举办羽毛球比赛的策划方案模板【汇总19篇】

举办羽毛球比赛的策划方案模板(通用19篇)

举办羽毛球比赛的策划方案模板 篇1

一、比赛名称:

“羽”你同行临床学院首届羽毛球赛

二、活动主题:

团结合作、勇于拼搏、展现活力、追求梦想

三、比赛原则:

公平、公开、公正

四、比赛目的:

为促进同学们之间的交流和互动,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏、团结合作的优良品质,推动我院羽毛球运动的发展,丰富同学们的课余生活,特举办此次羽毛球混合团体邀请赛。

五、比赛场地:

临床学院教学基地

六、比赛时间:

20年10月

七、参赛单位:

临床学院全体师生

八、参赛人员:

每参赛队领队1名,队员5名(包含替补队员)。每名队员每轮最多可参加两项比赛。

十、器材设备:

球拍、球服、球鞋均自备。建议团队统一球服。比赛用球为号球。

十一、报名方法:

以队为单位向各班体育委员自主报名,各队于10月17日前确定好领队及参赛人员,并于当日上午交报名表。

十二、比赛规则:

以国际羽联最新规则为蓝本,赛会对部分规则做适当修改。(具体竞赛规程见附件一)

十三、比赛内容方案及流程:

赛制:此次羽毛球比赛模式为混合团体赛,即由男单、男双、女单、女双和混双五个项目组成。比赛项目顺序为男单,女单,男双,女双,混双。两个队之间的比赛为五场三胜制。8个团队分为两组,每组两队出线,共进行两轮循环积分赛,以积分排名决出冠亚季军。

比分设置:男单、男双、混双每局比赛为21分制;女单、女双每局比赛为11分制。每场三局两胜制。

比赛流程:此次比赛共有两阶段的循环积分赛(以同一组中A队和B队的比赛为例介绍比赛流程):

每队在赛前自定参加各项目的运动员,按比赛项目顺序进行比赛,先拿下三场比赛的一方为胜方,积3分,负方积0分。每个小组的积分榜的第一二名出线,进行第二轮的循环积分赛,最后以积分排名决出冠亚季军。

对阵图:8个团队分为两组,设甲组有A、B、C、D队,乙组有E、F、G、H队(乙组及每组出线的两个队组成的四个队的对阵图都同下)

十四、裁判人员:

各系选一名裁判员(可能任主裁),土木系团总支学生分会负责边裁

十五、宣传方式:

⑴横幅⑵展板⑶海报⑷网络

十六、奖项设置:

团体奖项:冠亚季军各1个

优秀组织奖2个

个人奖项:优秀领队3名

优秀裁判员3名

各奖项由临床学院学生会颁发

十七、安全责任:

全面负责处置突发的安全事件。由各团队领队负责。

十八、仲裁委员会:

全面负责处置比赛过程中的各种申诉并保证比赛的公正性。纪检部负责。

申诉程序:

1、各参赛队在比赛过程中如对裁判的裁决有异议要求申诉的,由参赛队领队立即向赛会裁判长提出,交由赛会仲裁委员会立即处理,并维持比赛的连续性。

2、其他观赛同学在比赛过程中如对裁判的判决有异议要求申诉的,在比赛结束后24小时内写出书面申诉材料,并附有证明材料,由参赛队领队和当事双方签字后,交仲裁委员会裁决。超出此期限,概不进行调查处理。

举办羽毛球比赛的策划方案模板 篇2

为了丰富教师业余生活,增强身体素质,增进教师间的了解,也为了教师们对羽毛球有更深入的理解规则及打法。特举办茶棚小学20xx年冬季教职工羽毛球比赛,具体安排如下:

一、比赛宗旨:

增强体质,增进友谊。

二、参加对象:

全体教职工。

三、比赛时间:

20xx年12月下旬,具体时间示天气情况而定。

四、比赛场地:

学校教学楼前羽毛球场地。

五、比赛项目:

男子单打、女子单打,均采用小组循环制,决出前三名

六、比赛规则:

1、比赛采用3局2胜制,每局以先得11分者为胜。每球得分。

2、单打比赛:

当发球方的得分为0或偶数时,发球员及接发球员都应站在自己右方的发球区内准备发及接发球。若发球方的得分为奇数时,双方便应站在自己左方的'发球区内发球及接发球。

3、发球必须采用下发球。

七、比赛组委会:

组长:尹

副组长:尹

成员:郑

八、裁判员名单:

专职裁判:尹

九、比赛办法

结合学校实际,设A、B、C三个小组,分别进行小组循环赛,最终产生各组前三名。

A组:

尹业长徐正义尹志武尹业长徐正义尹志武徐超郑红涛徐超郑红涛积分名次B组:

彭红梅曾梦思周慧芳彭红梅曾梦思周慧芳肖芳李书萍吴霞肖芳李书萍吴霞积分名次C组:

周又云黄先华刘清容敖丽华李慧玉周又云黄先华刘清容敖丽华李慧玉积分名次

十、比赛奖励:

A、B、C组前三名分别奖30元、20元、10元,学校颁发荣誉证书。

十一、比赛器材及生活安排:

兼职比赛器材:吴霞兼职生活安排:郑红涛

十二、比赛要求

1、自本方案公布之日起,全体教职工要对照方案,利用课余时间了解羽毛球规则及打法、进行规范的训练。

2、严格执行方案,遵守比赛规则,服从指挥,服从裁判。

3、友谊第一,比赛第二,赛出风格,赛出水平。

4、按时按要求到场参加比赛,不得拖延或随意调换比赛。比赛时尽量着运动服、运动鞋。

5、未尽事宜另行通知,本方案最终解释权归学校校委会。

举办羽毛球比赛的策划方案模板 篇3

一、前言

目前,很多的企业越来越关注团队建设和员工的身体素质,并在工作中和工作之余采取各种各样的方式确保员工能有一个良好的身体状况,以最大程度来开发员工的潜能,发挥积极性和能动力。

之所以选择羽毛球,是由于在羽毛球运动中,需要不停地运用手腕和手臂的力量握拍、挥拍,还要充分活动踝关节、膝关节、胯关节等部位,做出滑步、踮步和弓箭步等各种步态,在捡球、接球的过程中,不断地弯腰、抬头等动作,能对全身肌肉和关节进行充分的锻炼。

之所以举办本届羽毛球赛,旨在加强员工间的沟通交流,增进员工感情,促进团队建设,增强凝聚力,丰富员工业余生活。

二、组委会

主办部门:人力资源部协办部门:综合部总负责人:现场指挥:组委会成员:主裁判成员:

助理裁判:6名(紧急征招中,详见附件一)

三、赛事安排

活动时间:20xx年7月27日(实际用时以最终报名人数确定)比赛项目:男女混合双打、男子单打比赛地址:省体中心羽毛球馆参赛资格:公司全体员工

报名方式:见附件二

器材要求:羽毛球由公司提供;羽毛球拍最好自带,另公司会提供8支报名事项:每个员工限报一个比赛项目,不可重复报名

鼓励跨部门、跨区域报名报名截止时间:20xx年7月25日

报名联系人:联系电话:邮箱:

