在日常的学习、工作、生活中，大家都对那些朗朗上口的标语很是熟悉吧，作为一种最经济、最有效的宣传状态，标语持续见证着每个时代的变迁。你知道什么样的标语才能称之为经典吗？
1.人生没有彩排，吾将演绎精彩
2.今日我以我班为荣，明日我班
19.最有力的回答是行动，最有效的方法是参与。
20.付出就有收获，尝试就能成功。
21.参与就有快乐，自信就能成功。
22.把握时机，成就梦想；动感课堂，我要飞翔。
23.领先来自争锋，成功源于合作，
24.你追我赶，有识有胆。
25.争创一流，超越自我
26.课堂在精彩中展现，人生在快乐中演绎；
27.课堂因我而精彩，我因课堂而自信；
28.试一试我能行，比一比我能赢；
29.亮丽人生大舞台；课堂展示显风采；
30.扬起自信的风帆，驶向成功的彼岸；
31.课堂大舞台，人人展风采；
32.快乐课堂，奇思妙想；
33.放飞心灵的翅膀，寻找成功的希望；
34.我的课堂我做主，我的。人生我把握；
35.快乐课堂，任我翱翔；
36.自信是成功的起点，努力是成功的基石；
37.态度决定一切，青春我来作主
38.青春无畏，逐梦扬威
39.不比非凡比志气，携手共行天涯路
40.乘风破浪，舍我其谁
1、听到神仙这个词的那一瞬间，心里像被刀割一般难受，我不甘心就这样放弃！课堂上，一点一滴地教他们，课下，我也很耐心地帮助他们。可是，过了很长时间。我发现他们依然如故上课不知道翻书，写字不知拿笔，读书不知张口&he
2、我的成长离不开书，书使我成长的更快。课堂上的本本厚书写满了难题，记满了深奥，我喜欢� 教师要求学生只用课堂上教的方法解数学题。这种做法会阻碍独创能力的发展，导致失败，并造成回避困难的心理。——波雅妮
4、预习交流、明确目标、分组合作、展现提升、穿插巩固、达标测评
5、身守纪律行万里，志存高远凌绝巅。
6、“成人”又“成才”是高等教育质量的根本标准。
7、我的课堂我主讲。
8、加强整改，深化改革，巩固评建成果，提高教学质量。
9、给学生一个期望：教师热爱学生，对学生抱有期望，并把这种期望付诸思想教育的过程，经过一段时间的努力，这些学生常常会如教师所期望的那样不断进步。 ——著名特级教师李元功
10、会听、勤思、敢说、善问；
11、付出就会有收获，尝试就会成功。
12、此后，你似乎与老师有了默契，每次在课堂上表现都很好，我也不止一次地夸过你这个长得像周杰伦一样的可爱男孩。
13、做一个真实的人：真实的遗憾比虚假的完美更加动人，更加具有生命力。
14、让学生表现课堂体验课堂感悟课堂享受课堂。
15、凡是学生可以自己完成的事，教师决不替代。
16、把握参与的今天，成就美好的明天。
1、剑锋来自削尖，梅花香来自苦寒。
2、行动胜于言语，超越自我，知识启迪智慧。
3、汗水浇灌希望，奋斗决定命运。
4、而是寻求日积月累，在微妙中收获；不要东张西望，专注于自己。
5、鲲鹏的翅膀从这里展开。
6、行业勤奋，荒废；你做的是想，做的是毁。
7、除了勤奋，没有其他方法可以向大海学习。
8、十年孤独陪伴在冰冷的窗前，曾经的名利和幸福。
9、如果你今天不犹豫地呆在阴凉处，明天你就会后悔
10、十年寒窗默默无闻，一朝成名，天下皆知。
11、含泪播种的人，一定会笑着收获。
12、文学来自勤奋，高分来自努力。
13、天道酬勤，宁静深远。
14、十年铸剑，只为完美；一旦你被吸引，你将永远歌唱。
15、每一次努力都是最好的亲近，每一滴汗水都是机会的滋养。
1、以人为本，关注生命
2、今天我为母校骄傲，明天母校为我自豪
3、学习的天堂，展现的舞台
4、我们主宰，课堂精彩
5、抓机会，快参与，显风采，真英雄
