初中毕业学生家长的励志赠语【热门3篇】

初中毕业学生家长的励志赠语(精选3篇)

初中毕业学生家长的励志赠语 篇1

各位领导老师:

大家上午好!

作为一名即将升入初中的毕业生,我想给大家说说我的心里话,也给大家献上我的毕业赠言

记得初次进入校园,那时是一个炎热的夏季,我来到这个陌生的环境说实话我的第一感觉就是紧张害怕,我不知道我自己的生活从这时开始会发生什么,我不知道小学的生活会是什么样的,一直到分班我的这种情绪都没有消退!

我在班级不是表现最好的,也不是学习最好的,我之所以能站在这里给各位老师同学献上我的毕业赠言就是因为我热爱这个让我生活六年的地方,他曾记载着我的成长,记载着我的喜怒哀乐,记载着我的点点滴滴!我记得因为不写作业被老师罚站,考试不好被批评但是我现在回想起却是快乐的,我感谢我的班主任没有放弃我,我感谢我的班主任一直带着我向前走,我才能今天的成绩,才能有今天的我!

人们都说小学的友谊是最单纯的,我爱你们每一个人,虽然我们发生过争吵,发生过不愉快甚至因为一件小事大打出手,但是我从没有记恨,可能几十年后这就是我们的快乐回忆!虽然小时候的我不愿意学习,但是我从不后悔来到这个学校,他教会了我成长教会了我学习的方法!表现平平的我能以这么优秀的成绩毕业这脱离不了老师的努力和帮助!这就是我的毕业感言,再次对全体老师说一句你们辛苦啦!(原创内容,谢绝转载)

初中毕业学生家长的励志赠语 篇2

1、人的一生也像四季:春播夏长秋收冬尝。朋友,乘你青春风发,努力撒播幸福的种子吧!

2、正因为汇聚了千山万水,海才能掀起洪波巨澜;正因为积累起一点一滴,海水才永不枯竭。

3、春天,耕耘播种的季节;青春,激情满怀的年华。愿你抓紧这季节,播种希望,收获成功!

4、抓住今天吧!紧紧地把它抓住吧!今天的分分秒秒,都要有所作为,有所进步,有所登攀!

5、对生活,愿你充满希望;对未来,愿你抱有理想。正是理想和希望的双桨,激励着你们启航!

6、经历了人生的坎坷,请不必过分悲愁,因为在属于未来的太空里,你们会找到自己的星群。

7、人的天赋就像火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起来。点燃它吧,让它燃烧成熊熊的大火。

8、以你的自信,以你的开朗,以你的毅力,还有我的祝福,你一定能够驶向理想的彼岸。

9、朝霞般美好的理想,在向你们召唤。你们是一滴一滴的水,全将活跃在祖国的大海里!

10、择善人而交,择善书而读,择善言而听,择善行而从。细细品味并行之,你会收获很多的。

11、你是泊于青春的港口的一叶小舟,愿你扬起信念的帆,载着希望的梦幻,驶向辽阔的海洋。

12、你用才智和学识取得今天的收获,又将以明智和果敢接受明天的挑战。愿你永葆一往无前精神。

13、人的一生也像四季:春播夏长秋收冬尝。朋友,乘你青春风发,努力撒播幸福的种子吧!

14、世间最可宝贵的就是今天,最易丧失的也是今天;愿你在未来的一年中,无限珍惜这每一个今天。

15、 “黎明即起,孜孜为善。”愿你热爱生命的春天,珍惜时间的清晨,学那梅花,争作“东风第一枝”。

16、你的天赋好比一朵火花,假如你用勤勉辛劳去助燃,它一定会变成熊熊烈火,放出无比的光和热来。

17、明天,这是个美丽灿烂辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽,无限灿烂,无限迷人!

18、成绩和劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分成绩。日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来!

19、在生活的画卷中,偶尔抹上一道灰色,并不预示着你的沉沦,重要的'是,能在灰色中提取绿色的希望。

20、思索,多少次使人感到痛苦,却不多少次给予人们欣喜和欢乐。愿你们从思索中去生发智慧,获得快乐。

初中毕业学生家长的励志赠语 篇3

您对我的教育有时是和风细雨,有时是狂风暴雨,但这些教育都像一支支明亮的蜡烛,照亮我前进的方向,我永远都不会忘记您对我的教诲。

老师啊,我们在一起三年了,这三年里,您一直像灯一般指引着我们前进,教会了我们做人做事的道理,教给了我们知识,什么话都表达不出对您的爱,化作一句:老师,您辛苦了!

即将毕业,我们心中有万分不舍,您为我们操劳了三年,衷心的感谢您会对我们发脾气,但是我们都知道您是恨铁不成钢,您的不离不弃让我们心中有了暖意,让我们知道拼搏、进取,初中毕业送给老师的寄语。感谢您,我的老师!

忘不了与您共处的点滴,忘不了您对我们的辛勤培育,3个365天,是您天天挂记着我们,老师,谢谢您,愿您以后的日子笑口常开,心想事成!

面临毕业的我们,即将离开母校的我们,即将离开培育了三年的您,心里有万分的不舍,祝您心想事成,万事如意。老师,您辛苦了!

就要毕业了,老师,衷心的感谢您,我想说:老师,您辛苦了!三年来,您像家人一样关心我们,照顾我们,让我们倍感温暖,现在要离开了,真舍不得。

亲爱的老师您辛苦了!您曾为我们操碎了心,毕业在即,请允许我说一声:谢谢!

一键复制全文保存为WORD