注意事项:请外域人员在比赛前一天抵达福州

联系阿姨统一安排招待所住宿招待所阿姨

比赛午餐由公司提供,标准15元/人

四、场地及比赛规则

1、场地

由于羽毛球运动对比赛场地的场地要求比较高,对球场地质、风速、环境、障碍都有一定的要求、需采用标准室内球场,暂定福建省体育中心羽毛球馆。

2、比赛规则

(1)、计分

A、采用11分制,即双方分数先达11分者胜,3局2胜。每局双方打到10平后,一方领先2分或先到15分即算该局获胜。

B、每局比赛允许先到6分者拥有1分钟的技术暂停权,让比赛双方进行擦汗、喝水等,其他时间不允许暂停。

C、比赛开始时,双方通过猜拳方式选择比赛场区或发球权,得分方获得发球权。一局比赛结束,双方互换场区。在第三局比赛中,当一方分数首先到达6分时,双方交换场区。

D、按比赛项目,参赛人员随机分为4个小组,进行小组赛。小组赛时,每支队伍在比赛前随机抽取另外3支进行比赛(为了节约时间,由组委会根据大赛的.规定事先抽签组合,参赛者可选取代表全程监督),根据积分排名确定每个小组的前两名;若出现无法确定排名的情况下,辅助采用小分或者小小分制来确定。每个小组角逐前两名进入复赛。

E、复赛采取淘汰赛制:①A1-B2,②A2-B1,③C1-D2,④C2-D1F、半决赛:①-②、③-④,以此类推,分别角逐前三名。

(2)、站位

A、单打

①发球员的分数为0或双数时,双方运动员均应在各自的右发球区发球或接发球。②发球员的分数为单数时,双方运动员均应在各自的左发球区发球或接发球。③球发出后,双方运动员就不再受发球区的限制而自由击到对方场区的任何位置,运动员的站位也可以在自己这方场区的界内或界外。B、双打

①一局比赛开始,应从右发球区开始发球。

②只有接发球员才能接发球;如果他的同伴去接球或被球触及,发球方得一分。

③在该局开始时接发球的运动员,该局本方得分为0或双数时,运动员必须在右发球区接发球或发球;得分为单数时,则应在左发球区接发球或发球;同伴与其相反。

④任何一局的本方发球员失去发球权后,同时对手获得一分,接着由他们的对手之一发球,如此传递发球权,注意,此时双方4位运动员都不需要变换站位。

⑤一局胜方的任一运动员可在下一局先发球,负方中任一运动员可先接发球。

⑥球发出后就不再受发球区的限制了。运动员可在本方场区自由站位和将球击到对方场区的任何位置。

(3)、比赛

A、合法发球

①发球员和接发球员都必须站在斜对角线发球区内发球和接发球,脚不能触及发球区的界限;两脚必须都有一部分与地面接触,不得移动,直至将球发出。

②发球员的球拍必须先击中球托,与此同时整个球必须低于发球员的腰部。

③击球瞬间球杆应指向下方,从而使整个球框明显低于发球员的整个握拍手部。

B、羽毛球的违例

①发球员发球时未击中球。②球落在球场边线外。

③球不过网、从网孔或从网下穿过。④球碰屋顶、天花板或四周墙壁。

⑤球碰到运动员的身体或衣服。

⑥球碰到场地外其他人或物体。

⑦运动员的球拍或身体,以任何程度侵入对方场区妨碍对手合法击球。

⑧比赛时,运动员故意分散对方注意力的任何举动,如喊叫、故作姿态等。

⑨击球时,球夹在或停滞在拍上紧接着又被拖带。

⑩同一运动员两次挥拍连续击中球两次、同一方两名运动员连续各击中球一次。

C、重发球

①遇不能预见或意外的情况,应重发球。

②除发球外,球过网后,球挂在网上或停在网顶,应重发球。

③发球时,发球员和接发球员同时违例,应重发球。

④发球员在接发球员未做好准备时发球,应重发球。

⑤比赛进行中,球托与球的其他部分完全分离,应重发球。

⑥司线员未看清球的落点,裁判员也不能做出决定时,应重发球。

D、死球

①球撞网并挂在网上,或停在网顶上。

②球撞网或网柱后开始在击球这一方落向地面。

③球触及地面。

④“违例”或“重发球”。

E、发球区错误

①发球顺序错误。

②从错误的发球区发球。

③在错误的发球区准备接发球,且对方球已发出。

F、发球区错误的裁判方法

①如果错误在下一次发球击出前发现,应重发球;只有一方错误并输了这一回合,则错误不予纠正。

②如果错误在下一次发球击出前未被发现,则错误不予纠正。

③如果因发球区错误而“重发球”,则该回合无效,纠正错误重发球。

④如果发球区错误未被纠正,比赛也应继续进行,并且不改变运动员的新发球区和新发球顺序。

G、羽毛球场地示意图

其中,红色部分为单打击球区,蓝色部分为双打击球区。颜色较深的部分分别是单打和双打的发球区。如下图所示:

H、其他规定

人力资源部对本比赛规则有最终解释权。其他未尽事宜,由主裁判员本着公平、公正、公开的原则酌情处理。

五、奖项设置

本届羽毛球赛各项目的比赛均设冠军1名,亚军1名,季军1名,奖金如下表所示:

奖项设置名次项目混双男单

附件一:

冠军831元518元亚军618元318元季军318元138元助理裁判报名表时间:部门姓名安排招待所:□是□否要求:

1、对羽毛球规则有一定了解

2、原则性强、公平、公正

3、男女不限

4、截止日期20xx年7月23日

附件二:

提供工作餐:□是□否羽毛球比赛报名表时间:比赛项目:□男单□混双安排招待所:□是□否姓名提供午餐:□是□否说明:

1、报名截止时间至7月25日

2、鼓励跨部门、跨区域报名

3、外域人员可以通过电话、邮件等形式向负责人报名

4、报名联系人:

羽毛球赛费用预算:

项目奖金费用备注2741831+618+318+518+318+1

场地羽毛球羽毛球拍矿泉水藿香正气水纱布裁判员小礼品午餐餐费合计100025元/个.小时x5个x8小时50010筒x50元/筒,(1筒=12个)600150元/付x4付,(8支)1805箱x36元/箱,(1箱=24瓶)202盒x10元/盒3015元/包x2包50050元/人x10人150015元/人/餐x100人x1餐,(按100做预算)7071元