6、给我一次机会，还你一份惊喜
7、多彩课堂，缔造希望
8、勇于质疑，敢于展示
9、课堂大舞台，人人展风采
10、我的课堂我主宰，我的人生我把握
11、你争我辩，快乐无限
12、挖掘你的潜能，铸造巨大的成功；张扬你的个性，描绘不凡的人生。
13、亮出自己的旗帜，你将成为一道绚丽的风景。
14、张扬个性，塑造品格，展示自我，成就未来
只有参与才能体验，只有体验才算理解和把握。
你追我赶，有识有胆。
因为我的参与，我得到了成长；因为我的成长，我得到了无比的快乐。
沉默是金难买课堂一分，跃跃欲试不如亲身尝试。
动感课堂我自主，给了我希望，让我看到成功的曙光。
把握参与的今天，成就美好明天，相信自己行，自己才能行。
把希望寄托于课堂，把希望寄托于学生。
勇于质疑，敢于展示。
张扬个性、展示自我、斗志昂扬、走精彩人生之路。
成功源于良好的习惯，习惯来自行为养成。
书是学生学出来的，不是老师教出来的。
学习的天堂，展现的舞台。
把课堂还给学生，把课余时间还给学生，就是把学习能力乃至于生存权力还给学生。
把握参与的今天，成就美好的明天。
有力的回答是行动，有效的方法是参与。
预习展示皆精彩，你争我抢乐开怀。
抓机会，快参与，显风采，真英雄。
让笑声、掌声、欢呼声在课堂上响起。
你追我赶，有识有胆。
以人为本，关注生命。
精彩人生，享受快乐。
精彩课堂，由我主宰。
精彩课堂，演绎人生。
快乐课堂，奇思秒想。
趣味课堂，快乐师生。
课堂答辩，舍我其谁？
课堂大舞台，人人展风采。
活跃是个宝，精彩少不了。
课堂小舞台，人生大练场。
学习全开放，同学心飞翔。
教改树新风，雄心立壮志。
心有多大，舞台就有多大。
无爱的课堂犹如无水的沙滩。
激情课堂，开启心扉的门窗。
1、把课堂还给学生（是素质教育的希望）我的学习我做主
2、我的课堂我展示我的班级我管理
3、让精彩展示成为我们的学习方式
4、勤总结常校正则事无不达常反思常纠错则人无败事
5、我参与我快乐我自信我成功
6、教师爱岗敬业倾心教学学生志存高远勤奋学习
7、研而不教则空教而不研则浅
8、勤细实树形象教研改铸师魂
9、勤教善研一丝不苟深思熟虑百折不饶
10、得课堂者得教育之天下
11、课堂因互动而精彩学生因自主而发展
12、进入新课堂谱写新篇章
13、推进自主学习打造高效课堂
14、施教之功先在激趣巧在授法重在练化贵在养习
15、因材施教丹心一片为人师表满腔热血
16、认真做事只能把事情做对用心做事才能把事情做好
17、教改春风进课堂，学校面貌换新样。
18、自由展示精彩多，自由飞翔课堂上。
19、自强，成功的信念；奋斗，成功的基础；
20、努力，成功的必备；教改成功的摇篮。
21、教改之风吹满地，你我梦想都实际。
22、课堂诸君多努力，你我个个都称帝。
23、打破传统教学束缚学生手脚的做法，遵循现代教育以人为本的理念，给学生发展以最大的空间，把培养学生的创新精神和实践能力作为教学的重点。
24、教育的最终目的不是传授已有的东西，而是要把人的创造力量诱导出来，将生命感和价值感唤醒。
25、课堂是学生展示才华的舞台教室是学生自由求知的殿堂
26、课程实施改革倡导主动参与，乐于探究，勤于动手，避免过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状。
27、我的课堂我主宰我的人生我把握
28、学生因自信而发展，课堂因活力而精彩
29、平庸的教师传达知识；水平一般的教师解释知识；
30、好的教师演示知识；伟大的教师鼓励学生去学习知识
31、只有充分预习，才会有丰富多彩的课堂展示。
32、只有经过充分的预习，学生才能真正成为课堂的主人。
