拾金不昧的表扬信【优秀5篇】

在社会一步步向前发展的今天,表扬信与我们的生活息息相关,在表扬信中应反映他人的事迹与品质,赞扬不要太过分。大家知道表扬信的格式吗?下面是勤劳的编辑帮助大家整理的拾金不昧的表扬信【优秀5篇】,欢迎借鉴,希望大家能够喜欢。

对于拾金不昧的表扬信 篇1

“我在马路边捡到一分钱,把它交到警察叔叔手里面„„” 当我们许多人打小起就哼唱这首童谣时,就知道捡了东西要归还的道理。千百年来,把拾金不昧作为一项传统美德,就是这样在潜移默化中不断传承。而我公司蒙MY3251出租车司机程富贵正是这一传统美德的传承者之一。

20xx年10月5日,正值额济纳旗胡杨节旅游高峰期,程富贵载一位外地游客前往西加油站,当把客人送到目的地时,游客将一个黑色的手提包落在了后排座位上。程富贵发现手提包后,急忙寻找那位游客,却已经不见踪影。

此时正是黄金旅游周快要结束的时候,旅客们都在准备着回程的打算,如果不及时将黑色手提包交还给失主的话,肯定会给游客带来不便。寻思到这里,程富贵立即通知了公司,希望通过公司来寻找到失主。最后,失主高兴的拿着装有笔记本电脑,公司各类票据和证件的手提包踏上了回程的道路。临走前,还赞扬恒通公司的出租车司机品德高尚。

面对贵重物品的诱惑,程富贵同志“拾金不昧”其实是反映一个人、一个公司和一个地方道德水平的一面镜子。程富贵同志拾金不昧的行为,充分表现出了一名恒通出租车公司职工的高尚人格品质和良好社会公德,也是我们整个公司的荣誉。公司领导在获知了此事后,做出批示,号召公司全体职工学习她这种拾金不昧的精神,为公司各项事业的发展做出自己应有的贡献。

此致

敬礼!

20xx年x月x日

给学)○(生拾金不昧的表扬信 篇2

各位同学:

大家好!

今天上午,我校高一(3)班学生xx同学在xx楼3楼楼梯口捡到人民币若干,xx同学第一时间交予高一(3)班长xx,xx同学又于第一时间交到校团委并贴出“失物招领启事”,希望失主于今天下午到高一生物办公室领取。

另外今天上午高二(11)班xx同学在校内捡到胸卡一张并且于第一时间交给了丢失同学的班级班主任。丢失同学向xx同学表示了万分的感谢!

xx同学、xx同学的拾金不昧的行为,表现出作为我校一名中学生高尚的品质和良好的社会公德,这也体现了我校中学生的精神文明素质。

校团委号召全体同学学习了xx同学、xx同学拾金不昧的精神,树立正确的人生观、道德观、价值观,不断提高自身思想素质和道德情操,为社会主义精神文明建设做出自己的贡献。

另外校团委要求高一至高三各班级立即在班级中设置好人好事记载簿,及时登记班级中的好人好事,并及时向各年级团总支负责老师汇报,校团委将根据情况及时给予表扬通报!

校团委

拾金不昧表扬信 篇3

尊敬的老师、同学:

你好!

拾金不昧是中华民族的传统美德,是一个人高尚道德情操的体现,4月9日,我校七年三班李同学拾到钱包,包里有现金300元及身份证和银行卡,为尽快找到失主,李明洋同学直接把钱包交给了政治处,经许柽林主任多方打听、寻找,最终将现金归还失主,失主找到丢失现金的同时,收获了一份深深的感动。

一直以来,我校始终把做好德育工作放在教育工作的首位,把教育学生树立正确价值观,使之成为一个品德高尚的人作为学校工作的根本任务。新学期伊始,我校在学校掀起“做文明学生”的活动,倡导学生行文明事、做文明人,在学生中间,涌现出许许多多的“李明洋”,这是学校多年来教育的结果,也充分体现了我校学生高尚的道德情操和精神风貌,为全校师生树立了良好的榜样。

此致

敬礼!

xxx

xxxx年xx月xx日

写给拾金不昧的人表扬信 篇4

对于从天而降的馅饼每个人或多或少都会为之心动,而对于弯腰即得的钱包,又怎能抵挡得住诱惑。然而对于药师柳__来说,却以其真实又果断的行动予以一个完满的答复。

柳__是我院后勤药品管理的一名药师,2月4日上午,在我院住院的一位大妈不慎丢失了钱包,当时里面有身份证等重要证件以及若干现金。就在她六神无主之际,突然听到了有失物招领的消息,原来她的钱包刚好被路过的柳__捡到并在原地等待失主,等了许久也不见有人前来认领,就将钱包交给我院的客服服务中心,立即将消息通知各个科室,寻找钱包的主人,不一会就找到了这位失主,经过核实确认后,钱包完好无损的回到了这位大妈手中。

拾金不昧是传统美德,也是一个人高尚品质和崇高社会责任感的具体体现。柳__用自己拾金不昧的实际行动做了最好的诠释,充分展现了新时代医务工作者高尚的个人品质和良好的精神面貌。

关于拾金不昧表扬信 篇5

尊敬的校领导:

您们好!

我是三班的某某,在上周三(XXXX年XX月X日),本人在主楼不慎丢失了一个黑色钱包,里面装有330多元现金,一张银行卡,一张学生月票。还有一张旧版的人民币。在我出校门后,发现自己口袋里的钱包不见了。最后回想,一定是丢在了主楼。我和几个朋友找遍了主楼的所有地方,最终还是以失望告终。有些不甘心,去了广播室。

看事情紧急,广播员好心的发了我写的寻物通知。刚一回到班里。热心的。广播员就急忙把我丢失的钱包送了过来,看是否是我的。原本不报有希望的我在接过钱包的那一刻又惊又喜。因为在这年头还有捡到钱不要的人,真是太少了,这位同学这种举动,真的让人感动!

从广播员口中得知,是一位在主楼上课的女同学在听到广播后送到广播室的。这位同学只留下了一个电话号码。惊喜之余我深深被种拾金不昧的高尚品质,和广播员这一行为所感动。

我打了好几个电话,千辛万苦才找到这位拾金不寐的同学。最后得知,他是我校大专部××班的××同学。这位同学拾金不昧的行为和我校广播员的行为充分体现了我校学生高尚的道德情操和精神风貌、高尚品质和良好的社会公德。她们的行为也是对我校精神文明建设的成果的肯定!也请我校对这同学的行为和广播站给予表扬和肯定!因为在提倡和谐社会的今天,这种行为更是值得大力提倡和鼓励的。

在此,我先感谢我校的各位领导对她们的肯定!

最后我真诚向王××同学地道一声:"感谢。"

××

日期 XXXX年XX月X日

一键复制全文保存为WORD