共计:人民币7071元,费用以实际发生为准。

举办羽毛球比赛的策划方案模板 篇4

一、比赛方法

(一)团体比赛第一阶段采用分组单循环赛赛制,第二阶段采用交叉淘汰及附加赛制。

(二)团体比赛每个单位可报领队、教练(不可兼运动员)各1名,男运动员2名,女运动员1名。

(三)团体比赛采用3盘2胜制(每盘三局二胜),每局15分;出场顺序为:第一单打、第二单打、第三单打(允许运动员兼项)。为公平起见,各队均不得外请专业运动员。

(四)单项比赛采用单淘汰赛制(3局2胜),每局15分;男女单打均采用淘汰赛。

(五)比赛采用每球得分制,每局21分,20平后必须有一方超出对方2分,本局才算结束,超出一方为胜。

(六)比赛采用国家体育总局审定的《羽毛球竞赛规则》;

二、计胜和奖励办法

录取名次与奖励:各项赛事前三名;男双、女双、男单、女单第一名600元,第二名400元,第三名200元;团体第一名1500元,第二名1200元,第三名900元。

三、裁判与申诉

本次杯赛裁判长由组委会指派。

如参赛队不服裁判判决,须在比赛结束后3小时内向裁判组书面投诉,裁判组24小时内进行答复;裁判组不接受口头申诉。

四、其它规定

(一)团体比赛运动员每场比赛的出场名单,必须在赛前10分钟于比赛场地交换。

(二)大会提供比赛用球,运动员不得试球、拆羽毛。如球摇摆,经裁判员确定后可更换。

(三)比赛中,运动员出现伤病允许有一次不超过五分钟的处理时间,过时按弃权处理。

(四)每局比赛的第一次发球若碰屋顶,允许重发球一次。

(五)各参赛单位须提前到比赛场地报到;比赛开始后迟到10分钟作弃权处理。

(六)本次比赛的解释权归组委会。

五、时间:

11月15、16、22、23日全天比赛(上午9:00-11:30,下午2:30—6:00)

六、地点:地质中学羽毛球馆

七、参赛资格:

辖区机关企事业单位、中小学校、部队;居住或工作在我辖区的个人均可报名参加。

八、竞赛项目:

团体比赛、男单、女单、男双、女双。

九、报名方法:

本街道居民可持身份证及其它有效证件报名参加单项比赛,已参加团体比赛的机关企事业单位、中小学校、部队、金融等单位的员工可报名参加单项比赛,并由各单位统一报名;每人须交1寸近照2张。

十、联系方法

羽毛球比赛小组

举办羽毛球比赛的策划方案模板 篇5

为了发展体育运动,增强学生体质,丰富和活跃校园生活,全面展示学校学生运动技能,良好的体育精神风貌和丰硕的体育文明建设成就,进一步推进全民健身活动和学校各项体育运动的发展全力打造充满活力、富有魄力,充满优美的氛围环境。经学校研究决定,由体育课组、校团委分年级举办深圳市光明中学第三届“健康成长杯”学生羽毛球赛。为确保本次比赛的顺利进行,特制定本方案。

组 委 会

主 任:陈霖辉

副主任:赖木清、夏升红

委 员:黄庆通、刘燕飞、明秀琴、张世明、潘海彪、张国桥、刘凤平、何文彬、黄晓文、陈开金、何玲增、 彭辉忠、王 珍、龚 汉、喻祖煌、叶剑锋、廖春燕、何海飞、张典饶、庄珂、张九丽、于先荣、艾丽霞、学生会工作人员及学生裁判员

一、比赛时间:第七、八、九、十周(每周二、三、四下午4:50至6:20)

二、比赛地点:校羽毛球场

三、参赛对象:初一、初二、高一、高二年级

四、比赛项目:男子单打和女子单打

五、比赛规则:比赛采用淘汰制和单循环制,采用11分每球得分制。

1.每场比赛采用21分制,一局决胜负;

2.率先得到21分的'一方赢得本场比赛;

3.如果双方比分打成20比20,获胜一方需超过2分才算取胜(比如24:22)。4.如果双方打成29比29,则率先得到30分的一方取胜;

六、宣传、后勤工作:

1、召集各班体育委员开会在各班宣传,号召学生积极参与,每班男、女生各两名,张帖比赛规则和章程,王珍教师负责;

2.条幅:深圳市光明中学第三届“健康成长杯”羽毛球赛,潘海彪主任负责;

3.照相:张九丽教师负责,音响:朱从义教师负责;

4.裁判员证、工作人员证、比赛获奖证书及奖品:王珍教师负责;

5.安全:龚汉教师负责;

6.急救:于先荣、艾丽霞医生负责;

七、奖励办法:比赛取前六名;除发予证书外,还有丰富奖品。

经费预算:奖品,前六名均为羽毛球拍一只(前三名每只球拍150元,后三名每只球拍100元)

八、报名方法:由各班体育委员组织本班报名,学生会干部负责收集。

九、会场纪律:

1、各班参赛选手和体育委员准时到场,各班观众可在放学后组织到场助威。

2.赛场纪律由各级长、班主任及学生会纪律部成员组织。

十、报名截止:.03(可按情况调整)。

十一、预计结果:

经过比赛,能增加同学之间的认识和交流机会,增强班级凝聚力,同时能够加强同学们的体育锻炼。

注:如遇雨天或学校重大活动,比赛日期按计划顺延。

未尽事宜,另行通知。

举办羽毛球比赛的策划方案模板 篇6

根据区教育工会通知,为提高教职工的体能素质,让广大教职工积极参与健身运动,学校工会将举行泗洲路小学教职工羽毛球团体比赛。现把具体比赛事项安排如下:

一、比赛项目:

羽毛团体赛

二、比赛时间:

3月底4月初(暂定)

三、比赛地点:

体育馆

四、报名条件

1.参赛队员为全体工会会员,身体健康。

2.以小组为单位组织报名,每个小组组织一支代表队参加比赛。每支代表队可报8人(2男6女,男单、女单、女双、混双、男双),每位队员每场比赛限报一个项目,不得兼项,女子可以顶替男子选手参赛。35周岁以下教师没有特殊原因必须参加比赛。

五、比赛办法

1、比赛遵循“公平、公正”原则、提倡“友谊第一,比赛第二”精神。

2、比赛分两个阶段进行。第一阶段小组赛各代表队抽签决定各自的组别,两两互赛。第二阶段小组赛的第一名争夺冠军,小组赛第二名争夺第三名。

3、比赛出场顺序:

女双、男双、混双、女单、男单。赛前1天上交出场单。

4、单局比赛采用21分制(11分换场区)。单盘比赛采用三局二胜制。

5、比赛采用中国羽协审定的最新《羽毛球竞赛规则》和有关规定。

六、注意事项

1.请参赛队员一律穿平底运动鞋、宽松运动服。

2.观众可以在指定区域观看比赛,啦啦队不得影响双方队员比赛。

3.参赛队员要做到文明比赛,一切服从裁判。

4.参赛队员必须按时到场,逾时5分钟不到者以弃权论。

七、奖励办法

按比赛成绩分别取一、二、三名和鼓励奖,对参赛队员发放奖励。

附各小组名单:

第一组:

陈春亚 蒋贤 郑建伟陆鹏飞 管小洁 方小贤 缪维娜 杨幼丽 郭学芝 潘思璇 胡有镭 吕敏 胡燕芸13

第二组:

宋红梅 俞倩 鲍爱君 徐晶晶 邢娇虹 施正锦阮军军 陈利君王莹 鲁旭君 梁青竺 虞剑波 12

第三组:

凌玲 朱卿 王晓琴 成雪军 张静丹 周晓燕 张瑾瑾周建树 郑仁龙 尤佳艺 叶小燕 陈佩娟12

第四组:

冯珂静 翁世珍 王潇楠 郑玲 冯娟 张威 季 民 江盈芳 夏嬿琛 赵德成杜赛红 夏一飞 陈亦琼13

(每组第一个为小组组长)

举办羽毛球比赛的策划方案模板 篇7

一、活动目的:

(1)为了给全校教师展现一个有活力的姿态,特举办一次羽毛球比赛。

(2)促进我们教师之间的交流,丰富我们的文体活动,给大家营造一种运动氛围,加强体育锻炼,增强体质,为我们的学习、工作和生活打下良好的身体素质基础。

二、参赛对象:

本校全体教师。可自带羽毛球拍。

三、比赛时间:

20__.6.11(周五)

四、比赛地点:

校体育馆内羽毛球场

五、比赛规程:

(1)、比赛项目:羽毛球

(2)、奖项及奖品设置:

六、比赛规则:

(1)、组长抽签。抽签决定组与组赛及场位。

(2)竞赛队采取自由配对积分制,五局三胜制。

(2)比赛以积分高为胜。

(3)、裁判:彭军、胡蓉芳。

计分员:许经跃、李岚

七、运动员守则:

(1)、赛出风格、赛出水平、胜不骄、败不馁、尊重裁判、尊重对方、尊重观众。

(2)、讲文明、讲礼貌、讲卫生、守秩序。

(3)、在比赛规定时间前到达场地,不要大声喧哗。

举办羽毛球比赛的策划方案模板 篇8

举办单位:___

活动时间:__年3月13日——__年4月20日

参赛单位:路桥系全体班级

参赛资格:路桥系内在籍健康学生

参赛人数:每班领队一人(辅导员)队员3名(1个女生2个个男生)

竞技场地:学院体育馆

器材设备:比赛羽毛球由学校提供,球拍可自带。

报名方法:__年3月13日——3月19日每晚7:00——9:00在教学楼2栋员工休息室报名。

报名要求:

1、每个班的五个队员中必须有一名是女生,没有女生的班级从其他班邀请。

2、每个班交纳100元保证金,赛后退还。并且签署纪律承诺书。如在比赛中班级中有出现不文明的行为将酌情扣除保证金。

3、每个班最多报两支比赛队伍,按报名先后分为该班的a队和b队。

比赛规则:比赛中采取以班级为单位,3局2胜制。每班3人中首先由a班女生对b班女生。每班的男生则采取随机抽取号码,而确定比赛对手。单打比赛中为3局2胜。

比赛赛制:比赛采用单淘汰制。

参赛队伍须提前15分钟到达比赛场地,有队长向裁判员提交球队队员名单并且签字。

在比赛开始时,迟到15分钟的队伍做弃权处理并且判对方球队以3:0处理。

一、挑选场地或发球权

任何一场正式比赛开始之前,参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下,通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。(注:这里用硬币代替挑边器)

二、局数和分数

1、每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。

2、女子单打11分为一局,先得11分的一方胜该局。男子单打以15分为一局。先得15分的一方为胜。

三、发球权、得分和交

1、比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球,发两个球后交换发球权,由对方发2球后再交换,直至比赛结束。

2、下一局比赛开始时,均由上一局的胜方先发球。

3、比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误,对方运动员得分。

4、发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。

四、交换场地

1、第一局比赛结束,双方应交换场地进行第二局的比赛、如前二局双方战成1比1时,双方也应交换场地进行决胜局的比赛,即第三局的比赛。在第三局比赛中,当任何一方先得8分(15分为一局)、6分(11分为一局)时,必须再次交换场地后,才能进行余下的比赛。

2、在比赛中,如选手未按规则规定,按时、正确地交换场地,一经发现,应立即交换、已得分数有效,并且继续进行比赛。

五、发球和接发球

(一)合法的发球

有发球权的一方称发球方,对方则称为接发球方。

1、发球时脚不得踩发球区的任何界线。

2、一旦双方选手站好位置,发球员的球拍一开始挥动即为发球开始,发球员的球拍必须连续向前挥动直到将球发出。必须注意的是,一旦发球员开始挥动球拍发球,而未击中球,则应视为发球违例。发球时,任何一方都不允许有非法延误发球的行为。

3、在发球过程中,即从发球员的球拍开始挥动直至球拍的拍面将球击出为止,发球员的双脚均不得离开地面或移动。

4、发首先击中球托球时发球员的球拍必须,另外发球员"在击球的.瞬间,球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部,整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。

5,发球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过,落入对方场地的发球区域内才有效。单打有效发球区域的范围是(以右区为例):前发球线、中线、单打后发球线和单打边线之间。,左区反之。

(二)合法的接发球。

1、接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后,即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后,才能移动两脚,并且开始接发球,否则属违例。

2、接发球时,接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外,否则后违例。

六、发球和按发球的方位和顺序

单打:

1、发球方的分数为零或偶数时,发球方和接发球方均站在右发球区发球和接发球。分数为奇数时,双方都站在左发球区发球和接发球。

2、发球时羽毛球如出了边线或底线算失误,对方得分。

七、重新发球如下列情况发生时应重新发球:

1、发球时如果未超过球网或未触及球拍则重新发球

2、发球时,发球员和接发球员同时违例。

3、当接球员尚未做好准备之前,发球员即发球。

4、在比赛进行中,球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。

5、除发球以外,球过网后桂在网上或停在网顶。

6、在比赛中,不可预见或意外的情况发生。

八、比赛的连续性及对不端行为的处罚

(一)一场比赛应从每一次发球开始连续进行直至整场比赛结束。比赛中只有裁判员有权暂停比赛。但是有二种情况除外:

第一,每场比赛的第二局与第三局之间,允许有间歇五分钟的休息;

第二,比赛中遇到运动员无法控制的情况发生时,裁判员可根据实际需要暂时停止比赛,双方所得分数有效,比赛恢复时从该分数起算。

(二)下列3种情况发生时,裁判员可给予警告或违例等处罚:

1、运动员为恢复体力或喘息而使比赛中断;

2、除第二局与第三局之间5分钟的间歇外,比赛进行中,运动员接受场外指导或未经裁判员同意擅自离开场地;