33、预习交流、明确目标、分组合作、展现提升、穿插巩固、达标测评
34、从人格上去尊重每一个学生
35、我的学习我做主
36、参与就有快乐，自信就能成功
37、课堂上没有真正的对与错，只要你敢想、敢发言，那你就是最棒的。
38、让学生的学
39、教育即解放——解放人的潜在能力，促使人的全面发展。
40、学生动起来，课堂活起来，效果好起来。
41、鼓励学生标新立异，培养他们的批判精神，变教为导，变学为思，以导达思，促进发展。
42、快乐学习，智能并进，人格健全，和谐发展。为了更好的明天，我们努力着。
43、课堂上要关注学生心灵的碰撞、智慧火花的迸溅、学生灵感的生发。教育要回归人本，研究人的真谛，掘取人的生命之源。
44、学会学习最重要的是学会提出问题，只有提出问题才能分析与解决问题，任何创造都是从提出问题开始的，没有问题就不可能有创造。
45、勇于质疑，敢于展示。
46、最有力的回答是行动，最有效的方法是参与。
47、付出就有收获，尝试就能成功。
48、参与就有快乐，自信就能成功。
49、把握时机，成就梦想；动感课堂，我要飞翔。
50、领先来自争锋，成功源于合作，
51、你追我赶，有识有胆。
52、因为我的参与，我得到了成长；因为我的成长，我得到了无比的快乐。
53、抓机会，快参与，显风采，真英雄。
54、把握参与的今天，成就美好的明天。相信自己行，自己方能行。
55、你说我讲，快乐课堂；你争我抢，放飞梦想。
56、生活因充实而快乐，课堂因展现而精彩。
57、课堂是自己的，如果被别人占为己有，那还了得。
58、每节展示一分钟，必定改变你一生。
59、我的霸气无人敌，快乐课堂我称帝。
60、学习的天堂，展现的舞台。
61、课堂在于改革，学生在于成长，成功在于实践。
62、预习展示皆精彩，你争我抢乐开怀。
63、沉默是金难买课堂一分，跃跃欲试不如亲身尝试。
64、多少人为之感叹，多少人为之自豪，三三六课堂，我快乐的地方。
65、课堂因我而精彩，我因课堂而自信。
66、乐着学，学着乐。
67、动感课堂我自主，给了我希望，让我看到成功的曙光。
68、教改新风范，来自我展现。
1、敢于质疑，敢于展示。
2、最有力的答案是行动，最有效的方式是参与。
3、付出就会有收获，尝试就会成功。
4、参与带来快乐，自信带来成功。
5、抓住机会，实现梦想；动感班，我要飞。
6、领先来自竞争，成功来自合作。
7、你追我，你有勇气知道。
8、知识是有问题的，问题是有层次的。
9、我参与，我快乐，我有信心我会成功。
10、与其行动，不如行动。与其尝试，不如自己尝试。
11、预演很精彩，你争我乐；
12、你说我，快乐班，你和我争论，放下梦想；
13、如果你渴望尝试，不如今天在课堂上试刀，明天世界兴亡；
14、我主宰我的阶级，我是我青春的主宰；
15、效率第一，效率第一，上课专心，做主人；
16、预习的差异决定了你成绩的好坏。
17、自由展示要精彩得多，上课自由飞翔。
18、自强成功的信念；奋斗，成功的基础；
19、教改之风吹得到处都是，你我的梦想都是现实的。
20、你上课多努力，你我都是皇帝。
1、加大教学投入，强化教学管理，深化教学改革，提高教学质量。
2、合理利用教材资源，全面提高教学质量。
3、规范教学管理，深化教学改革，严格教学评估，提高教学质量。
4、改革教育观念，坚持教育创新，推进素质教育。
5、改革教学内容和方法，优化课程结构和体系，提高教学质量和水平。
6、对学校发展负责，对学生成长负责，全面提高本科教学质量。
7、从严治教，规范管理，实现“规模、结构、质量、效益”协调发展。
