防规范、是否存在火灾隐患。二是检查灭火器、消防栓、水带、水枪等消防设施、器材是否完好，能否正常使用。三是检查是否有违章、大功率及老化的电器、线路。四是燃气使用设备、燃气报警设备是否正常、脱排油烟机是否有积油积垢。五是消防通道是否畅通，安全疏散指示标志、应急照明灯是否完好，常闭式防火门是否处于关闭状态、防火卷帘下是否堆放物品影响使用。六是消防控制器是否正常、消防联运设备是否能联动，值班人员是否正常值班、是否有上岗证，是否有维保单位。通过对学校全面的消防安全专项检查，及时发现火灾隐患，对查出的火灾隐患，一把手校长要亲自负责，认真制定整改方案，保障整改资金，明确整改责任人和整改期限，确保安全。
(五)、检查消防安全管理资料是否齐全。
(六)、11月25日前将本次消防安全宣传月活动总结报中心小学后勤保障处。
根据教育局文件精神及学校20xx年安全教育工作计划的安排，在第20个消防日开展“学消防、促平安、建和谐”消防主题教育活动计划，为确保“119”消防日活动有序开展，特制定如下方案：
一、组织领导
组 长：
组 员：
二、活动主题
学消防、促平安、建和谐
三、活动内容：
1、营造好宣传气氛。学校、各班在校园醒目位置设置消防宣传标语牌，利用校内、班内板报、广播、等宣传工具，丰富消防宣传形式和内容，增强宣传的针对性、知识性和趣味性。
2、开展好“五个一”(召开一次全校师生消防安全教育大会、上一堂消防安全知识主题班会课、观看一次消防事故逃生自救宣传片、出一期消防安全宣传栏、进行一次“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查)活动。
四、活动要求
1、领导到位。为了确保消防宣传日活动的顺利开展，学校成立由校长任组长、分管领导为副组长、各班主任为组员的宣传活动领导小组，具体负责本次活动的开展。制定切实可行的活动方案，精心组织，真正把开展消防日宣传活动纳入“安全文明校园”创建的重要内容，作为确保学校和广大师生安全的重要措施，抓实抓出成效。
2、查改到位。在安排专项检查时，要围绕灭火器等器材设施配备不足、疏散通道和安全出口不通畅、疏散指示标志设置不合理、用电线路布线不规范、电线老化等问题进行重点查改，彻底消除校园内存在的消防安全隐患。
3、宣传到位。发挥校内各种媒体的作用，营造舆论氛围，增强师生消防意识。
活动目标
1.学习助跑跨跳动作，尝试跨过宽65厘米、高30厘米的障碍。
2.喜欢跨跳运动，体验集体运动的挑战与快乐。
活动重难点
1.重点：学习助跑跨跳的动作。
2.难点：尝试跨过宽65厘米、高30厘米的障碍。
活动准备
1.经验准备：有跨障碍的运动经验。
2.物质准备：自制井盖（宽60厘米）、壕沟（宽65厘米）、小河（宽55—60厘米，高15厘米）、奖章、灭火器、火苗、皮筋、山洞、垫子、自制沼泽地等。音乐：清晨、兔子舞、口哨与小狗。
活动过程
一、热身活动
1.队列练习：左右分队走。
2.原地从上到下活动身体各关节。
3.听音乐进行行进间的热身，如：高抬腿、侧跨跳、踢腿、蹲走、脚尖走、大臂拉肩弓箭步等针对跨跳动作有针对性的进行上下肢运动。
二、游戏活动
1.消防员练本领
循环摆放三组障碍：a、壕沟b、小河c、井盖
（1）自主游戏，尝试学习助跑跨跳动作。
提问：试一试可以用什么方法过障碍？如果用最快的速度通过障碍，什么方法最好？
（2）学习助跑跨跳的方法，练习助跑跨跳的动作。师幼进行示范，总结助跑跨跳的动作要领：加速、蹬地、单脚起跳单脚落地。
提问：你们是怎样跨跳过障碍的？方法：幼儿自选材料分散练习。
重点：通过分散练习，掌握助跑跨跳的动作要领。
2.消防员夺奖章