3、运动员在比赛中故意损坏球,以及有其他任何不利于比赛的行为。

九、违例

1、比赛中,球拍未击中球。

2、发球时,球过网后挂在网上或停在网顶。

3、比赛中,球从网下或网孔中穿过或不过网。

4、比赛中,球碰房顶及场地四周以外的人或物体。

5、比赛中,球碰到运动员的身体或衣物,

6、比赛中,击球者球拍与球的击球点不在自己球网一方,而是过网击球。

7、比赛中,选手的球拍、身体或衣物碰网或网柱;选手的脚或球拍由网下侵入对方场区。

8、击球时,球夹在或停滞在球拍上,紧接着又被拖带。

9、一名球员两次挥拍,连续两次击中球,或是同一方的两名选手连续各击中球一次。

10、球触及球员的球拍后继续飞行并且落在界外。

11、阻碍对方紧靠球网的合法击球。

12、比赛时选手故意扰乱、影响对方进行正常比赛的任何举动。

十、保证金

每班在报名时许交纳100元保证金领取存根,比赛后凭存根领取保证金。并且在报名时签署比赛队伍纪律承诺书。

在比赛中如有出现下例情况将酌情扣除保证金:

1、运动员在比赛中和裁判、其他运动员及他人发生口角,并且带有侮辱性词汇,将扣除保证金50元

2、运动员在比赛中和裁判、其他运动员及他人发生暴力冲突,将扣除其全额保证金,即100元。如造成恶劣影响将公开批评。造成恶劣后果的将以校规处置。

3、运动员在比赛中如有故意将球拍砸在地上或摔出场外,以及其他有可能危害他人安全或有可能损坏公物的行为将扣除所在球员班级纪律保证金50元

4、比赛中如有一班的啦啦队或球迷违反比赛规定、干扰比赛进程或未经裁判许可进入比赛场地将扣除其班上的纪律保证金20元,情节严重者将扣除50元纪律保证金,并请出球场。

十一、奖励

本次比赛一等奖队伍奖金300

二等奖队伍奖金200

三等将队伍奖金100

并设男子、女子优秀运动员各一名奖金50

本次比赛记录员和裁判都将有没场5元的补贴。

举办羽毛球比赛的策划方案模板 篇9

为了丰富学生课外活动,增强学生体育锻炼意识,构建和谐校园,达到每天锻炼1小时的目标,校体卫组、少先队决定举行三------六年级学生羽毛球赛,具体方案如下:

一、比赛组委会主 任

二、 参赛对象:

三—六年级各班男、女各5名同学。

三、 参赛时间:从第十一周开始,每天中午及下午放学后时间四、 比赛分组及形式1、比赛分组:本次活动共分为中年级男子组、中年级女子组;高年级男子组、高年级女子组四组。三、四年级为中年级组,五、六年级为高年级组。

2、比赛形式:采用男、女子单打的形式。

五、 裁判组组长:向青松成员:董绍奎 彭凌云 祁明俊 向青松六、 比赛规则1、每场比赛采取三局两胜制。

2、率先得到21分的一方赢得当局比赛;3、如果双方比分打成20比20,获胜一方需超过对手2分才算取胜;4、如果双方比分打成29比29,则率先得到第30分的一方取胜;5、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球;6、采用单淘汰制,胜者直接进入下一轮。

八、比赛要求1、按照组委会时间安排,班主任负责认真组织本班学生参加比赛。

3、服从组委会安排,坚持友谊第一、比赛第二的原则,赛出水平,促进交流,增进团结,锻炼身体。

九、比赛奖励每组表彰前三名同学。

举办羽毛球比赛的策划方案模板 篇10

一、活动目的

增进教师之间的交换,丰富学校的文体活动,给大家修建一种运动氛围,加强体育锻炼,增强体质,特举行这次羽毛球比赛。

二、领导机构

组委会主 任:

组委会副主任:

组委会成员:

三、报名办法:

以年级组为单位, 人数不受限制

四、比赛时间:

20____年10月14日至18日

五、比赛地点:

学校操场

六、比赛项目:

1. 比赛项目:男单、女单

2. 奖项及奖品设置:女子评出前8名

男子评出前8名

七、比赛规则:

1. 比赛基本采用国际最新羽毛球比赛规则。

2. 比赛采取淘汰赛,三局二胜决出胜败,11分制。

3. 裁判设置:体育组老师

八、运动员守则:

1. 赛出风格、赛出水平、胜不骄、败不馁、尊重裁判、尊重对方。

2. 讲文明、讲礼貌。

3. 在比赛规定时间前到达场地。

请年级组长到彭老师处报名,截止日10月11日(周五)

____中心小学

举办羽毛球比赛的策划方案模板 篇11

一、活动主题:

活力舞动共为和宝增彩添色

二、活动口号

展个人风采,显羽毛球魅力

三、活动目的:

繁荣公司文化,培养公司员工的挑战与合作意识,锻炼员工身体,促进员工之间羽毛球运动的交流,增进公司羽毛球爱好者的友谊,提高羽毛球运动的娱乐性。弘扬我国国球文化,丰富公司文化生活;提供相互交流平台,提高羽毛球竞技水平;展现个人竞技能力,培养团队合作精神。最终达到增强和宝员工的凝聚力和向心力的效果。

四、活动对象:

和宝公司全体员工

五、活动地点:

国邦大厦四楼羽毛球室

六、比赛时间:

20__年4月26号—20__年4月30号

七、报名方式:

填写报名表,并交到办公室

裁判委员会:待定

裁判长:待定

记录:待定

监督:待定

安全:待定(元旦晚会策划书)

场地负责:待定

其他协助部门:待定

八,活动前期安排:

1、开会讨论羽毛球比赛事宜。

2、奖品商定。

3、整理比赛场地,并且准备比赛所需道具。

4、组建羽毛球比赛的工作服务小组(包括宣传组,报名组,实施组,后勤组,保安组)。并且邀请裁判人员。

九、活动分组:

队伍分组:通过抓阄方式组成男双:4队,混双:8队。

场地分配:混双占用2个场地,男双占用1个场地,其他未能参赛人员1个场地。

活动方案:每轮比赛只进行1场(21球,10球时交换场地)混双赛制第一轮比赛:

十、活动内容暨比赛流程:

比赛规则:

十二、注意事项

1、各参赛队伍必须严格按相关规定进行比赛。比赛开始前10分钟到达赛场,参赛队伍须由队长持各队员相关证件到记分台进行检录,并上交参赛人员上场的顺序安排。公司羽毛球比赛策划书3篇公司羽毛球比赛策划书3篇。

2、如有特殊情况不能到达者,应提前与组委会联系,若超过赛程规定开赛时间15分钟未能到场比赛者,按弃权处理。

3、比赛时期、地点均以比赛日程为准,如果有变更,以竞赛组书面通知或电话通知为准。

4、比赛本着“友谊第一,比赛第二”的原则,队员必须尊重观众、尊重对手、服从裁判的判决。若比赛中出现争议,参赛选手应当听从裁判的判定,不得发生争吵,如发生恶性的事件,将取消比赛资格。

十三、录取名次与奖励

本次比赛取前三名,男女单打冠、亚、季军。团体冠、亚奖励。

十四、活动评估:

此次羽毛球赛精彩纷呈,赛出了公司员工的品格。大家一致认为:羽毛球比赛是先进性教育活动的一个载体,也是“三大战略”和“六高目标”的延展要求。本次比赛起到了三个作用:活跃论坛气氛,广聚和宝英豪,挖掘优秀人才的战略思想得到交流,同时丰富和发展公司的文化建设。此次羽毛球比赛不仅锻炼了身体,也使精神、修养、心灵都有所收获、修炼、净化,只有这样才能使生活更健康。羽毛球比赛是一门技术性很强的竞技项目,较量的同时应该保持和谐,在较量中增强向心力、凝聚力。

举办羽毛球比赛的策划方案模板 篇12

长期在办公室伏案工作的员工,容易疲劳,也很容易得颈椎病及其他一些疾病。身体是革命的本钱。

一、目的:

锻炼员工身体,加强员工沟通。

二、方式:

举办一场羽毛球比赛,(此种活动男女都能参加)。设男、女组。(因为男与女的体力不能同日而语)

三、奖品:

男子组设前面一、二、三名,奖品分别为现金xx0元、100元、50元。女子只设一个名额,第一名奖励现金100元。

四、时间:

星期一到星期六的下午三点到五点钟,(任何一天均可)。视天气情况定时间。

五、地点:

体育馆场地

六、参加人员:

单位全体员工

七、比赛组委会:

组长(兼总裁判)。副组长:(兼女子组裁判),(兼男子组裁判)。

八、实施步骤:

1、内部员工讨论

2、去市中心超市购买羽毛球用品,需购买二付球拍,十只羽毛球(因为羽毛球比较容易损坏),羽毛球网用一根绳子代替。

3、察看比赛场地、确定比赛时间。通知各位员工

4、财务提供比赛资金。

5、组织员工去比赛,男、女二组分别选出组长,对员工的比赛先后次序进行抽签,相邻二个号子的员工为一组,二人一组,进行三局二胜制淘汰赛,胜者进入复赛。复赛同样采取抽签次序,二人一组三局二胜制淘汰,胜者进入决赛。参加决赛的选手,同样采取三局二胜制,各获取选手按赢球的分数算出名次的高低(也就是一、二、三名)。女选手最后几名参加决赛的选手,也同样采取赢球的分数算出最后一名胜者。

6、由单位领导颁发一、二、三等奖,用红包形式发放。

7、比赛结束,收拾比赛用具回单位。

九、费用预算:

1、比赛用品:二付羽毛球拍,50元x2付=100元

羽毛球网(用绳子代替),10m长绳子:10元。

羽毛球,2元x10只=20元。

合计:130元。

2、奖品:男子组奖金:xx0+100+50=300元

女子组奖金:100元

合计:400元

3、饮料(矿泉水等)及不可预计费用:100元。

举办羽毛球比赛的策划方案模板 篇13

一、活动前言:

为全面贯彻教育方针,丰富同学们的业余文化生活,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质;同时能够增进大家的感情,促进大家的相互交流,使我们XX班成为一个积极活跃,团结奋进的整体;也为大家提供一个更好熟悉比赛规则的机会,为今后生活中的各种比赛能够奠定基础,使自己秀的更精彩!

二、活动负责人及主要参与者:

策划书:团支部及班委成员

参与者:xx班全体同学

三、活动时间:20xx年x月xx日下午3点

四、活动地点:xx学院新校区2、3号宿舍楼之间

五、比赛项目:男单 女单

六、前期准备工作:

(1)赛前,器材组准备好各种比赛需要器材(计分板,铅笔,积分表,计分表,羽毛球);比赛羽毛球由班里统一购买,球拍须自带。

(2)通知及动员xx班全体同学,重申比赛规则,然后进行抽签分组及赛程安排;

(4)进行羽毛球裁判培训,保证比赛期间有足够的符合技术要求的裁判;

(5)制定比赛赛程,比赛场地及分组方案。

七、比赛具体细则

(一)、挑选场地或发球权

任何一场正式比赛开始之前,参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下,通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。

(二)、局数和分数

21分为一局,先得21分的一方胜该局。

(三)、发球权、得分和交

1.比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球,谁得分谁发 球,直至比赛结束。

2.下一局比赛开始时,均由上一局的胜方先发球。

3.比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误,对方运动员得分。

4.发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。

(四)、交换场地

每场比赛进行一半时,双方应交换场地进行的比赛。

(五)发球和接发球

(1)合法的发球 :有发球权的一方称发球方,对方则称为接发球方。

1.发球时脚不得踩发球区的任何界线。

2.一旦双方选手站好位置,发球员的球拍一开始挥动即为发球开始,发球员的球拍必须连续向前挥动直到将球发出。必须注意的是,一旦发球员开始挥动球拍发球,而未击中球,则应视为发球违例。发球时,任何一方都不允许有非法延误发球的行为。

3.在发球过程中,即从发球员的球拍开始挥动直至球拍的拍面将球击出为止,发球员的双脚均不得离开地面或移动。

4.在击球的瞬间,球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部,整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。

5,发球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过,落入对方场地的发球区域内才有效。单打有效发球区域的范围是(以右区为例 ):前发球线、中线、单打后发球线和单打边线之间,左区反之。

(2)合法的接发球。

1.接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后,即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后,才能移动两脚,并开始接发球,否则属违例。

2.接发球时,接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外,否则后违例。

(六)、发球和按发球的方位和顺序 :

1.发球方的分数为零或偶数时,发球方和接发球方均站在右发球区发球和接发球。分数为奇数时,双方都站在左发球区发球和接发球。

2. 发球时羽毛球如出了边线或底线算失误,对方得分

(七)、重新发球如下列情况发生时应重新发球:

1. 发球时如果未超过球网或未触及球拍则重新发球

2. 发球时,发球员和接发球员同时违例。

3. 当接球员尚未做好准备之前,发球员即发球。

4. 在比赛进行中,球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。

5. 除发球以外,球过网后桂在网上或停在网顶。

6. 在比赛中,不可预见或意外的情况发生。

(八)、比赛的连续性及对不端行为的处罚

(1) 一场比赛应从每一次发球开始连续进行直至整场比赛结束。比赛中只有裁判员有权暂停比赛。但有二种情况除外:

第一,每场比赛的第二局与第三局之间,允许有间歇五分钟的休息;

第二,比赛中遇到运动员无法控制的情况发生时,裁判员可根据实际需要暂时停止比赛,双方所得分数有效,比赛恢复时从该分数起算。

(2) 下列三种情况发生时,裁判员可给予警告或违例等处罚:

1. 运动员为恢复体力或喘息而使比赛中断;

2. 除第二局与第三局之间5分钟的间歇外,比赛进行中,运动员接受场外指

3. 运动员在比赛中故意损坏球,以及有其他任何不利于比赛的行为。

八、活动开展:

1)全部参赛选手采取随机分组,组内随机抽取号码,而确定比赛对手。

2)比赛赛制:比赛采用单淘汰制。

3)参赛队伍须提前15分钟到达比赛场地,各小组到指定场地签到,在比赛开始时,迟到15分钟的选手做弃权处理。

九、奖项设置:

比赛分别取男生女生前三名颁发奖品 奖品待定。

十、经济预算:

两桶羽毛球(空对空牌) 本项共计:2桶*15元/桶=30元

十一、活动要求:

团结互助,参赛选手要严格按照裁判的要求,遵守比赛规则和场面秩序。

举办羽毛球比赛的策划方案模板 篇14

一、活动主题:活力舞动共为x增彩添色

二、活动口号:展个人风采,显羽毛球魅力

三、活动目的:繁荣公司文化,培养公司员工的挑战与合作意识,锻炼员工身体,促进员工之间羽毛球运动的交流,增进公司羽毛球爱好者的友谊,提高羽毛球运动的娱乐性。弘扬我国国球文化,丰富公司文化生活;提供相互交流平台,提高羽毛球竞技水平;展现个人竞技能力,培养团队合作精神。最终达到增强和宝员工的凝聚力和向心力的效果。

四、活动对象:x公司全体员工

五、活动地点:国邦大厦四楼羽毛球室

六、比赛时间:20xx年x月x号20xx年x月x号

七、报名方式:填写报名表,并交到办公室

八、活动前期安排:

1、开会讨论羽毛球比赛事宜。

2、奖品商定。

3、整理比赛场地,并且准备比赛所需道具。

4、组建羽毛球比赛的工作服务小组(包括宣传组,报名组,实施组,后勤组,保安组)。并且邀请裁判人员。

九、活动分组:

队伍分组:通过抓阄方式组成男双:4队,混双:8队。

场地分配:混双占用2个场地,男双占用1个场地,其他未能参赛人员1个场地。

活动方案:每轮比赛只进行1场(21球,10球时交换场地)。

举办羽毛球比赛的策划方案模板 篇15

比赛目的:切磋,交流

1、提高同学们对运动的热情

2、增强同学们对羽毛球知识的了解

3、锻炼同学们的身体

4、增进同学们之间的友谊

具体人员安排 :

总负责人员:程园

活动组织人员:汪小琴 常成杰 张兰兰 李冰

计分员:杨雪 周静静 高玲

时间 :

20__年11月15日——11月16日

活动地点 :

羽毛球场

活动参与人员:

酒店管理6班

比赛方法 :

1、比赛项目只设单打

2、每场比赛设十一局,赢局最多者为胜。

3、初赛选手将会以抽签的方式分为六小组,初赛中小组比赛采用单淘汰制度,初赛每小组将产生一名小组赛冠军进入晋级赛,也就是将会有六人进入晋级赛;

4、晋级赛也将会以抽签的方式分为两小组,晋级赛中小组比赛将采用循环赛制度,晋级赛每小组中将会产生两名选手进入决赛,也就是将会有四名选手进入决赛;晋级赛中小组赛可能会打出平局,届时将安排复赛,直至小组赛中产生两名获胜选手进入决赛。

5、决赛不分组,直接比赛,采用循环赛制度。决赛中有可能出现平局,届时将安排加时赛,直至产生冠军、亚军、季军各一名为止

比赛要求 :

1、坚持友谊第一,比赛第二。

2、文明比赛,尊重他人。

3、若赛中有疑问或对判球不服,可向申述。

举办羽毛球比赛的策划方案模板 篇16

一、活动目的:

1、愉悦心情,缓解工作压力,为并进一步普及羽毛球运动打基础。

2、增加教职工之间的沟通和交流,增强集体的凝聚力、向心力。

3、增强教职工体质。

二、活动机构

组长:谭建良

副组长:丘伟新

委员:李兴喜 文兰清 周毓青 涂南萍 罗光华 邹子康 马振华

策划:体育组(邓新东主负责)

参与成员:全体教职工

三、活动时间:20__年6月14日下午3:45开始(学生下午上课时间提前到1:50)。

四、活动地点:学校体育馆

五、活动工作安排

1、活动具体实施与策划(体育组负责)

2、后勤保障(办公室负责)

3、横幅(办公室负责)内容:“沙溪小学教师羽毛球赛 激情绽放,“羽”您共享”

4、安全保障(曾奎负责)

5、摄相工作(吴必华负责)

6、活动计分:(体育组负责)

六、活动内容:羽毛球团体比赛

各科组选派男、女教师各3名,出场顺序为:男单----女单----双打(男、女教师可自行搭配),比赛采用最新羽毛球规则,每场采取三局二胜制,每球得分制,每局15分,封顶21分。

七、人员分组: 由各科组长负责好本科组各成员的.统筹安排

第一组:语文科组:(谭校长加入到语文科组)

熊拥军、杨建美、刘清香、王 列、陈秋容、刘亚兰、刘 敏、梁 秀、黄燕粧、吴 爽

蔡丽云、蔡淑贞、吴必华、邹子康、高平珍、梁琼珍、朱丽霞、林元杨 、马振华、刘 珊

第二组:数学科组:(李主任加入到数学科组)

周毓青、文兰清、涂南萍、罗光华、熊 维、宁汉庆、洪艳玲、赵丽敏、温秋浓、刘小艳

何琼琼、江选琴、曾奎

第三组:英语科组:(陈庆洁体育教师加入到英文科组)

陈映真、陈 兴、曾惠清、杨小荧、喻 玲、陈飞燕、陈育娜、龚巧珍 谭红、王志飞

第四组:术科组

丘伟新、邓新东、李巧岚、何 丽、江家亮、王 进

姜 峰、杨 磊、刘 华、仇稳辉、欧阳义东、雷 娉

八、评奖方式及奖品

集体奖:第一名:500元,第二名:450元,第三、四名:400元

举办羽毛球比赛的策划方案模板 篇17

一、活动主题:

xx大学第十届“杯”羽毛球赛是在共青团xx大学委员会,xx大学体育部的指导下,举办的一次针对xx大学各个院系的羽毛球爱好者的大型羽毛球团体比赛。这次羽毛球比赛提倡全民健身,开展丰富多彩的体育活动,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。

二、 活动目的:

为全面贯彻教育方针,丰富同学们的业余文化生活,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质;推动羽毛球运动的普及和发展;倡导强身健体的运动理念,通过活动的开展来丰富学生的校园生活.促进校园文化建设,加强各院之间的交流与合作。

三、 活动对象:

xx大学各院系在校学生

四、 活动时间:

xx年11月

五、活动地点:

xx大学羽毛球馆(新体育馆)

六、参赛队伍:

法 学院、哲学与历史文化学院、 公共管理学院 、旅游管理学院、商学院 、文学与新闻学院 、外国语学院、艺术学院数学与计算科学学院、材料与光电物理学院 、化学学院、化工学院、环境与轻工学院、机械工程学院、计算机与通信工程学院、土木工程与力学学院、能源工程学院、国际交流学院、信息工程学院、兴湘学 院、职业技术学院。

七、大赛组委会:

指导老师:

策 划:

联 络:

器 材:

裁 判:

财 务:

场 控:

开幕式:

后 勤:

八、具体流程:

1、活动策划与申报:

(1)会长与团支书拟写策划书,并将策划书交与指导老师审核;

(2)将策划书与活动申报表一同交到社联办公室及团委审批。

2、活动通知:

(1)联络组负责人把活动通知发信息给各个院系体育部部长及院系羽毛球队队长,组建院系代表队,设计院系代表队队服,设计院系宣传海报;

(2)联络员负责邀请(邀请函)嘉宾、主持人、各新闻媒体。

3、前期宣传工作:

(1)海报宣传:3张海报,将这次大赛相关特色等进行宣传;及各个院系的特色宣传海报;

(2)横幅宣传:1条(10m,悬挂于体育馆);

(3)写真宣传:1幅(贴于体育馆羽毛球场内);

(4)网站宣传:与社团网,xx大学体育网,三翼等校园网络合作,对我们的活动进行多方面的报道,提高活动影响力;

(5)微博宣传:通过协会的微博,实时报道我们的活动进程;

(6)摆点宣传:在南苑,北苑,金翰林等地进行摆点宣传。通过往年羽毛球大赛照片的展示和派发宣传单对大赛进行宣传。

4、前期准备工作:

(1)赛前,器材组准备好各种比赛需要器材(计分板,铅笔,积分表,计分表,话筒,引导牌);

(2)督促各个院系代表队加紧训练,以提高比赛水平;

(3)通知各院学生会体育部及院系代表队参加会议以及动员大会,重申比赛规则,然后进行抽签分组及赛程安排;

(4)进行羽毛球裁判培训,保证比赛期间有足够的符合技术要求的裁判;

(5)技术部制定比赛赛程,比赛场地及分组方案。

5、开幕式流程:

(1)主持人介绍宣布运动员进场 (2)介绍嘉宾 (3)老师致词 (4)运动员宣誓 (5)裁判员宣誓

6、赛时安排:

(1)首先进行好场地布置,并确保所有比赛物品准备齐全;

(2)裁判长用广播报告各个参赛队伍的比赛场次,裁判并到 相应场次待命;

(3)场控人员安排人员收接计分表,并及时把结果写到积分榜;

(4)每天比赛结束,需要将下一阶段的比赛安排通知各个领队和队长。

7、闭幕式:

(1)主持人宣讲比赛结果。 (2)颁奖仪式 (3)闭幕词

8、活动报道:比赛过程中将邀请各新闻媒体到现场报道及摄影,赛后将比赛中新闻稿,图片发送至xx大学及周围各大新闻媒体。

9、赛后宣传:将活动照片,活动报道整理,摆点进行后期宣传。

九、活动方式

1、此次活动采用以院为单位方式参加。

2、比赛共设有五个项目,分别为:男子单打、女子单打、男子双打、女子双打、混合双打。

3、参赛选手由各院系选拔,代表各院系所在的院系参加比赛,每院均可报名五项。每项限报一组,每人不得兼报2项。

4、比赛实行小组赛五个项目每个项目为一组,比赛实行三局两胜淘汰制。

5、比赛赛制 :小组循环,晋级八强后单淘汰制。

6、小组分组由各个院系领队代表。

7、最后五项积分相加评出团体总冠军、亚军、季军,并根据各院表现,精神风貌及比赛组织情况评出最佳风貌奖,最佳组织奖,分别进行奖励。

十、后勤事宜

1、后勤工作有xx大学羽毛球协会组织部负责,包括人员调配、采购用品等。

2、后勤用品包括:饮用水、药品等。

3、后勤用品由羽毛球协会统一购买、管理、使用。

4、后勤工作还包括协助团委、体育部进行各项通知。

举办羽毛球比赛的策划方案模板 篇18

一、活动目的

增强教职工体质,丰富校园文化生活,促进教职工之间情感交流,提升生活品质。

二、参赛对象及参赛方式

本校全体教职工。自愿报名,项目可兼报。可自带羽毛球拍。

三、比赛时间及地点

20xx年10月中旬。校羽毛球场。

四、比赛规程

(1)比赛项目:男单、女单、混双。

(2)混双每个办公室必须出一组。

(3)奖项及奖品设置

对各项比赛参与者将给予纪念奖奖励,冠亚军有一定的物质奖。

五、比赛规则

1、第一轮单打根据报名人数抽签决定进行单淘汰,由指定裁判组织比赛。

2、第二轮由裁判组织进行双淘汰。

3、比赛采用单淘汰赛制(3局2胜),每局11分,采用每球得分制。10平后必须有一方超出对方2分,本局才算结束,超出一方为胜。

4、裁判设置:参赛选手中选出比较有经验的'人当裁判,抽签决定裁判场次。

举办羽毛球比赛的策划方案模板 篇19

为了发展体育运动,增强学生体质,丰富和活跃校园生活,全面展示学校学生运动技能,良好的体育精神风貌和丰硕的体育文明建设成就,进一步推进全民健身活动和学校各项体育运动的发展全力打造充满活力、富有魄力,充满优美的氛围环境、经学校研究决定,由体育课组、校团委分年级举办x中学第x届学生羽毛球赛、为确保本次比赛的顺利进行,特制定本方案、

一、比赛时间:

第七、八、九、十周(每周二、三、四下午4:50至6:20)

二、比赛地点:

校羽毛球场

三、参赛对象:

初一、初二、高一、高二年级

四、比赛项目:

男子单打和女子单打

五、比赛规则:

比赛采用淘汰制和单循环制,采用11分每球得分制、

1、每场比赛采用21分制,一局决胜负;

2、率先得到21分的一方赢得本场比赛;

3、如果双方比分打成20比20,获胜一方需超过2分才算取胜(比如24:22)、4、如果双方打成29比29,则率先得到30分的一方取胜;

六、宣传、后勤工作:

1、召集各班体育委员开会在各班宣传,号召学生积极参与,每班男、女生各两名,张帖比赛规则和章程,xx老师负责;

2、条幅:x中学第三届“健康成长杯”羽毛球赛,主任负责;

3、照相:x老师负责,音响:x老师负责;

4、裁判员证、工作人员证、比赛获奖证书及奖品:师负责;

5、安全:x老师负责;

6、急救:、医生负责;

七、奖励办法:

比赛取前六名;除发予证书外,还有丰富奖品、

经费预算:奖品,前六名均为羽毛球拍一只(前三名每只球拍150元,后三名每只球拍100元)

八、报名方法:

由各班体育委员组织本班报名,学生会干部负责收集、

九、会场纪律:

1、各班参赛选手和体育委员准时到场,各班观众可在放学后组织到场助威、

2、赛场纪律由各级长、班主任及学生会纪律部成员组织、

十、报名截止:

xx月号

十一、预计结果:

经过比赛,能增加同学之间的认识和交流机会,增强班级凝聚力,同时能够加强同学们的体育锻炼、

注:如遇雨天或学校重大活动,比赛日期按计划顺延、未尽事宜,另行通知。

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