8、承续中华民族传统，践履先进文化精神；拓展素质教育渠道，塑造时代创新人才。
9、“成人”又“成才”是高等教育质量的根本标准。
10、提高教学质量，实现基础教育第二次创业的良好开局。
11、实施素质教育，深化教育改革，提高教育质量。
12、深化招生考试评价制度改革，促进素质教育的全面落实。
13、深化课程改革，全面推进素质教育。
14、深化教学改革，推进教育创新，规范教学管理，提高教育质量。
15、深化教学改革，提高教学质量，培养合格人才。
16、全面推进素质教育，不断提高人才培养质量。
17、全面贯彻党的教育方针，培养具有创新精神的高素质人才。
18、切实减轻学生的过重负担，有效提高课堂教学质量。
19、强化质量意识，全面提高教育教学水平。
20、强化教学管理，严格教学程序，深化教学改革，提高教学质量。
21、明确办学思想突出办学特色，优化办学资源，改善办学条件。
22、课程改革的着力点在质量、落脚点在课堂。
23、教育教学质量是学校的生命线。
24、教学质量是学校生存发展的生命线。
25、教学工作是学校的中心，教学质量是学校的生命。
26、教学改革是核心观念更新是先导，培养人才是目的。
27、坚持教育优先发展，促进教育均衡公平。
28、加强整改，深化改革，巩固评建成果，提高教学质量。
29、加强教学管理，改进教学方法，提高教学质量。
30、加强常规管理，大面积提高教育质量。
31、注重课堂实效，提高教学质量。
32、育人是根本，教学是中心，质量是生命。
33、优化教育结构，提高教育质量。
34、营造高水平的育人环境，培养高素质创新人才。
35、以质量求生存，以特色求发展。
36、以教学评估为契机，努力提高教学质量。
37、吸纳人文科学思想，涵融当代学术精髓；共建德智体美基础，齐抓本科教学质量。
38、推进素质教育，培养创新人才。
39、突出教学工作中心地位，不断提高教学质量。
1、一万个决心抵不上一个实实在在的行动；
2、我的课堂我主讲；
3、以点头、微笑、拥抱、鼓掌等激发快乐情绪的方式，更能容易让学生成功；
4、沉默是金跃跃难买课堂一分，跃跃欲试不如亲身尝试；
5、把握参与的今天，成就美好明天，相信自己行，自己才能行；
6、心动不如行动，跃跃欲试不如亲自尝试
7、跃跃欲试不如亲自尝试；
8、预习展示皆精彩，你争我抢乐开怀；
9、你说我讲，快乐课堂，你争我论，放飞梦想；
10、跃跃欲试不如亲自尝试今天课堂试牛刀明天世界主沉浮；
11、我的课堂我主宰，我的青春我做主；
12、高效为先，效率为重，课课专注，堂堂做主；
13、我的学习我展示；
14、我学习，我自主；
15、我参与，我快乐；
16、心动不如行动，跃跃欲试不如亲自尝试；
17、会听、勤思、敢说、善问；
18、团结合作、深入探究、激情澎湃、创一流高校课堂；
19、张扬个性、展示自我、斗志昂扬、走精彩人生之路；
20、一万个决心抵不上一个实实在在的行动。
1、进入新课堂，谱写新篇章
2、推进自主学习，打造高效课堂
3、课堂大舞台，人人展风采
4、课堂因互动而精彩学生因自主而发展。
5、自由展示精彩多，自由飞翔课堂上。
6、每节展示一分钟，必定改变你一生。
7、课堂在精彩中展现，人生在快乐中演绎
8、课堂因我而精彩，我因课堂而自信
9、试一试我能行，比一比我能赢
10、亮丽人生大舞台课堂展示显风采
11、扬起自信的风帆，驶向成功的彼岸
12、快乐课堂，奇思妙想
13、放飞心灵的翅膀，寻找成功的希望
14、我的课堂我主讲
15、心动不如行动，跃跃欲试不如亲自尝试
16、团结合作深入探究，澎湃创一流高校课堂
17、张扬个性展示自我斗志昂扬走精彩人生之路