玩法：幼儿自主分组，用比赛的形式练习助跑跨跳过宽65厘米、高30厘米的障碍。
提问：你在刚才跨过障碍的过程中遇到了什么困难？可以怎样解决？有什么方法让我们跳的更远？
重点：掌握助跑跨跳动作的连贯性，把握合适的`起跳点。
3.消防员执行任务
玩法：提供宽65厘米，高30厘米的跨跳障碍。幼儿合作摆放道路障碍，每条路线一种障碍。幼儿根据自己意愿选择不同的道路去灭火。
重点：巩固跨跳动作，提高身体动作协调能力，感受合作的快乐。
三、放松活动
1.集体放松活动：幼儿和教师一起通过音乐舒缓情绪进行放松，调整呼吸。
2.针对腿部、腰部肌肉和各关节和同伴一起进行相互放松的运动。
3.搬游戏材料回班级舒缓肌肉和心跳进行放松活动。
为了确保在发生威胁到全体师生生命安全的紧急情况下，全校师生能安全、快速地进行撤离与疏散，特制定本方案，并进行实际演练，以增强师生的'安全意识，提高全体师生的自护自救技能。
一、疏散演练指挥系统：
总指挥：
现场指挥：
现场调度：
协助人员：全体教职员工
时间：20xx年x月x日
二、活动内容：
1、学校组织防地震、消防安全应急逃生疏散演练
2、点评疏散情况
三、组织实施安排：
1、值班老师发出紧急疏散的警报信号——防空警报，或高喊“紧急疏散！紧急疏散！”
2、各指挥人员迅速组织全校师生疏散逃生，各协助人员负责在各教学楼楼梯口及其他通道要处指挥。
3、具体疏散工作安排：
教学楼一楼北楼梯口疏散指挥员：保安
教学楼一楼中楼梯口疏散指挥员：保安
教学楼一楼南楼梯口疏散指挥员：
教学楼二楼北楼梯口疏散指挥员：
教学楼二楼中楼梯口疏散指挥员：
教学楼二楼南楼梯口疏散指挥员：
教学楼三楼北楼梯口疏散指挥员：
教学楼三楼中楼梯口疏散指挥员：
一、目的：
“119”消防日即将来临，今年全国“119”消防日宣传活动主题是“全民关注消防、生命安全至上”。以“珍爱生命”为主线，以普及消防安全常识、学会火灾逃生自救技能为重点，以减少亡人火灾发生为目标，广泛开展群众性的消防宣传教育培训活动。为切实做好学校的消防安全工作，确保师生的生命安全，培养师生在遇到火灾、地震等突发事件时的应变能力，特举行一次消防演习。
二、适用范围：
适用于学校的消防演习
三、组织机构：
总指挥：
副总指挥： 组员：
四、职责
1.学校领导负责《消防演习方案》的审核，以及消防演习效果的评估。
2.保安处负责制定《年度消防演习方案》，并组织实施。
3.学校消防保安处于德育办实施消防演习。
4.门卫负责保障消防供水、供电。
五、演习时间：20xx年11月9日 上午：9:15
六、演习地点：学校教学楼、实验综合楼、操场与草地
七、演习对象：全体师生
八、消防演习准备工作
1.发出演习通知后，如遇天气变化和特殊原因，由学校更改演习时间。
2.根据学校批准后的《消防演习方案》的内容准备消防演习所需的器材，应包括：
(1)模拟着火源;
(2)水源、灭火器(含1211、干粉、泡沫等);
3.在演习前由德育办或保安部组织举办一次防火安全知识宣传教育。
4.学校按照演习步骤中规定的职责和分工进行演习。
5.保安部根据演习项目规定和分工启动相关灭火设备，保证消防供水供电。
九、演习操作程序：
1.发现教学楼冒浓烟(预先设置信号)，出现火灾时，教师楼负责人( )立即拉响警报，通知学生并组织教师对学生进行疏散，并报火警地点。
2.听到警报后，各室负责人立即通知本室学生发生火警，并以最快速度有顺序有组织向楼下疏散。
3.听到火灾信号，各班同学迅速做好准备，用手绢或袖子捂着口鼻，听从班主任老师指挥，迅速有序的按规定路线撤离教室，到达操场指定位置。
4.疏散线路及顺序：
