业主对物业部门表扬信(实用三篇)

业主对物业部门表扬信(通用3篇)

业主对物业部门表扬信 篇1

____客户关系中心:

我是__广州__x的业主,__湾客户关系中心__主任、__工程师以及中天七建__工程师、__两位工人对我家负一楼漏水问题给予了积极的关注,并大力协助我家重新做好了楼层防水工程,特以此信表达我感激的心情。

我于今年春节前搬入__湾新居居住,入住一段时间后,我发现家中负一楼有漏水现象,我马上电话联系了金域蓝湾客户关系中心反映漏水问题,我是早上七点多打电话给客户关系中心,陈奕荣主任、李庭淳工程师他们两位早上一上班8点多就直接赶到我家查看漏水原因,并迅速联系了中天七建的__工程师负责处理我家漏水问题。五一放假期间,__工程师带领__两位工人为我家负一楼重新进行防水处理施工,在施工期间,他们替业主考虑负责,工作细致认真,不怕麻烦,由于近期雨水较多,天气很潮湿,他们为保证工程质量,提出要等到防水胶全部干透才能铺地砖和瓷片,为此他们等了十多天,期间他们也多次上我家查看防水胶是否已经干透,直到防水胶全部干透后,他们才又为我家重新铺好地砖和瓷片,并主动帮我安装好卸下的洗手盆和马桶。

在处理我家漏水问题和进行楼层防水工程施工过程中,__主任、__工程师以及__工程师、__两位工人从没有表现出厌烦,也从未抱怨,而是一直认真积极地查找原因,不辞辛劳地为我解决问题,这令我非常感动。他们认真负责的工作态度深深感动了我,进一步加深了我对__地产客户关系中心的认识,同时也让我再次体会到领导率先垂范的作用,因为在我办理收楼手续和进行房屋装修期间,客户关系中心的__经理对我提出的问题和要求也总是积极给与回应,并亲自去现场查看,迅速为我解决问题。我想过多的润色也没有必要,最真实的东西也最打动人。

请贵公司再次转达我对__主任、__工程师以及__工程师、____两位工人的感谢,并希望这种认真的工作态度能够代表大部分__地产员工的面貌。祝贵公司业务蒸蒸日上!

__X

____年__月__日

业主对物业部门表扬信 篇2

__X:

我们是小区的业主,特以此信表达我们对贵公司领导以及保洁组特别是范银玲同志认真负责的工作态度的最诚挚的感谢之意。自保洁组的范银玲同志接手亚龙花园中心广场的保洁工作以来,贵公司保洁员范银玲同志始终兢兢业业,勤勤恳恳,踏踏实实,保证高质量高标准地完成所在广场的卫生保洁工作。更难能可贵的是,除了不间断地正常维护广场区域卫生外,该同志还坚持对一些卫生死角进行经常性打扫和维护,用她那勤劳双手和辛勤汗水极大地改善了社区中心广场的保洁工作质量,为亚龙业主创造了良好的生活环境与锻炼氛围,从而受到了广大业主的高度肯定与一致好评。

在此,特对物业公司领导以及保洁组全体同志的崇高敬业精神和热情优质服务提出表扬。我们大家都要向范银玲学习,学习踏踏实实做事的工作作风,让我们所有的业主、物业工作人员相互理解、合作、尊重,共同创造高品质的生活环境,共同在这里享受和谐美好的幸福生活。

__X

____年__月__日

业主对物业部门表扬信 篇3

尊敬的北大青鸟的各位老师:

你们好!

因为最近工作很忙,所以好久没有回学校看望你们了!我非常想念你们!

走上工作岗位之后,我非常怀念在学校的日子,更加想念每位老师!想起刚入学时,我还是一个对软件行业一点都不懂的门外汉,如今在老师们的辛勤培育下,我已经能够游刃有余的进入软件这个行业了。

让我骄傲的是,在技术方面我们并不比学计算机专业的应届毕业生差,反而我的动手能力比他们要强。这里我要感谢各位专业课的老师,在北大青鸟一年半的学习过程中,你们为我提供了很多软件项目的实践机会,正是因为有了这些实际项目的锻炼,才使我走上工作岗位后能够适应公司的要求,较快的进入角色。

同时我还要感谢我的各位 班主任 老师,进入公司后,我能很顺利地与公司的每位领导以及同事融洽相处,紧密配合。这与在学校里的每节 CPD( 沟通与职业素质培养 ) 课上,你们对我的培养是密不可分的,是你们教会了我职场的一些生存技巧。真的让我受益非浅!

这里我还要特别感谢我的就业老师,是你帮助我在职业规划方面做出了明智的选择。我想我们的中心与别的中心所不同的是,可以按照学生的个人特点,帮助大家选择好利于个人发展的职位。这对每位学员是至关重要的!软件行业里有多种职位:项目经理、研发人员、数据库维护人员、售后技术支持人员、售前人员以及销售人员等等。这个行业不仅仅只需要程序员。大家可以根据个人喜好,在学好专业技术的同时,朝某个方面发展。因为我的性格外向,善于交际,在我毕业之际,老师就多次与我沟通,最终为我选择了一份软件公司里做售后培训的工作,这份工作真的很适合我,既用上了专业知识,又让我的个人特点得到发挥。我对自己的工作非常满意。

最后在这里再次感谢北大青鸟的各位老师,你们辛苦了!是你们为每们学员插上理想的翅膀,让我们飞得更高更远!

此致

敬礼!

班:

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