18、我学习，我自主
19、我的学习，我展示
20、高效为先，效率为重，课课专注，堂堂做主
1、课堂在精彩中展现，人生在快乐中演绎
2、探究使人聪明，合作使人快乐，展现使人自信
3、课堂因我而精彩，我因课堂而自信
4、精彩课堂任我辩，欢声笑语乐无限
5、试一试我能行，比一比我能赢
6、亮丽人生大舞台，课堂展示显风采
7、扬起自信的风帆，驶向成功的彼岸
8、课堂大舞台，人人展风采
9、放飞心灵的翅膀，寻找成功的希望
10、快乐课堂，奇思妙想
11、我的课堂我作主，我的人生我把握
12、快乐课堂，任我翱翔
13、自信是成功的起点，努力是成功的基石
14、预习展示皆精彩，你争我抢乐开怀
15、参与就有快乐，自信就能成功
16、参与就有收获，展示就会成功
17、进入快乐新课堂，谱写人生新篇章
18、给我一次机会，还你一份惊喜
19、多彩课堂，缔造希望
20、你争我辩，快乐无限
1、做人要知足，做事要知不足，做学问要不知足。
2、最有力的回答是行动，最有效的方法是参与。
3、最美的年龄为最纯的梦想尽最大的努力。
4、走进新课程，全面提高学生文化素养。
5、走近学生心田，倾听学生心声，铸造学生心灵。
6、自强，成功的信念；奋斗，成功的基础。
7、自觉更新观念，全力实施课程改革。
8、追求真善美完整教育，构建现代化和谐校园。
9、抓机会，快参与，显风采，真英雄。
10、主动是学习之本，活跃是课堂之魂。
11、只有充分预习，才会有丰富多彩的课堂展示。
12、只有参与才能体验，只有体验才算理解和把握。
13、掌声响起来，声音大起来，自信强起来。
14、张扬个性，展示自我，斗志昂扬，走精彩人生之路。
15、扎实开展课改实验工作，全面转变教育教学理念。
16、在机遇与挑战中改革，在实践与探究中发展。
17、在合作中分享成功，在赏识中体验快乐
18、预习展示皆精彩，你争我抢乐开怀。
19、与时俱进，开拓创新，推进教育可持续发展。
20、迎接新课程对每位教育工作者提出的挑战。
21、以学生为本，以教材为本，以质量为本。
22、以人为本，引导学生主动、探究、合作学习。
23、以人为本，均衡发展，创建教育现代化学校。
24、以课改为契机，打造人才培养新模式。
25、以教定考，打好学生基础激发兴趣。
26、一万个决心抵不上一个实实在在的行动。
27、要让学生成为学习的主人，先让学生成为课堂的主人。
28、学生因自信而发展，课堂因活力而精彩。
29、学生动起来，课堂活起来，效果好起来。
30、学会求知，学会做事，学会共处，学会做人。
31、星光闪烁的地方，就是我们努力的方向。
32、新老课程的区别：从教书育人到育人教书。
33、心动不如行动，跃跃欲试不如亲自尝试。
34、为了中华民族的复兴，为了每位学生的发展。
35、为了一切学生，一切为了学生，为了学生一切。
36、为了更好的明天，我们努力着。
37、推进教师业务培训工程，搭建教师专业成长平台。
38、推进基础教育课程改革，加快素质教育实施步伐。
39、团结合作、深入探究、激情澎湃、创一流高效课堂。
1、以人为本，关注生命
2、今天我为母校骄傲，明天母校为我自豪
3、学习的天堂，展现的舞台
4、我们主宰，课堂精彩
5、抓机会，快参与，显风采，真英雄
6、给我一次机会，还你一份惊喜
7、多彩课堂，缔造希望
8、勇于质疑，敢于展示
9、课堂大舞台，人人展风采
10、我的课堂我主宰，我的`人生我把握
11、你争我辩，快乐无限
12、挖掘你的潜能，铸造巨大的成功；张扬你的个性，描绘不凡的人生。
13、亮出自己的旗帜，你将成为一道绚丽的风景。
14、张扬个性，塑造品格，展示自我，成就未来