(1)善学楼2楼三(2)与四(1)各班成2路纵队分别按顺序从楼梯向楼下有顺序快速撤离集中到篮球场。(楼梯上走，下楼后慢跑)
(2)善学楼2楼三(1)与四(2)各班成2路纵队分别按顺序从楼梯向楼下有顺序快速撤离集中到篮球场。(楼梯上走，下楼后慢跑)
(3)善学楼3楼五(2)与六(1)各班成2路纵队分别按顺序从楼梯向楼下有顺序快速撤离集中到篮球场。(楼梯上走，下楼后慢跑)
(4)善学楼3楼五(1)与六(2)各班成2路纵队分别按顺序从楼梯向楼下有顺序快速撤离集中到篮球场。(楼梯上走，下楼后慢跑)
(5)善学楼1楼一(1)、一(2)、二(1)、二(2)各班成2路纵队分别按顺序从教室有顺序快速先撤离集中到教室外水泥地(尤其二年级尽量靠近南面草地，并在水泥地上空出通道，以便楼上师生迅速撤离)，等楼上班级撤离后快速撤离集中到球场。
(6)所有学生撤离教学后，全部集中到篮球场，由体育组邓利峰与周美勇负责各班学生队伍，学生在班主任带领下到达指定位置后，马上蹲下抱头，并请班长及时统计班级人数后上报德育办周丽红老师处。然后准备观看教师灭火演习。
(7)由徐学俭、邓利峰、邓春毅进行实际操作灭火演习(灭火场景布置)。
5.灭火：听见火警警报，手提灭火器，前往出事地点进行灭火。
6.清洁：保安部组织清扫。
十、 分工安排及职责
赵伟忠校长：现场总指挥;
李卫国：现场副总指挥及向有关部门紧急联系或求援事宜;
徐学俭：现场突发事件处理;
周丽红：宣传统计工作;
夏 晔：医务工作;
王惠强：演习总计时与摄像拍摄;
王雪娟：善学楼前学生疏散;
徐敏芳：善学楼西侧南北通道学生疏散;
庄 丽：桥上学生疏散;
徐 燕：校园班级巡视(查找是否有遗漏学生);
善学楼1楼学生疏散负责人：
一年级：王雅婷、二年级：顾学琴
善学楼2楼学生疏散负责人(主要楼梯与走廊)：
三年级：陈惠芳、四年级：陆 瑛
善学楼3楼学生疏散负责人(主要楼梯与走廊)：
五年级：顾 丽、六年级：张 建
博学楼：张妙琴
十一、 总结大会：
1.所有参加人员集合 ，由校长总结。
2.校长宣布演习结束(铃音解除警报)。
3、各班在体育组安排下排队回教室。
为切实为提高小学生消防安全防范意识和避险自救能力,根据区教育局文件精神及学校201*年安全教育工作的安排,共同携手,保障我校学生平安、健康、快乐地成长,营造一个安全的学习环境,建设平安、文明、和谐的校园与人环境。为确保“11·9”消防日活动有序开展,特制定如下方案:
一、组织机构:
组长:z(校长)
副组长:z(副校长)
组员:z(信息安全主任)z(教导主任)
z(德育、办公室主任)z(教科室主任)
z(工会主席)z(大队辅导员)
z(总务主任)
二、活动主题:《消防在我心中》
三、活动内容:
开展好“六个一”活动,即召开一次全校师生消防安全教育大会、上一堂消防安全知识主题班会课、观看一次消防事故逃生自救宣传片、出一期消防安全宣传栏、进行一次“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查活动、组织一次师生疏散演练活动。具体安排是:
1.11月6日,进行“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查活动,召开领导小组和工作小组会议,学习上级通知精神,研究消防安全隐患整改措施,确定学校“11·9消防日”活动方案和“11·9消防日”师生疏散演练活动方案。
2.11月7日,召开全体教职工会议,学习上级通知精神和学校消防安全隐患整改措施,解读学校“11·9消防日”活动方案和“11·9消防日”师生疏散演练活动方案。
3.11月10日上午,营造好宣传氛围。学校通过电子屏设置消防宣传标语,利用校园广播进行集体晨会,宣传消防知识,各班利用黑板报宣传消防自救知识。要增强宣传的针对性、知识性和趣味性。
4.11月13日上午,学校组织“11·9消防日”师生疏散演练活动。具体要求见活动方案。
5.德育处组织各班上好“消防安全知识”主题班会和观看消防事故逃生自救宣传片,并做好材料收集和整理工作。
四、每学期开展形式多样的学校消防安全宣传教育活动。
1、学校以普及消防安全知识、开展逃生自救演练为重点,充分利用校园网络、宣传窗、短信等媒体集中开展宣传教育活动,创新宣传方式,想方设法把消防安全教育铭刻在每个人心中。
2、大力倡导、鼓励学生贴近实际、贴近生活,积极参与对家庭、社会的消防宣传教育,努力形成“教育一个学生、带动一个家庭、辐射整个社会”的良好氛围。
3、充分利用各种社会宣传资源开展消防安全宣传教育活动,延伸消防安全教育的触角。
4、学校在活动期间积极组织开展消防安全“七个一”宣传教育活动:
(1)开展一次消防安全教育课
(2)开展一次逃生疏散演练
(3)开设一次消防主题班会;
(4)设计一期消防主题黑板报;
(5)参观一次消防演习;
(6)悬挂一条消防宣传横幅;
(7)组织学生写一篇家庭消防安全作业。
5、宣传普及消防基本知识、防灾救灾基本常识、避险自救互救基本技能,让师生掌握有关消防设施性能,学会使用灭火器材,进一步提高师生的防火逃生和应急反应能力。
五、全面排查,及时整治校园消防安全隐患。
1、校园消防安全隐患排查。在每学期开学初开展学校安全工作检查的基础上,再次组织力量开展一次地毯式的全面、彻底的校园消防安全隐患排查。
2、邀请消防部门专业人员参与检查,检查消防安全制度是否健全、灭火逃生预案是否科学、消防设施设备是否良好、火灾隐患是否排除。
3、坚持全面检查与重点检查相结合的原则,重点查看学校师生宿舍、食堂、实验室、教室、图书馆、会议室等人群集中场所的消防设施设备是否齐全有效;彻底排查学生食堂、配电室、实验室、电脑室等的电源、火源等重点部位是否存在消防安全隐患。
4、注重对排查出来类隐患全面整改;做到整改责任到人,整改经费到位,整改措施落实,确保火灾隐患得到消除,杜绝火灾事故的发生。
一、活动背景
对小学生进行消防安全知识教育，是教育工作者义不容辞的责任。开展小学生消防安全知识是保护在校学生人身安全和合法权益的需要。在发生火灾时在校小学生由于生理、心里等客观因素，更容易收到危害。如果学生安全意识淡薄，消防常识缺乏，扑救初起火灾和逃生自救互救能力较小，一旦发生火情，势必酿成活在，造成严重后果。因此，对小学生进行消防知识教育刻不容缓。
二、活动目的
1.能够让孩子了解消防安全知识以及怎样预防火灾事故的发生。
2.通过活动的展开，使学生懂得“珍爱生命，安全第一”的'意义。
3.树立正确的人生观、价值观。
三、活动名称：“走进消防队”
四、智略支持：学君教育咨询有限公司
五、活动主办方：
六、活动内容：
1.活动时间：周六、周日或节假日
2.活动参与对象与数量：初次活动人数不超过100人。
3.活动地点：联盟校所在地周边消防队
4.活动师资:2名活动“成长教练”老师(本活动
七、活动物料
易拉宝两个;条幅两个;形象墙(根据学校需要待定);营员活动期间准备几桶纯净水。
八、温馨提示(注意事项)
1.如遇雨天，活动时间另行通知。
2.为了整体活动顺利进行，请家长与8:30前将学员送到活动指定地点集合，此活动家长可全程参与。
3.所有营员必须穿戴小记者帽和马甲，活动过程中听从教官和老师指挥，注意安全。
4.为了活动顺利进行，营员需遵守纪律，注意安全。
5.如遇到问题，找教官或活动负责老师，寻求帮助。
九、联系我们
电话：李老师：
许老师：
办公电话：